Kisi Kisi UKK bindo Kelas 3 www soalbagus com

file ini hanya ada di www.soalbagus.com
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Waktu

Kompetensi Dasar (KD)

Memahami cerita
dan teks drama anak
yang dilisankan

5.1

5.2

Berbicara
6 Mengungkapkan
pikiran, perasaan,

dan pengalaman
secara lisan dengan
bertelepon dan
bercerita

6.1

6.2

3

Materi

Indikator

: 25
: 10
: 5

butir soal

butir soal
butir soal

SOAL
Bentuk

Nomor

Ranah

PG

11

C2

PG
PG
Isian

12
13
4

C2
C3
C3

Jenis

%

Mendengarkan
5

2

Bentuk Soal
Pilihan Ganda
Isian/Wacana

Uraian

Bahasa Indonesia
3 (Tiga)
2 (Dua)
90 menit

Standar Kompetensi
(SK)

No
1

:
:
:
:

Menulis
7 Memahami teks

dengan membaca
intensif (150-200

7.1

Memberikan tanggapan
sederhana tentang cerita
pengalaman teman yang
didengarnya
Menirukan dialog dengan
ekspresi yang tepat dari
pembacaan teks drama anak
yang didengarnya

Melakukan percakapan mela-lui
telepon/alat komunikasi
sederhana dengan
menggunakan kalimat ringkas

Menceritakan peristiwa yang

pernah dialami, dilihat atau
didengar

Menjawab dan atau
mengajukan pertanyaan
tentangan isi teks agak panjang

5.1.1

Memberikan tanggapan tentang cerita pengalaman
teman

5.1.2
5.1.3
5.2.1

Menyebutkan tokoh dalam cerita
Mengidentifikasi simbol lalu lintas
Menyebutkan tokoh drama

5.2.2
5.2.3
5.2.4

Menentukan ekspresi tepat dalam drama
Menyebutkan bentuk teks drama
Menyebutkan karakter seseorang

PG
PG
PG

6
7
8

C3
C2
C1

6.1.1

Menjelaskan cara menggunakan telepon

PG

1

C3

6.1.2

Menjelaskan melakukan percakapan di telepon

PG
Isian
PG
Uraian
PG

25
3
2
2
3

C3
C1
C2
C3
C2

Isian
PG

2
4

C1
C2

PG

5

C2

PG

9

C2

PG

10

C3

Isian

1

C2

6.1.3
6.1.4
6.2.1

Melengkapi kalimat percakapan di telepon
Menyebutkan etika bertelepon
Menyatakan pendapat pada suatu pernyataan

6.2.2
6.2.3
6.2.4

Mengidentifikasi peristiwa menyenangkan
Mengidentifikasi peristiwa tidak menyenangkan
Menjelaskan masalah yang terjadi dari peristiwa yang
dialami

7.1.1

Menjawab pertanyaan pada teks bacaan

7.1.2

Membuat pertanyaan dari teks bacaan

7.1.3

Menyimpulkan isi bacaan

7.5

10

12.5

10

15

kata) dan membaca
puisi

(150-200 kata) yang dibaca
secara intensif

7.2

8

Menulis
8 Mengungkapkan
pikiran, perasaan,
dan informasi dalam
karangan sederhana
dan puisi

8.1

8.2

Membaca puisi dengan lafal,
intonasi dan ekspresi yang
tepat

Menulis karangan sederha-na
berdasarkan gambar seri
menggunakan pilihan kata dan
kalimat yang tepat dengan
memperhatikan penggunaan
ejaan, huruf kapital, dan tanda
titik

Menulis puisi berdasarkan
gambar dengan pilihan kata
yang menarik

7.1.4

Mengartikan membaca intensif

Uraian

3

C2

7.1.5

Menuliskan kalimat sederhana

Uraian

4

C3

7.1.6
7.2.1

Mengartikan kata diksi
Menjelaskan isi puisi

Uraian
PG

5
14

C1
C2

7.2.2
7.2.3

Menjawab pertanyaan berkaitan dengan puisi
Membaca puisi di depan teman-teman

Isian
PG

5
15

C2
C3

8.1.1

Menggunakan huruf kapital pd nama orang

PG

16

C3

8.1.2
8.1.3

Menentukan kalimat berita
Menjelaskan kalimat berita dengan menggunakan
keterangan waktu

PG

17

C1

Isian

6

C1

PG
PG
PG

18
19
20

C3
C2
C2

Isian

7

C3

PG
Isian

21
10

C3
C1

Isian
Uraian
PG

8
1
22

C3
C1
C1

Isian
PG
PG

9
24
23

C2
C2
C1

8.1.4

Menjelaskan kalimat berita dengan menggunakan
keterangan tempat

8.1.6
8.1.7

Menggunakan tanda petik kalimat langsung
Menggunakan kata depan di- dan ke-

8.1.8
8.1.9

Menggunakan awalan di- dan keMenyusun kalimat acak menjadi sebuah paragraf
yang padu

8.1.10
8.1.11

Melengkapi kalimat dengan kata sesuai
Menempatkan dengan benar tanda titik dan tanda
koma

8.1.12
8.2.1

Menyebutkan tanda-tanda baca
Menjelaskan cara menulis puisi yang benar

8.2.2
8.2.3
8.2.4

Melengkapi puisi dengan benar
Menceritakan peristiwa yang memalukan
Menyebutkan lawan kata

JKT,
Mengetahui,
Kepala Sekolah
............................................
NIP.

Mei 2017

Penyusun
..............................................
NIP.

7.5

27.5

10