Perkembangan sosial remaja usia sekolah

PERKEMBANGAN SOSIAL
REMAJA USIA SEKOLAH
MENENGAH
Kelompok 4 ;
HERTA LINA LUMBAN GAOL
INDRA HAMONANGAN SITANGGANG
JEFRY FIRMANSYAH

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

PENGERTIAN
PERKEMBANGAN SOSIAL


MENURUT ELIZABETH B. HURLOCK,

Perkembangan sosial adalah
kemampuan seseorang dalam bersikap
atau tata cara perilakunya dalam
berinteraksi dengan unsur sosialisasi di
masyarakat.

FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN
SOSIAL REMAJA


1.
2.
3.

Ada 3 faktor yang mempengaruhi
perkembangan sosial remaja yaitu ;
Pengaruh orang tua
Pengaruh sekolah
Pengaruh teman sebaya

MASALAH YANG TERKAIT DENGAN
PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA


Siswa tidak toleran dan bersikap superior



Kaku dalam bergaul



peniruan buta terhadap teman sebaya



Kontrol orang tua



Perasaan yang tidak jelas kepada diri sendiri atau orang lain



Sikap yang sangat agresif



Perasaan tidak aman



Penampilan yang tidak sesuai dengan standar



Terlalu menonjolkan diri



Kurang matang dalam mengendalikan emosi



Tempat tinggal terpencil dari kelompok sosial hingga tidak
mampu berpartisipasi dalam kegiatan kelompok.



Sifat pribadi yang mengganggu orang lain (keras kepala,
mudah marah, gelisah dan ribut )

UPAYA MENUMBUHKEMBANGKAN
PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA

A.

Dilingkungan keluarga ;

1.Menjalin hubungan yang baik dengan para anggota keluarga.
2. Menerima otoritas orang tua dan mau menuruti peraturan yang
ditetapkan orang tua.
3. Menerima tanggung jawab dan batasan batasan norma
keluarga.

4. Berusaha untuk membantu anggota keluarga sebagai individu
maupun kelompok dalam mencapai tujuannya.

B.

Di lingkungan sekolah

1.

Bersikap respek dan mau menerima
peraturan sekolah.
Berpartisipasi aktif dalam kegiatan
sekolah.
Menjalin persahabatan dengan teman
teman di sekolah.
Bersikap hormat dan patuh terhadap
guru dan semua personil sekolah.
Membantu sekolah dalam
merealisasikan tujuan tujuannya.

2.
3.
4.
5.

C.
1.
2.
3.

Di lingkungan masyarakat
Mengakui dan respek terhadap hak
hak orang lain.
Memelihara jalinan persahabatan
dengan orang lain.
Bersikap simpati terhadap nilai-nilai,
hukum, tradisi, dan kebijakan
masyarakat.

UPAYA GURU PEMBIMBING MENGATASI

MASALAH PERKEMBANGAN SOSIAL
REMAJA










Mengenal peserta didik yang mengalami
masalah sosial.
Memahami sifat dan jenis masalah
sosial.
Menetapkan latar belakang masalah
sosial.
Menetapkan usaha usaha bantuan.
Pelaksanaan bantuan

Tindak lanjut.

Terima kasih 