S PTA 1002311 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Badan Pusat Statistik. (2014). Pengangguran Terbuka Menurut Pendidikan
Tertinggi yang Ditamatkan, 2004-2014. [online]. Tersedia di:
http://www.bps.go.id/tab_sub/view.php?kat=1&tabel=1&daftar=1&id_subye
k=06¬ab=4. Diakses 13 Oktober 2014.
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Pendidikan Berorientasi Kecakapan
Hidup (Life skill education). Jakarta: Depdiknas.
Firmansyah, T. (2014). Pengangguran Terdidik Bertambah. [Online]. Tersedia di
http://www.republika.co.id/berita/koran/halaman-1/14/11/06/neltsapengangguran-terdidik-bertambah. Diakses 15 Januari 2015.
Idi, A. (2014). Pengembangan Kurikulum, Teori & Praktik. Jakarta: Rajawali
Pers.
Majid, A. (2010). Relevansi Kurikulum Jurusan Pendidikan Agama Islam pada
Perguruan Tinggi Agama dengan Tuntutan Kompetensi Profesional
Guru Agama Islam (Studi Evaluatif pada Kurikulum Jurusan PAI
Fakultas Tarbiyah UIN SGD Bandung). Pengembangan Kurikulum (S2)
Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Nasution, S. (2009). Metode Research: Penelitian Ilmiah Ed.1, Cet. 11. Jakarta:
Bumi Aksara.
Nawawi, H. (2001). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Pemerintah Indonesia. (2013). Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional. [Online]. Tersedia di: http://www.setneg.go.id//
index.php?option=com_perundangan&id=323&task=detail&catid=1&Itemid=
42&tahun=2003. Diakses 22 Oktober 2014.
Pendidikan Teknologi Agroindustri. (2013). Kurikulum Program Sarjana
Pendidikan. [Online]. Tersedia di: http://agroindustri.upi.edu/?page_
id=179. Diakses 22 Oktober 2014.
Purba, S. (2005). Relevansi Dunia Pendidikan dengan Dunia Kerja (Permasalahan
dan Solusi). Jurnal Ilmiah Inovasi. 10 (3), p. 185-196.
Mufti Ghaffar, 2015
Relevansi Mata Kuliah Teknologi Pengemasan dengan Unit Kompetensi Pengemasan pada SKKNI
Industri Pangan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sukmadinata, N.S. (2006). Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek.
Bandung: Remaja Rosdakarya
Wiranegara, H. (2012). Relevansi Kurikulum dan Pembelajaran Perancangan
Produk pada Program Studi Teknik Mesin dalam Memenuhi Tuntutan
Kompetensi Industri. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung
Mufti Ghaffar, 2015
Relevansi Mata Kuliah Teknologi Pengemasan dengan Unit Kompetensi Pengemasan pada SKKNI
Industri Pangan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Badan Pusat Statistik. (2014). Pengangguran Terbuka Menurut Pendidikan
Tertinggi yang Ditamatkan, 2004-2014. [online]. Tersedia di:
http://www.bps.go.id/tab_sub/view.php?kat=1&tabel=1&daftar=1&id_subye
k=06¬ab=4. Diakses 13 Oktober 2014.
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Pendidikan Berorientasi Kecakapan
Hidup (Life skill education). Jakarta: Depdiknas.
Firmansyah, T. (2014). Pengangguran Terdidik Bertambah. [Online]. Tersedia di
http://www.republika.co.id/berita/koran/halaman-1/14/11/06/neltsapengangguran-terdidik-bertambah. Diakses 15 Januari 2015.
Idi, A. (2014). Pengembangan Kurikulum, Teori & Praktik. Jakarta: Rajawali
Pers.
Majid, A. (2010). Relevansi Kurikulum Jurusan Pendidikan Agama Islam pada
Perguruan Tinggi Agama dengan Tuntutan Kompetensi Profesional
Guru Agama Islam (Studi Evaluatif pada Kurikulum Jurusan PAI
Fakultas Tarbiyah UIN SGD Bandung). Pengembangan Kurikulum (S2)
Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Nasution, S. (2009). Metode Research: Penelitian Ilmiah Ed.1, Cet. 11. Jakarta:
Bumi Aksara.
Nawawi, H. (2001). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Pemerintah Indonesia. (2013). Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional. [Online]. Tersedia di: http://www.setneg.go.id//
index.php?option=com_perundangan&id=323&task=detail&catid=1&Itemid=
42&tahun=2003. Diakses 22 Oktober 2014.
Pendidikan Teknologi Agroindustri. (2013). Kurikulum Program Sarjana
Pendidikan. [Online]. Tersedia di: http://agroindustri.upi.edu/?page_
id=179. Diakses 22 Oktober 2014.
Purba, S. (2005). Relevansi Dunia Pendidikan dengan Dunia Kerja (Permasalahan
dan Solusi). Jurnal Ilmiah Inovasi. 10 (3), p. 185-196.
Mufti Ghaffar, 2015
Relevansi Mata Kuliah Teknologi Pengemasan dengan Unit Kompetensi Pengemasan pada SKKNI
Industri Pangan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sukmadinata, N.S. (2006). Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek.
Bandung: Remaja Rosdakarya
Wiranegara, H. (2012). Relevansi Kurikulum dan Pembelajaran Perancangan
Produk pada Program Studi Teknik Mesin dalam Memenuhi Tuntutan
Kompetensi Industri. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung
Mufti Ghaffar, 2015
Relevansi Mata Kuliah Teknologi Pengemasan dengan Unit Kompetensi Pengemasan pada SKKNI
Industri Pangan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu