SKENARIO PEMBELAJARAN KD 6.3

SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Bumi dan Alam Semesta
: Kelima / 2 x 30 menit
: Ceramah dan praktek

A. Kompetensi Dasar
6.3 Mendeskripsikan pengaruh cuaca bagi kegiatan manusia
B. Indikator
o Mengidentifikasi kegiatan manusia yang sesuai dengan keadaan cuaca tertentu.
o Mendeskripsikan hubungan antara pakaian yang dikenakan dengan keadaan cuaca.
C. Materi Essensial
Cuaca Mempengaruhi kegiatan manusia (Hlm.141)
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas III
E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti
o Memahami peta konsep tentang cuaca
o Menjelaskan perbedaan cuaca dan iklim
o Mengetahui dua musim yang terjadi di indonesia, yitu musim hujan dan musim
kemarau
o Menyebutkan kegiatan manusia yang dipengaruhi keadaan cuaca
- Transportasi
- Bertani di sawah
- Membuat garam
o Menyebutkan kegiatan manusia yang dilarang dilakukan pada musim hujan
- Mendaki gunung
- Arung jeram
o Menyebutkan pakaian yang dipakai saat musim kemarau dan musim hujan

(50 menit)

3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa cuaca dapat mempengaruhi kegiatan manusia
dan pakaian yang dikenakannya

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah
o -

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)