Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Guru IPS di SMA Kristen 1 Salatiga
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN
KUALITAS GURU IPS DI SMA KRISTEN 1 SALATIGA
SKRIPSI
Disusun Dan Diajukan untuk Melengkapi Syarat-Syarat Guna Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
Oleh
Okky Dwi Wicaksono
162007020
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2012
i
ii
iii
KATA PENGANTAR
Hidup adalah mengukir sejarah panjang dari sebuah perjalanan. Segala
suka dan duka, keluh dan kesah, keringat dan pengorbanan adalah ukiran-ukiran
untuk membawa pada satu tujuan yaitu hidup yang lebih baik. Penulis sadar
bahwa hal pertama yang harus lakukan adalah berterima kasih pada Tuhan Yesus,
yang hanya karena kasihNya, penulis dimampukan untuk menyelesaikan tulisan
ini. Tanpa adanya campur tangan dari Tuhan Yesus, penulis tidak akan mampu
melewati semua tantangan dan rintangan yang menghadang. Tak ada lain yang
bisa penulis berikan, hanya puji syukur, hormat dan kemuliaan melalui semuanya
ini.
Selain itu pada kesempatan ini juga penulis ingin mengucapkan terima
kasih kepada seluruh pihak yang telah membantu, diantaranya:
1. Orang tua dan kakakku tercinta, yang telah memberikan dukungan, doa dan
semangat baik lahir maupun batin, baik moril maupun materiil.
2. Dr. Bambang Ismanto, M.Si selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan
waktu, memberikan ide, masukan dan saran dengan penuh kesabaran dalam
membimbing penulis selama proses studi di program studi Pendidikan
Ekonomi dan selama proses penyusunan skripsi ini.
3. Dra. Entri Sulistari, M.Si selaku penguji dalam ujian skripsi. Terima kasih atas
pertanyaan-pertanyaan dan sumbangan pemikirannya dalam melengkapi
skripsi ini. Tuhan memberkati.
iv
4. Dra. Sri Muryani,MM selaku wali studi yang telah membantu penulis selama
proses studi di Program studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
5. Dr. Bambang Ismanto, M.Si, selaku kaprogdi Pendidikan Ekonomi yang telah
memberi kesempatan kepada penulis untuk menimba ilmu di Program Studi
Pedidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Kristen Satya Wacana.
6. Dr. Bambang S. Sulasmono, M. Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan Ilmu
Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memberi
kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan studinya.
7. Bapak Ibu dosen Pendidikan Ekonomi, yang memberikan pendidikan yang
bermakna bagi penulis selama ada di Pendidikan Ekonomi, terima kasih untuk
didikan baik itu ilmu dan pengalaman yang sangat bermakna dan berguna bagi
penulis.
8. Dra. Kriswinarti, selaku Kepala SMA Kristen 1 Salatiga yang telah memberi
kesempatan kepada penulis untuk melaksanakan penelitian dan data yang telah
diberikan dalam penulisan skripsi ini.
9. Seluruh guru dan karyawan SMA Kristen 1 Salatiga yang telah memperlancar
jalannya penelitian penulis.
10. Teman-teman penghuni kos 303, Sapto, Octiska, Indah, Dadiek, Samuel, Feri,
dan lain yang selalu member semangat dan motivasi.
11. Buat seseorang yang special yang tidak henti-hentinya memberi semangat,
baik moril maupun spiritual.
v
12. Serta seluruh pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah
membantu dan memperlancar jalannya studi dan proses penyusunan skipsi
penulis.
Semoga Tuhan menjadikan segala sesuatu, melimpah berkat dan anugerahNya kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan
penyusunan skripsi ini.
Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini berguna bagi setiap
pembaca dan peneliti-peneliti beriktunya.
Salatiga, Juni 2012
Penulis
vi
MOTTO
“Percaya dan yakin maka Tuhan akan selalu menyertai kita, selalu menyerahkan
diri pada kekuatan Tuhan”
Okky Dwi Wicaksono
didunia ini tidak ada orang pintar,
melainkan orang yang mau bekerja keras
vii
PERSEMBAHAN
Bapak dan Ibu
Yang senantiasa mendoakan, mendukung, mengasihi serta memberi materi kepada
penulis.
viii
DAFTAR ISI
COVER
i
LEMBAR PERSETUJUAN
ii
PENGESAHAN
iii
KATA PENGANTAR
iv
MOTTO
vii
PERSEMBAHAN
viii
DAFTAR ISI
ix
ABSTRAK
xii
BAB I.
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Masalah ............................................................
1
B.
Identifikasi Masalah ..................................................................
7
C.
Tujuan Penelitian .......................................................................
7
D.
Manfaat Penelitian ......................................................................
8
E.
Kerangka Penelitian ...................................................................
8
BAB II.
LANDASAN TEORI (TINJAUAN PUSTAKA)
A.
Peran Kepala Sekolah .................................................................
10
B.
Kualitas Guru IPS ......................................................................
21
C.
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Guru IPS..
22
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
A.
Metode Penelitian .......................................................................
23
B.
Tempat dan Waktu Penelitian .....................................................
24
C.
Satuan Pengamatan dan Satuan Analisis .....................................
25
ix
D.
Metode Pengumpulan Data .........................................................
26
E.
Tekhnik Analisis Data ................................................................
26
F.
Definisi Operasional ...................................................................
28
G.
Instrumen ...................................................................................
28
BAB IV. TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A.
Hasil Temuan peran Kepala Sekolah dalam meningkatkan
kualitas guru IPS IPS di SMA Kristen 1 Salatiga ........................
B.
Pembahasan peran Kepala Sekolah dalam meningkatkan
kualitas guru IPS IPS di SMA Kristen 1 Salatiga ........................
BAB V.
31
44
KESIMPULAN DAN SARAN
A.
Kesimpulan ................................................................................
57
B.
Saran .........................................................................................
60
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
61
LAMPIRAN
x
DAFTAR TABEL
Tabel 3.7 Peran Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas
guru IPS di SMA Kristen 1 Salatiga ..............................................
xi
29
ABSTRAK
Kepala sekolah adalah pemimpin pendidikan yang mempunyai tanggung
jawab dalam penyelengaraan pendidikan di sekolahnya, untuk menghantarkan
sekolah menjadi sekolah yang berkualitas. Kepala sekolah mempunyai peran
yang sangat besar dalam mengembangkan semangat kerja dan kerjasama yang
harmonis, minat terhadap perkembangan dunia pendidikan, perkembangan
kualitas professional guru yang dipimpinnya, serta kualitas siswa a tau sekolah
secara umum.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
tentang peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru IPS di SMA
Kristen 1 Salatiga.Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru IPS
di SMA Kristen 1 Salatigamencakup tujuh peran yaitu peran kepala sekolah
sebagai edukator, manajerial, administrator, supervisor, leader, pencipta iklim
kerja dan kewirausahaan.
Berdasarkan hasil penelitian mengenai peran Kepala SMA Kristen 1
Salatiga dalam meningkatkan kualitas guru IPS dengan melaksanakan tujuh
peran dengan baik yaitu peran kepala sekolah sebagai, a). edukator dimana
melakukan sosialisasi kepada guru khususnya guru IPS terlebih dahulu menyusun
perangkat pembelajaran. Menyedikan saran prasarana serta fasilitas
pembelajaran yang memadai. b). sebagai manajerial dalam menyusun
perencanaan sekolah/ madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan yaitu
menyusun menyelenggarakan rapat pembagian tugas untuk menyusun job
description bagi setiap guru dan karyawan dalam rapat kerja tahunan. c).
sebagai administrator yaitu mengalokasikan anggaran khusus dalam APBS
melalui bidang kurikulum, mengelola administrasi keuangan (keluar masuknya
uang)mewajibkan setiap guru IPS untuk berperan aktif dalam kegiatan MGMP,
Bintek, Workshop/ lokakarya, seminar. d). sebagai supervisor menyusun program
supervisi. Menyusun program pemantauan dan tindak lanjut. Melaksanakan
supervisi berdasarkan program supervisi yang telah disusun, dan menggunakan
pendekatan yaitu dengan cara tidak langsung atau tanpa pemberitahuan lebih
dulu (tidak adanya temu awal). Menindak lanjuti supervisi melalui program
inservice-training dan upgrading. e). sebagai leader atau pemimpin, menerapkan
kepemimpinan visioner. Sebagai figur sentral, dan mampu mengatasi konflik yang
terjadi di masyarakat SMA Kristen 1 Salatiga. f). sebagai pencipta iklim kerja
yaitu melaksanakan breafing pagi dan siang, melaksanakan kegiatan motivasi
kepada guru dan karyawan. Melaksanakan rapat rutin setiap akhir bulan.
Menyediakan fasilitas pendukung. Menyediakan program berbagai jenis kegiatan
sosial, menyediakan fasilitas olah raga dan musik serta membentuk koperasi
simpan pinjam sekolah. f). sebagai kewirausahaan mengembangkan rasa sense of
belonging, membentuk dan mengesahkan koperasi simpan pinjam, memberikan
rekomendasi kredit di BANK, dan membuka koperasi wirausaha.
Kata kunci : peran kepala sekolah.
xii
KUALITAS GURU IPS DI SMA KRISTEN 1 SALATIGA
SKRIPSI
Disusun Dan Diajukan untuk Melengkapi Syarat-Syarat Guna Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
Oleh
Okky Dwi Wicaksono
162007020
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2012
i
ii
iii
KATA PENGANTAR
Hidup adalah mengukir sejarah panjang dari sebuah perjalanan. Segala
suka dan duka, keluh dan kesah, keringat dan pengorbanan adalah ukiran-ukiran
untuk membawa pada satu tujuan yaitu hidup yang lebih baik. Penulis sadar
bahwa hal pertama yang harus lakukan adalah berterima kasih pada Tuhan Yesus,
yang hanya karena kasihNya, penulis dimampukan untuk menyelesaikan tulisan
ini. Tanpa adanya campur tangan dari Tuhan Yesus, penulis tidak akan mampu
melewati semua tantangan dan rintangan yang menghadang. Tak ada lain yang
bisa penulis berikan, hanya puji syukur, hormat dan kemuliaan melalui semuanya
ini.
Selain itu pada kesempatan ini juga penulis ingin mengucapkan terima
kasih kepada seluruh pihak yang telah membantu, diantaranya:
1. Orang tua dan kakakku tercinta, yang telah memberikan dukungan, doa dan
semangat baik lahir maupun batin, baik moril maupun materiil.
2. Dr. Bambang Ismanto, M.Si selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan
waktu, memberikan ide, masukan dan saran dengan penuh kesabaran dalam
membimbing penulis selama proses studi di program studi Pendidikan
Ekonomi dan selama proses penyusunan skripsi ini.
3. Dra. Entri Sulistari, M.Si selaku penguji dalam ujian skripsi. Terima kasih atas
pertanyaan-pertanyaan dan sumbangan pemikirannya dalam melengkapi
skripsi ini. Tuhan memberkati.
iv
4. Dra. Sri Muryani,MM selaku wali studi yang telah membantu penulis selama
proses studi di Program studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
5. Dr. Bambang Ismanto, M.Si, selaku kaprogdi Pendidikan Ekonomi yang telah
memberi kesempatan kepada penulis untuk menimba ilmu di Program Studi
Pedidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Kristen Satya Wacana.
6. Dr. Bambang S. Sulasmono, M. Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan Ilmu
Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memberi
kesempatan kepada penulis untuk menyelesaikan studinya.
7. Bapak Ibu dosen Pendidikan Ekonomi, yang memberikan pendidikan yang
bermakna bagi penulis selama ada di Pendidikan Ekonomi, terima kasih untuk
didikan baik itu ilmu dan pengalaman yang sangat bermakna dan berguna bagi
penulis.
8. Dra. Kriswinarti, selaku Kepala SMA Kristen 1 Salatiga yang telah memberi
kesempatan kepada penulis untuk melaksanakan penelitian dan data yang telah
diberikan dalam penulisan skripsi ini.
9. Seluruh guru dan karyawan SMA Kristen 1 Salatiga yang telah memperlancar
jalannya penelitian penulis.
10. Teman-teman penghuni kos 303, Sapto, Octiska, Indah, Dadiek, Samuel, Feri,
dan lain yang selalu member semangat dan motivasi.
11. Buat seseorang yang special yang tidak henti-hentinya memberi semangat,
baik moril maupun spiritual.
v
12. Serta seluruh pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah
membantu dan memperlancar jalannya studi dan proses penyusunan skipsi
penulis.
Semoga Tuhan menjadikan segala sesuatu, melimpah berkat dan anugerahNya kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan
penyusunan skripsi ini.
Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini berguna bagi setiap
pembaca dan peneliti-peneliti beriktunya.
Salatiga, Juni 2012
Penulis
vi
MOTTO
“Percaya dan yakin maka Tuhan akan selalu menyertai kita, selalu menyerahkan
diri pada kekuatan Tuhan”
Okky Dwi Wicaksono
didunia ini tidak ada orang pintar,
melainkan orang yang mau bekerja keras
vii
PERSEMBAHAN
Bapak dan Ibu
Yang senantiasa mendoakan, mendukung, mengasihi serta memberi materi kepada
penulis.
viii
DAFTAR ISI
COVER
i
LEMBAR PERSETUJUAN
ii
PENGESAHAN
iii
KATA PENGANTAR
iv
MOTTO
vii
PERSEMBAHAN
viii
DAFTAR ISI
ix
ABSTRAK
xii
BAB I.
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Masalah ............................................................
1
B.
Identifikasi Masalah ..................................................................
7
C.
Tujuan Penelitian .......................................................................
7
D.
Manfaat Penelitian ......................................................................
8
E.
Kerangka Penelitian ...................................................................
8
BAB II.
LANDASAN TEORI (TINJAUAN PUSTAKA)
A.
Peran Kepala Sekolah .................................................................
10
B.
Kualitas Guru IPS ......................................................................
21
C.
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Guru IPS..
22
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
A.
Metode Penelitian .......................................................................
23
B.
Tempat dan Waktu Penelitian .....................................................
24
C.
Satuan Pengamatan dan Satuan Analisis .....................................
25
ix
D.
Metode Pengumpulan Data .........................................................
26
E.
Tekhnik Analisis Data ................................................................
26
F.
Definisi Operasional ...................................................................
28
G.
Instrumen ...................................................................................
28
BAB IV. TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A.
Hasil Temuan peran Kepala Sekolah dalam meningkatkan
kualitas guru IPS IPS di SMA Kristen 1 Salatiga ........................
B.
Pembahasan peran Kepala Sekolah dalam meningkatkan
kualitas guru IPS IPS di SMA Kristen 1 Salatiga ........................
BAB V.
31
44
KESIMPULAN DAN SARAN
A.
Kesimpulan ................................................................................
57
B.
Saran .........................................................................................
60
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................
61
LAMPIRAN
x
DAFTAR TABEL
Tabel 3.7 Peran Kepala Sekolah dalam meningkatkan kualitas
guru IPS di SMA Kristen 1 Salatiga ..............................................
xi
29
ABSTRAK
Kepala sekolah adalah pemimpin pendidikan yang mempunyai tanggung
jawab dalam penyelengaraan pendidikan di sekolahnya, untuk menghantarkan
sekolah menjadi sekolah yang berkualitas. Kepala sekolah mempunyai peran
yang sangat besar dalam mengembangkan semangat kerja dan kerjasama yang
harmonis, minat terhadap perkembangan dunia pendidikan, perkembangan
kualitas professional guru yang dipimpinnya, serta kualitas siswa a tau sekolah
secara umum.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
tentang peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru IPS di SMA
Kristen 1 Salatiga.Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru IPS
di SMA Kristen 1 Salatigamencakup tujuh peran yaitu peran kepala sekolah
sebagai edukator, manajerial, administrator, supervisor, leader, pencipta iklim
kerja dan kewirausahaan.
Berdasarkan hasil penelitian mengenai peran Kepala SMA Kristen 1
Salatiga dalam meningkatkan kualitas guru IPS dengan melaksanakan tujuh
peran dengan baik yaitu peran kepala sekolah sebagai, a). edukator dimana
melakukan sosialisasi kepada guru khususnya guru IPS terlebih dahulu menyusun
perangkat pembelajaran. Menyedikan saran prasarana serta fasilitas
pembelajaran yang memadai. b). sebagai manajerial dalam menyusun
perencanaan sekolah/ madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan yaitu
menyusun menyelenggarakan rapat pembagian tugas untuk menyusun job
description bagi setiap guru dan karyawan dalam rapat kerja tahunan. c).
sebagai administrator yaitu mengalokasikan anggaran khusus dalam APBS
melalui bidang kurikulum, mengelola administrasi keuangan (keluar masuknya
uang)mewajibkan setiap guru IPS untuk berperan aktif dalam kegiatan MGMP,
Bintek, Workshop/ lokakarya, seminar. d). sebagai supervisor menyusun program
supervisi. Menyusun program pemantauan dan tindak lanjut. Melaksanakan
supervisi berdasarkan program supervisi yang telah disusun, dan menggunakan
pendekatan yaitu dengan cara tidak langsung atau tanpa pemberitahuan lebih
dulu (tidak adanya temu awal). Menindak lanjuti supervisi melalui program
inservice-training dan upgrading. e). sebagai leader atau pemimpin, menerapkan
kepemimpinan visioner. Sebagai figur sentral, dan mampu mengatasi konflik yang
terjadi di masyarakat SMA Kristen 1 Salatiga. f). sebagai pencipta iklim kerja
yaitu melaksanakan breafing pagi dan siang, melaksanakan kegiatan motivasi
kepada guru dan karyawan. Melaksanakan rapat rutin setiap akhir bulan.
Menyediakan fasilitas pendukung. Menyediakan program berbagai jenis kegiatan
sosial, menyediakan fasilitas olah raga dan musik serta membentuk koperasi
simpan pinjam sekolah. f). sebagai kewirausahaan mengembangkan rasa sense of
belonging, membentuk dan mengesahkan koperasi simpan pinjam, memberikan
rekomendasi kredit di BANK, dan membuka koperasi wirausaha.
Kata kunci : peran kepala sekolah.
xii