T PK 1302475 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah Sani R. (2015). Penjaminan Mutu Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara
Arifin Zaenal. (2002). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung:
Rosda Karya.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta.
Creswell, John W. (2010). Research Design, Amerika: SAGE
Dakir. (2004). Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum, Jakarta: Rineka
Cipta.
Djarwanto.(2004). Mengenal
Yogyakarta: Liberty.
Beberapa
Uji
statistik
Dalam
Penelitian.
Drake M Susan, (2004). Integrated Curriculum. SA: ASCD
Halim Soebar Abd. (2013). Kebijakan Pendidikan Islam Dari Ordonnsi Guru
Sampai UU Sisdiknas, Jakarta. Rajawali Pers.
Hamalik, Oemar. (2014). Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung:
Rosda Karya.
Hamalik, Oemar. (2006). Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung:
Rosda Karya.
Harsono. (2005). Kurikulum Terpadu. Yogyakarta: UGM Press.
Hasan, Noorhaidi, (2008). Islamist Party, Electoral Politics and Da’wa
Mobilization Among Youth: The Prosperous Justice (PKS) in Indonesia ,
Artikel Online di S. Rajaratnam School of International Studies Singapore,.
Jacob H Heidi, (2010). Curriculum 21. USA: ASCD
Joko Suseno, Muhammad. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Karel A. Steenbrink. (1986). Pesantren, Madrasah, Sekolah. Jakarta: LP3ES The
Columbia Encyclopedia.
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Madjid, Nurcholish. (2000). Masyarakat Religius: Membumikan Nilai-nilai Islam
dalam Kehidupan Masyarakat. Jakarta: Paramadina.
Mas’ud, Abdurrahman. (2002). Menggagas Format Pendidikan Non-dikotomik:
Humanisme Religius Paradigma Pendidikan Islam. Yogyakarta: Gama
Media.
Millan J. H. & Sally S. (2001). “Concept Analyis And Historical Research”
dalam, Research in Education. New York: Longman.
Miller J. P & Seller, W. (1985). Curriculum Perspectives And Practice. London:
Longman.
Mulyasa E. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mulyasa E. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosda Karya.
Nashabe, Hisham. (1989). Muslim Education Institutions. Beirut: Riyad Solh
Square.
Nasution, S. (2003). Azas-Azas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara.
Naim Ngainun. (2013). Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Noorhaidi, H. (2011). “Islamizing Formal Education: Integrated Islamic School
And New Trend In Formal Education Institution In Indonesia” Artikel
Online di S. Rajartanam School of International Studies Singapore.
Oliva, P. F. & Gordon, W. R. (2013). Developing the Curriculum. New York:
Pearson Education, Inc.
Parkay W. Forrest, Anclit J. Eric, Hass Glen. (2006). Curriculum Planning. New
York: Pearson Education, Inc.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 13 tahun 2007 tentang Standar
Kepala Sekolah.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi akademik dan kompetensi guru.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2005. tentang Standar
Nasional Pendidikan.
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 24 tahun 2007 tentang Standar
Sarana dan Prasarana.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2009 tentang Standar
Pembiayaan
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar isi
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar
proses.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi lulusan
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar
Penilaian.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor. 65 tahun 2013 tentang
Standar Proses.
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor. 66 tahun 2013 tentang
Standar Penilaian.
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor. 54 tahun 2013 tetang
Standar Kompetensi Lulusan Dasar dan Menengah
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2013 tentang
Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah.
Print, M. (1993). Curriculum Development and Design. Second Edition.
Australia:
Qodir, Z. (2009). Gerakan Sosial Islam: Manifesto Kaum Beriman. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Reeves B. Douglas. (2009). Leading Change in Your School. Amerika: ASCD.
Rusman. (2002). Studi tentang Implementasi KBK Pada Pelatihan Kompetensi
Dasar di PPPGT Bandung. Tesis. PPS UPI: Tidak Diterbitkan.
Rusman, (2009). Manajemen Kurikulu., Jakarta : Rajawali Press.
Rusman, (2015). Pembelajaran Tematik Terpadu. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Sabda, Syaifudin. (2006). Model Kurikulum Terpadu IPTEK dan IMTAQ (Desain
Pengembangan dan Implementasi). Jakartat: Ciputat Press Group
Sanjaya W. (2010). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Bandung:
Kencana.
Sanjaya, W. (2006). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Sudjana, Nana dan Ibrahim. (2007). Penelitian dan Penilan Pendidikan. Bandung;
Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kombinasi, Bandung: Afabeta.
Sukarjo. Komarudin Ukim. (2009). Landasan Pendidikan; Konsep dan
Aplikasinya . Jakarta; Rajawali Pers.
Suryadi Ace, (2014). Pendidikan Indonesia Menuju 2015, Bandung. Remaja
Rosda Karya.
Suyanto, Jihad A, (2013). Menjadi Guru Profesional, Jakarta. Erlangga Group.
Suyatno. (2013). Sekolah Islam Terpadu; Filsafat, Ideologi, dan Tren Baru
Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam : Volume II.
Syafaruddin. (2008). Efektivitas Kebijakan Pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta.
Syaodih S, Nana. (2010). “Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek”,
Bandung: Remaja Rosydakarya.
Tim JSIT. (2013). Membangun Pendidikan Bermutu Melalui Sekolah Islam
Terpadu. Jakarta : JSIT Indonesia
Tim JSIT. (2014). Standar Mutu Kekhasan Sekolah Islam Terpadu . Jakarta: JSIT
Indonesia.
Umiarso, Zazin Nur. (2011). Pesantren di Tengah Arus Mutu Pendidikan.
Semarang, Rasail
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Wijaya, David. (2008). Implementasi Manajemen Mutu Terpadu dalam
Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah, Jakarta: __________
Yulaelawati Ella. (2007). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Pakar Raya
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Abdullah Sani R. (2015). Penjaminan Mutu Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara
Arifin Zaenal. (2002). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung:
Rosda Karya.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta.
Creswell, John W. (2010). Research Design, Amerika: SAGE
Dakir. (2004). Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum, Jakarta: Rineka
Cipta.
Djarwanto.(2004). Mengenal
Yogyakarta: Liberty.
Beberapa
Uji
statistik
Dalam
Penelitian.
Drake M Susan, (2004). Integrated Curriculum. SA: ASCD
Halim Soebar Abd. (2013). Kebijakan Pendidikan Islam Dari Ordonnsi Guru
Sampai UU Sisdiknas, Jakarta. Rajawali Pers.
Hamalik, Oemar. (2014). Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung:
Rosda Karya.
Hamalik, Oemar. (2006). Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung:
Rosda Karya.
Harsono. (2005). Kurikulum Terpadu. Yogyakarta: UGM Press.
Hasan, Noorhaidi, (2008). Islamist Party, Electoral Politics and Da’wa
Mobilization Among Youth: The Prosperous Justice (PKS) in Indonesia ,
Artikel Online di S. Rajaratnam School of International Studies Singapore,.
Jacob H Heidi, (2010). Curriculum 21. USA: ASCD
Joko Suseno, Muhammad. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Karel A. Steenbrink. (1986). Pesantren, Madrasah, Sekolah. Jakarta: LP3ES The
Columbia Encyclopedia.
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Madjid, Nurcholish. (2000). Masyarakat Religius: Membumikan Nilai-nilai Islam
dalam Kehidupan Masyarakat. Jakarta: Paramadina.
Mas’ud, Abdurrahman. (2002). Menggagas Format Pendidikan Non-dikotomik:
Humanisme Religius Paradigma Pendidikan Islam. Yogyakarta: Gama
Media.
Millan J. H. & Sally S. (2001). “Concept Analyis And Historical Research”
dalam, Research in Education. New York: Longman.
Miller J. P & Seller, W. (1985). Curriculum Perspectives And Practice. London:
Longman.
Mulyasa E. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mulyasa E. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosda Karya.
Nashabe, Hisham. (1989). Muslim Education Institutions. Beirut: Riyad Solh
Square.
Nasution, S. (2003). Azas-Azas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara.
Naim Ngainun. (2013). Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Noorhaidi, H. (2011). “Islamizing Formal Education: Integrated Islamic School
And New Trend In Formal Education Institution In Indonesia” Artikel
Online di S. Rajartanam School of International Studies Singapore.
Oliva, P. F. & Gordon, W. R. (2013). Developing the Curriculum. New York:
Pearson Education, Inc.
Parkay W. Forrest, Anclit J. Eric, Hass Glen. (2006). Curriculum Planning. New
York: Pearson Education, Inc.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 13 tahun 2007 tentang Standar
Kepala Sekolah.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi akademik dan kompetensi guru.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2005. tentang Standar
Nasional Pendidikan.
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 24 tahun 2007 tentang Standar
Sarana dan Prasarana.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2009 tentang Standar
Pembiayaan
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar isi
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar
proses.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi lulusan
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar
Penilaian.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor. 65 tahun 2013 tentang
Standar Proses.
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor. 66 tahun 2013 tentang
Standar Penilaian.
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor. 54 tahun 2013 tetang
Standar Kompetensi Lulusan Dasar dan Menengah
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2013 tentang
Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah.
Print, M. (1993). Curriculum Development and Design. Second Edition.
Australia:
Qodir, Z. (2009). Gerakan Sosial Islam: Manifesto Kaum Beriman. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Reeves B. Douglas. (2009). Leading Change in Your School. Amerika: ASCD.
Rusman. (2002). Studi tentang Implementasi KBK Pada Pelatihan Kompetensi
Dasar di PPPGT Bandung. Tesis. PPS UPI: Tidak Diterbitkan.
Rusman, (2009). Manajemen Kurikulu., Jakarta : Rajawali Press.
Rusman, (2015). Pembelajaran Tematik Terpadu. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Sabda, Syaifudin. (2006). Model Kurikulum Terpadu IPTEK dan IMTAQ (Desain
Pengembangan dan Implementasi). Jakartat: Ciputat Press Group
Sanjaya W. (2010). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Bandung:
Kencana.
Sanjaya, W. (2006). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Sudjana, Nana dan Ibrahim. (2007). Penelitian dan Penilan Pendidikan. Bandung;
Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kombinasi, Bandung: Afabeta.
Sukarjo. Komarudin Ukim. (2009). Landasan Pendidikan; Konsep dan
Aplikasinya . Jakarta; Rajawali Pers.
Suryadi Ace, (2014). Pendidikan Indonesia Menuju 2015, Bandung. Remaja
Rosda Karya.
Suyanto, Jihad A, (2013). Menjadi Guru Profesional, Jakarta. Erlangga Group.
Suyatno. (2013). Sekolah Islam Terpadu; Filsafat, Ideologi, dan Tren Baru
Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam : Volume II.
Syafaruddin. (2008). Efektivitas Kebijakan Pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta.
Syaodih S, Nana. (2010). “Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek”,
Bandung: Remaja Rosydakarya.
Tim JSIT. (2013). Membangun Pendidikan Bermutu Melalui Sekolah Islam
Terpadu. Jakarta : JSIT Indonesia
Tim JSIT. (2014). Standar Mutu Kekhasan Sekolah Islam Terpadu . Jakarta: JSIT
Indonesia.
Umiarso, Zazin Nur. (2011). Pesantren di Tengah Arus Mutu Pendidikan.
Semarang, Rasail
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Wijaya, David. (2008). Implementasi Manajemen Mutu Terpadu dalam
Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah, Jakarta: __________
Yulaelawati Ella. (2007). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Pakar Raya
Dian Nurdiaman , 2015
STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT
DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu