Manajemen - S1
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN
FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Pertemuan
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1 / IT-021107
:1
:7
: Mata Kuliah Pilihan
: 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat
:
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan
keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Berbicara Bahasa Inggris Aktif; 2. Berbicara Bahasa
Inggris Pasif; 3. Menulis dalam Bahasa Inggris; dan 4. Menyimak percakapan dalam Bahasa Inggris
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang
diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa
mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan
pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan.
Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan menerima
panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Page 1
No
1
2
3
4
5
6
Tujuan Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu memahami kegiatan
yang dilakukan perusahaan; menjelaskan
mengenai perusahaan; membuat surat
permintaan resmi; serta memperkenalkan
diri dan orang lain.
Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa
Inggris untuk menjelaskan suatu pekerjaan
dan menggambarkan tentang rekan
kerjanya; menjelaskan tentang pekerjaan
tersebut; menyebutkan nomor telepon dan
mengeja nama; serta mengangkat dan
menerima panggilan telepon.
Mahasiswa mampu menjelaskan struktur
organisasi perusahaan; mengajukan
pertanyaan; menyambut pengunjung; dan
menampilkan informasi secara visual.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
berbagai produk baru dan tingkatan
pengembangannya; menjelaskan tentang
pengembangan produk; dan membuat
laporan.
Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat
dan tata cara suatu pekerjaan;
menceritakan pengalaman pribadi;
mendelegasikan pekerjaan; dan
mendiskusikan kemajuan suatu proyek/
pekerjaan.
Mahasiswa mampu menjelaskan pelayanan
jasa terhadap konsumen; membuat
perbandingan; merespon keluhan
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumber
Socializing
Introducing yourself and
others
Present Simple
Make that contact!
1 sks x 60 menit
1
Telephoning
Making and receiving
telephone calls
Present Continuous
Dealing with a public relations crisis
1 sks x 60 menit
1
Presenting
Visual Information
Asking Questions
The question game
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Giving a report
Past Simple
Re-launching an exhibition centre
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Discussing progress
Present Perfect (1)
Solving recruitment problems
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Asking for dan giving
opinions
Comparison
Rewarding good customer service
1 sks x 60 menit
1
Page 2
No
7
8
9
10
11
12
13
Tujuan Instruksional Khusus
pelanggan; dan meminta serta memberikan
pendapat.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
perjalanan (travel); mencari informasi
tentang perjalanan (travel); dan
mengembangkan suatu percakapan.
Mahasiswa mampu melakukan pemesanan
dan pengiriman; menjelaskan tentang masa
depan; membuat pengaturan; dan memberi
serta menerima saran.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
penjualan dan pengiklanan; modal usaha;
menyela dan menghindari selaan; serta
memimpin rapat.
Mahasiswa mampu menyampaikan idenya;
melakukan inovasi dalam pekerjaan;
meminta penjelasan/ klarifikasi; dan
memberikan presentasi resmi.
Mahasiswa mampu merancang sebuah
acara perusahaan; kemungkinan yang akan
terjadi; menjelaskan tentang makanan dan
minuman; membuat serta menerima
undangan.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
penampilan (performance); penampilan
yang akan atau telah dilakukan; mengatakan
perkiraan dalam jumlah besar; serta
menggambarkan trends terkini.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
pengembangan dan pelatihan diri;
memberikan saran; serta memberikan
pemahaman dan memberikan solusi/ jalan
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumber
Socializing
Making small talk and
developing a conversation
Countable and Uncountable Nouns
The travel game
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Making and responding to
suggestions.
Present Continuous
Going to, will for plans, arrangements,
and decisions
Choosing a delivery company
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Controlling the discussion
Modal Verbs for obligation, necessity,
and permission
Promoting to the youth market
1 sks x 60 menit
1
Presenting
Giving a formal
presentation
The Passive
Making a company carbon neutral
1 sks x 60 menit
1
Socializing
Invitations and offers
First Conditional
Organizing a successful corporate event
1 sks x 60 menit
1
Presenting
Describing trends
Present Perfect (2) with for and since
The performance game
1 sks x 60 menit
1
Exchanging information
Showing understanding and
suggesting solutions.
Modal Verbs for giving advice
Introducing
personal
development
programmes
1 sks x 60 menit
1
Page 3
No
14
Tujuan Instruksional Khusus
keluar.
Mahasiswa mampu menceritakan tentang
cita-citanya dalam pekerjaan; mengucapkan
salam perpisahan (say goodbye); dan
melakukan presentasi secara personal
Pokok Bahasan
Presenting
Giving a personal
presentation
Sub Pokok Bahasan
Revision of grammar and tenses
Ambition!
Waktu
1 sks x 60 menit
Sumber
1
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 1
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami kegiatan yang dilakukan perusahaan; menjelaskan mengenai perusahaan; membuat surat permintaan
resmi; serta memperkenalkan diri dan orang lain.
Pokok Bahasan
Socializing: Introducing yourself and others
1.
Sub Pokok Bahasan
a. Present Simple
b. Make that contact!
Page 5
2.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan contoh-contoh surat resmi
Menjelaskan cara memperkenalkan diri dan orang lain.
Memberikan tugas membuat salah satu surat resmi kepada
mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas penampilan
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mempraktekkan
materi ajar
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
3. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa cara memperkenalkan anggota kelompoknya masing-masing.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 2
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris untuk menjelaskan suatu pekerjaan dan menggambarkan tentang rekan kerjanya;
menjelaskan tentang pekerjaan tersebut; menyebutkan nomor telepon dan mengeja nama; serta mengangkat dan menerima panggilan telepon.
1.
Pokok Bahasan
Telephoning: Making and receiving telephone calls
Page 7
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Present Continuous;
Dealing with a public relation crisis;
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan tata cara melakukan dan menerima panggilan
telepon dalam bahasa Inggris
Menjelaskan cara mengeja nomor telepon dan nama
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk mengeja nama dan nomor telepon masingmasing
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mempraktekkan
materi ajar
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri: Mempraktekkan cara menelepon dan mengangkatnya dalam bahasa Inggris secara berpasangan.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 3
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan struktur organisasi perusahaan; mengajukan pertanyaan; menyambut pengunjung; dan menampilkan
informasi secara visual.
1.
Pokok Bahasan
Presenting: Visual Information
2.
Sub Pokok Bahasan
Asking Question
The Question Game
Page 9
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan aturan dalam membuat pertanyaan dalam
bahasa Inggris
Menjelaskan struktur sebuah perusahaan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas mandiri dan kelompok: Menampilkan susunan suatu perusahaan secara kelompok (4-5 orang)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 4
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai produk baru dan tingkatan pengembangannya; menjelaskan tentang pengembangan
produk; dan membuat laporan.
1.
Pokok Bahasan
Meeting: Giving a report
2.
Sub Pokok Bahasan
Penggunaan Past Simple;
Page 11
3.
Re-launching an exhibition centre
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai peluncuran Mencatat, Diskusi,
sebuah produk baru
Tanya jawab.
Penyajian
Menjelaskan tentang penggunaan past tense untuk membuat
suatu laporan kegiatan yang telah terselenggara
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penutup
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Pendahuluan
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok: Membuat laporan suatu event menggunakan past tense secara berkelompok (3-4 orang)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 5
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat dan tata cara suatu pekerjaan; menceritakan pengalaman pribadi; mendelegasikan
pekerjaan; dan mendiskusikan kemajuan suatu proyek/ pekerjaan.
1.
Pokok Bahasan
Meetings: Discussing progress
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Penggunaan Present Perfect
Solving recruitment problem
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai suatu
pekerjaan
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis
Page 13
Tahap
Durasi Waktu
(menit ke)
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tata cara penerimaan seorang pegawai
Menjelaskan cara menggambarkan pengalaman pribadi
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 6
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pelayanan jasa terhadap konsumen; membuat perbandingan; merespon keluhan pelanggan; dan
meminta serta memberikan pendapat.
1.
2.
Pokok Bahasan
Meetings: Asking for and giving opinions
Sub Pokok Bahasan
Page 15
3.
Comparisons
Rewarding good costumer service
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan cara menghadapi konsumen
Menjelaskan cara memberikan saran terhadap keluhan
konsumen
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan tata cara membuat surat jawaban terhadap
keluhan konsumen
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Penutup
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 7
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang perjalanan (travel); mencari informasi tentang perjalanan (travel); dan mengembangkan
suatu percakapan.
1.
Pokok Bahasan
Socializing: Making small talk and developing a conversation
2.
Sub Pokok Bahasan
3.
Countable and uncountable nouns
The Travel Game
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 15
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan pengertian Nouns
Menjelaskan perbedaan countable dengan uncountable nouns
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis, LCD
Projector
Page 17
Tahap
Durasi Waktu (menit
ke)
Penyajian
Penutup
4.
Kegiatan Pengajar
41 - 60
Membuat Travel Game
Memberikan contoh kosa kata yang berhubungan dengan travel/
perjalanan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa
Evaluasi :
Tugas Kelompok: Membuat percakapan singkat tentang suatu perjalanan (travel) menggunakan countable dan uncountable nouns.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 18
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 8
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu melakukan pemesanan dan pengiriman; menjelaskan tentang masa depan; membuat pengaturan; dan memberi
serta menerima saran.
1.
Pokok Bahasan
Meetings: Making and responding to suggestion
2.
Sub Pokok Bahasan
Present continuous, going to, will for plans, arrangements, and decisions
Page 19
Choosing a delivery company
Kegiatan Belajar Mengajar
3.
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 15
Kegiatan Pengajar
Penyajian
Penutup
4.
Menjelaskan draft surat pemesanan barang
Menjelaskan draft surat pengiriman barang
Menjelaskan perbedaan penggunaan be going to dengan will dalam
membuat perencanaan, pengaturan dan pengambilan keputusan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 9
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang penjualan dan pengiklanan; modal usaha; menyela dan menghindari selaan; serta memimpin
rapat.
1. Pokok Bahasan
Meetings: Controlling the discussion
2. Sub Pokok Bahasan
Modal Verbs for obligation, necessity, and permission
Promoting to the youth market
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Page 21
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 20
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang penjualan barang jadi ke konsumen
Menjelaskan beberapa cara penjualan, manfaat serta kekurangannya
masing-masing
Menjelaskan cara – cara menyusun suatu rapat
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Menjelaskan cara memberi saran dalam rapat
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan cara menyela/ menyanggah dalam suatu rapat
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 22
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 10
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menyampaikan idenya; melakukan inovasi dalam pekerjaan; meminta penjelasan/ klarifikasi; dan memberikan
presentasi resmi.
1.
Pokok Bahasan
Presenting: Giving a formal presentation
2.
Sub Pokok Bahasan
Page 23
3.
Penggunaan kalimat passive
Making a company carbon neutral
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 30
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan penggunaan kalimat passive
Penyajian
Menjelaskan aspek-aspek dalam menyusun presentasi formal
Penutup
Pendahuluan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 11
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu merancang sebuah acara perusahaan; kemungkinan yang akan terjadi; menjelaskan tentang makanan dan
minuman; membuat serta menerima undangan.
1. Pokok Bahasan
Socializing: Invitations and offers
Page 25
2. Sub Pokok Bahasan
First Conditional
Organizing a successful corporate event
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
16 - 40
41 - 60
Tahap
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tata cara membuat proposal acara (event)
perusahaan
Menjelaskan kosa kata jenis-jenis makanan dan minuman yang
akan dihidangkan dalam suatu acara
Menjelaskan cara membuat surat undangan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Presentasi, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok: Membuat surat undangan dan proposal acara lengkap (5-7 org)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 26
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 12
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang penampilan (performance); penampilan yang akan atau telah dilakukan; mengatakan
perkiraan dalam jumlah besar; serta menggambarkan trends terkini.
1.
Pokok Bahasan
Presenting: Describing trends
Page 27
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Penggunaan Present Perfect (2) with for and since
The Performance game
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan perbedaan for dan since dalam kalimat
Menjelaskan penggunaan for dan since dalam
menggambarkan suatu trends
The performance game
Penutup
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 28
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 13
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengembangan dan pelatihan diri; memberikan saran; serta memberikan pemahaman dan
memberikan solusi/ jalan keluar.
1.
Pokok Bahasan
Exchanging information: showing understanding and suggesting solution
Page 29
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Modal verbs for giving advice
Introducing personal development programmes
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan jenis-jenis modal verbs dan penggunaannya
dalam kalimat
Menjelaskan tentang pengembangan dan pelatihan diri
Memberikan respon dan saran menggunakan modal verbs
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 14
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menceritakan tentang cita-citanya dalam pekerjaan; mengucapkan salam perpisahan (say goodbye); dan
melakukan presentasi secara personal
1. Pokok Bahasan
Presenting: giving a personal presentation
Page 31
2. Sub Pokok Bahasan
Revision of grammar and tenses
Ambition!
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 25
Kegiatan Pengajar
Penyajian
Penutup
Mengulas kembali tentang materi grammar dan tenses yang
telah diberikan
Menceritakan dan menggambarkan cita-cita dan pekerjaan
yang diinginkan
Mengucapkan salam perpisahan (say goodbye)
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 32
SILABUS
JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN
FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Pertemuan
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1 / IT-021107
:1
:7
: Mata Kuliah Pilihan
: 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat
:
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan
keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Berbicara Bahasa Inggris Aktif; 2. Berbicara Bahasa
Inggris Pasif; 3. Menulis dalam Bahasa Inggris; dan 4. Menyimak percakapan dalam Bahasa Inggris
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang
diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa
mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan
pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan.
Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan menerima
panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Page 33
No
1
2
3
4
5
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Indikator Keberhasilan
Mahasiswa mampu memahami kegiatan
yang dilakukan perusahaan; menjelaskan
mengenai perusahaan; membuat surat
permintaan resmi; serta memperkenalkan
diri dan orang lain.
Socializing
Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa
Inggris untuk menjelaskan suatu pekerjaan
dan menggambarkan tentang rekan
kerjanya; menjelaskan tentang pekerjaan
tersebut; menyebutkan nomor telepon dan
mengeja nama; serta mengangkat dan
menerima panggilan telepon.
Mahasiswa mampu menjelaskan struktur
organisasi perusahaan; mengajukan
pertanyaan; menyambut pengunjung; dan
menampilkan informasi secara visual.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
berbagai produk baru dan tingkatan
pengembangannya; menjelaskan tentang
pengembangan produk; dan membuat
laporan.
Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat
dan tata cara suatu pekerjaan;
menceritakan pengalaman pribadi;
mendelegasikan pekerjaan; dan
mendiskusikan kemajuan suatu proyek/
pekerjaan.
Telephoning
Making and receiving
telephone calls
Mahasiswa mampu berbahasa Inggris aktif
ketika melakukan dan menerima panggilan
telepon, menyebutkan nomor telepon dan
mengeja nama dalam bahasa Inggris
Presenting
Mahasiswa memahami cara mengajukan
pertanyaan tentang suatu informasi secara
visual
Introducing yourself and
others
Visual Information
Meetings
Giving a report
Meetings
Discussing progress
Mahasiswa mampu memahami kegiatan
suatu perusahaan, menguasai surat
menyurat, serta berbahasa Inggris aktif
dalam memperkenalkan dirinya sendiri
maupun orang lain
Mahasiswa memahami cara menyusun
sebuah laporan mengenai suatu produk
beserta cara mengembangkannya
Mahasiswa memahami manfaat suatu
pekerjaan, kemudian mampu
menceritakannya kembali secara aktif
dalam bahasa Inggris
Page 34
No
6
7
8
9
10
11
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Mahasiswa mampu menjelaskan pelayanan
jasa terhadap konsumen; membuat
perbandingan; merespon keluhan
pelanggan; dan meminta serta memberikan
pendapat.
Meetings
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang perjalanan (travel); mencari
informasi tentang perjalanan (travel);
dan mengembangkan suatu
percakapan.
Socializing
Mahasiswa mampu melakukan
pemesanan dan pengiriman;
menjelaskan tentang masa depan;
membuat pengaturan; dan memberi
serta menerima saran.
Meetings
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang penjualan dan pengiklanan;
modal usaha; menyela dan menghindari
selaan; serta memimpin rapat.
Meetings
Mahasiswa mampu menyampaikan
idenya; melakukan inovasi dalam
pekerjaan; meminta penjelasan/
klarifikasi; dan memberikan presentasi
resmi.
Presenting
Mahasiswa mampu merancang sebuah
Socializing
Asking for dan giving
opinions
Indikator Keberhasilan
Mahasiswa memahami dan mampu
menghadapi konsumen serta merespon
dengan baik setiap keluhan dari
konsumennya.
Mahasiswa memahami dan mampu
menyusun jadwal perjalanan kantor
Making small talk and
developing a
conversation
Making and responding
to suggestions.
Controlling the
discussion
Giving a formal
presentation
Mahasiswa memahami dan mampu
membuat surat pemesanan dan pengiriman
barang
Mahasiswa memahami dan mampu
menjual serta mengiklankan suatu produk
serta memimpin suatu rapat atau
pertemuan
Mahasiswa berani berinovasi dengan
menuangkan ide-ide cemerlangnya dalam
pekerjaan sehingga mampu menumbuhkan
kepercayaan dirinya.
Mahasiswa
merancang
memahami
dan
dapat
dan
mempresentasikan
Page 35
No
12
13
14
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Indikator Keberhasilan
acara perusahaan; kemungkinan yang
akan terjadi; menjelaskan tentang
makanan dan minuman; membuat serta
menerima undangan.
Invitations and offers
proposal suatu acara perusahaan
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang penampilan (performance);
penampilan yang akan atau telah
dilakukan; mengatakan perkiraan dalam
jumlah besar; serta menggambarkan
trends terkini.
Presenting
Mahasiswa memahami dan mampu
membandingkan serta mengulas kembali
suatu trends yang sedang berlangsung
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang pengembangan dan pelatihan
diri; memberikan saran; serta
memberikan pemahaman dan
memberikan solusi/ jalan keluar.
Exchanging information
Mahasiswa mampu menceritakan
tentang cita-citanya dalam pekerjaan;
mengucapkan salam perpisahan (say
goodbye); dan melakukan presentasi
secara personal
Presenting
Describing trends
Showing understanding
and suggesting solutions.
Giving a personal
presentation
Mahasiswa memahami tentang cara
mengembangkan kemampuan dirinya serta
mencari jalan keluar terhadap suatu
masalah
Mahasiswa memahami keinginan dalam
dirinya serta cara untuk
mengembangkannya
REFERENSI:
Page 36
1.
David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 37
JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN
FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Pertemuan
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1 / IT-021107
:1
:7
: Mata Kuliah Pilihan
: 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat
:
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan
keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Berbicara Bahasa Inggris Aktif; 2. Berbicara Bahasa
Inggris Pasif; 3. Menulis dalam Bahasa Inggris; dan 4. Menyimak percakapan dalam Bahasa Inggris
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang
diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa
mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan
pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan.
Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan menerima
panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Page 1
No
1
2
3
4
5
6
Tujuan Instruksional Khusus
Mahasiswa mampu memahami kegiatan
yang dilakukan perusahaan; menjelaskan
mengenai perusahaan; membuat surat
permintaan resmi; serta memperkenalkan
diri dan orang lain.
Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa
Inggris untuk menjelaskan suatu pekerjaan
dan menggambarkan tentang rekan
kerjanya; menjelaskan tentang pekerjaan
tersebut; menyebutkan nomor telepon dan
mengeja nama; serta mengangkat dan
menerima panggilan telepon.
Mahasiswa mampu menjelaskan struktur
organisasi perusahaan; mengajukan
pertanyaan; menyambut pengunjung; dan
menampilkan informasi secara visual.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
berbagai produk baru dan tingkatan
pengembangannya; menjelaskan tentang
pengembangan produk; dan membuat
laporan.
Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat
dan tata cara suatu pekerjaan;
menceritakan pengalaman pribadi;
mendelegasikan pekerjaan; dan
mendiskusikan kemajuan suatu proyek/
pekerjaan.
Mahasiswa mampu menjelaskan pelayanan
jasa terhadap konsumen; membuat
perbandingan; merespon keluhan
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumber
Socializing
Introducing yourself and
others
Present Simple
Make that contact!
1 sks x 60 menit
1
Telephoning
Making and receiving
telephone calls
Present Continuous
Dealing with a public relations crisis
1 sks x 60 menit
1
Presenting
Visual Information
Asking Questions
The question game
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Giving a report
Past Simple
Re-launching an exhibition centre
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Discussing progress
Present Perfect (1)
Solving recruitment problems
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Asking for dan giving
opinions
Comparison
Rewarding good customer service
1 sks x 60 menit
1
Page 2
No
7
8
9
10
11
12
13
Tujuan Instruksional Khusus
pelanggan; dan meminta serta memberikan
pendapat.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
perjalanan (travel); mencari informasi
tentang perjalanan (travel); dan
mengembangkan suatu percakapan.
Mahasiswa mampu melakukan pemesanan
dan pengiriman; menjelaskan tentang masa
depan; membuat pengaturan; dan memberi
serta menerima saran.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
penjualan dan pengiklanan; modal usaha;
menyela dan menghindari selaan; serta
memimpin rapat.
Mahasiswa mampu menyampaikan idenya;
melakukan inovasi dalam pekerjaan;
meminta penjelasan/ klarifikasi; dan
memberikan presentasi resmi.
Mahasiswa mampu merancang sebuah
acara perusahaan; kemungkinan yang akan
terjadi; menjelaskan tentang makanan dan
minuman; membuat serta menerima
undangan.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
penampilan (performance); penampilan
yang akan atau telah dilakukan; mengatakan
perkiraan dalam jumlah besar; serta
menggambarkan trends terkini.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
pengembangan dan pelatihan diri;
memberikan saran; serta memberikan
pemahaman dan memberikan solusi/ jalan
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumber
Socializing
Making small talk and
developing a conversation
Countable and Uncountable Nouns
The travel game
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Making and responding to
suggestions.
Present Continuous
Going to, will for plans, arrangements,
and decisions
Choosing a delivery company
1 sks x 60 menit
1
Meetings
Controlling the discussion
Modal Verbs for obligation, necessity,
and permission
Promoting to the youth market
1 sks x 60 menit
1
Presenting
Giving a formal
presentation
The Passive
Making a company carbon neutral
1 sks x 60 menit
1
Socializing
Invitations and offers
First Conditional
Organizing a successful corporate event
1 sks x 60 menit
1
Presenting
Describing trends
Present Perfect (2) with for and since
The performance game
1 sks x 60 menit
1
Exchanging information
Showing understanding and
suggesting solutions.
Modal Verbs for giving advice
Introducing
personal
development
programmes
1 sks x 60 menit
1
Page 3
No
14
Tujuan Instruksional Khusus
keluar.
Mahasiswa mampu menceritakan tentang
cita-citanya dalam pekerjaan; mengucapkan
salam perpisahan (say goodbye); dan
melakukan presentasi secara personal
Pokok Bahasan
Presenting
Giving a personal
presentation
Sub Pokok Bahasan
Revision of grammar and tenses
Ambition!
Waktu
1 sks x 60 menit
Sumber
1
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 1
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami kegiatan yang dilakukan perusahaan; menjelaskan mengenai perusahaan; membuat surat permintaan
resmi; serta memperkenalkan diri dan orang lain.
Pokok Bahasan
Socializing: Introducing yourself and others
1.
Sub Pokok Bahasan
a. Present Simple
b. Make that contact!
Page 5
2.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan contoh-contoh surat resmi
Menjelaskan cara memperkenalkan diri dan orang lain.
Memberikan tugas membuat salah satu surat resmi kepada
mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas penampilan
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mempraktekkan
materi ajar
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
3. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa cara memperkenalkan anggota kelompoknya masing-masing.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 2
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris untuk menjelaskan suatu pekerjaan dan menggambarkan tentang rekan kerjanya;
menjelaskan tentang pekerjaan tersebut; menyebutkan nomor telepon dan mengeja nama; serta mengangkat dan menerima panggilan telepon.
1.
Pokok Bahasan
Telephoning: Making and receiving telephone calls
Page 7
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Present Continuous;
Dealing with a public relation crisis;
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan tata cara melakukan dan menerima panggilan
telepon dalam bahasa Inggris
Menjelaskan cara mengeja nomor telepon dan nama
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk mengeja nama dan nomor telepon masingmasing
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mempraktekkan
materi ajar
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri: Mempraktekkan cara menelepon dan mengangkatnya dalam bahasa Inggris secara berpasangan.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 3
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan struktur organisasi perusahaan; mengajukan pertanyaan; menyambut pengunjung; dan menampilkan
informasi secara visual.
1.
Pokok Bahasan
Presenting: Visual Information
2.
Sub Pokok Bahasan
Asking Question
The Question Game
Page 9
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan aturan dalam membuat pertanyaan dalam
bahasa Inggris
Menjelaskan struktur sebuah perusahaan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas mandiri dan kelompok: Menampilkan susunan suatu perusahaan secara kelompok (4-5 orang)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 4
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai produk baru dan tingkatan pengembangannya; menjelaskan tentang pengembangan
produk; dan membuat laporan.
1.
Pokok Bahasan
Meeting: Giving a report
2.
Sub Pokok Bahasan
Penggunaan Past Simple;
Page 11
3.
Re-launching an exhibition centre
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai peluncuran Mencatat, Diskusi,
sebuah produk baru
Tanya jawab.
Penyajian
Menjelaskan tentang penggunaan past tense untuk membuat
suatu laporan kegiatan yang telah terselenggara
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penutup
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Pendahuluan
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok: Membuat laporan suatu event menggunakan past tense secara berkelompok (3-4 orang)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 5
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat dan tata cara suatu pekerjaan; menceritakan pengalaman pribadi; mendelegasikan
pekerjaan; dan mendiskusikan kemajuan suatu proyek/ pekerjaan.
1.
Pokok Bahasan
Meetings: Discussing progress
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Penggunaan Present Perfect
Solving recruitment problem
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai suatu
pekerjaan
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis
Page 13
Tahap
Durasi Waktu
(menit ke)
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tata cara penerimaan seorang pegawai
Menjelaskan cara menggambarkan pengalaman pribadi
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 6
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pelayanan jasa terhadap konsumen; membuat perbandingan; merespon keluhan pelanggan; dan
meminta serta memberikan pendapat.
1.
2.
Pokok Bahasan
Meetings: Asking for and giving opinions
Sub Pokok Bahasan
Page 15
3.
Comparisons
Rewarding good costumer service
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan cara menghadapi konsumen
Menjelaskan cara memberikan saran terhadap keluhan
konsumen
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan tata cara membuat surat jawaban terhadap
keluhan konsumen
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Penutup
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 7
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang perjalanan (travel); mencari informasi tentang perjalanan (travel); dan mengembangkan
suatu percakapan.
1.
Pokok Bahasan
Socializing: Making small talk and developing a conversation
2.
Sub Pokok Bahasan
3.
Countable and uncountable nouns
The Travel Game
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 15
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan pengertian Nouns
Menjelaskan perbedaan countable dengan uncountable nouns
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis, LCD
Projector
Page 17
Tahap
Durasi Waktu (menit
ke)
Penyajian
Penutup
4.
Kegiatan Pengajar
41 - 60
Membuat Travel Game
Memberikan contoh kosa kata yang berhubungan dengan travel/
perjalanan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa
Evaluasi :
Tugas Kelompok: Membuat percakapan singkat tentang suatu perjalanan (travel) menggunakan countable dan uncountable nouns.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 18
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 8
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu melakukan pemesanan dan pengiriman; menjelaskan tentang masa depan; membuat pengaturan; dan memberi
serta menerima saran.
1.
Pokok Bahasan
Meetings: Making and responding to suggestion
2.
Sub Pokok Bahasan
Present continuous, going to, will for plans, arrangements, and decisions
Page 19
Choosing a delivery company
Kegiatan Belajar Mengajar
3.
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 15
Kegiatan Pengajar
Penyajian
Penutup
4.
Menjelaskan draft surat pemesanan barang
Menjelaskan draft surat pengiriman barang
Menjelaskan perbedaan penggunaan be going to dengan will dalam
membuat perencanaan, pengaturan dan pengambilan keputusan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 9
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang penjualan dan pengiklanan; modal usaha; menyela dan menghindari selaan; serta memimpin
rapat.
1. Pokok Bahasan
Meetings: Controlling the discussion
2. Sub Pokok Bahasan
Modal Verbs for obligation, necessity, and permission
Promoting to the youth market
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Page 21
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 20
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tentang penjualan barang jadi ke konsumen
Menjelaskan beberapa cara penjualan, manfaat serta kekurangannya
masing-masing
Menjelaskan cara – cara menyusun suatu rapat
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Menjelaskan cara memberi saran dalam rapat
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan cara menyela/ menyanggah dalam suatu rapat
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 22
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 10
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menyampaikan idenya; melakukan inovasi dalam pekerjaan; meminta penjelasan/ klarifikasi; dan memberikan
presentasi resmi.
1.
Pokok Bahasan
Presenting: Giving a formal presentation
2.
Sub Pokok Bahasan
Page 23
3.
Penggunaan kalimat passive
Making a company carbon neutral
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 30
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan penggunaan kalimat passive
Penyajian
Menjelaskan aspek-aspek dalam menyusun presentasi formal
Penutup
Pendahuluan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 11
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu merancang sebuah acara perusahaan; kemungkinan yang akan terjadi; menjelaskan tentang makanan dan
minuman; membuat serta menerima undangan.
1. Pokok Bahasan
Socializing: Invitations and offers
Page 25
2. Sub Pokok Bahasan
First Conditional
Organizing a successful corporate event
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
16 - 40
41 - 60
Tahap
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tata cara membuat proposal acara (event)
perusahaan
Menjelaskan kosa kata jenis-jenis makanan dan minuman yang
akan dihidangkan dalam suatu acara
Menjelaskan cara membuat surat undangan
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Presentasi, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok: Membuat surat undangan dan proposal acara lengkap (5-7 org)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 26
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 12
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang penampilan (performance); penampilan yang akan atau telah dilakukan; mengatakan
perkiraan dalam jumlah besar; serta menggambarkan trends terkini.
1.
Pokok Bahasan
Presenting: Describing trends
Page 27
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Penggunaan Present Perfect (2) with for and since
The Performance game
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan perbedaan for dan since dalam kalimat
Menjelaskan penggunaan for dan since dalam
menggambarkan suatu trends
The performance game
Penutup
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 28
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 13
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengembangan dan pelatihan diri; memberikan saran; serta memberikan pemahaman dan
memberikan solusi/ jalan keluar.
1.
Pokok Bahasan
Exchanging information: showing understanding and suggesting solution
Page 29
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Modal verbs for giving advice
Introducing personal development programmes
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan jenis-jenis modal verbs dan penggunaannya
dalam kalimat
Menjelaskan tentang pengembangan dan pelatihan diri
Memberikan respon dan saran menggunakan modal verbs
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 1
Waktu Pertemuan
: 60 menit
Pertemuan ke
: 14
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas
dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan
penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan
menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menceritakan tentang cita-citanya dalam pekerjaan; mengucapkan salam perpisahan (say goodbye); dan
melakukan presentasi secara personal
1. Pokok Bahasan
Presenting: giving a personal presentation
Page 31
2. Sub Pokok Bahasan
Revision of grammar and tenses
Ambition!
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 25
Kegiatan Pengajar
Penyajian
Penutup
Mengulas kembali tentang materi grammar dan tenses yang
telah diberikan
Menceritakan dan menggambarkan cita-cita dan pekerjaan
yang diinginkan
Mengucapkan salam perpisahan (say goodbye)
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 32
SILABUS
JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN
FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Pertemuan
: BAHASA INGGRIS BISNIS 1 / IT-021107
:1
:7
: Mata Kuliah Pilihan
: 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat
:
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan
keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Berbicara Bahasa Inggris Aktif; 2. Berbicara Bahasa
Inggris Pasif; 3. Menulis dalam Bahasa Inggris; dan 4. Menyimak percakapan dalam Bahasa Inggris
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang
diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa
mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan
pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan.
Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang berguna untuk melakukan dan menerima
panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Page 33
No
1
2
3
4
5
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Indikator Keberhasilan
Mahasiswa mampu memahami kegiatan
yang dilakukan perusahaan; menjelaskan
mengenai perusahaan; membuat surat
permintaan resmi; serta memperkenalkan
diri dan orang lain.
Socializing
Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa
Inggris untuk menjelaskan suatu pekerjaan
dan menggambarkan tentang rekan
kerjanya; menjelaskan tentang pekerjaan
tersebut; menyebutkan nomor telepon dan
mengeja nama; serta mengangkat dan
menerima panggilan telepon.
Mahasiswa mampu menjelaskan struktur
organisasi perusahaan; mengajukan
pertanyaan; menyambut pengunjung; dan
menampilkan informasi secara visual.
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang
berbagai produk baru dan tingkatan
pengembangannya; menjelaskan tentang
pengembangan produk; dan membuat
laporan.
Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat
dan tata cara suatu pekerjaan;
menceritakan pengalaman pribadi;
mendelegasikan pekerjaan; dan
mendiskusikan kemajuan suatu proyek/
pekerjaan.
Telephoning
Making and receiving
telephone calls
Mahasiswa mampu berbahasa Inggris aktif
ketika melakukan dan menerima panggilan
telepon, menyebutkan nomor telepon dan
mengeja nama dalam bahasa Inggris
Presenting
Mahasiswa memahami cara mengajukan
pertanyaan tentang suatu informasi secara
visual
Introducing yourself and
others
Visual Information
Meetings
Giving a report
Meetings
Discussing progress
Mahasiswa mampu memahami kegiatan
suatu perusahaan, menguasai surat
menyurat, serta berbahasa Inggris aktif
dalam memperkenalkan dirinya sendiri
maupun orang lain
Mahasiswa memahami cara menyusun
sebuah laporan mengenai suatu produk
beserta cara mengembangkannya
Mahasiswa memahami manfaat suatu
pekerjaan, kemudian mampu
menceritakannya kembali secara aktif
dalam bahasa Inggris
Page 34
No
6
7
8
9
10
11
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Mahasiswa mampu menjelaskan pelayanan
jasa terhadap konsumen; membuat
perbandingan; merespon keluhan
pelanggan; dan meminta serta memberikan
pendapat.
Meetings
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang perjalanan (travel); mencari
informasi tentang perjalanan (travel);
dan mengembangkan suatu
percakapan.
Socializing
Mahasiswa mampu melakukan
pemesanan dan pengiriman;
menjelaskan tentang masa depan;
membuat pengaturan; dan memberi
serta menerima saran.
Meetings
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang penjualan dan pengiklanan;
modal usaha; menyela dan menghindari
selaan; serta memimpin rapat.
Meetings
Mahasiswa mampu menyampaikan
idenya; melakukan inovasi dalam
pekerjaan; meminta penjelasan/
klarifikasi; dan memberikan presentasi
resmi.
Presenting
Mahasiswa mampu merancang sebuah
Socializing
Asking for dan giving
opinions
Indikator Keberhasilan
Mahasiswa memahami dan mampu
menghadapi konsumen serta merespon
dengan baik setiap keluhan dari
konsumennya.
Mahasiswa memahami dan mampu
menyusun jadwal perjalanan kantor
Making small talk and
developing a
conversation
Making and responding
to suggestions.
Controlling the
discussion
Giving a formal
presentation
Mahasiswa memahami dan mampu
membuat surat pemesanan dan pengiriman
barang
Mahasiswa memahami dan mampu
menjual serta mengiklankan suatu produk
serta memimpin suatu rapat atau
pertemuan
Mahasiswa berani berinovasi dengan
menuangkan ide-ide cemerlangnya dalam
pekerjaan sehingga mampu menumbuhkan
kepercayaan dirinya.
Mahasiswa
merancang
memahami
dan
dapat
dan
mempresentasikan
Page 35
No
12
13
14
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Indikator Keberhasilan
acara perusahaan; kemungkinan yang
akan terjadi; menjelaskan tentang
makanan dan minuman; membuat serta
menerima undangan.
Invitations and offers
proposal suatu acara perusahaan
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang penampilan (performance);
penampilan yang akan atau telah
dilakukan; mengatakan perkiraan dalam
jumlah besar; serta menggambarkan
trends terkini.
Presenting
Mahasiswa memahami dan mampu
membandingkan serta mengulas kembali
suatu trends yang sedang berlangsung
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang pengembangan dan pelatihan
diri; memberikan saran; serta
memberikan pemahaman dan
memberikan solusi/ jalan keluar.
Exchanging information
Mahasiswa mampu menceritakan
tentang cita-citanya dalam pekerjaan;
mengucapkan salam perpisahan (say
goodbye); dan melakukan presentasi
secara personal
Presenting
Describing trends
Showing understanding
and suggesting solutions.
Giving a personal
presentation
Mahasiswa memahami tentang cara
mengembangkan kemampuan dirinya serta
mencari jalan keluar terhadap suatu
masalah
Mahasiswa memahami keinginan dalam
dirinya serta cara untuk
mengembangkannya
REFERENSI:
Page 36
1.
David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
Page 37