Peranan sekolah Katolik dalam mengembangkan kepedulian sosial remaja usia SMA.

PLAGIAT MEUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ABSTRAK

Skripsi ini berjudul “Peranan Sekolah Katolik Dalam Mengembangkan
Kepedulian Sosial Remaja Usia SMA”. Penulis memilih judul ini berdasarkan
keprihatinan yang penulis lihat sehubungan dengan realitas kepedulian sosial
remaja usia SMA dewasa ini. Banyak remaja usia SMA yang mengalami masalah
dalam memenuhi tugas perkembangannya sebagai remaja untuk berintegrasi
dengan masyarakat.
Sekolah Katolik sebagai perwujudan panggilan Gereja Katolik dalam
dunia pendidikan haruslah menanggapi kebutuhan remaja usia SMA dalam
berkembang sebagai manusia yang utuh. Remaja usia SMA perlu untuk dibantu
dan difasilitasi. Maka, Gereja Katolik perlu hadir dalam dunia pendidikan
sehingga remaja usia SMA sungguh terbantu dalam mengembangkan kepedulian
sosial.
Persoalan skripsi ini adalah bagaimana Sekolah Katolik mengambil
peranan yang strategis untuk mengembangkan kepedulian sosial pada diri remaja
usia SMA. Sekolah Katolik berperan penting mengupayakan segala macam usaha
melalui program-program kegiatan. Dengan program tersebut, tiga aspek
kepedulian sosial pada diri remaja usia SMA yakni, aspek kesadaran, aspek

kehendak dan aspek keterlibatan dapat dikembangkan lebih lanjut. Sekolah
Katolik dapat menempuh pendidikan non-formal maupun formal dalam upaya itu.
Lalu usaha yang seperti apa yang dapat dilakukan sekolah Katolik secara khusus
dalam mengembangkan remaja usia SMA agar dapat berkembang menjadi pribadi
yang utuh.
Dari pembahasan yang mendalam dari setiap bab, penulis yakin bahwa
berbagai program kegiatan perlu diadakan sebagai wujud kerja sama antara pihak
Sekolah Katolik dengan masyarakat untuk mengembangkan kepedulian sosial
remaja usia SMA.

viii

PLAGIAT MEUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ABSTRACT
This thesis title is “The Role of Catholic School in Developing Social
Awareness for Teeanagers in Senior High School. The writer has chosen this title
based on concerns of awareness social reality that experienced by teenagers in
senior high school. Many of them have problems in fulfilling devlopment tasks as
individu to integrate with society.

Catholic school as the manifestation of Catholic Church calling in
education have to respond the needs of teenagers in development as a full human
being. The teenagers in senior high school are needed to be helped and facilitated
in developing social awareness. Remembering Catholic Church has a big
expectation to teeanagers who become the next generation.
The main point of this thesis is how Catholic School takes a strategic role
to develop social awareness of teenagers in senior high school. Catholic school
has an important role to make many social activities. Then, what kind of activities
that can be done by Catholic School in developing teenagers in senior high school
to grow as full human being.
From deep studies in every chapter, the writer is sure that activity program
such as live in is needed to be held as the manifestation of collaboration between
Catholic School and society to develop social awareness of teenagers in senior
high school.

ix