IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA Implementasi Sikap Toleransi Antar Umat Beragama (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014.

IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
(Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura
Tahun Pelajaran 2013/2014)

SKRIPSI
Untuk memenuhui sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegraan

Oleh:
BUDI PAMILIH
A220100048

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014


 


PERSETUJUAN

IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR TJMAT BERAGAMA
(Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura
Tahun Pelajaran 2013 I 201 4)

oleh:
BUDI PAMILIH
A220100048

Telah disetujui untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi S-1
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Pembimbing,

rir Zabda, MH.


Drs. H.

NIK.142
I
l;

ii

PENGESAHAN

IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
(Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura
Tahun Pelaj aran 2013 120 I 4)
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

BUDI PAMILIH
A220100048
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tangg al, 22


Mei

20T 4

dan dinyatakan telah memenuhi syarat.

1. Drs. H. Sutan Syahrir Zabda,MH.

2. Drs. Achmad Muthali'in, M.Si.
3. Dra. Hj. Sri Gunarsi, SH., MH.

ill

PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarj anaan
sepanjang pengetahuan saya

di suatu perguruan Tinggi


dan

juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah

ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila temyata kelak/di
kemudian hari

terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung
jawab sepenuhnya.

A220100048

1V

MOTTO

“Hendaklah kamu tolong-menolong dalam kebaikan dan ketaqwaan, dan janganlah
saling membantu dalam perbuatan dosa dan permusuhan. Dan bertaqwalah

kepada Allah. Sesungguhnya Allah amat keras dalam hukuman-Nya”
(Q.S Al-Maidah ayat 5)

“Perkataan sahabat yang jujur lebih besar harganya dari pada harta benda yang
diwarisi nenek moyang”
(Sayyidina ‘Ali bin Abi Thalib)

“Salah satu kompensasi terindah dalam hidup adalah tak seorang pun dapat dengan
tulus membantu orang lain tanpa membantu dirinya sendiri”
(Ralph Waldo Emerson)

“Berbeada itu Indonesia, karena atas perbedaan-perbedaan itu kita kuat dan satu”
(Penulis)


 

PERSEMBAHAN

Penulis mempersembahkan karya sederhana ini sebagai bentuk syukur dan

terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung dalam penelitian ini.
1. Ayahanda Tukimin dan Ibunda Marni tercinta yang senantiasa memberikan kasih
sayang, dukungan dan do’a yang tulus untuk keberhasilan ananda. Hanya do’a dan
ucapan terima kasih yang bisa ananda berikan.
2. Seluruh keluarga besar penulis yang selalu menberikan do’a dan dukungan dalam
penulisan skripsi ini.
3. Terima kasih kepada sahabat-sahabat kos Warto yakni Slamet Riyadi, M. Wahyu
Hidayat, dan Fauzi Yuliansyah Putra yang selalu menemani dan berjuang bersama
dari awal hingga terselesaikannya skripsi ini. Semoga persahabatan ini abadi
selamanya.
4. Terima kasih kepada teman-teman angkatan tahun 2010 dari kelas A-D yang tidak
bisa disebutkan satu persatu yang telah menberikan do’a dan dukungan dalam
penulisan skripsi ini.
5. Terima kasih kepada susi susanti yang telah menberikan do’a dan dukungan dalam
penulisan skripsi ini.
6. Almamaterku.

vi 
 


KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang selalu
melimpahkan rahmat, hidayah, dan kenikmatan serta kasih sayang-Nya untuk seluruh
umat dan alam semesta sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini tanpa suatu
halangan apapun. Sholawat dan salam selalu tercurah kepada junjungan Nabi besar
Muhammad SAW dimana beliau sebagai revolusioner sejati yang telah dipilih Allah
untuk menjadi tauladan dalam mencapai ridho dan surga-Nya. Penulis bersyukur
karena dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik, yang berjudul “Implementasi
Sikap Toleransi Antar Umat Beragama Studi Kasus pada Siswa Kelas VIII SMP
Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014”.
Proses penyusunan skripsi ini, bukan semata-mata hanya usaha dan doa dari
penulis, namun tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Pada kesempatan ini
dengan rasa hormat penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi
izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
2. Bapak Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah

memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

vii 
 

3. Bapak Drs. Achmad Muthali’in, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan arahan judul dan penyusunan skripsi ini.
4. Bapak Drs. H. Sutan Syahrir Zabda, MH selaku pembimbing yang dengan penuh
kesabaran dan keikhlasan mengarahkan dan membimbing penulis hingga
terselesainya penyusunan skripsi ini.
5. Bpk/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas
memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana
S-1.
6. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu
dan memberikan semangat selama penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha
semaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Segala kritik dan saran
yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini bermanfaat dan

sebagai sumbangan pikiran untuk masa yang akan datang. Akhirnya, kami hanya
mengharapkan semoga Allah SWT memberikan balasan atas bantuan yang telah
diberikan kepada kami.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Surakarta, 22 Mei 2014

Penulis
viii 
 

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL ......................................................................................

i

PERSETUJUAN ............................................................................................

ii


PENGESAHAN .............................................................................................

iii

PERNYATAAN .............................................................................................

iv

MOTTO .........................................................................................................

v

PERSEMBAHAN ..........................................................................................

vi

KATA PENGANTAR ....................................................................................

vii


DAFTAR ISI ..................................................................................................

ix

DAFTAR TABEL ..........................................................................................

xiii

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................

xiv

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................

xv

ABSTRAK ......................................................................................................

xvi

BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah................................................................

1

B. Rumusan Masalah .........................................................................

7

C. Tujuan Penelitian ..........................................................................

7

D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian................................................

8

E. Daftar Istilah .................................................................................

9

BAB II KAJIAN TEORI.................................................................................
ix 
 

11

A. Kajian Teori .................................................................................

11

1. Kajian mengenai Sikap ..........................................................

11

a. Pengertian sikap ...............................................................

11

b. Aspek-aspek sikap ...........................................................

12

c. Ciri-ciri sikap ...................................................................

13

d. Fungsi sikap .....................................................................

16

e. Pembentukan sikap .........................................................

17

f. Faktor-faktor yang menunjang perubahan sikap .............

18

g. Faktor-faktor yang menghambat perubahan sikap ..........

19

h. Faktor-faktor yang mempengaruhui sikap .......................

19

2. Kajian mengenai Toleransi Antar Umat Beragama ...............

20

a. Pengertian toleransi .........................................................

20

b. Pengertian agama .............................................................

21

c. Fungsi agama ...................................................................

22

d. Faktor-faktor yang mendorong manusia untuk beragama

23

e. Pembagian agama ............................................................

24

f. Struktur agama .................................................................

25

g. Sebab-sebab timbulnya teori pluralisme agama ..............

26

h. Indikator toleransi antar umat beragama ........................

27

3. Kajian mengenai Implementasi Sikap Toleransi Antar Umat
Beragama ...............................................................................

28

a. Membangun Wacana Agama yang Toleren di Indonesia

28


 

b. Peran Pemerintah dalam Pembangunan Kerukunan
Beragama .........................................................................

29

c. Kedudukan Agama di Indonesia ......................................

30

B. Kajian Penelitian yang Relevan ...................................................

30

C. Kerangka Pemikiran ....................................................................

32

D. Rancangan atau Desain Penelitian ...............................................

33

BAB III METODE PENELITIAN .................................................................

35

A. Tempat danWaktu Penelitian .....................................................

35

B. Jenis dan Strategi Penelitian.......................................................

36

C. Subjek dan Objek Penelitian ......................................................

37

D. Sumber Data ...............................................................................

38

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data .................................

40

1. Teknik Pengumpulan Data ...................................................

40

2. Instrumen Pengumpulan Data ..............................................

43

F. Keabsahan Data..........................................................................

43

G. Teknik Analisis Data ..................................................................

46

H. Prosedur Penelitian ....................................................................

49

BAB IV HASIL PENELITIAN .....................................................................

51

A. Deskrispsi Lokasi Penelitian .....................................................

51

1. Lokasi Penelitian ..................................................................

51

2. Visi, Misi dan Tujuan SMP Negeri 3 Kartasura ...................

52

3. Struktur Organisasi SMP Negeri 3 Kartasura .......................

54

xi 
 

4. Keadaan Guru dan Karyawan SMP Negeri 3 Kartasura .......

54

5. Keadaan Peserta Didik SMP Negeri 3 Kartasura ..................

57

6. Keaadaan Sarana dn Prasarana SMP Negeri 3 Kartasura .....

59

7. Kegiatan Ekstrakurikuler SMP Negeri 3 Kartasura ..............

61

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan......................

65

1. Bentuk-bentuk Penanaman Sikap Toleransi antar Umat
Beragama pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3
Kartasura Tahun Pelajaran 2012/2013 .................................

66

2. Hambatan-hambatan yang dihadapi dalam Penanaman
Sikap Toleransi antar Umat Beragama pada Siswa Kelas
VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2012/2013 .

87

C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ............

98

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ........................................

106

A. Simpulan .....................................................................................

106

B. Implikasi ......................................................................................

108

C. Saran ............................................................................................

109

DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................

110

xii 
 

DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 1. Perincian Tabel Kegiatan .................................................................

35

Tabel 2. Profil Staf Mengajar SMP Negeri 3 Kartasura .................................

55

Tabel 3. Data Peserta Didik SMP Negeri 3 Kartasura Lima Tahun Terkahir.

57

Tabel 4. Jumlah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran
2013/2014 .........................................................................................

58

Tabel 5. Agama yang Dianut Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura
Tahun Pelajaran 2013/2014 ..............................................................

59

Tabel 6. Data Ruang Kelas SMP Negeri 3 Kartasura .....................................

61

Tabel 7. Ekstrakurikuler SMP Negeri 3 Kartasura .........................................

65

xiii 
 

DAFTAR GAMBAR

Halaman
Gambar 1.

Skema Rancangan atau Desain Penelitian ................................

33

Gambar 2.

Trianggulasi Sumber Data ........................................................

44

Gambar 3.

Trianggulasi Teknik Pengumpulan Data ..................................

45

Gambar 4.

Analisis Data Model Interaktif .................................................

47

Gambar 5.

Penerapan Model Analisis Interaktif dalam Penelitian Ini ........

49

Gambar 6.

Pintu Gerbang SMP Negeri 3 Kartasura ....................................

52

Gambar 7.

Struktur Organisasi SMP Negeri 3 Kartasura ............................

54

Gambar 8.

Gedung SMP Negeri 3 Kartasura ..............................................

60

Gambar 9.

Ruang Kepala SMP Negeri 3 Kartasura ....................................

60

Gambar 10. Ruang Kelas SMP Negeri 3 Kartasura ......................................

61

Gambar 11. Ruang Guru SMP Negeri 3 Kartasura .......................................

62

Gambar 12. Moshola SMP Negeri 3 Kartasura .............................................

62

Gambar 13. Ruang Tata Usaha SMP Negeri 3 Kartasura .............................

63

Gambar 14. Perpustakaan SMP Negeri 3 Kartasura ......................................

64

Gambar 15. Siswa Sedang Menjalankan Ibadah ...........................................

69

Gambar 16. Siswa Sedang Menjalankan Sholat Idul Adha Berjamaah.........

70

Gambar 17. Siswa Sedang Membersihkan Kelas ..........................................

74

Gambar 18. Siswa Berkerja Sama pada Cabang Perlombaan Tarik
Tambang ....................................................................................
xiv 
 

75

Gambar 19. Siswa Sedang Membantu Teman yang Mengalami Kesulitan
Walaupun Berbeda Agama ........................................................

80

Gambar 20. Siswa Membantu Teman yang Mengalami Kesulitan ...............

81

Gambar 21. Salah Siswa Menyuruh Temannya Tidak Gaduh di Sekitar
Lingkungan Masjid ....................................................................

85

Gambar 22. Siswa Senang Bermain Ketika Waktunya Sholat Dhuhur ..........

89

Gambar 23. Siswa Bekerja Sama dengan Teman yang Dianggap Akrab .......

92

Gambar 24. Rendahnya Kesadaran Siswa Untuk Membantu Temannya
yang Sedang Mengalami Kesulitan ...........................................

95

Gambar 25. Siswa Sedang Bermain pada saat Jam Istirahat ke Dua ..............

96

xv 
 

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman
Lampiran 1. Pedoman Observasi ..................................................................

113

Lampiran 2. Daftar Tabel Narasumber .........................................................

115

Lampiran 3. Pedoman Dan Hasil Wawancara ..............................................

116

Lampiran 4. Pedoman Dokumentasi .............................................................

137

Lampiran 5. Lembar Angket Penelitian ........................................................

138

Lampiran 6. Ketentuan Penilaian Anget Siswa.............................................

145

Lampiran 7. Hasil Penilaian Angket Siswa...................................................

146

Lampiran 8. Daftar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura ...................

149

Lampiran 9. Struktur organisasi SMP Negeri 3 Kartasura ...........................

157

Lampiran 10. Surat Ijin Riset Penelitian .........................................................

158

Lampiran 11. Surat Keterangan Riset Penelitian ............................................

159

Lampiran 12. Dokumentasi .............................................................................

160

Lampiran 13. Berita Acara Ujian Skripsi........................................................

167

Lampiran 14. Berita Acara Bimbingan Skripsi ...............................................

169

xvi 
 

IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
(Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura
Tahun Pelajaran 2013/2014)
Budi Pamilih, A220100048, Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014,
xvii + 169 halaman (termasuk lampiran)
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk dan hambatan
dalam penanaman sikap toleransi antar umat beragama pada siswa kelas VIII SMP
Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014. Data penelitian ini dikumpulkan
melalui informan atau narasumber, tempat dan peristiwa, serta arsip dan dokumen.
Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Analisis data model interaktif terdapat beberapa tahapan. Tahapan
tersebut adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk penanaman sikap toleransi antar
umat beragama pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran
2013/2014 sangat penting untuk dikembangkan. Siswa didekati dan diberikan fadilah
berdasarkan kitab yang berisi segala perintah-perintah dan menjauhi semua larangan,
siswa diberikan tanggung jawab untuk ikut berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan
sekolah, siswa dinasehati untuk membantu teman yang terkena musibah, kesulitan
belajar, serta saling pinjam-meminjami alat tulis, siswa dinasehati agar tidak
mengganggu teman yang sedang manjalankan ibadah.
Hambatan yang dialami dalam penanaman sikap toleransi antar umat beragama
pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014 antara
lain faktor kelurga, faktor lingkungan, siswa senang bermain dan suka menonton Tv,
Siswa masih pilih-pilih teman dan rendahnya kesadaran, rendahnya kesadaran siswa
untuk membantu teman dan rasa egoisme yang begitu dominan, ramai atau gaduh.
Hal ini tentu saja menjadi penghambat dalam penanaman sikap toleransi antar umat
beragama pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014.
Kata kunci: penanaman, sikap, toleransi, agama, siswa

xvii