DAFTAR PUSTAKA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI METODE GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER KELAS IV SD NEGERI DAWUNG 2 KECAMATAN SAMBIREJO KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011.
76
DAFTAR PUSTAKA
Anggoro, M.Toha, dkk. 2008. Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka
Arikunto, Suharsimi. Dkk . 2006. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Praktik.
Jakarta: Bima Aksara.
Cahya, Suryana. 2010. Data dan Jenis Data Penelitian. Diakses pada tanggal 23
Januari 2011 jam 18.28 http://csuryana.wordpress.com
Hasan. 2010. Contoh Proposal Ptk. Diakses pada tangggal 24 oktober 2010 jam
14.00 http://www.hasanjoen.blogspot.com
Ilham. 2009. Mengembangkan Keaktifan Belajar Siswa. Diakses pada tanggal 24
Oktober 2010 www.abangilham.wordpress.com
Ittihad Amin, Zainul. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta : Universitas
Terbuka
Kusmiyatun, Titik. 2010. Upaya Meningkatan Hasil Belajar Pedidikan
Kewarganegaraan Melalui Metode Playing Pada Siswa Kelas Iii Sekolah
Dasar Negeri 03 Kuto Kecamatan Kerjo Kabupaten Karanganyar.
Skripsi: Universitas Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Mujiman, Haris. 2007. Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri.
Yogjakarta: Pustaka Pelajar
Musriah. 2009. Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika
Melalui Metode Student Facilitator And Explaining. Skripsi: Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
76
77
Nugraha, Ali dan Yeni Rachmawati. 2005. Metode Pengembangan Sosial
Emosional. Jakarta: Universitas Terbuka.
Palupi, Ayu Setyaning. 2008. Peningkatan Kreativitas Belajar Matematika Siswa
Melalui Pembelajan Mind Mapping Di Smp Negeri 2 Kembaran. Skripsi:
Universitas Muhammadiyah Purwokerto ( tidak diterbitkan )
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional. No. 19 Tahun 2007. Tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional
Rubiyanto, Rubino. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: PGSD FKIP
UMS
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
---------------------,
Sejarah
klasik,
Diakses
pada
tanggal
24
Oktober
2010
http://www.sejarahklasik.blogspot.com
---------------------,
http://digilib.unnes.ac.id/gsdl/collect/skripsi/archives/HASH1768/0419afc
7.dir/doc.pdf diakses pada tanggal 30 Desember 2010
Sri Anitah W, dkk. 2008. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta : Universitas
Terbuka
Sriyono. 1992 . Teknik Belajar Mengajar dalam CBSA. Jakarta: Rineka Cipta
Sumarsono, dkk. 2005. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama
77
78
Supartini. 2010. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Share Untuk
Meningkatan Keakfitan Dan Motivasi Belajar. Skripsi: Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Surtikanti dan Santoso, Joko. 2007. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : Badan
Penerbit – FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta
Tim Pengarang. 2010. Buku pedoman PPL FKIP UNS. Unit PPL
Triwulandari, Hesti. 2010. Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui
Strategi Pembelajaran Index Match Dan Giving Question And Getting
Answers Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa. Skripsi: Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Udin S. Winataputra, dkk. 2007. Materi dan Pembelajaran PKn. Jakarta:
Universitas Terbuka
Usman, Muhammad Uzer. 2002. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Waqidatun, Nurul. 2009. Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran
MTK Melalui Pendekatan Take And Give ( PTK Pembelajaran MTK
Dikelas
VII
SMP
Negeri
2
Mantingan.
Skripsi:
Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Wardhani,
IGAK dan Kuswaya Wihardit. 2008. Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: Universitas Terbuka
Veranita , Ayu. 2010. Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving
Questions And Getting Answer Untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa
Dalam Pembelajaran Matematika (Ptk Di Kelas Vii Semester Ii Smp
78
79
Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2009/2010). Skripsi Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Yuliani Nurani Sujiono, dkk. 2005. Metode Pengembangan Kognitif. Jakarta:
Universitas Terbuka.
Zaini Hisyam, dkk. 2007. Strategi Pembelajaran Aktif . Yogyakarta :CTSD
(center for teaching staff development )
79
DAFTAR PUSTAKA
Anggoro, M.Toha, dkk. 2008. Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka
Arikunto, Suharsimi. Dkk . 2006. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Praktik.
Jakarta: Bima Aksara.
Cahya, Suryana. 2010. Data dan Jenis Data Penelitian. Diakses pada tanggal 23
Januari 2011 jam 18.28 http://csuryana.wordpress.com
Hasan. 2010. Contoh Proposal Ptk. Diakses pada tangggal 24 oktober 2010 jam
14.00 http://www.hasanjoen.blogspot.com
Ilham. 2009. Mengembangkan Keaktifan Belajar Siswa. Diakses pada tanggal 24
Oktober 2010 www.abangilham.wordpress.com
Ittihad Amin, Zainul. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta : Universitas
Terbuka
Kusmiyatun, Titik. 2010. Upaya Meningkatan Hasil Belajar Pedidikan
Kewarganegaraan Melalui Metode Playing Pada Siswa Kelas Iii Sekolah
Dasar Negeri 03 Kuto Kecamatan Kerjo Kabupaten Karanganyar.
Skripsi: Universitas Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Mujiman, Haris. 2007. Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri.
Yogjakarta: Pustaka Pelajar
Musriah. 2009. Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika
Melalui Metode Student Facilitator And Explaining. Skripsi: Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
76
77
Nugraha, Ali dan Yeni Rachmawati. 2005. Metode Pengembangan Sosial
Emosional. Jakarta: Universitas Terbuka.
Palupi, Ayu Setyaning. 2008. Peningkatan Kreativitas Belajar Matematika Siswa
Melalui Pembelajan Mind Mapping Di Smp Negeri 2 Kembaran. Skripsi:
Universitas Muhammadiyah Purwokerto ( tidak diterbitkan )
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional. No. 19 Tahun 2007. Tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional
Rubiyanto, Rubino. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: PGSD FKIP
UMS
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
---------------------,
Sejarah
klasik,
Diakses
pada
tanggal
24
Oktober
2010
http://www.sejarahklasik.blogspot.com
---------------------,
http://digilib.unnes.ac.id/gsdl/collect/skripsi/archives/HASH1768/0419afc
7.dir/doc.pdf diakses pada tanggal 30 Desember 2010
Sri Anitah W, dkk. 2008. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta : Universitas
Terbuka
Sriyono. 1992 . Teknik Belajar Mengajar dalam CBSA. Jakarta: Rineka Cipta
Sumarsono, dkk. 2005. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama
77
78
Supartini. 2010. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Share Untuk
Meningkatan Keakfitan Dan Motivasi Belajar. Skripsi: Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Surtikanti dan Santoso, Joko. 2007. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : Badan
Penerbit – FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta
Tim Pengarang. 2010. Buku pedoman PPL FKIP UNS. Unit PPL
Triwulandari, Hesti. 2010. Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui
Strategi Pembelajaran Index Match Dan Giving Question And Getting
Answers Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa. Skripsi: Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Udin S. Winataputra, dkk. 2007. Materi dan Pembelajaran PKn. Jakarta:
Universitas Terbuka
Usman, Muhammad Uzer. 2002. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Waqidatun, Nurul. 2009. Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran
MTK Melalui Pendekatan Take And Give ( PTK Pembelajaran MTK
Dikelas
VII
SMP
Negeri
2
Mantingan.
Skripsi:
Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Wardhani,
IGAK dan Kuswaya Wihardit. 2008. Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: Universitas Terbuka
Veranita , Ayu. 2010. Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving
Questions And Getting Answer Untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa
Dalam Pembelajaran Matematika (Ptk Di Kelas Vii Semester Ii Smp
78
79
Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2009/2010). Skripsi Universitas
Muhammadiyah Surakarta ( tidak diterbitkan )
Yuliani Nurani Sujiono, dkk. 2005. Metode Pengembangan Kognitif. Jakarta:
Universitas Terbuka.
Zaini Hisyam, dkk. 2007. Strategi Pembelajaran Aktif . Yogyakarta :CTSD
(center for teaching staff development )
79