PERAN IDENTITAS ETNIS DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYA PADA KOMUNITAS TAMIL DI KAMPUNG MADRAS KOTA MEDAN SKRIPSI
PERAN IDENTITAS ETNIS DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYA PADA KOMUNITAS TAMIL DI KAMPUNG MADRAS KOTA MEDAN SKRIPSI Oleh SRI HANDAYANI TAMPUBOLON 100904024 DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
PERAN IDENTITAS ETNIS DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYA PADA KOMUNITAS TAMIL DI KAMPUNG MADRAS KOTA MEDAN SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Program Strata I (SI) pada Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Sumatera utara
Oleh SRI HANDAYANI TAMPUBOLON 100904024 DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS
Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk telah saya cantumkan sumbernya dengan benar. Jika di kemudian hari saya terbukti melakukan pelanggaran (plagiat) maka saya bersedia diproses sesuai dengan hukum yang berlaku.
Nama: Sri Handayani Tampubolon NIM: 100904024 Tanda Tangan: Tanggal: Agustus 2014
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan oleh: Nama : Sri Handayani Tampubolon NIM : 100904024 Departemen : Ilmu Komunikasi Judul : Peran Identitas Etnis Dalam Komunikasi Antarbudaya Pada
Komunitas India Tamil di Kampung Madras Kota Medan Medan, Agustus 2014
Dosen Pembimbing Ketua Departemen Lusiana A. Lubis, MA., Ph. D Dra. Fatma Wardy Lubis, Ma NIP. 196704051990032002 NIP. 196208281987012001
Dekan FISIP USU Prof. Dr. Badaruddin, M.Si
NIP. 196895251992031002
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS
AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Universitas Sumatera Utara, saya yang bertandatangan di bawah ini: Nama : SRI HANDAYANI TAMPUBOLON NIM : 100904024 Departemen : Ilmu Komunikasi Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial dan IlmuPolitik Universitas : Universitas Sumatera Utara Jenis Karya : Skripsi Demi pengembangan ilmu pengetahuan menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Sumatera Utara Hak Bebas Royalti non Eksklusif (Non Exclusive
Royalty- Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul : PERAN IDENTITAS
ETNIS DALAM KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA PADA KOMUNITAS TAMIL DI KAMPUNG MADRAS KOTA MEDAN beserta perangkat yang ada (jika diperlukan).
Dengan Hak Bebas Royalti non Ekslusif ini Universitas Sumatera Utara berhak menyimpan, mengalih media / formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya tanpa meminta izin dari saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis / pencipta dan sebagai pemilik hak cipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Medan Pada tanggal : Agustus 2014 Yang menyatakan
(Sri Handayani Tampubolon)
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah , kata pertama yang peneliti ucapkan sebagai ungkapan rasa
syukur ke hadirat Allah SWT atas segala rezeki, ridho dan berkah yang Ia limpahkan dalam segala bentuk hingga skripsi yang berjudul PERAN
IDENTITAS ETNIS DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYA PADA Tak lupa shalawat beriring salam juga peneliti haturkan pada junjungan besar Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umatnya kejalan yang terang.
Skripsi yang peneliti buat adalah sebagai salah satu persyaratan untuk menyelesaikan studi di program sarjana Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. Secara pribadi peneliti berharap agar skripsi ini dapat memberikan sumbangsih langsung untuk studi ilmu komunikasi. Semoga tidak hanya bermanfaat bagi peneliti, tapi juga bagi siapa saja yang berminat mendalami Ilmu Komunikasi khususnya bidang jurnalistik. Bagi peneliti, skripsi ini tidak hanya sebuah syarat untuk mendapatkan sebuah gelar namun juga sebagai tempat tersimpan ilmu yang mampu memperkaya pengetahuan peneliti.
Selama menjalani masa studi dibangku kuliah selama hampir empat tahun, peneliti tidak pernah berjalan sendiri. Selalu ada dukungan moril maupun material yang peneliti dapatkan dari banyak pihak. Oleh karena ini sudah sepantasnya peneliti mengucapkan terima kasih kepada mereka dalam kesempatan ini, walaupun tidak bisa peneliti sebutkan satu per satu.
Pertama dan utama, rasa terima kasih yang tiada habisnya peneliti kepada kedua orang tua tercinta. Terima kasih peneliti persembahkan kepada ayahanda Anwar Tampubolon dan ibunda Siti Amar Siregar. Terima kasih untuk seluruh cinta, kasih sayang, moril maupun materil yang diberikan dari dalam kandungan hingga akhir nanti. Semoga peneliti dapat membalas semuanya. Begitu juga untuk ketiga adik tercinta Kasibah Yolan Tampubolon, Kuara Arfansyah Tampubolon, dan Agung Priono Tampubolon walaupun selama ini jauh namun tetap membuat hari-hari peneliti tak pernah sepi.
Peneliti juga ingin berterima kasih kepada pihak-pihak yang terlibat dan membantu proses pendidikan dan pengerjaan skripsi ini. Dengan segenap rasa hormat peneliti mengucapkan terima kasih kepada: 1.
Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. Ibu Dra. Fatmawardy Lubis, MA selaku Ketua Departemen Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Lusiana Andriani Lubis, MA., Ph. D selaku dosen pemimbing yang telah memberi arahan, masukan dan dukungan dalam pengerjaan skripsi ini.
Terima kasih untuk ilmu dan waktu yang telah diberikan.
4. Seluruh dosen dan staf pengajar Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang telah memberi ilmu selama masa perkuliahan.
5. Orang-orang terkasih Annisa Febrina, Indah Maulidia, Melati Wanda Putri, Mishara Khairunnisa Lubis, M. Fajar Khalil, Cindy Natasha Castella, Nasrah Nasrifah, Kiki Agus Setiawan dan Grace Ebanta Ginting sejak awal kuliah sampai saat ini yang juga memberikan cinta kasih, semangat luar biasa kepada peneliti serta membantu selesainya skripsi ini.
6. Keluarga besar Pers Mahasiswa Suara USU yang telah memberikan arti kehidupan dari sisi lain oleh peneliti, terimakasih juga untuk rumah tanpa jeda Sekretariat Suara USU yang telah menyatukan kita. Serta teman-teman, kakak-kakak, abang-abang dan adik-adik Keluarga SUARA USU yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang mau membagi waktu dan memberi banyak pengalaman kepada peneliti.
7. Teman seperjuangan di Pers Mahasiswa SUARA USU Baina Dwi Bestari, Debora Blandina Sinambela, Hadissa Primanda, Ipak Ayu HN, Izzah Dienillah Saragih, dan Pebri Hardiansyah Pohan terimakasi untuk segalanya.
8. Kakanda Wan Ulfa Nur Zuhra dan Moyang Dewi Kasih Merdeka yang menjadi motivasi peneliti bisa bertahan di SUARA USU serta Shanaz Asnawi Yusuf dan Sofiari Ananda membantu membuka pikiran peneliti dalam penyelesaian skripsi ini.
9. Terimakasih juga untuk Program Yuk Kita Sahur dan Yuk Keep Smile Trans TV 2013 serta seluruh mas, mbak yang begitu sabar mengajari peneliti saat
PKL dan semua teman-teman PKL peneliti selama dua bulan memberikan banyak arti.
10. Teman-teman kosan Soyfan 24 dan Harmonika 28 yang mengisi hari-hari peneliti dalam waktu yang tidak sebentar.
11. Teman-teman Ilmu Komunikasi FISIP USU 2010.
12. Teman-teman IPTR USU yang memberikan tempat untuk peneliti bisa menyalurkan hobi.
13. Seluruh masyarakat Komunitas Etnis India Tamil yang ada di Kampung Madras, khususnya kepada Pak Rau, Pak Mano, Ibu Kalyani, Pak Sanjay, Kak Rekha dan Kak Yunita sebagai informan dalam skripsi peneliti.
Peneliti menyadari bahwa masih penelitian ini belumlah sempurna, disebabkan oleh keterbatasan peneliti sebagai manusia yang tak luput dari lupa dan kesalahan. Kritik dan saran sangat peneliti harapkan agar skripsi ini menjadi lebih baik. Akhir kata, semoga skripsi ini punya manfaat bagi kita semua.
Medan, Agustus 2014 Peneliti Sri Handayani Tampubolon ABSTRAK Penelitian ini berjudul Peran Identitas Etnis dalam Komunikasi Antarbudaya pada Komunitas India Tamil di Kampung Madras. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran identitas etnis yang ada dalam komunikasi antarbudaya pada Komunitas India Tamil yang ada di Kampung Madras Kota Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus yaitu memusatkan diri secara intensif terhadap suatu objek tertentu dengan mempelajarinya sebagai suatu kasus. Penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif yang cenderung dihubungkan dengan paradigma interpretif dengan lebih menspesifikasikan lagi kepada teori analisis interaksisme simbolik dan fenomenologi. Metode ini memusatkan penyelidikan terhadap cara manusia memaknai cara kehidupan sosial mereka, serta bagaimana manusia mengekspresikan pemahaman mereka. Subjek penelitian ini adalah enam orang masyarakat Etnis India Tamil sebagai informan. Pemilihan subjek penelitian dilakukan dengan teknik snowball atau bola salju. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam terhadap informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi antarbudaya pada Komunitas India Tamil di Kampung Madras sudah efektif. Baik itu dengan sesama etnis India Tamil atau pun dengan etnis lain. Hal ini yang membuat seluruh masyarakat yang ada di Kampung Madras menjalin hubungan dan komunikasi yang baik dengan toleransi yang cukup tinggi. Masyarakat Komunitas India Tamil yang ada di Kampung Madras tetap menjaga peran identitas etnis mereka walaupun saat ini ada yang sudah mulai menghilang. Mengenai in-group dan out gruop masyrakat India Tamil yang ada di Kampung Madras lebih mencari kesamaan seperti makanan dan pakaian sehari-hari. Meskipun pakaian India tetap digunakan saat beribadah dan saat ada acara tertentu. Namun kebiasaan memakai pottu, kalung dan gelang tetap menjadi identitas etnis Inida Tamil. Mulai lunturnya kebudayaan India Tamil di Kampung Madras dikarenakan kurangnya kepedulian orang tua dan anak muda India Tamil sebagai generasi penerus. Sebagai daerah yang kini dipadati dengan penduduk beragam etnis dan kebudayaan mengakibatkan mulai jarangnya masyarakat India Tamil yang menggunakan bahasa Tamil, mereka lebih sering berbahasa Indonesia saat berkomunikasi. Kata Kunci : Komunikasi antarbudaya, peran identitas etnis, India Tamil.
ABSTRACT This study, entitled The Role of Ethnic Identity in Intercultural Communication in the Indian Tamil community in Kampung Madras. This study aims to determine how the role of ethnic identity in intercultural communication in the Indian Tamil community in Kampung Madras Medan. The method used in this study is a case study that focuses intensively on a particular object as a case study it. This study used a qualitative analysis method that tends to be associated with the interpretive paradigm over again specifying the symbolic interaksisme analysis theory and phenomenology. This method concentrates on the investigation of how humans make sense of their social way of life, and how people express their understanding. The subjects were six people Ethnic Indian Tamil community as informants. The selection of the study subjects was done by using snowball or snowballs. Data was collected through in-depth interviews of the informant. The results showed that intercultural communication in the Indian Tamil community in Kampung Madras have been effective. Whether it's with fellow ethnic Indian Tamil or any other ethnic. This makes the entire community in Kampung Madras relationship and good communication with a pretty high tolerance. Community of Indian Tamil community in Kampung Madras while maintaining their ethnic identity roles although this time there were already starting to disappear. Regarding the in-group and out gruop Indian Tamil society in Kampung Madras is looking for similarities such as food and clothing daily. Although India remains in use today garments worship and when there is a specific event. But the habit of wearing Pottu, necklaces and bracelets remain a Inida Tamil ethnic identity. Start the erosion of Indian culture in Kampung Madras Tamil due to lack of awareness of parents and young people as the next generation Indian Tamils. As a region that is now crowded with diverse ethnic and cultural population resulted in scarcity of Indian society began using Tamil Tamil language, they are more frequent in Indonesian language when communicating.Keywords: Intercultural communication, the role of ethnic identity, the Indian Tamils.
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR… ................................................................................ i
ABSTRAK…. ................................................................................................. iii
DAFTAR ISI ................................................................................................... vi DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... viiBAB I PENDAHULUAN 1.1 Konteks Masalah .............................................................................
1 1.2 Fokus masalah .................................................................................
7 1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................
7 1.4 Manfaat Penelitian ..........................................................................
7 BAB II KAJIAN PUSTAKA II.1 Paradigma Kajian ........................................................................
9 II.2 Kajian Pustaka ............................................................................. 11
II.2.1 Komunikasi Antarbudaya ................................................... 12 II.2.1.1 Interaksi Simbolik ................................................. ..........
16 II.2.2 Identitas Etnis ..................................................................... 22
II.2.2.1 Pendekatan Terhadap Identitas Etnis ............................... 26
II.3 Penelitian Terdahulu .................................................................... 27
II.4 Model Teoritik .............................................................................. 30
BAB III METODOLOGI PENELITIAN III.1 Metode Penelitian ..................................................................... 31 III.1.2 Studi Kasus ............................................................................. 32 III.2 Objek Penelitian ........................................................................ 33 III.3 Subjek Penelitian ....................................................................... 34 III.4 Kerangka Analisis ..................................................................... 34
III.6 Teknik Analisis Data ................................................................. 35
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN IV.1 Hasil Penelitian ......................................................................... 38 IV.1.1 Deskripsi Lokasi Penelitian ..................................................... 39 IV.1.2 Deskripsi Proses Penelitian ..................................................... 39 IV.1.3 Hasil Wawancara dan Pengamatan ........................................ 70 IV.2 Pembahasan ..............................................................................
79 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN V.1 Simpulan ......................................................................................
87 V.2 Saran .............................................................................................
87 DAFTAR REFERENSI ................................................................................. 89 LAMPIRAN…. ...............................................................................................
DAFTAR GAMBAR