Silabus IPS Kelas 3 smt 2

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester
No
1
2.

:
:
:
:

Standar
Kompetensi
2
Memahami jenis
pekerjaan dan
penggunaanuang

………………………….
Ilmu Pengetahuan Sosial
3 (Tiga)
II (dua)
Kompetensi
Dasar
3
2.1. Mengenal jenisjenis pekerjaan

Materi
Pokok
4
 Jenis-jenis
pekerjaan








2.2. Memahami
pentingnya
semangat bekerja

 Jenis-jenis
pekerjaan

Kegiatan
Pembelajaran

Alokasi
Waktu

Alat &
Sumber

Evaluasi /
Penilaian

6
Berdiskusi kelompok tentang
jenis-jenis pekerjaan lalu
menunjukkan pada table yang
disediakan.
Membandingkan jenis-jenis
pekerjaan berdasarkan,
jabatan dengan mengisi label
yang tersedia.
Mengelompokkan jenis
pekerjaan yang
menghaiskanbarang-barang
jasa.
Berdiskusi kelompok untuk
membuat alasan mengapa
orang harus bekerja

7
11 jam

pelajaran

8
 Gambargambar
majalah
peta.
 Buku IPS
kelas III

9
 Tulis/Lisan

 Menjelaskan tentang cirri-ciri
orang yang memiliki
semangat bekerja.
 Berdiskusi tentang cirri-ciri
orang yang semangat bekerja.
 Siswa ditugaskan ke depan
kelas untuk Menjelaskan salah
satu ciri orang yang semangat

kerja
 Siswa bertanya jawab tentang
cirri-ciri orang yang memiliki
semangat bekerja dengan
orang yang tidak semangat
bekerja.

11 jam
pelajaran

 Gambargambar
majalah peta
 Buku IPS
kelas III

 Tulis

Indikator
5
Mengidentifikasi jenis

pekerjaan di lingkungan
sekitar siswa
Mengelompokkan jenisjenis pekerjaan
Membedakan jenis-jenis
pekerjaan yang
menghasilkan barang dan
jasa
Memberikan alasan
mengapa orang harus
bekerja

 Menyebutkan cirri-ciri
orang yang memiliki
semangat kerja
 Menjelaskan cirri-ciri
orang yang emangat kerja
 Menerapkan cirri orang
yang semangat bekerja.
 Membedakan cirri orang
yagn memiliki semangat

kerja dengan orang yang
tidak semangat bekerja









 Tulis/Lisan
 Unjuk kerja
 Tulis/Lisan

 Tulis/Lisan
 Unjuk kerja
 Forto folio
 Tulis/Lisan

No

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

1

2

3
2.3. Memahami
kegiatan jual beli
di lingkungan
rumah dan sekolah

2.4. Mengenal sejarah
uang

2.5. Mengenal
penggunaan uang
sesuai dengan
kebutuhan

Materi
Pokok
4
 Jual Beli

 Jenis uang

 Jenis uang

Indikator

Kegiatan
Pembelajaran

Alokasi
Waktu

Alat &
Sumber

5
 Menyebutkan nama-nama
tempat yang digunakan
untuk kegiatan jual beli di
rumah
 Menjelaskan nama-nama
tempat yang digunakan
untuk kegiatan jual beli.
 Menjelaskan manfaat jualbeli
 Membedakan tempattempat yang dapat
digunakan untuk jual beli
 Mempraktekkan kegiatan
transasksi

6
 Berdiskusi tentang namanama tempat yang digunakan
untuk jual beli.
 Siswa ditugaskan untuk
mengisi label tentang tempat
yang digunakan untuk
kegiatan jual beli.
 Berdiskusi tentang manfaat
jual beli
 Mengisi table tentang tempattempat yang berkaitan dengan
jual beli
 Demonstrasi tentang jual beli

7
13 jam
pelajaran

8
 Gambargambar
pasar
 Buku IPS
kelas III

 Menyebutkan jenis-jenis
uang yang beredar di
masyarakat
 Menjelaskan cara
memperoleh uang
 Membedakan uang giral
dan uang kartal
 Menyebutkan lembaga
yang mengedarkan uang

 Berdiskusi tentang jenis-jenis
uang
 Bertanya jawab dengan guru
cara memperoleh uang.
 Berdiskusi untuk mengisi
table tentang perbedaan uang
kartal dan giral.
 Berdiskusi tentang lembaga
yang mengeluarkan uang

11 jam
pelajaran

 Menyebutkan nilai
nominal uang yang
beredar.
 Menjelaskan cara
mengelola uang dengan
baik

 Mengurutkan nilainominal
mata uang yang beredar
 Berdiskusi cara mengelola
uang dengan baik

5 jam
pelajaran

Evaluasi /
Penilaian
9
 Tulis
 Tulis/Lisan
 Unjuk kerja
 Forto folio
 Unjuk kerja

 Gambargambar
pasar
 Buku IPS
kelas III

 Tulisan/Lisan

 Gambargambar
pasar
 Buku IPS
kelas III

 Unjuk kerja

 Lisan
 Tulisan/Lisan
 Tulisan/Lisan

 Tulisan/Lisan