Titas Interaksi Antara Tamadun di

MAKSUD
MAKSUD

Interkasi antara
Tamadun

CONTOH
CONTOH

FAKTOR
FAKTOR
INTERAKS
INTERAKS
II ANTARA
ANTARA
TAMADUN
TAMADUN

KESAN
KESAN

JENIS
JENIS

MAKSUD INTERAKSI
Interaksi merupakan hubungan aktif yang
saling bertindak balas atau saling
mempengaruhi antara satu sama lain.
Agama, pegangan nilai, bahasa, budaya,
adat dan sistem sosial mempengaruhi
interaksi pelbagai tamadun

Faktor Interaksi
Faktor
interaksi

Kepimpinan

Agamawan

Geograf

Perkahwinan

Perdagangan

Misi politik

 KEPIMPINAN; Peranan pemimpin melalui pelaksanaan

visi dan misi untuk memajukan bangsa dengan aktiviti
interaksi.
 AGAMAWAN; Golongan agama memainkan peranan

penting dalam interaksi. Melalui motivasi agama dan
dakwah .
 GEOGRAFI; Kedudukan yang strategik memungkinkan

berlakunya interaksi. Sempadan geograf menyebabkan
berlakunya interaksi.
 PERKAHWINAN; Antara pasangan yang berlainan etnik,

bangsa dan budaya menyebabkan berlaku interaksi .
 PERDAGANGAN; Melalui proses hubungan dagang dua

hala antara negara-negara yang berdagang menyebabkan
berlakunya interaksi
 MISI POLITIK; Melalui pelbagai pendekatan sama ada

penaklukan, penjajahan atau kerjasama antara pelbagai
negara.

Budaya sama

Hubungan budaya dalam rumpun kaum yang
sama seperti budaya masyarakat Melayu
dan Cina yang terdiri daripada pelbagai
suku

Budaya
berbeza

Kaum yang berlainan budaya dan
kepercayaan saling berinteraksi seperti
interaksi antara masyarakat Islam dan
Hindu Buddha di Asia Tenggara

Kuat dengan
lemah

Interaksi antara kelompok yang lemah
dengan yang kuat seperti mana interaksi
antara kaum Yahudi dan Islam, Kristian dan
Islam pada zaman kegemilangan tamadun
Islam di Semenanjung Tanah Arab dan
Andalus.

JE
NI
S
IN

TE
RA
KS
I

KESAN INTERAKSI
KESAN
POSITIF

KESAN
NEGATIF

• Teknologi
• Ilmu
• Kesenian

• Perkauman
• Jurang
Ekonomi
• Peperangan

Perpindahan
ilmu
Perpindahan
teknologi
•Teknologi dari
Tamadun China ke
India seperti
teknologi membuat
kertas, bahan letupan
dan penggunaan
kompas.
•Kemahiran dari
Tamadun India
diperkembangkan ke
negara China seperti
astronomi, teknologi
membuat gula dari
tebu

•Penambahan kosa
kata
•Pengaruh bahasa
sanskrit dalam
bahasa melayu
•Pengaruh bahasa
arab ke dalam
bahasa melayu

KESAN
POSITI
F

Peningkatan
hasil kesenian
•Pengaruh seni bina
Islam ke dalam
senibina Cina
terutama seni bina
masjid.

Wujudnya
jurang
ekonomi
Wujudnya
jurang
perkauman

KESAN
NEGATI
F

Permusuhan
dan
peperangan
• Buddha dan
Konfucius
• Penganut Islam
dan Hindu
• Peperangan

Salib antara
Islam dan
Kristian

INTERAKSI
INTERAKSI DI
DI MALAYSIA
MALAYSIA

Pemerintahan

INDIA

Bahasa
Kesenian
Kesusasteraan
Bahasa

CHINA

Kebudayaan
Kesenian
Bahasa
Kesusateraan

ARAB

Budaya
Pendidikan
Senibina

INTERAKSI DENGAN INDIA
PEMERINTAHAN
• Institusi beraja.
• Konsep dewaraja.
• Istana dibina atas tanah tinggi.
• Pembinaan candi.
• Upacara pertabalan.
• Penggunaan bilangan pembesar dan hulubalang 4, 16,
32.

• Penggunaan gelaran seperti :
• Duli Yang Maha Mulia
• Seri Paduka Baginda
• Seri Nara Diraja – bertugas mengisytiharkan
perlantikan Raja.
• Bendahara – sebagai menteri
• Laksamana – sebagai ketua tentera

INTERAKSI DENGAN INDIA
BAHASA
• Percampuran bahasa Sanskrit dan Tamil dalam bahasa Melayu
seperti:
• Bhumi-bumi
. Arthah- harta
• Bheda-Beda/beza
. Bhakti-bakti
• Bhasa-bahasa
. Bhudi-budi
• Arghah-harga
KESENIAN
• Senitari
• Seni binaan – seperti masjid India, semua kubah ke atas merujuk
kepada tuhan yang Esa.
KESUSASTERAAN
• Wayang kulit
• Cerita – Hikayat Seri Rama, Pendawa Lima dsb.

INTERAKSI DENGAN CHINA
KEBUDAYAAN
• Budaya Baba-Nyonya
• 1613 iaitu awal kurun ke 17 - komuniti China menetap di
Melaka dan berkahwin dengan wanita tempatan.
• Lahirlah satu budaya kacukan yang dipanggil Baba dan
Nyonya.
• Ciri-ciri masyarakat Baba dan Nyonya:
• Memanggil diri mereka Baba atau Peranakan.
• Bertutur dalam bahasa Melayu dengan gayanya yang
tersendiri.
• Masakan Baba banyak dipengaruhi oleh masakan
Melayu. Kebiasaannya makan menggunakan tangan
seperti orang Melayu.
• Generasi yang lebih tua (Nyonya) masih menggunakan
kain sarung dan kebaya sebagai pakaian seharian.

INTERAKSI DENGAN CHINA
KEBUDAYAAN

• China Peranakan/ Cina Kampung seperti Cina Peranakan di
Kelantan

• Hubungan China dengan negeri di Pantai Timur sejak
sebelum zaman Srivijaya lagi.
• Terdapat di tebing sungai Kelantan dan Kuala Kerai di
hulu sehingga ke Tumpat di muaranya.
• Kesan:
• Penyerapan ciri-ciri budaya Melayu kecuali agama.
• Penggunaan dialek Kelantan yang fasih dan jenis
pakaian.
• Saling menghormati dan lahir citarasa yang sama
seperti kegemaran kepada wayang kulit, permainan
KESENIAN
mahjong & menora.
• Senibina Cina dalam pembinaan masjid seperti masjid
Tanjung Kling & Masjid Tengkera (seperti binaan pagoda)
• Seni kaligraf, lukisan cat minyak dll

INTERAKSI DENGAN ARAB
BAHASA
• Penambahan kosa kata Arab ke dalam bahasa Melayu:
• Sabar
• Syukur
KESUSASTERAAN
• Cerita sastera Arab mempengaruhi kehidupan masyarakat
Melayu
• Kisah Seribu Satu Malam
• Hikayat Pahlawan Islam

INTERAKSI DENGAN ARAB
BUDAYA
• Pengaturan masa mengikut waktu solat
• Cara berpakaian
• Jubah
PENDIDIKAN
• Wujudnya sekolah agama dan Arab
• Kurikulum pendidikan
• Pendidikan Islam
• Bahasa Arab
SENIBINA
• Senibina masjid
• Senibina rumah

PERSAMAAN & PERBEZAAN ANTARA
TAMADUN
Keagamaa
n

Keilmuan

ASPE
K
Kepimpina
n

Nilai
Etika

ASPEK

PERSAMAA
N

PERBEZAA
N

Keagamaan

Ada agama

Praktis
agama

Nilai Etika

Semua ada
etika

Dasar etika

Kepimpinan

Kepimpinan
adil

-

Keilmuan

Ada
pencapaian
ilmu

Penekanan
bidang ilmu

PERSAMAAN ANTARA TAMADUN
Keagamaan

Nilai Etika

Kepimpinan

• Semua
tamadun
berasaskan
kepada
ketuhanan
dan
kerohanian
• Peninggalan
bangunan
keagamaan

• Semua
tamadun
menekankan
etika dalam
kehidupan
• Etika
kehidupan
berkeluarga,
bermasyara
kat dll

• Pemimpin
yang adil
dan
bijaksana
menjadi
teras dalam
semua
tamadun

Nilai
keilmuan
• Semua
tamadun
menunjukka
n wujud
ketinggian
ilmu
• Wujudnya
teknologi,
hasil
kreativiti
dan inovasi
yang
ditinggalkan

• Nilai etika dalam Islam dirujuk kepada sumber yang
diwahyukan

Nilai
Etika

• Perbezaan wujud dalam aspek praktis keagamaan
Keagama
• Dasar pegangan dan kepercayaan, contohnya dalam
an
agama Islam dan Hindu
• Rujukan kitab agama juga berbeza antara tamadun

PERBEZAAN ANTARA TAMADUN

KESIMPULAN
Ilmu ketamadunan hari ini penting kerana ia

boleh membantu ke arah pembinaan dan
kejayaan sesebuah masyarakat dan negara di
samping itu ia membuka ruang kepada
manusia untuk berinteraksi secara positif ke
arah kehidupan yang lebih saksama.
Pembangunan material semata-mata
bukanlah jaminan kepada keutuhan dan
kecemerlangan sesebuah tamadun.

Rujukan
http://drsuhaila.com/nota-ringkas-titas/
http://maruwiahacis.com/ctu-551/
https://

www.scribd.com/collections/2296989/Tamadu
n-Islam-Dan-Tamadun-Asia-TITAS
by Mohd Asri Silahuddin