Silabus Al-Qur'an Hadits MTs Kelas 9 Semester 1.doc

Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : Al-Qur’anHadits
KELAS IX, SEMESTER 1

Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

7

Madrasah Tsanawiyah / MTs
SILABUS
Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas/ smt

: MTs

: Al-Qur’an-Hadis
: IX/ I

Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1

: 1. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan
Materi
Pembelajaran
2

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

3

4

5

1.1. Menerapkan
- Hukum bacaan mad - Menjelaskan hukum
hukum bacaan silah dalam Q.S. Albacaan mad silah
mad silah
Qari’ah dan Al- Mencari mad silah
dalam Q.S. AlZalzalah
dalam Q.S. Al-Qari’ah
Qari’ah dan
- QS Al Kautsar dan
dan Al-Zalzalah
Al-Zalzalah
Al Maun
- Mempraktikkan hukum
mad silah dalam Q.S. Al- Qari’ah dan Al-Zalzalah

Menjelaskan hukum
mad silah

- Tes tulis
- Tes lisan

Alokasi
Waktu
6

Sumber
Belajar
7

2 x 40
menit

Buku Paket,
Alqur’an, dan
buku tajwid

2 x 40
menit

Buku Paket,
Alqur’an, dan
buku tajwid

Mengidentifikasi mad
silah dalam Q.S. AlQari’ah dan Al-Zalzalah
Mengaplikasikan mad
silah dalam Q.S. AlQari’ah dan Al-Zalzalah

- hukum bacaan mad - Menjelaskan hukum ba- - Menjelaskan hukum - Tes tulis
caan mad lazim mukhof- bacaan mad lazim
hukum bacaan lazim mukhoffaf
- Tes lisan
kilmi, mutsaqqol
faf kilmi, mutsaqqol kilmu-khoffaf kilmi, mutmad lazim
kilmi, dan Farqi

mi, dan Farqi
saqqol kilmi, dan
mukhoffaf
dalam Al-Qur’an
Farqi
kilmi,
- Mencari hukum bacaan
mutsaqqol
mad lazim mukhoffaf
- Mengidentifikasi hukilmi, dan
kilmi, mutsaqqol kilmi,
kum bacaan mad
Farqi dalam
dan Farqi dalam Allazim mukhoffaf kilmi,
Al-Qur’an
Qur’an
mut-saqqol kilmi, dan
Farqi dalam Al-Qur’an
- Mempraktikkan hukum

1.2. Menerapkan

Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

8

Madrasah Tsanawiyah / MTs
bacaan mad lazim
mukhoffaf kilmi,
mutsaqqol kilmi, dan
Farqi dalam Al-Qur’an

- Mempraktikkan
hukum bacaan mad
lazim mukhoffaf kilmi,
mutsaqqol kilmi, dan
Farqi dalam Al-Qur’an

Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

9

Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1

: 2. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang hukum fenomena alam
Materi
Pembelajaran
2

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

3

4

5

2.1. Memahami isi - Q.S. Al-Qari’ah dan - Membaca Q.S. Alkandungan
Al-Zalzalah
Qari’ah dan Al-Zalzalah
Q.S. Altentang hukum alam
- Terjemahan Q.S. AlQari’ah dan
Qari’ah dan Al- Menerjemahkan Q.S.
Al-Zalzalah
Zalzalah tentang
Al-Qari’ah dan Altentang
hukum alam
Zalzalah tentang
hukum alam
hukum alam
- Ayat-ayat dalam
Q.S. Al-Qari’ah dan - Menentukan ayat-ayat

Al-Zalzalah tentang
dalam Q.S. Al-Qari’ah
hukum alam
dan Al-Zalzalah tentang
hukum alam
- Isi kandungan Q.S.
Al-Qari’ah dan Al- menggali isi kandungan
Zalzalah tentang
Q.S. Al-Humazah dan
hukum alam
At-Takatsur tentang
menimbun harta
(serakah)

- Membaca Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah tentang
hukum alam

2.2. Memahami
keterkaitan isi
kandungan

Q.S. AlQari’ah dan
Al-Zalzalah
tentang
hukum
fenomena
alam dalam

- Membedakan
pengertian kiamat
soghro dan kubro

- Menjelaskan
pengertian kiamat
soghro dan kubro

- Menyebutkan macammacam bencana alam
dalam kehidupan

- Menunjukkan fakta
macam-macam

bencana alam dalam
kehidupan

- pengertian kiamat
soghro dan kubro
- Macam-macam
bencana alam
dalam kehidupan
- Penyebab bencana
alam dalam
kehidupan

- Mendiskusikan
penyebab bencana
alam dalam kehidupan

- Tes lisan
- Tes tulis

Alokasi
Waktu
6

Sumber
Belajar
7

2 x 40
menit

Buku Paket
dan
Juz’amma

2 x 40
menit

- Buku paket

- Menerjemahkan Q.S.
Al-Qari’ah dan AlZalzalah tentang
hukum alam
- Memilih ayat-ayat
dalam Q.S. Al-Qari’ah
dan Al-Zalzalah
tentang hukum alam
- Menjelaskan isi
kandungan Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah tentang
hukum alam
- Tes tulis
- Tes lisan
(diskusi)

- Juz ‘amma

- Menjelaskan
penyebab bencana

Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

10

Madrasah Tsanawiyah / MTs
kehidupan

- Contoh ulah
manusia yang
menyebabkan
bencana alam

- Mencari contoh ulah
alam dalam
manusia yang
kehidupan
menyebabkan bencana
- Menyebutkan contoh
alam
ulah manusia yang
- kesimpulan tentang - Membuat kesimpulan
menyebabkan
bencana alam
keterkaitan antara
tentang keterkaitan
bencana alam
antara bencana alam
- Menyimpulkan
dengan akibat ulah
dengan akibat ulah
keterkaitan antara
manusia
manusia
bencana alam
dengan akibat ulah
manusia

2.3. Menerapkan
- Contoh perilaku
kandungan Alorang yang peduli
Qari’ah, Alterhadap alam
Zalzalah
- cara menghindari
dalam
terjadinya bencana
fenomena
alam yang
kehidupan
dianjurkan agama
sehari-hari
dan akibatnya

- Menacari contoh
perilaku orang yang
peduli terhadap alam

- Menunjukkan contoh
perilaku orang yang
peduli terhadap alam

- Menentukan cara
menghindari terjadinya
bencana alam yang
dianjurkan agama

- Menjelaskan cara
menghindari
terjadinya bencana
alam yang dianjurkan
agama

- Tes tulis

Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

2 x 40
menit

- Buku paket
- Juz ‘amma

11

Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi

: 3. Memahami Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

Kompetensi
Dasar

Materi
Pembelajaran

Kegiatan
Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

1

2

3

4

5

6

7

3.1. Menulis Hadis - Hadis tentang
tentang
menjaga dan
menjaga dan
melestarikan
melestarikan
lingkungan alam
lingkungan
alam

- Menulis Hadis tentang
menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam

- Menulis Hadis
- Tes tulis
tentang menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam

2 x 40
menit

3.2. Menerjemah
- Hadis tentang
kan makna
menjaga dan
Hadis tentang
melestarikan
menjaga dan
lingkungan alam
melestarikan
lingkungan
alam

- Mengartikan kata kata
sulit dalam Hadis
tentang menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam

- Mengartikan kata kata - Tes tulis
sulit dalam Hadis
tentang menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam

2 x 40
menit

Buku paket

- Mengartikan Hadis
tentang menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam

- Mengartikan Hadis
tentang menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam

3.3. Menghafal
- Hadis tentang
Hadis tentang
tentang menjaga
menjaga dan
dan melestarikan
melestarikan
lingkungan alam
lingkungan
alam

- Menghafal Hadis
tentang menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam

- Menghafal Hadis
- Tes lisan
tentang menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam

2 x 40
menit

Buku paket

Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

Buku Paket

12

Madrasah Tsanawiyah / MTs

3.4. Menjelaskan
keterkaitan isi
kandungan Hadits dalam perilaku menjaga
dan melestarikan lingkungan alam dalam fenomena
kehidupan dan
akibatnya
-

Isi kandungan
Hadis tentang
menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam
Contoh perilaku
orang yang
menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam
Akibat orang yang
tidak menjaga dan
melestarikan
lingkungan alam

Mengetahui,
Kepala Madrasah

___________________
NIP.

- Menggali isi kandungan - Mejelaskan
Hadis tentang menjaga
pengertian
dan melestarikan
keseimbangan hidup
lingkungan alam
di dunia dan akherat

- Tes tulis

2 x 40
menit

Buku paket

- Mencari contoh perilaku - Menunjukkan contoh
orang yang menjaga
perilaku orang yang
dan melestarikan
menjaga dan
lingkungan alam
melestarikan
lingkungan alam
- Menentukan akibat
orang yang tidak
- Menyebutkan akibat
menjaga dan
orang yang tidak
melestarikan
menjaga dan
lingkungan alam
melestarikan
lingkungan alam

..............., ..................
Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.

______________________
NIP.

Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

13