FORMAT PENYERAHAN SOFTCOPY SKRIPSI TUGAS
FORMAT PENYERAHAN SOFTCOPY SKRIPSI/TUGAS AKHIR
A. FORMAT COVER CASING CD/DVD (Tipe Slim) :
1. Susun Abstrak, Logo UNY, Judul Tugas Akhir, Identitas penulis dan Gambar alat/narasi (bila
ada), serta Identitas Program Studi seperti format di bawah ini :
2. Jika telah selesai, cetak/print pada kertas HVS berwarna dengan ketentuan, sbb :
a. Elektro dan Mekatronika : Biru Tua
b. Elektronika & TI
: Biru Muda
c. Mesin
: Hijau Tua
d. Otomotif
: Hijau Muda
e. Sipil
: Kuning
f. PTBB
: Merah Muda / Pink
3. Potong mengikuti garis terluar yang telah ada (263 mm X 183 mm).
4. Cover casing CD/DVD siap digunakan.
B. FORMAT LABEL CD/DVD :
1. Susun Logo UNY, Judul Tugas Akhir, Identitas penulis dan dosen pembimbing serta Identitas
Program Studi seperti format yang telah tersedia.
2. Jika telah selesai, cetak/print pada kertas Label CD.
3. Gunakan untuk melabeli CD/DVD yang telah berisi file PDF laporan Tugas Akhir, beserta filefile pendukungnya.
C. FORMAT PENYUSUNAN DIREKTORI DALAM MENGKOPI FILE TUGAS AKHIR KE CD/DVD :
05504246011
Nama CD/DVD diisi dengan NIM
Pendidikan Teknik Otomotif (S1)
Skripsi
Folder di bawahnya, dinamai dengan nama
PRODI
Diisi dengan jenis Tugas Akhir: Skripsi, Proyek Akhir atau Tugas Akhir.
Isi CD/DVD : File-File PDF, dll.
Simpan dalam 1 (satu) file TA/Skripsi
urutannya sama persis hardcopy
termasuk scan lembar persetujuan
PA, Pengesahan Dekan & Lembar
Pernyataan Mhs. Format PDF.
Jika laporan TA/Skripsi terdapat modul, foto, diagram dan/atau
software aplikasi HARUS disertakan dalam file tersendiri
(SILAHKAN UNDUH DI http://ft.uny.ac.id/donlod/)
KORELASI ETOS KERJA DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN
KERJA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF SMK NEGERI 1
SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA
Oleh :
Tri Widarto
NIM. 05504246011
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan etos kerja dan prestasi
belajar baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa
kelas III jurusan teknik otomotif SMK N 1 Sedayu Bantul Yogyakarta.
Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas III jurusan teknik otomotif SMK N
1 Sedayu Bantul tahun ajaran 2007/2008 yang berjumlah 63. Penelitian ini termasuk
penelitian ex post facto jumlah sample diambil semua karena jumlah populasi tidak lebih
dari 100 responden. Pengumpulan data untuk variabel etos kerja dan kesiapan kerja
dilakukan dengan pemberian angket, dan untuk variabel prestasi belajar dengan
dokumentasi yaitu rata-rata nilai raport. Dimana sebelum digunakan, angket terlebih
dahulu dilakukan uji validasi dan uji reliabilitas dengan rumus alpha cronbach pada taraf
signfikansi 5 %. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif untuk menghitung
harga mean, mode, modus, simpangan baku, deviasi. Analisis korelasi product moment
dengan taraf signifikan 5 % untuk menguji hipotesis 1 dan 2, analisis regresi ganda dua
predictor dengan taraf signifikan 5 % untuk menguji hipotesis 3.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terbukti ada hubungan positif dan signifikan
antara etos kerja dengan kesiapan kerja dengan koefisien r 0.411 dan sumbangan efektif
20 %, ada hubungan positif dan signifikan antara prestasi belajar dan kesiapan kerja siswa
dengan koefisien r 0.316 dan sumbangan efektif sebesar 1.4 %. Selanjutnya diketahui
bahwa etos kerja dan prestasi belajar secara bersama-sama cukup berperan terhadap
kesiapan kerja siswa dengan koefisien R 0.214 dan sumbangan efektif sebesar 21.4 %.
Oleh karena itu agar selalu ditingkatkan etos kerja dan prestasi belajar siswa sehingga
mampu meningkatkan kesiapan kerja siswa untuk siap terjun bersaing memasuki dunia
kerja.
SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL YOGYAKARTAKORELASI ETOS KERJA DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF
ABSTRAK
TA
Untuk skripsi SK
KORELASI ETOS KERJA DAN PRESTASI BELAJAR
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS III
JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF
SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA
Gambar Alat/Narasi
(bila ada)
Tri Widarto
NIM. 05504246011
Dosen Pembimbing
Sudaryanto, M. Eng.
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2008
A. FORMAT COVER CASING CD/DVD (Tipe Slim) :
1. Susun Abstrak, Logo UNY, Judul Tugas Akhir, Identitas penulis dan Gambar alat/narasi (bila
ada), serta Identitas Program Studi seperti format di bawah ini :
2. Jika telah selesai, cetak/print pada kertas HVS berwarna dengan ketentuan, sbb :
a. Elektro dan Mekatronika : Biru Tua
b. Elektronika & TI
: Biru Muda
c. Mesin
: Hijau Tua
d. Otomotif
: Hijau Muda
e. Sipil
: Kuning
f. PTBB
: Merah Muda / Pink
3. Potong mengikuti garis terluar yang telah ada (263 mm X 183 mm).
4. Cover casing CD/DVD siap digunakan.
B. FORMAT LABEL CD/DVD :
1. Susun Logo UNY, Judul Tugas Akhir, Identitas penulis dan dosen pembimbing serta Identitas
Program Studi seperti format yang telah tersedia.
2. Jika telah selesai, cetak/print pada kertas Label CD.
3. Gunakan untuk melabeli CD/DVD yang telah berisi file PDF laporan Tugas Akhir, beserta filefile pendukungnya.
C. FORMAT PENYUSUNAN DIREKTORI DALAM MENGKOPI FILE TUGAS AKHIR KE CD/DVD :
05504246011
Nama CD/DVD diisi dengan NIM
Pendidikan Teknik Otomotif (S1)
Skripsi
Folder di bawahnya, dinamai dengan nama
PRODI
Diisi dengan jenis Tugas Akhir: Skripsi, Proyek Akhir atau Tugas Akhir.
Isi CD/DVD : File-File PDF, dll.
Simpan dalam 1 (satu) file TA/Skripsi
urutannya sama persis hardcopy
termasuk scan lembar persetujuan
PA, Pengesahan Dekan & Lembar
Pernyataan Mhs. Format PDF.
Jika laporan TA/Skripsi terdapat modul, foto, diagram dan/atau
software aplikasi HARUS disertakan dalam file tersendiri
(SILAHKAN UNDUH DI http://ft.uny.ac.id/donlod/)
KORELASI ETOS KERJA DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN
KERJA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF SMK NEGERI 1
SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA
Oleh :
Tri Widarto
NIM. 05504246011
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan etos kerja dan prestasi
belajar baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa
kelas III jurusan teknik otomotif SMK N 1 Sedayu Bantul Yogyakarta.
Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas III jurusan teknik otomotif SMK N
1 Sedayu Bantul tahun ajaran 2007/2008 yang berjumlah 63. Penelitian ini termasuk
penelitian ex post facto jumlah sample diambil semua karena jumlah populasi tidak lebih
dari 100 responden. Pengumpulan data untuk variabel etos kerja dan kesiapan kerja
dilakukan dengan pemberian angket, dan untuk variabel prestasi belajar dengan
dokumentasi yaitu rata-rata nilai raport. Dimana sebelum digunakan, angket terlebih
dahulu dilakukan uji validasi dan uji reliabilitas dengan rumus alpha cronbach pada taraf
signfikansi 5 %. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif untuk menghitung
harga mean, mode, modus, simpangan baku, deviasi. Analisis korelasi product moment
dengan taraf signifikan 5 % untuk menguji hipotesis 1 dan 2, analisis regresi ganda dua
predictor dengan taraf signifikan 5 % untuk menguji hipotesis 3.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terbukti ada hubungan positif dan signifikan
antara etos kerja dengan kesiapan kerja dengan koefisien r 0.411 dan sumbangan efektif
20 %, ada hubungan positif dan signifikan antara prestasi belajar dan kesiapan kerja siswa
dengan koefisien r 0.316 dan sumbangan efektif sebesar 1.4 %. Selanjutnya diketahui
bahwa etos kerja dan prestasi belajar secara bersama-sama cukup berperan terhadap
kesiapan kerja siswa dengan koefisien R 0.214 dan sumbangan efektif sebesar 21.4 %.
Oleh karena itu agar selalu ditingkatkan etos kerja dan prestasi belajar siswa sehingga
mampu meningkatkan kesiapan kerja siswa untuk siap terjun bersaing memasuki dunia
kerja.
SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL YOGYAKARTAKORELASI ETOS KERJA DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF
ABSTRAK
TA
Untuk skripsi SK
KORELASI ETOS KERJA DAN PRESTASI BELAJAR
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS III
JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF
SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA
Gambar Alat/Narasi
(bila ada)
Tri Widarto
NIM. 05504246011
Dosen Pembimbing
Sudaryanto, M. Eng.
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2008