t ips 0909598 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
A. Buku
Abdul Azis Wahab, (2009). Metode dan Model-Model Mengajar. Bandung: Alfabeta.
CV
Ahmad Rihani. (1991). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Alfian, Magdalia. 2007. ‘Pendidikan Sejarah dan Permasalahan yang Dihadapi’.
Makalah. Disajikan dalam Seminar Nasional Ikatan Himpunan
Mahasiswa Sejarah Se- Indonesia (IKAHIMSI), Semarang 16 April
2007
Arief S, Sadiman, R, Rahardjo, Anung Haryono, 1984, Media Pendidikan
(Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya), Jakarta : PT, Raja
Grafindo Persada,
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Yogyakarta : Penerbit Rineka Cipta
Arsyad, Azhar,(1997), Media Pengajaran, Jakarta: Rajawali Press
Banks, JA & Ambrose, A.C (1985), Teaching Strategies for the Social Studies, New
York: Longman.Inc
Brown, James W, Lewis, Richard B, & Harcleroad, Fred F.(1977), AV Instruction –
Technology, Media and Methods. New York: Mcgraw Hill, Inc.
Bruner, J. (1973) Going Beyond Informasi Mengingat , New York: Norton.
Cartledge, Cr. And Milburn, J. f. (1992). Teaching Social Skill to Children:
Innovative Approach. New York: Pergemon Press
Clark, L.H. (1965). Social Studies and Mass Media. Plainfield, N.J. : New Jersey
Secondary School Teachers Association)
Cohen,
Louis. (1976). Educational Reseach
London.Haerper and Row Publishers.
in
Classroom
and
schools.
De Porter, Bobbi and Hernachi, Mike, 2002, Quantum Learning (Edisi Terjemahan
Alwiyah Abdurrahman), Bandung : CV Kaifa
103
104
Dalyono, M (1997). Psikologi Pendidikan. Jakarta; Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful B.(2008). Psikologi Belajar. Jakarta; Rineka Cipta.
Dick, & Carey, (1990), The Systematic Design of Instruction Third ed, Florida :
Harper Collins Publishers
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Dirjen
Pendidikan Tinggi DEPDIKBUD.
Gagne, (1984), Esstentials of Learning for Instruction (Edisi Terjemahan oleh
Abdillah Hanafi dan Abdul Manan, 1988), Surabaya : Penerbit Usaha
Nasional.
Glover, D. dan Law, S. (2002). Improving Learning: Professional Practice in
Secondary School. Philadelphia: Open University Press
Gunning, Denis. B 1978. The Teaching Of history. London: Cromm Helm
Gunawan, Restu (ed). 1998. Simposium Pengajaran Sejarah (kumpulan makalah
diskusi). Jakarta : Depdikbud
Hariyono. 1995. Mempelajari Sejarah Secara Efektif. Jakarta : Pustaka Jaya
Hasan, S. Hamid. ( 2008 ). Evaluasi Kurikulum.Bandung: PT.Rosdakarya
---------------------. (1998). Kebijakan dan Pelaksanaan Sejarah di Lingkungan
Departemen Pendidikan dan Kebudyaan. Jakarta: Depdikbud
----------------------. (1999). Pendidikan Sejarah untuk membangun manusia baru
indonesia. Mimbar pendidikan, 2/XIII, 4-11
Hildayani, Rini. (2006). Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Universitas
Terbuka
Hill, C.P. 1956. Sugesstion on the Teaching of History. Diterjemahkan oleh Aksan
Wirasutisna. Saran-saran tentang Mengajarkan Sejarah. Jakarta;
perpustakaan Perguruan Kem.P.P. dan K
Husnan, M. (1985). Pengenalan Mikrokomputer Dalam Pendidikan. Bandung:
Angkasa
105
Horton, William. (2000). Designing Web Based Training, John Wiley & Son Inc.
USA.
Ibrahim, R dan Syaodih S.Nana (2003). Perencanaan Pengajaran.Jakarta: PT.
Rineka Cipta
Isjoni. (2007). Pembelajaran Sejarah Pada Satuan Pendidikan. Bandung : Alfabeta
I Gede Widja. (1988). Sejarah Lokal Suatu Perspektif dalam Pengajaran Sejarah.
Jakarta : Depdikbud.
-------------------(1989). Dasar - Dasar Pengembangan Strategi Serta Metode
Pengajaran Sejarah. Jakarta : Debdikbud
Kartodirjo, Sartono.(1993). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sajarah.
Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Kurdi, Syuaeb & Abdul azis (2006). Model Pembelajaran Efektif. Bandung;
Pustaka Bani Quraisy.
Kochhar, S.K. (2008). Pembelajaran Sejarah. Terjemahan Purwanta dan Yovita
Hardiati. Jakarta : PT Grasindo
Mansour Fakih. (2001). Pendidikan Popular. Yogyakarta: Insist
Mc Luhan, Marshal (1984), Undrestanding Media: The Extension of Man, New
York; McGraw Hill Book Company
Masykuri, 2001, Pengembangan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Kimia Fisika IV
Program Studi Kimia P,MIPA,FKIP UNS Semester V tahun ajaran
2000/2001 Menggunakan Piranti Lunak Power Point, Surakarta : UNS
Mustofa, H. (2001). "Pemanfaatan Media Cetak dalam Pembelajaran IPS". Jurnal
Ilmu Pendidikan, 8 (4), 328-333
Nancy Roberts, Susan Friel. (1987), Computer and the Social Studies, Educating for
the Future, Wesley Publishing Compan
Nasution, Noerhi (1993). Materi Pokok Psikologi Pendidikan. Jakarta; Universitas
Terbuka
Oemar. Hamalik, (2007). Proses Belajar Mengajar. Jakarta; Bumi Aksara
106
--------------------. (1989). Media Pendidikan. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.
Oetomo, B.S.D dan Priyogutomo, Jarot. (2004). Kajian Terhadap Model e-Media
dalam Pembangunan Sistem e-Education, Makalah Seminar Nasional
Informatika 2004 di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta pada 21
Februari 2004.
Prawiradilaga, Dewi Salma, (2007). Prinsip Disain Pembelajaran (Instructional
Design Principles, Kencana Prenada Media Group: Jakart
Pribadi, Benny A. (2009). Model Desain Sistem Pembelajaran; Langkah Merancang
Kegiatan Pembelajaran Yang Efektif dan Berkualitas. Jakarta;
PT.
Dian Rakyat.
Sagala, Syaiful (2009). Konsep dan makna Pembelajaran; Untuk Membantu
Memecahkan Problematika belajar dan mengajar. Bandung, Alfabeta
Sardiman, A.M, (2006). Interaksi dan Motifasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja
Grafindo Persada
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung : PT Remaja Rosda Karya
Schramm, Wilbur. (1977). Big Media Little Media: Tools and Technologies for
Instruction. BeverlyHills: SAGE Publication
Slameto (1991). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta ;
Rineka Cipta.
Sondang P. Siagian (2002), Kiat meningkatkan produktivitas kerja, Jakarta ; Rineka
Cipta.
Somantri, M.N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung : PPSUPI dan PT. Remadja Rosda Karya
Sudjana, Nana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, NS (2007). Landasan Psikologis Proses Pendidikan, Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya
Supardan, Dadang. (2000). ”Kreativitas guru Sejarah dalam Pembelajaran Sejarah
(Studi Deskriptif-Analitis terhadap guru dan Implementasinya untuk
pogram pengembangan kreativitas guru sejarah Sekolah Menengah
107
Umum di Kabupaten Bandung)”. Tesis pada Sps. UPI Bandung: tidak
diterbitkan
Syah, D., Supardi, dan Hasibuan, Abd. Azis. (2007) Pengantar Statistik
Pendidikan . Jakarta: Gaung persada Press.
Syah, Muhibbin.(2006). Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sylvia, (2006), ”Efektivitas Pemanfaatan Media Film Dalam Pembelajaran Sejarah
Sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Kebangsaan Siswa”. Tesis
pada Sps UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Tirtarahardja , Umar (2005). pengantar pendidikan. Jakarta ; Rineka cipta
Toeti Soekamto, (1993), Perancangan dan Pengembangan Sistem Instruksional,
Jakarta : Intermedia,
Trianto, (2007). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Prestasi Pustaka
-------------- (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif; Konsep,
Landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta; Kencana Prenada Media Group
Universitas Pendidikan Indonesia, (2010), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah,
Bandung: UPI
Uno, H.B. (2009). Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar yang Kreatif
dan Efektif, Jakarta.Bumi Aksara
Vernon S Gerlach. Teaching & Media , a sytematic approach. Prentice Hall INC,
New Jersey, Second Edition
Winataputra. 1996. Toeri Belajar dan Modelmodel Pembelajaran. Pusat Antar
Universitas Untuk Peningkatan dan Pengembangan aktifitas
Instruksional. Dirjen Dikti Depdikbud
Winkel, W.S. (2005). Psikologi Pengajaran Edisi Revisi. Yogyakarta: Penerbit Media
Abadi.
Yusufhadi Miarso dkk. (1986). Teknologi Komunikasi Pendidikan: Pengertian dan
Penerapannya di Indonesia. Jakarta: Rajawali Press
108
B. Jurnal
Juhaeri. Membuat CD Instalasi Program Koleksi Pribadi, Copyright © 2003-2007
IlmuKomputer.Com
Lilik Setiono, Membangun Media Pembelajaran, Copyright © 2003-2007
IlmuKomputer.Com
-----------------Rancang Bangun Media Pembelajaran Terintegrasi, Copyright ©
2003-2007 IlmuKomputer.Com
-----------------Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer. Copyright ©
2003-2007 IlmuKomputer.Com
Muhammad Adri, (2005). Pengembangan Paket Multimedia Interaktif Sebagai
Sarana Belajar Mandiri Mahasiswa. HEDSJICA Jurusan Teknik
Elektronika FT UNP Padang.
-----------------Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pengembangan Media
Pembelajaran, Copyright © 2003-2007 IlmuKomputer.Com
-----------------Strategi Pengembangan Multimedia Instructional Design, Copyright ©
2003-2007 IlmuKomputer.Com
Putu Widhiartha, Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk Pendidikan
Nonformal, Copyright © 2003-2007 IlmuKomputer.Com
A. Buku
Abdul Azis Wahab, (2009). Metode dan Model-Model Mengajar. Bandung: Alfabeta.
CV
Ahmad Rihani. (1991). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Alfian, Magdalia. 2007. ‘Pendidikan Sejarah dan Permasalahan yang Dihadapi’.
Makalah. Disajikan dalam Seminar Nasional Ikatan Himpunan
Mahasiswa Sejarah Se- Indonesia (IKAHIMSI), Semarang 16 April
2007
Arief S, Sadiman, R, Rahardjo, Anung Haryono, 1984, Media Pendidikan
(Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya), Jakarta : PT, Raja
Grafindo Persada,
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Yogyakarta : Penerbit Rineka Cipta
Arsyad, Azhar,(1997), Media Pengajaran, Jakarta: Rajawali Press
Banks, JA & Ambrose, A.C (1985), Teaching Strategies for the Social Studies, New
York: Longman.Inc
Brown, James W, Lewis, Richard B, & Harcleroad, Fred F.(1977), AV Instruction –
Technology, Media and Methods. New York: Mcgraw Hill, Inc.
Bruner, J. (1973) Going Beyond Informasi Mengingat , New York: Norton.
Cartledge, Cr. And Milburn, J. f. (1992). Teaching Social Skill to Children:
Innovative Approach. New York: Pergemon Press
Clark, L.H. (1965). Social Studies and Mass Media. Plainfield, N.J. : New Jersey
Secondary School Teachers Association)
Cohen,
Louis. (1976). Educational Reseach
London.Haerper and Row Publishers.
in
Classroom
and
schools.
De Porter, Bobbi and Hernachi, Mike, 2002, Quantum Learning (Edisi Terjemahan
Alwiyah Abdurrahman), Bandung : CV Kaifa
103
104
Dalyono, M (1997). Psikologi Pendidikan. Jakarta; Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful B.(2008). Psikologi Belajar. Jakarta; Rineka Cipta.
Dick, & Carey, (1990), The Systematic Design of Instruction Third ed, Florida :
Harper Collins Publishers
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Dirjen
Pendidikan Tinggi DEPDIKBUD.
Gagne, (1984), Esstentials of Learning for Instruction (Edisi Terjemahan oleh
Abdillah Hanafi dan Abdul Manan, 1988), Surabaya : Penerbit Usaha
Nasional.
Glover, D. dan Law, S. (2002). Improving Learning: Professional Practice in
Secondary School. Philadelphia: Open University Press
Gunning, Denis. B 1978. The Teaching Of history. London: Cromm Helm
Gunawan, Restu (ed). 1998. Simposium Pengajaran Sejarah (kumpulan makalah
diskusi). Jakarta : Depdikbud
Hariyono. 1995. Mempelajari Sejarah Secara Efektif. Jakarta : Pustaka Jaya
Hasan, S. Hamid. ( 2008 ). Evaluasi Kurikulum.Bandung: PT.Rosdakarya
---------------------. (1998). Kebijakan dan Pelaksanaan Sejarah di Lingkungan
Departemen Pendidikan dan Kebudyaan. Jakarta: Depdikbud
----------------------. (1999). Pendidikan Sejarah untuk membangun manusia baru
indonesia. Mimbar pendidikan, 2/XIII, 4-11
Hildayani, Rini. (2006). Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Universitas
Terbuka
Hill, C.P. 1956. Sugesstion on the Teaching of History. Diterjemahkan oleh Aksan
Wirasutisna. Saran-saran tentang Mengajarkan Sejarah. Jakarta;
perpustakaan Perguruan Kem.P.P. dan K
Husnan, M. (1985). Pengenalan Mikrokomputer Dalam Pendidikan. Bandung:
Angkasa
105
Horton, William. (2000). Designing Web Based Training, John Wiley & Son Inc.
USA.
Ibrahim, R dan Syaodih S.Nana (2003). Perencanaan Pengajaran.Jakarta: PT.
Rineka Cipta
Isjoni. (2007). Pembelajaran Sejarah Pada Satuan Pendidikan. Bandung : Alfabeta
I Gede Widja. (1988). Sejarah Lokal Suatu Perspektif dalam Pengajaran Sejarah.
Jakarta : Depdikbud.
-------------------(1989). Dasar - Dasar Pengembangan Strategi Serta Metode
Pengajaran Sejarah. Jakarta : Debdikbud
Kartodirjo, Sartono.(1993). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sajarah.
Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Kurdi, Syuaeb & Abdul azis (2006). Model Pembelajaran Efektif. Bandung;
Pustaka Bani Quraisy.
Kochhar, S.K. (2008). Pembelajaran Sejarah. Terjemahan Purwanta dan Yovita
Hardiati. Jakarta : PT Grasindo
Mansour Fakih. (2001). Pendidikan Popular. Yogyakarta: Insist
Mc Luhan, Marshal (1984), Undrestanding Media: The Extension of Man, New
York; McGraw Hill Book Company
Masykuri, 2001, Pengembangan Proses Pembelajaran Mata Kuliah Kimia Fisika IV
Program Studi Kimia P,MIPA,FKIP UNS Semester V tahun ajaran
2000/2001 Menggunakan Piranti Lunak Power Point, Surakarta : UNS
Mustofa, H. (2001). "Pemanfaatan Media Cetak dalam Pembelajaran IPS". Jurnal
Ilmu Pendidikan, 8 (4), 328-333
Nancy Roberts, Susan Friel. (1987), Computer and the Social Studies, Educating for
the Future, Wesley Publishing Compan
Nasution, Noerhi (1993). Materi Pokok Psikologi Pendidikan. Jakarta; Universitas
Terbuka
Oemar. Hamalik, (2007). Proses Belajar Mengajar. Jakarta; Bumi Aksara
106
--------------------. (1989). Media Pendidikan. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.
Oetomo, B.S.D dan Priyogutomo, Jarot. (2004). Kajian Terhadap Model e-Media
dalam Pembangunan Sistem e-Education, Makalah Seminar Nasional
Informatika 2004 di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta pada 21
Februari 2004.
Prawiradilaga, Dewi Salma, (2007). Prinsip Disain Pembelajaran (Instructional
Design Principles, Kencana Prenada Media Group: Jakart
Pribadi, Benny A. (2009). Model Desain Sistem Pembelajaran; Langkah Merancang
Kegiatan Pembelajaran Yang Efektif dan Berkualitas. Jakarta;
PT.
Dian Rakyat.
Sagala, Syaiful (2009). Konsep dan makna Pembelajaran; Untuk Membantu
Memecahkan Problematika belajar dan mengajar. Bandung, Alfabeta
Sardiman, A.M, (2006). Interaksi dan Motifasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja
Grafindo Persada
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung : PT Remaja Rosda Karya
Schramm, Wilbur. (1977). Big Media Little Media: Tools and Technologies for
Instruction. BeverlyHills: SAGE Publication
Slameto (1991). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta ;
Rineka Cipta.
Sondang P. Siagian (2002), Kiat meningkatkan produktivitas kerja, Jakarta ; Rineka
Cipta.
Somantri, M.N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung : PPSUPI dan PT. Remadja Rosda Karya
Sudjana, Nana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, NS (2007). Landasan Psikologis Proses Pendidikan, Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya
Supardan, Dadang. (2000). ”Kreativitas guru Sejarah dalam Pembelajaran Sejarah
(Studi Deskriptif-Analitis terhadap guru dan Implementasinya untuk
pogram pengembangan kreativitas guru sejarah Sekolah Menengah
107
Umum di Kabupaten Bandung)”. Tesis pada Sps. UPI Bandung: tidak
diterbitkan
Syah, D., Supardi, dan Hasibuan, Abd. Azis. (2007) Pengantar Statistik
Pendidikan . Jakarta: Gaung persada Press.
Syah, Muhibbin.(2006). Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sylvia, (2006), ”Efektivitas Pemanfaatan Media Film Dalam Pembelajaran Sejarah
Sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Kebangsaan Siswa”. Tesis
pada Sps UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Tirtarahardja , Umar (2005). pengantar pendidikan. Jakarta ; Rineka cipta
Toeti Soekamto, (1993), Perancangan dan Pengembangan Sistem Instruksional,
Jakarta : Intermedia,
Trianto, (2007). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Prestasi Pustaka
-------------- (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif; Konsep,
Landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta; Kencana Prenada Media Group
Universitas Pendidikan Indonesia, (2010), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah,
Bandung: UPI
Uno, H.B. (2009). Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar yang Kreatif
dan Efektif, Jakarta.Bumi Aksara
Vernon S Gerlach. Teaching & Media , a sytematic approach. Prentice Hall INC,
New Jersey, Second Edition
Winataputra. 1996. Toeri Belajar dan Modelmodel Pembelajaran. Pusat Antar
Universitas Untuk Peningkatan dan Pengembangan aktifitas
Instruksional. Dirjen Dikti Depdikbud
Winkel, W.S. (2005). Psikologi Pengajaran Edisi Revisi. Yogyakarta: Penerbit Media
Abadi.
Yusufhadi Miarso dkk. (1986). Teknologi Komunikasi Pendidikan: Pengertian dan
Penerapannya di Indonesia. Jakarta: Rajawali Press
108
B. Jurnal
Juhaeri. Membuat CD Instalasi Program Koleksi Pribadi, Copyright © 2003-2007
IlmuKomputer.Com
Lilik Setiono, Membangun Media Pembelajaran, Copyright © 2003-2007
IlmuKomputer.Com
-----------------Rancang Bangun Media Pembelajaran Terintegrasi, Copyright ©
2003-2007 IlmuKomputer.Com
-----------------Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer. Copyright ©
2003-2007 IlmuKomputer.Com
Muhammad Adri, (2005). Pengembangan Paket Multimedia Interaktif Sebagai
Sarana Belajar Mandiri Mahasiswa. HEDSJICA Jurusan Teknik
Elektronika FT UNP Padang.
-----------------Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pengembangan Media
Pembelajaran, Copyright © 2003-2007 IlmuKomputer.Com
-----------------Strategi Pengembangan Multimedia Instructional Design, Copyright ©
2003-2007 IlmuKomputer.Com
Putu Widhiartha, Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk Pendidikan
Nonformal, Copyright © 2003-2007 IlmuKomputer.Com