t pk 0809205 table of contents

DAFTAR ISI
PERNYATAAN ……………………………………………………..

i

ABSTRAK ..........................................................................................

ii

KATA PENGANTAR ........................................................................

iii

UCAPAN TERIMA KASIH .............................................................

v

DAFTAR ISI .......................................................................................

viii

DAFTAR TABEL ..............................................................................

xiii

DAFTAR BAGAN ..............................................................................

xv

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................

xvi

BAB I

BAB II

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................

1

B. Rumusan Masalah ..........................................................

7

C. Pertanyaan Penelitian .....................................................

8

D. Tujuan Penelitian ...........................................................

9

E. Manfaat Penelitian .........................................................

10

F. Definisi Operasional ......................................................

11

G. Hipotesis .......................................................................

12

KAJIAN PUSTAKA
A. Hakikat Mata Kuliah Kurikulum dan Pembelajaran .....

16

1. Rasional …………………………………………….

16

2. Standar Kompetensi ………………………………..

16

viii

ix

3. Deskripsi Isi Mata Kuliah ………………………….

17

B. Hakikat Belajar dan Pembelajaran .................................

18

1. Hakikat Belajar ……………………………………..

18

2. Hakikat Pembelajaran ……………………………...

20

3. Efektivitas Pembelajaran …………………………...

23

4. Ciri-ciri Pembelajaran yang Efektif ………………..

25

C. Hakikat Hasil Belajar .....................................................

26

1. Definisi Hasil Belajar ………………………………

26

2. Hasil Belajar Kognitif ……………………………..

27

3. Hasil Belajar Afektif ……………………………….

28

4. Faktor-faktor yang mempengaruhi Hasil Belajar …..

30

D. Hakikat Online learning ……………………………...

31

1. Pengertian Online learning ………………………...

31

2. Fungsi Online learning ……………………………..

33

3. Kedudukan Online learning ………………………..

37

4. Manfaat Online learning …………………………...

39

E. Hakikat Online collaborative learning ………………..

42

1. Definisi Collaborative Learning ……………………

42

2. Definisi Online collaborative learning......................

44

3. Manfaat Online collaborative learning ………….....

47

4. Tahapan Online collaborative learning …………....

49

5. Teori Belajar dalam Online collaborative learning ..

50

F. Hasil

Penelitian

Sebelumnya

tentang

Online

x

collaborative learning …………………………….....
BAB III

BAB IV

54

METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ........................................................

58

B. Subjek Penelitian ........................................................

60

C. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian

61

D. Teknik Analisis Data ………………………..............

69

E. Prosedur Penelitian ………………………………….

72

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian ..........................................

75

1. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif ..

75

2. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek pengetahuan (C1) ………………………….

78

3. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek pemahaman (C2) …………………………..

80

4. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek penerapan (C3) …………………………….

81

xi

5. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek analisis (C4) ……………………………….

83

6. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek sintesis (C5) ……………………………….

84

7. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek evaluasi (C6) ………………………………

86

8. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah afektif
aspek menanggapi (A2) ………………………….

87

B. Pembahasan Hasil Penelitian ……………………......

80

1. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ………………..

89

2. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek pengetahuan (C1) ………………………….

95

3. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek pemahaman (C2) …………………………..

98

xii

4. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek penerapan (C3) …………………………….

101

5. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek analisis (C4) ……………………………….

104

6. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek sintesis (C5) ……………………………….

106

7. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah kognitif
aspek evaluasi (C6) ………………………………

108

8. Efektivitas metode online collaborative learning
dalam meningkatkan hasil belajar ranah afektif
aspek menanggapi (A2) …………………………..
BAB V

112

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ...................................................................

119

B. Rekomendasi ................................................................

121

DAFTAR PUSTAKA .........................................................................

123

LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................

131

DAFTAR RIWAYAT HIDUP