Materi Profesi Keguruan Repository UNIKAMA
Kata kepribadian (personality) sering kali
disandingkan bahkan disamankan dengan watak
(character), meskipun keduanya memiliki
penekanan yang sedikit berbeda. Kepribadian
lazim digunakan untuk menyebut kedirian atau
individualitas seseorang yang nampak dalam
perilakunya tanpa ada unsur penilaian,
sementara watak biasanya digunakan untuk
menyebut karakter seseorang didasarkan pada
penilaian terhadap pelaksanaan norma tertentu,
sehingga ada sebutan watak yang baik dan
watak yang buruk
Organisasi dinamis dari system psikofisikal dalam diri
seseorang yang menentukan ciri-ciri tingkah laku dan
pemikirannya (Allport).
Sesuatu yang membolehkan kita meramalkan apa
yang akan dikerjakan seseorang dalam suasanan
tertentu (Cattel).
Kesinambungan bentuk dan kekuatan fungsional yang
nampak melalui rentetan proses dominan yang
tersusun dan tingkah laku eksternal dari lahir sampai
mati (Murray).
Perpaduan antara id, ego dan superego (Freud).
Gaya hidup seseorang atau ciri khas seseorang dalam
menghadapi masalah hidup, termasuk tujuan hidup
(Adler).
Kesimpulan:
Kepribadian adalah perpaduan sifat
(traits) yang dapat diteliti dan
digambarkan untuk menyatakan kualitas
istimewa yang dimiliki seseorang.
Kepribadian: Mengembangkan sesuatu
berdasar potensi diri sendiri,
menghilangkan kelemahan sendiri. Do it
by Your Self.
Memiliki pengetahuan dan pemaknaan
kepribadian yang sehat dalam lingkup
semangat kerja yang sifatnya tidak hanya
technical skill tetapi juga nilai-nilai hidup
(living Value).
Ciri-ciri kepribadian yang sehat: tangguh,
optimis, unggul dan empatik.
Kepribadian Guru yang sehat merupakan
kepribadian yang sempurna berupa
penanjakan vertikal ke tingkat maksimal
yang ingin dicapai. Kemampuan ini akan
tercapai manakala individu memiliki
kecerdasan spiritual yang tinggi
Berdedikasi dan
Berkomitmen
Tinggi
Empatik
Tangguh
Optimis
Kreatif,Inovatif
PENGERTIAN GURU BAGI PARA AHLI
Guru adalah seorang yang mempunyai
kemampuan dalam menata dan mengolah
kelas (laurence D. Hazkew & jonathan).
Guru adalah mereka yang secara sadar
mengarahkan pengalaman dan tingkah laku
dari seorang individu hingga dapat terjadi
pendidikan (Jean D. Grambs & C. Morris).
Jadi, guru adalah orang dewasa yang
secara sadar bertanggung jawab dalam
mendidik, mengajar, dan membimbing
peserta didik. Orang yang disebut guru
adalah orang yang memiliki
kemampuan merancang program
pembelajaran serta mampumenata dan
mengelola kelas agar peserta didik
dapat belajar dan pada akhirnya dapat
mencapai tingkat kedewasaan sebagai
tujuan akhir dari proses pendidikan.
Pengertian Profesi
”Profesi pada hakekatnya adalah suatu
pernyataan atau janji yang menyatakan
bahwa seseorang itu mengabdikan dirinya
pada suatu jabatan atau pelayanan karena
orang tersebut merasa terpanggil untuk
menjabat pekerjaan itu”. (Prof.Piet
Sahertian).
”Profesi adalah merupakan simbol dari
suatu pekerjaan dan selanjutnya menjadi
pekerjaan itu sendiri.” (Chandler).
Jadi, pengertian profesi mengajar
adalah suatu jabatan yang
mempunyai kekhususan, yakni
memerlukan kelengkapan
mengajar dan atau keterampilan
yang menggambarkan bahwa
seseorang itu melakukan tugas
mengajar dan membimbing
kepada para peserta didik.
Makna Profesional.
Ahli (Expert).
Artinya ahli dalam bidang pengetahuan yang diajarkan
dan ahli dalam tugas mendidik.
Memiliki otonomi dan rasa tanggung jawab.
Yang dimaksud dengan otonomi adalah suatu sikap
profesional yang disebut mandiri yakni dapat mengambil
keputusan sendiri dan bertanggung jawab atas
keputusan tersebut.
Pengertian tanggung jawab disini adalah guru mampu
memberi pertanggung jawaban dan kesediaan untuk
diminta pertanggung jawaban (terhadap diri sendiri,
siswa,orang tua, lingkungan, masyarakat, bangsa dan
negara dan akhirnya kepada Tuhan Yang Maha Pencipta).
Memiliki rasa kesejawatan.
Salah satu tugas dari organisasi profesi adalah
menciptakan rasa kesejawatan sehingga ada rasa aman
dan perlindungan jabatan.
1.
2.
3.
4.
5.
Hakekat suatu profesi adalah bahwa seorang
guru itu lebih mengutamakan tugasnya sebagai
suatu layanan sosial.
Suatu profesi dilandasi dengan memiliki sejumlah
pengetahuan yang sistematis.
Suatu profesi punta otonomi yang tinggi artinya
bahwaa guru itu memiliki kebebasan dalam
melaksanakan tugasnya, karena merasa
mempunyai tanggung jawab moral yang tinggi.
Suatu profesi mempunyai kode etik.
Suatu profesi umumnya mengalami
pertumbuhan terus menerus.
GURU HARUS MEMILIKI
KUALIFIKASI PROFESIONALISME
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Memiliki kompetensi dalam ilmu
pengetahuan,
Kredibilitas moral,
Dedikasi dalam menjalankan tugas,
Kematangan jiwa (kedewasaan),
Memiliki keterampilan teknis mengajar
Mampu membangkitkan etos dan motivasi
anak didik.
DIKETAHUI OLEH GURU
DIKETAHUI
OLEH SISWA
TAK
DIKETAHUI
OLEH SISWA
TAK DIKETAHUI OLEH GURU
1.
3.
Pribadi Terlena
( Blind Spot )
2.
Pribadi Tersembunyi
( Hidden Self )
4.
Pribadi tak Dikenal
Oleh Siapapun
( Unknown Self )
Pribadi Terbuka
( Public Self )
Diadopsi: the Johari window (jendela Johari - Joseph Luft dan Harington Ingham) sebagaimana dalam Suyanto &Asep 2012
15
Kata kepribadian (personality) sering kali
disandingkan bahkan disamankan dengan watak
(character), meskipun keduanya memiliki
penekanan yang sedikit berbeda. Kepribadian
lazim digunakan untuk menyebut kedirian atau
individualitas seseorang yang nampak dalam
perilakunya tanpa ada unsur penilaian,
sementara watak biasanya digunakan untuk
menyebut karakter seseorang didasarkan pada
penilaian terhadap pelaksanaan norma tertentu,
sehingga ada sebutan watak yang baik dan
watak yang buruk
Organisasi dinamis dari system psikofisikal dalam diri
seseorang yang menentukan ciri-ciri tingkah laku dan
pemikirannya (Allport).
Sesuatu yang membolehkan kita meramalkan apa
yang akan dikerjakan seseorang dalam suasanan
tertentu (Cattel).
Kesinambungan bentuk dan kekuatan fungsional yang
nampak melalui rentetan proses dominan yang
tersusun dan tingkah laku eksternal dari lahir sampai
mati (Murray).
Perpaduan antara id, ego dan superego (Freud).
Gaya hidup seseorang atau ciri khas seseorang dalam
menghadapi masalah hidup, termasuk tujuan hidup
(Adler).
Kesimpulan:
Kepribadian adalah perpaduan sifat
(traits) yang dapat diteliti dan
digambarkan untuk menyatakan kualitas
istimewa yang dimiliki seseorang.
Kepribadian: Mengembangkan sesuatu
berdasar potensi diri sendiri,
menghilangkan kelemahan sendiri. Do it
by Your Self.
Memiliki pengetahuan dan pemaknaan
kepribadian yang sehat dalam lingkup
semangat kerja yang sifatnya tidak hanya
technical skill tetapi juga nilai-nilai hidup
(living Value).
Ciri-ciri kepribadian yang sehat: tangguh,
optimis, unggul dan empatik.
Kepribadian Guru yang sehat merupakan
kepribadian yang sempurna berupa
penanjakan vertikal ke tingkat maksimal
yang ingin dicapai. Kemampuan ini akan
tercapai manakala individu memiliki
kecerdasan spiritual yang tinggi
Berdedikasi dan
Berkomitmen
Tinggi
Empatik
Tangguh
Optimis
Kreatif,Inovatif
PENGERTIAN GURU BAGI PARA AHLI
Guru adalah seorang yang mempunyai
kemampuan dalam menata dan mengolah
kelas (laurence D. Hazkew & jonathan).
Guru adalah mereka yang secara sadar
mengarahkan pengalaman dan tingkah laku
dari seorang individu hingga dapat terjadi
pendidikan (Jean D. Grambs & C. Morris).
Jadi, guru adalah orang dewasa yang
secara sadar bertanggung jawab dalam
mendidik, mengajar, dan membimbing
peserta didik. Orang yang disebut guru
adalah orang yang memiliki
kemampuan merancang program
pembelajaran serta mampumenata dan
mengelola kelas agar peserta didik
dapat belajar dan pada akhirnya dapat
mencapai tingkat kedewasaan sebagai
tujuan akhir dari proses pendidikan.
Pengertian Profesi
”Profesi pada hakekatnya adalah suatu
pernyataan atau janji yang menyatakan
bahwa seseorang itu mengabdikan dirinya
pada suatu jabatan atau pelayanan karena
orang tersebut merasa terpanggil untuk
menjabat pekerjaan itu”. (Prof.Piet
Sahertian).
”Profesi adalah merupakan simbol dari
suatu pekerjaan dan selanjutnya menjadi
pekerjaan itu sendiri.” (Chandler).
Jadi, pengertian profesi mengajar
adalah suatu jabatan yang
mempunyai kekhususan, yakni
memerlukan kelengkapan
mengajar dan atau keterampilan
yang menggambarkan bahwa
seseorang itu melakukan tugas
mengajar dan membimbing
kepada para peserta didik.
Makna Profesional.
Ahli (Expert).
Artinya ahli dalam bidang pengetahuan yang diajarkan
dan ahli dalam tugas mendidik.
Memiliki otonomi dan rasa tanggung jawab.
Yang dimaksud dengan otonomi adalah suatu sikap
profesional yang disebut mandiri yakni dapat mengambil
keputusan sendiri dan bertanggung jawab atas
keputusan tersebut.
Pengertian tanggung jawab disini adalah guru mampu
memberi pertanggung jawaban dan kesediaan untuk
diminta pertanggung jawaban (terhadap diri sendiri,
siswa,orang tua, lingkungan, masyarakat, bangsa dan
negara dan akhirnya kepada Tuhan Yang Maha Pencipta).
Memiliki rasa kesejawatan.
Salah satu tugas dari organisasi profesi adalah
menciptakan rasa kesejawatan sehingga ada rasa aman
dan perlindungan jabatan.
1.
2.
3.
4.
5.
Hakekat suatu profesi adalah bahwa seorang
guru itu lebih mengutamakan tugasnya sebagai
suatu layanan sosial.
Suatu profesi dilandasi dengan memiliki sejumlah
pengetahuan yang sistematis.
Suatu profesi punta otonomi yang tinggi artinya
bahwaa guru itu memiliki kebebasan dalam
melaksanakan tugasnya, karena merasa
mempunyai tanggung jawab moral yang tinggi.
Suatu profesi mempunyai kode etik.
Suatu profesi umumnya mengalami
pertumbuhan terus menerus.
GURU HARUS MEMILIKI
KUALIFIKASI PROFESIONALISME
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Memiliki kompetensi dalam ilmu
pengetahuan,
Kredibilitas moral,
Dedikasi dalam menjalankan tugas,
Kematangan jiwa (kedewasaan),
Memiliki keterampilan teknis mengajar
Mampu membangkitkan etos dan motivasi
anak didik.
DIKETAHUI OLEH GURU
DIKETAHUI
OLEH SISWA
TAK
DIKETAHUI
OLEH SISWA
TAK DIKETAHUI OLEH GURU
1.
3.
Pribadi Terlena
( Blind Spot )
2.
Pribadi Tersembunyi
( Hidden Self )
4.
Pribadi tak Dikenal
Oleh Siapapun
( Unknown Self )
Pribadi Terbuka
( Public Self )
Diadopsi: the Johari window (jendela Johari - Joseph Luft dan Harington Ingham) sebagaimana dalam Suyanto &Asep 2012
15