Pengembangan Extensi Fitur Akses Quiz Pada Moodle Mobile berbasis Android

  

Pengembangan Extensi Fitur Akses Quiz Pada Moodle Mobile

berbasis Android

Resmana Lim

Abstrak

Management System (LMS) telah banyak memberikan manfaat.Moodle dilengkapi dengan aplikasi Moodle

Keyword :Moodle Mobile, m-learning, Android, quiz online

Quiz dibuat untuk peserta didik dapat mengerjakan

  Saat ini juta tersedia aplikasi Moodle Mobile untuk mengakses konten Moodle dari perangkat bergerak (smartphone, tablet)(Juan Leyva, 2014). Belum semua fitur dapat secara langsung diakses via aplikasi mobile tersebut. Misalkan Quiz, saat ini belum ada fitur untuk pembuatan Quiz yang dilakukan melalui perangkat mobile. Oleh karena itu, pada penelitian ini dibuatlah sebuah aplikasi tambahan pada aplikasi Moodle Mobile yang dapat berjalan pada perangkat berbasis Android dengan memanfaatkan web services sebagai sarana pertukaran data yang akan dilakukan antara perangkat dengan database pada server. Fitur yang dibuat adalah pengajar dapat membuat Quiz melalui perangkat Android sedangkan peserta dapat mengerjakan Quiz melalui perangkat Android.

  Aplikasi ini memungkinkan siswa untuk masuk kedalam “ruang kelas” digital untuk mengakses materi pembelajaran. Selama 10 tahun terakhir, pengguna Moodle telah menunjukkan pertumbuhan yang besar. Jumlah skenario penggunaan Moodle sangat bervariasi

  2. Teknologi Pendukung 2.1. Platform E-Learning Moodle Moodle adalah open source Course Management

  Selanjutnya akan diulas pada bagian 2 beberapa teknologi pendukung yang diperlukan, dilanjutkan dengan desain sistem dan implementasi serta diakhiri dengan pengujian dan penyampaian kesimpulan.

  soal-soal latihan secara online. Quiz dibuat oleh pengajar, yang mana beberapa jenis Quiz yang diberikan adalah antara lain Essay, Multiple Choice, dan Multiple Answer.

  1

, Pieter Sindu Wijaya

  Salah satu sistem pembelajaran elektronik (e- learning) yang banyak digunakan saat ini adalah Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Evironment ). Moodle memungkinkan adanya kegiatan belajar mengajar antara pengajar dan peserta tanpa harus bertemu dalam satu ruang kelas. Moodle adalah aplikasi web dengan berbagai fitur seperti penempatan konten belajar, forum diskusi, chat, tugas online, quiz, dan lain lain. Fitur

  Mobile yang dapat diinstal pada perangkat Android. Aplikasi inimemiliki banyak fitur yang telah diimplementasikan untuk mengakses materi belajar. Namun fitur akses quiz masih belum dapat sepenuhnya diakses langsung pada mobile device. Proyek ini melakukan modifikasi aplikasi Moodle Mobile dan menyediakan tambahan web-services agar fitur quiz dapat berjalan pada piranti mobile. Pengguna yang terdaftar sebagai guru dapat membuat pertanyaan dan membuat quiz untuk kemudian dikerjakan oleh murid. Aplikasi telah di uji dengan berbagai perangkat android. Berdasarkan hasil pengujian, aplikasi ini dapat bekerja dengan baik pada versi Android 4,0-4,3 atau Jelly Bean. Murid dapat mengerjakan quiz secara langsung pada aplikasi mobile yang dikembangkan.

  Aplikasi sistem manajemen pembelajaran elektronik (e-learning) saat ini banyak digunakan untuk melakukan kegiatan belajartanpa harus beradadi ruang kelasfisik. Penggunaan Moodle sebagai Learning

  E-mail: resmana@petra.ac.id

  2) Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Kristen Petra Jl. Siwalankerto 121 – 131 Surabaya 60236

  2 1) Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknologi Industri Universitas Kristen Petra

  2 , Justinus Andjarwirawan

  2 , Rolly Intan

  2 , Andreas H

System (CMS) yang digunakan oleh banyak universitas dan sekolah sebagai platform e-learning

  dengan dukungan situs Moodle.org yang menyediakan ratusan plug-in tambahan (modul kegiatan, courses, blok, theme, integrasi dan hacks). Plug-in tambahan ini adalah kontribusi dari komunitas pengembang Moodle yang bersifat open source (Xhafa, Caballe, Rustarazo, & Barolli, 2010).

  2.2. Moodle Mobile Dalam beberapa tahun telah dikembangan beberapa aplikasi mobileyang menyediakan akses aplikasi Moodle bagi pengguna bergerak. Itu tersedia dengan banyak fitur dan antar muka yang user- friendly (Sakharkar, Iyer, & Baru, 2009; Zamfirache, Eftcnoiu, Iosif, Olteanu, & Tapus, 2013).Moodle head quater (HQ) Moodle.org telah membangun aplikasi Moodle untuk pengguna ponsel/tablet berbasis HTML 5 yang berjalan pada android dan iOS.

  Aplikasi resmi moodle mobile dikembangkan olehJuanLeyva(Juan Leyva, 2014) dengan dukungan dari Jerome Mouneyrac, Moodle HQ dan lain-lain. Moodle Mobile Apps mempunyai fitur meliputi : 1) desain Responsif untuk telepon dan tablet, 2) Upload gambar ke folder pribadi, 3) Rekam file audio dan meng-upload ke folder pribadi, 4) Kirim pesan pribadi ke peserta kuliah (bisa dilakukan secara offline), 5) Mengambil catatan pribadi tentang peserta kuliah, 6) Menambahkan peserta kuliah ke kontak telepon, 7) akses cepat kekonten kuliah.

  Khusus untuk fitur akses Quiz, saat ini mobile apps yang tersedia masih belum menyediakan akses langsung. Siswa mengerjakan quiz masih melalui web browser yang mana ini terasa kurang nyaman karena masih belum menyatu dengan mobile apps. Penelitian ini mencoba untuk memodifikasi moodle mobile apps agar akses quiz (membuat dan mengerjakan quiz) dapat tersedia langsung pada apps.

  2.3. Android Development Tools Proyek ini memanfaatkan Android Development Tools (ADT) Bundle. Ini merupakan sebuah paket aplikasi yang digunakan untuk mengembangkan aplikasi berbasis Android. ADT Bundle terdiri dari aplikasi dua aplikasi yangg diperlukan untuk membuat suatu aplikasi Android, yaitu Eclipse IDE dan Software Development Kit (SDK). ADT Bundle dilengkapi dengan fitur yang mendukung dalam mengembangkan aplikasi Android seperti LogCat Monitor yang digunakan untuk memberikan informasi error message, warning, dan process log saat aplikasi sedang dijalankan.

  2.4. PhoneGap Selain ADT, penulis memanfaatkan PhoneGap yaitu sebuah aplikasi dengan platform HTML5 yang memungkinkan menulis aplikasi native dengan teknologi web. Phone Gap merupakan framework aplikasi mobile berbasis HTML5, CSS3, JQuery Mobile, dan Javascript (Steven Suehringand, 2013)

  3. Desain Sistem Desain sistem dari aplikasi yang dibuat mengarah pada alur web services dan desain database yang digunakan. Juga desain inter face (form-form) yang akan digunakan pada aplikasi untuk menambahkan fitur-fitur seperti menambahkan Quiz , soal, dan mengerjakan Quiz pada aplikasi mobile .

  3.1. Flowchart sistem Pertama kali aplikasi dijalankan akan keluar halaman Login (gambar 1) dengan inputan berupa site URL , username, dan password. Aplikasi berkomunikasi dengan web services yang dikembangkan penulis (Lim, Wijaya, Andjarwirawan, Handojo, & Intan, 2014) pada server Moodle untuk memeriksa username dan password pada database. Apabila user terdarfar dalam sistem, maka berikutnya user berhak untuk mengakses konten kuliah beserta dengan quiz yang ada.

  Gambar 1. Proses Login Pada bagian View kelas (gambar 2), web services akan mengirimkan data user dan mengembalikan data kelas yang sedang diikuti oleh user berdasarkan userid yang dimiliki. Dengan demikian user memperoleh akses hanya kepada kelas yang diikuti saja.Alur pembuatan Quiz (gambar 3) dimulai dengan memeriksa useriddari user. Jika

  user terdaftar sebagai pengajar, maka diberikan akses untuk membuat Quiz dan juga membuat/ menambahkan soal-soal. Kemudian alur untuk siswa mengerjakan Quiz dapat dilakukan oleh user sebagai peserta Course/kuliah (gambar 4). Web services akan me-request data Quiz yang akan ditampilkan dan setelah selesai dikerjakan, web services akan mengirimkan data jawaban dari user kedalam database.

  Gambar 4. Proses Mengerjakan Quiz 3.2.

Desain User Interface

  Desain user interface yang ditambahkan pada aplikasi mobile moodle antara lain desain form Gambar 2. Proses Melihat Kelas untuk membuat Quiz oleh pengajar.Setelah pengajar membuat Quiz, terdapat form untuk membuat soal dan menambahkan soal pada Quiz yang sudah dibuat sebelumnya.Jika status user sebagai peserta Course, maka akan muncul menu untuk Take Quiz atau mengerjakan quiz yang sudah dibuat sebelumnya.Web services akan memanggil soal yang ada pada Quiz dan menampilkan pada user untuk dikerjakan.

  Gambar 3. Proses Membuat Quiz Gambar 5. Desain Form Create Quiz

Database

  <pi> Integer Integer Integer Integer T ext (255) Integer T ext (255) Integer T ext (255) Integer Variable characters (10)

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_enrol id_enrol enrol_enrol status_enrol sortorder_enrol name_enrol enrolperiod_enrol enrolstartdate_enrol enrolenddate_enrol expirynotify_enrol expirythreshold_enrol notifyall_enrol password_enrol cost_enrol currency_enrol customint1_enrol customint2_enrol customint3_enrol customint4_enrol customint5_enrol customint6_enrol customint7_enrol customint8_enrol customchar1_enrol customchar2_enrol customchar3_enrol customdec1_enrol customdec2_enrol customtext1_enrol customtext2_enrol customtext3_enrol customtext4_enrol timecreated_enrol timemodified_enrol

  <pi> Integer Variable characters (20) Integer Integer Variable characters (255) Integer Integer Integer Integer Integer Integer Variable characters (50) Variable characters (20) Variable characters (3) Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Variable characters (255) Variable characters (255) Variable characters (255) Decimal (12,7) Decimal (12,7) T ext (255) T ext (255) T ext (255) T ext (255) Integer Integer

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_external_tokens id_external_tokens token_external_tokens tokentype_external_tokens externalserviceid_external_tokens iprestriction_external_tokens validuntil_external_tokens timecreated_external_tokens lastaccess_external_tokens

  Integer Variable characters (128) Integer Integer Variable characters (255) Integer Integer Integer mdl_course_sections id_course_sections name_course_sections summary_course_sections summaryformat_course_sections sequence_course_sections visible_course_sections availablefrom_course_sections availableuntil_course_sections showavailability_course_sections

  <pi> Integer Variable characters (255) Text (255) Integer Text (255) Integer Integer Integer Integer

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_course_modules id_course_modules idnumber_course_modules added_course_modules score_course_modules indent_course_modules visible_course_modules visibleold_course_modules groupmode_course_modules groupingid_course_modules groupmemberonly_ completion_course_modules completiongradeitemnumber_course_modules completionview_course_modules completionexpected_course_modules availablefrom_course_modules availableuntil_course_modules showavailability_course_modules showdescription_course_modules

  <pi> In

  V In In In In In In In In In In In In In In In In

  Identifier_1 <pi> mdl_modules id_modules name_modules cron_modules lastcron_modules search_modules visible_modules

  <pi> Integer Variable characters (20) Integer Integer Variable characters (255) Integer

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_quiz_feedback id_quiz_feedback feedbacktext_quiz_feedback feedbacktextformat_quiz_feedback mingrade_quiz_feedback maxgrade_quiz_feedback

  Integer Text (255) Integer Decimal (10,5) Decimal (10,5) qtype_multichoice_options id_qtype_multichoice_options layout_qtype_multichoice_options single_qtype_multichoice_options shuffleanswers_qtype_multichoice_options correctfeedback_qtype_multichoice_options correctfeedbackformat_qtype_multichoice_options partiallycorrectfeedback_qtype_multichoice_options partiallycorrectfeedbackformat_qtype_multichoice_options incorrectfeedback_qtype_multichoice_options incorrectfeedbackformat_qtype_multichoice_options answernumbering_qtype_multichoice_options

  <M> mdl_question_usages id_question_usages component_question_usages preferredbehaviour_question_usages

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_user_enrolments id_user_enrolments status_user_enrolments timestart_user_enrolments timeend_user_enrolments timecreated_user_enrolments timemodified_user_enrolments

  <pi> Integer Variable characters (255) Variable characters (32)

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_question_attempt_steps id_question_attempt_steps sequencenumber_question_attempt_steps state_question_attempt_steps fraction_question_attempt_steps timecreated_question_attempt_steps

  <pi> Integer Integer Variable characters (13) Decimal (12,7) Integer

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_question_attempt_step_data id_question_attempt_step_data name_question_attempt_step_data value_question_attempt_step_data

  <pi> Integer Variable characters (32) T ext (255)

  <M> Identifier_1 <pi>

  Gambar 6. Form Membuat Soal Gambar 7. Form Mengambil Quiz

  Gambar 8. Form Mengerjakan Quiz

3.3.

  Gambar 9. Entity Relationshop Diagram Desain database yang digunakan menggunakan stuktur database yang sudah ada pada aplikasi Moodle. Sehingga fungsi web services disini memanfaatkan data yang ada sesuai kebutuhan.

  4. Implementasi Sistem Aplikasi dimulai dengan menampilkan halaman login . Kemudian web services akan memeriksa user yang melakukan login dan dibedakan masuk sebagai pengajar atau peserta.Pengajar dapat menambahkan Quiz pada suatu Course melalui perangkat Android dengan memanfaatkan web services yang sudah dibuat sehingga dapat sinkron antara Quiz yang ada pada aplikasi dan yang ada pada website. if($teacher == 1)

{

$sectionData2 = $DB->get_records ('course_sections', array('course' => $course_id,'section' => $section_no) ); if($sectionData2)

  { foreach($sectionData2 as $sectionData1) {

  $section_id = $sectionData1->id; }} $module_id = 16;//quiz $module_name = "quiz"; $quiz = new stdClass(); $quiz->course = $course_id; $quiz->name = $name; $quiz->intro = $description;

  <pi> Integer Integer Integer Integer Integer Integer

  contain belongs to belongs to

  Enrolled Member

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_user id_user auth_user confirmed_user policyagreed_user deleted_user suspended_user username_user password_user idnumber_user firstname user ...

  Contain Categories by

  Used belongs to Required

  Save to attempt to Grade has attempt to has

  (D) contain has has has contain has has contain has has

  (D) has has has mdl_role_assignments id_role_assignments timemodified_role_assignments component_role_assignments sortorder_role_assignments

  <pi> Integer Integer Variable characters (100) Integer

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_role id_role name_role shortname_role description_role sortorder_role archetype_role

  <pi> Long integer Variable characters (255) Variable characters (100) Text (255) Long integer Variable characters (30)

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_context id_context contextlevel_context path_context depth_context

  <pi> Integer Integer Variable characters (255) Integer

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_course id_course fullname_course shortname_course idnumber_course summary_course summaryformat_course format_course showgrades_course newsitems_course startdate_course marker_course maxbytes_course legacyfiles_course showreports_course visible_course visibleold_course groupmode_course groupmodeforce_course lang_course calendartype_course theme_course timecreated_course timemodified_course requested_course enablecompletion_course completionnotify_course cacherev

  <pi> Integer Variable characters (254) Variable characters (255) Variable characters (100) Text (255) Short integer Variable characters (20) Short integer Integer Integer Integer Integer Integer Integer Short integer Short integer Integer Integer Variable characters (30) Variable characters (50) Variable characters (50) Integer Integer Short integer Short integer Short integer Integer

  <pi> Long integer Variable characters (20) Short integer Short integer Short integer Short integer Variable characters (100) Variable characters (255) Variable characters (255) Variable characters (100)

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_question_attempts id_question_attempts behavior_question_attempts

  <M> mdl_quiz id_quiz name_quiz intro_quiz introformat_quiz timeopen_quiz timeclose_quiz timelimit_quiz overduehandling_quiz graceperiod_quiz preferredbehaviour_quiz attempts_quiz attemptonlast_quiz grademothod_quiz decimalpoints_quiz questiondecimalpoints_quiz reviewattempt_quiz i t i ...

  <pi> Integer Variable characters (255) Text (255) Integer Integer Integer Integer Variable characters (16) Integer Variable characters (32) Integer Integer Integer Integer Integer Integer I t

  <M> mdl_question_categories id_question_categories name_question_category info_question_categories infoformat_question_categories stamp_question_categories parent_question_categories sortorder_question_categories

  <pi> Integer Variable characters (100) T ext (255) Integer Variable characters (255) Integer Integer

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_question id_question name_question questiontext_question questiontextformat_question generalfeedback_question generalfeedbackformat_question defaultmark_question penalty_question qtype_question ... l th ti

  <pi> Integer Variable characters (255 Text (255) Integer Text (255) Integer Decimal (12,7) Decimal (12,7) Variable characters (20) I t mdl_quiz_question_instances id_quiz_question_instances grade_quiz_question_instances

  <pi> Integer Decimal (12,7)

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_question_answers id_question_answers answer_question_answer answerformat_question_answers fraction_question_answers feedback_question_answers feedbackformat_question_answers

  <pi> Integer Variable characters (100) Integer Decimal (12,7) T ext (255) Integer

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_quiz_attempts id_quiz_attempts layout_quiz_attempts currentpage_quiz_attempts preview_quiz_attempts state_quiz_attempts timestart_quiz_attempts timefinish_quiz_attempts timemodified_quiz_attempts timecheckstate_quiz_attempts sumgrades_quiz_attempts needsupgradetonewqe_quiz_attempts

  <pi> Integer Text (255) Integer Integer Variable characters (16) Integer Integer Integer Integer Decimal (10,5) Integer

  <M> Identifier_1 <pi> mdl_quiz_grades id_quiz_grades grade_quiz_grades timemodified_quiz_grades

  <pi> Integer Decimal (10,5) Integer

  <pi> Integer Variable characters (20)

  $quiz->introformat = 1; $quiz->timeopen = 0; $quiz->timeclose = 0; $quiz->timelimit = 0; $quiz->overduehandling = "autoabandon"; $quiz->graceperiod = 0; $quiz->preferredbehaviour = "deferredfeedback"; $quiz->attempts = 0; $quiz->attemptonlast = 0; $quiz->grademethod = 1; $quiz->decimalpoints = 2; $quiz->questiondecimalpoints = -1; $quiz->reviewattempt = 69904; $quiz->reviewcorrectness = 4368; $quiz->reviewmarks = 4368; $quiz->reviewspecificfeedback = 4368; $quiz->reviewgeneralfeedback = 4368; $quiz->reviewrightanswer = 4368; $quiz->reviewoverallfeedback = 4368; $quiz->questionsperpage = 1; $quiz->shufflequestions = 0; $quiz->shuffleanswers = 1; $quiz->questions = ""; $quiz->sumgrades = 0.00000; $quiz->grade = 10.00000; $quiz->timecreated = 0; $quiz->timemodified = time(); $quiz->browsersecurity = "-"; $quiz_id = $DB->insert_record ("quiz",$quiz); $qfeed = new stdClass(); $qfeed->quizid = $quiz_id; $qfeed->feedbacktext = ""; $qfeed->feedbacktextformat = 1; $qfeed->mingrade = 0; $qfeed->maxgrade = 11; $qfeed_id = $DB->insert_record ("quiz_feedback",$qfeed); $course = $DB->get_record ('course',array('id' => $course_id)); $smodule = new stdClass(); $smodule->course = $course_id; $smodule->module = $module_id; $smodule->instance = $quiz_id; $smodule->section = $section_id; $smodule->idnumber = ""; $smodule->added = time(); $smodule->score = 0; $smodule->indent = 0; $smodule->visible = 1; $smodule->visibleold = 1; $smodule->groupmode = 0; $smodule->groupingid = 0; $smodule->groupmembersonly = 0; $smodule->completion = 0; $smodule->completionview = 0; $smodule->completionexpected = 0; $smodule->availablefrom = 0; $smodule->availableuntil = 0; $smodule->showavailability = 0; $smodule->showdescription = 0; $smodule_id = $DB->insert_record ("course_modules",$smodule); $context = context_module:: instance($smodule_id);

  $qcat = new stdClass(); $qcat->name = "Default for ".$name; $qcat->contextid = $context->id; $qcat->info = "The default category for quiz $name"; $qcat->infoformat = 0; $qcat->stamp=""; $qcat->parent = 0; $qcat->sortorder= 999; $qcat_id = $DB->insert_record ("question_categories",$qcat); $sectionData = $DB->get_record ('course_sections', array('id' => $section_id) ); if($sectionData) { if($sectionData->sequence == "") {

  $sectionData->sequence = $smodule_id; } else { $sectionData->sequence = $sectionData->sequence.", ".$smodule_id; } $DB->update_record ('course_sections', $sectionData);}

  $event = \core\event\course_module_ created::create(array( 'courseid' => $course->id, 'context' => $context, 'objectid' => $smodule_id, 'other' => array( 'modulename' => $module_name, 'name' => $name, 'instanceid' => $quiz_id ))); $event->trigger(); rebuild_course_cache($course->id, true); $sukses = 1;} Peserta yang dapat mengerjakan Quiz yang telah dibuat pada perangkat Android dengan pemanfaatan web services. Pada halaman Take Quiz , web services akan memanggil soal yang sudah dibuat dalam database kemudian ditampilkan pada perangkat Android peserta yang akan mengerjakan Quiz tersebut.

  $cmData = $DB->get_record ('course_modules',array( 'id' => $cm_id, 'module' => 16) ); if($cmData)

{ $quiz_id = $cmData->instance; $quizData = $DB- >get_record('quiz',array( 'id' => $quiz_id) ); if($quizData)

{ $soal = array(); $attemptData2 = $DB-> get_records('quiz_attempts', array('quiz' => $quiz_id, 'userid' => $user_id)); if ($attemptData2) { foreach($attemptData2 as $attemptData) { $attempts = 1; }} $course = $DB->get_record ('course',array( 'id' => $course_id)); $context = context_course:: instance($course_id); $qcat_id = 0; if ($qcat_datas = $DB->get_records( 'question_categories',array ('contextid'=>$context->id,'parent' => 0 ))) { foreach($qcat_datas as $qcat_data) { $qcat_id = $qcat_data->id; }} $quizQuestionData2 = $DB->get_records( 'quiz_question_instances', array('quiz' =>$quiz_id)); if($quizQuestionData2) { foreach($quizQuestionData2 as $quizQuestionData) { $question_id = $quizQuestionData

• >fraction));}}} if($questiontype != "")

  {

  array_push($soal,array( "id" => $questionData->id, "name" => $questionData->name, "questiontext" => $questionData
• >questiontext, "grade" => $grade, "qtype" => $questionData->qtype, "questiontype" => $questiontype, "answers" => $answers ));}}}}
• >question; $grade = $quizQuestionData->grade; $questionData = $DB->get_record ('question',array('id' => $question_id)); if($questionData) {

  $questiontype=""; $answers = array(); if($questionData->qtype == "essay"){ $questiontype = "Essay";} if($questionData->qtype == “multichoice") { $questiontype = "MultipleChoices"; $questionOptionData2 = $DB-> get_records('qtype_ multichoice_options',array( 'questionid' => $question_id)); if($questionOptionData2) { foreach($questionOptionData2 as $questionOptionData) { if($questionOptionData-> single == 0)

{

  $questiontype = "Multiple Answers";}}} $questionAnswerData2 = $DB->get_records('question_answers', array('question' => $question_id)); if($questionAnswerData2) { foreach($questionAnswerData2 as $questionAnswerData)

  { array_push($answers,array( "id" => $questionAnswerData->id, "answer" => $questionAnswerData->answer, "fraction" => $questionAnswerData

  $data = array( "quizId" => $quizData->id, "name" => $quizData->name, "intro" => $quizData->intro, "soal" => $soal, "teacher" => $teacher, "attempts" => $attempts);

  5. Kesimpulan Proses mulai dari perancangan sistem sampai pengujian aplikasi yang dilakukan dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut.Dari hasil pengujian terhadap beberapa perangkat Android yang digunakan, yaitu Android versi 4.1 – 4.3 (Jelly Bean) dan versi 4.4.2 (KitKat), aplikasi dapat berjalan dengan baik pada semua perangkat. Siswa dapat mengerjakan quiz dan Tutor dapat membuat quiz secara langsung pada moodle mobile apps hasil modifikasi. Kendati demikian soal yang bergambar masih belum dapat ditampilkan sempurna. Letak folder gambar pada server Moodle masih belum dapat ditampilkan.

  6. Daftar Pustaka Juan Leyva. (2014). Official Moodle Mobile Application . Retrieved April 06, 2014, from http://docs.moodle.org/dev/Moodle_Mobile Lim, R., Wijaya, P. S., Andjarwirawan, J., Handojo, A., & Intan, R. (2014). Web Services Extension for Accessing Quiz on Moodle Mobile Application. In 1st International Conference on Engineering

  Science and Technology Innovation . Bali, Indonesia.

  Sakharkar, H., Iyer, S., & Baru, M. (2009). MOLE: An Extension to MLE Moodle. In National Conference on Open Source Sofware (pp. 1–10).

  Mumbay. Steven Suehringand, J. V. (2013). PHP, MySQL, Javascript & HTML5 ALL-IN-ONE FOR DUMMIES . Hoboken: John Wiley & Sons, Inc.

  Xhafa, F., Caballe, S., Rustarazo, I., & Barolli, L. (2010). Implementing a Mobile Campus Using MLE Moodle. In 2010 International Conference on P2P, Parallel, Grid, Cloud and Internet Computing (pp. 207–214). IEEE. doi:10.1109/3PGCIC.2010.35 Zamfirache, V., Eftcnoiu, A., Iosif, P., Olteanu, A.- C., & Tapus, N. (2013). Extending the moodle course management system for mobile devices. In 2nd International Conference on Systems and Computer Science (pp. 103–108). IEEE. doi:10.1109/IcConSCS.2013.6632031