PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENGAJAR GURU DI SMU NEGERI 2 KISARAN.

A?
.o7!.
s ,~

r

I'ENGARtTH TINGKAT PE.NDII>IKAN DAN PENGALAMAN
!\-tENGAJAR TI~RHADP
Kli~MAJ\'1P
J AN
MENitn P : . ln } ~ j ~ tJjial! tresis
Pada Tanggal23 Agustus 2004 dan Dinyatak.;m TdXS). PGBK, A nalisis 11 endidikan, lh II. No.

~ ,

I ') g5.

Dirnyafi, cbn Mudjiono. (1 999}, rlelaiar dan Pembelajaran, Rincka Cipta : Jakarta.

Di tjcn PcnJidik3 ). gl'tlfcs i Gu r u di Indonesia, Tuw~m
l'SlS.

Kcnnv _ D~tvid

Jan Talttan t:.a n, Jakarta:

t\ , ( 1979), .rorn·lation and Causality, New Yorl\ . C hichester,
f"irish:'tnc ·1 oronto, Singa pore: Jhon Wih.:y ami Sons

56

Don Medley ( 1984 ). Research and F..valuation in Teacher Educational Comment,
Th~
Universitu of Toledo.

ltubun2.an Motif 8ernrcstasi, Sikap l\lcngajar Dan
l\lengajar Dengan Kemampuan Guru llalam Proses Belaiar
di SI.TI' l\·luhammadiysh Kota Medan, l'Ps lJNIMED, Medan.

E!frianto,

(2003).

Peng~1lamt
Mt~ngai

i\"lctJ(h~

Faisal, S;tnapiah. (I 9:Q },

l,cnelitian Pentlidikan, l Jsaha Nasional :

Surabaya.
Fulln, huc\.~L
(l 1.l')l)
!);dam ~\IH.tfisloJ_:'ng

J.!i7

i :iJk\. ~)

Whal Sdwol Factors Rai$r..:; /\chint.:nwnt 111 Thid World.

ltvsl'