Perbandingan Prediksi Leeway space dengan Menggunakan Analisis Moyers dan Tanaka-Johnston pada Murid Sekolah Dasar Suku Batak di Kota Medan
PERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN
ANALISIS MOYERS DAN TANAKA-JOHNSTON PADA MURID SEKOLAH
DASAR
SUKU BATAK DI KOTA MEDAN
SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat memperoleh gelar Sarjana Kedokteran Gigi
Oleh : AGNES TRINOVIN TAMPUBOLON
NIM : 110600018
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Fakultas Kedokteran Gigi
Tahun 2015 Agnes Trinovin Tampubolon
Perbandingan Prediksi Leeway space dengan Menggunakan Analisis Moyers dan Tanaka-Johnston pada Murid Sekolah Dasar Suku Batak di Kota Medan xi + 43 halaman
Pada pergantian kaninus dan molar desidui oleh kaninus permanen dan premolar terdapat kelebihan ruang akibat adanya perbedaan lebar mesiodistal gigi desidui dengan penggantinya. Selisih ruang ini disebut sebagai Leeway space. Adanya variasi ukuran gigi yang akan mempengaruhi besar Leeway space antara satu individu dengan individu lain dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti ras, genetik, lingkungan dan jenis kelamin. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) nilai rata-rata Leeway space dengan menggunakan analisis Moyers pada murid sekolah dasar suku Batak di Kota Medan, (2) nilai rata-rata Leeway space dengan menggunakan analisis Tanaka-Johnston pada murid sekolah dasar suku Batak di Kota Medan, (3) perbedaan nilai rata-rata Leeway space antara analisis Moyers dan Tanaka-Johnston pada murid sekolah dasar laki-laki dan perempuan suku Batak di Kota Medan. Penelitian ini dilakukan pada 106 orang murid Sekolah Dasar suku Batak di Kota Medan yang terdiri dari 53 orang murid laki-laki dan 53 orang murid perempuan. Sampel Sekolah Dasar diambil dengan cara stratified
random sampling dan sampel murid Sekolah Dasar diambil dengan cara consecutive
sampling . Sampel yang didapat kemudian dicetak pada kedua rahang untuk
mendapatkan model kerja, kemudian diukur lebar mesiodistal keempat gigi insisivus permanen rahang bawah dan jumlah ruang yang tersedia pada regio kaninus-premolar serta jumlah mesiodistal kaninus-premolar yang diprediksikan pada tabel probabilitas Moyers dengan derajat kepercayaan 75% dan rumus Tanaka-Johnston. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata-rata Leeway space menggunakan analisis Moyers pada murid Sekolah Dasar suku Batak di Kota Medan adalah 2 mm pada rahang atas dan 2,78 mm pada rahang bawah. Nilai rata-rata Leeway space menggunakan analisis Tanaka- Johnston pada murid Sekolah Dasar suku Batak di Kota Medan adalah 1,33 mm pada
space menggunakan analisis Moyers berbeda dengan analisis Tanaka-Johsnton baik
pada rahang atas maupun rahang bawah murid Sekolah Dasar laki-laki dan perempuan suku Batak di Kota Medan. Daftar Rujukan : 34 (1957-2014)
PERNYATAAN PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan tim penguji skripsi Medan, 29 April 2015
Pembimbing : Tanda tangan 1. Erna Sulistyawati, drg., Sp.Ort (K) NIP. 195402121981022001 .................................
2. Hilda Fitria Lubis, drg., Sp.Ort
TIM PENGUJI SKRIPSI
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan tim penguji pada tanggal 29 April 2015 TIM PENGUJI
KETUA : Erna Sulistyawati, drg., Sp.Ort (K) ANGGOTA : 1. Hilda Fitria Lubis, drg., Sp.Ort
2. Siti Bahirrah, drg., Sp.Ort
KATA PENGANTAR
Dengan mengucap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, skripsi ini telah selesai disusun sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Kedokteran Gigi.
Dalam penulisan skripsi ini penulis telah banyak mendapatkan bimbingan dan pengarahan, serta bantuan dari berbagai pihak sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu, pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat:
1. Prof. H. Nazruddin, drg., C.Ort., Ph.D., Sp.Ort., selaku Dekan Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara Medan.
2. Erna Sulistyawati, drg., Sp.Ort. (K)., dan Hilda Fitria Lubis, drg., Sp.Ort., selaku dosen pembimbing skripsi yang telah meluangkan waktu dan memberikan bimbingan, petunjuk, dan pengarahan serta saran dalam penulisan skripsi ini.
3. Siti Bahirrah, drg., Sp.Ort., dan Mimi Marina Lubis, drg., Sp. Ort., selaku dosen tim penguji skripsi yang telah banyak meluangkan waktu dan memberikan saran dalam menyelesaikan skripsi ini.
4. Maya Fitria, SKM., M.Kes., sebagai staf pengajar di Departemen Kependudukan dan Biostatistik FKM USU yang telah membantu penulis mengolah data statistik.
5. Seluruh staf pengajar FKG USU terutama staf pengajar dan pegawai di Departemen Ortodonti FKG USU atas bantuan yang telah diberikan kepada penulis.
6. Muslim Yusuf, drg., Sp.Ort. (K)., selaku dosen pembimbing akademik penulis yang telah membimbing penulis selama menjalani masa studi di perkuliahan.
7. Kepala sekolah, guru, murid Sekolah Dasar di Kota Medan serta orang tua murid, terimakasih atas keluangan waktunya memberikan izin dan menjadi subjek
8. Papa Ir. Miduk Tampubolon tersayang dan Mama Masniari Siregar tercinta yang telah membesarkan saya dengan penuh kasih sayang. Kakak tersayang Kartika, abang Wahyu, serta adik Indra yang telah memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini.
9. Josua Dody terkasih, abangda senior Adicakra, Kak Lia, Kak Megawaty,
Kak Chintya, sahabat terbaik Windy Dwi Prasanti, Diah Karlina, Disti Nurcahyati, Chindy Chrisna, Tiffany Chai, Steffi Carey, sahabat seperjuangan di departemen ortodonti Angelia dan Amalia yang telah membantu saya dalam menyelesaikan dan memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan didalam penulisan skripsi ini dan penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk menghasilkan karya yang lebih baik lagi di kemudian hari. Akhir kata penulis mengharapkan semoga hasil karya atau skripsi ini dapat memberikan sumbangan pikiran yang berguna bagi fakultas khususnya di bidang pengembangan ilmu Ortodonsia.
Medan, 29 April 2015 Penulis,
(Agnes Trinovin Tampubolon) NIM. 110600018
DAFTAR ISI
Halaman9 2.2.1 Fase Transisi Pertama ..............................................................
16 2.5.1 Analisis Moyers .......................................................................
15 2.5. Analisis Kebutuhan Ruang Pada Masa Gigi Bercampur .........
15 2.4.2 Metode Mullen .........................................................................
15 2.4.1 Metode Moorrees .....................................................................
14 2.4. Metode Pengukuran Mesiodistal Gigi .....................................
13 2.3. Leeway Space ...........................................................................
12 2.2.3 Fase Transisi Kedua .................................................................
9 2.2.2 Fase Inter-transisi .....................................................................
6 2.2. Periode Gigi Bercampur (Mixed Dentition Stage ) ...................
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ HALAMAN TIM PENGUJI SKRIPSI ...........................................................
6 2.1. Periode Perkembangan Gigi Geligi .........................................
5 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ......................................................................
5 1.5. Manfaat Penelitian ..................................................................
5 1.4. Hipotesis Penelitian .................................................................
4 1.3. Tujuan Penelitian .....................................................................
1 1.2. Rumusan Masalah ....................................................................
1 1.1. Latar Belakang .........................................................................
KATA PENGANTAR ..................................................................................... iv DAFTAR ISI ................................................................................................... vi DAFTAR TABEL ........................................................................................... viii DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... ix DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... x BAB 1 PENDAHULUAN ...............................................................................
17
2.6.1 Genetik .....................................................................................
32
27 3.6 Definisi Operasional ................................................................
27 3.7 Alat dan Bahan Penelitian ........................................................
29 3.8 Prosedur Kerja .........................................................................
30 3.9 Pengolahan dan Analisis Data .................................................
32 3.9.1 Pengolahan Data ......................................................................
32 3.9.2 Analisis Data ............................................................................
3.10 Etika Penelitian ........................................................................
26 3.5.3 Variabel Terkendali .................................................................
32 BAB 4 HASIL PENELITIAN ..........................................................................
33 BAB 5 PEMBAHASAN .................................................................................
36 BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ...........................................................
40 6.1 Kesimpulan ...............................................................................
40 6.2 Saran .........................................................................................
40 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
27 3.5.4 Variabel Tidak Terkendali .......................................................
26 3.5.2 Variabel Tergantung ................................................................
19 2.6.2 Jenis Kelamin ...........................................................................
24 3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................
19 2.6.3 Lingkungan ..............................................................................
19 2.6.4 Ras Proto-Melayu .....................................................................
20 2.7. Kerangka Teori ........................................................................
22 2.8. Kerangka Konsep .....................................................................
23 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN ...........................................................
24 3.1 Jenis Penelitian .........................................................................
24 3.3 Populasi dan Sampel ................................................................
26 3.5.1 Variabel Bebas .........................................................................
24 3.3.1 Populasi ....................................................................................
24 3.3.2 Sampel ......................................................................................
24 3.3.3 Besar Sampel ............................................................................
25 3.4 Kriteria Inklusi dan Eksklusi ....................................................
25 3.4.1 Kriteria Inklusi .........................................................................
25 3.4.2 Kriteria Eksklusi .......................................................................
26 3.5 Variabel Penelitian ....................................................................
41 LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman 1.
Rata-rata Leeway space menggunakan analisis Moyers pada murid Sekolah Dasar suku Batak di Kota Medan ..................................................
2. Rata-rata Leeway space menggunakan analisis Tanaka-Johnston pada murid Sekolah Dasar suku Batak di Kota Medan ......................................
3. Perbandingan prediksi Leeway space menggunakan analisis Moyers dan Tanaka-Johnston pada murid Sekolah Dasar suku Batak di Kota Medan .....................................................................................................................
4. Perbandingan prediksi Leeway space menggunakan analisis Moyers dan Tanaka-Johnston pada murid Sekolah Dasar suku Batak di Kota Medan berdasarkan jenis kelamin ..........................................................................
32
32
33
34
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman 1.
6 Relasi rahang atas dan rahang bawah pada periode bantalan gusi ..........
2.
7 Urutan erupsi gigi desidui .......................................................................
3.
8 Klasifikasi Angle ....................................................................................
4. Gambaran periode gigi bercampur (setelah erupsi gigi permanen molar pertama dan insisivus) .............................................................................
9 5.
10 Pergeseran molar rahang bawah ..............................................................
6.
11 Hubungan molar kedua gigi desidui .......................................................
7.
12 Hubungan oklusal pada molar desidui dan molar permanen ..................
8.
13 Gambaran radiografi ugly duckling stage ...............................................
9.
15 Leeway space ..........................................................................................
10. Cara pengukuran mesiodital gigi menggunakan metode Moorrees dan
16 metode Mullen ........................................................................................
28 11. Alat dan bahan penelitian .......................................................................
12. Cara pengukuran mesiodistal insisivus rahang bawah dan available
30 space .......................................................................................................