Pemetaan SKKD PKn 62 (100%)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi

:
:
:
:

SD Negeri 3 TARUB
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
VI / 2
2017 / 2018

Kompetensi
Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

KKM

3. Memahami 3.1 Menjelaskan
peran Indonesia pengertian kerja
dalam
sama negaralingkungan
negara Asia
negara-negara di
Tenggara.
Asia Tenggara.



















3.2. Memberikan
contoh peran
Indonesia dalam
lingkungan
negara-negara di
Asia Tenggara.









1

Dapat menjelaskan
pentingnya kerja sama
antara negara-negara di
kawasan Asia Tenggara
Dapat menyebutkan
paling sedikit 3 kerja
sama negara di kawasan
Asia Tenggara
Dapat menyebutkan
lima tokoh pendiri

ASEAN
Dapat menceritakan
tujuan didirikan-nya
ASEAN
Dapat menunjukkan
negara-negara di
kawasan Asia Tenggara
dalam Globe
Dapat menyebutkan
tempat penandatanganan Deklarasi
Bangkok
Dapat menceritakan
latar belakang
terbentuknya ASEAN
Dapat menunjukkan
pada peta 3 Negara di
kawasan Asia Tenggara
yang bukan anggota
ASEAN
Dapat meng-gambarkan

peta kawasan Asia
Tenggara
Dapat menuliskan lima
Negara pencetus di
tandatanganinya
Deklarasi Bangkok
Dapat menyebutkan 2
(dua) kerjasama
Indonesia dan Thailand
Dapat menceritakan
kerjasama dalam bidang
ekonomi
Dapat menjelaskan

Alokasi
Waktu

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

KKM

Alokasi
Waktu

kerjasama ekstradisi


Dapat menyebutkan
keuntungan negara
Indonesia yang strategis

Jumlah

Tarub, .................................2018
Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru Mapel PKn

L Endang Sri Suciati, S.Pd
NIP. 19640107 198304 2 001

L Endang Sri Suciati, S.Pd
NIP. 19640107 198304 2 001

2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

:
:
:
:

SD Negeri 3 TARUB
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
VI / 2
2017 / 2018

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

4. Memahami
peranan politik
luar negeri

Indonesia
dalam era
globalisasi.

4.1. Menjelaskan
politik luar negeri
Indonesia yang
bebas dan aktif.

Indikator Pencapaian
Kompetensi

KKM
















4.2. Memberikan
contoh peranan
politik luar negeri
Indonesia dalam
percaturan internasional.










3

Dapat menyebutkan
politik luar negeri
Negara Indonesia
Dapat menjelaskan arti
politik luar negeri
Indonesia yang bebas
aktif
Dapat menyebutkan
usaha pemerintah
Indonesia mewujudkan
perdamaian dunia
Dapat membuat
kesimpulan politik luar
negeri Indonesia yang
bebas dan aktif
Dapat menyebutkan
arti Blok Barat dalam
percaturan politik
dunia
Dapat menyebutkan
arti Blok Timur dalam
percaturan politik
dunia
Dapat menggambar
negara-negara
penggagas GNB
Dapat menyebutkan
negara Yugoslavia
yang terpecah belah
(Serbia, Kroasia,
Bosnia Herzegovina)
Dapat menyebutkan
tugas pasukan Garuda
Dapat menuliskan
negara tujuan Pasukan
Garuda
Dapat menyebutkan
lima tokoh pendiri
Gerakan Non Blok
(GNB)
Dapat menceritakan
peran serta Indonesia
dalam APEC (Asia
Pasific Economy
Cooperation)
Dapat menuliskan lima
negara yang

Alokasi
Waktu

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

KKM



Alokasi
Waktu

melaksanakan KTT
Gerakan Non Blok
Dapat menceritakan
peranan politik
Indonesia dalam
percaturan
Internasional

Jumlah

Tarub, .................................2018
Mengetahui
Kepala Sekolah

Guru Mapel PKn

L Endang Sri Suciati, S.Pd
NIP. 19640107 198304 2 001

L Endang Sri Suciati, S.Pd
NIP. 19640107 198304 2 001

4