PERANAN SISTEM PENGENDAL1AN INTERN TERHADAP PEMBELIAN MATERIAL DAN PENGELUARAN UANG PADA PERUSAHAAN KONTRAKTOR PT. ” X ” Dl SURABAYA

SKRI PSI

I MADE WITANA PERANAN SISTEM PENGENDAL1AN INTERN TERHADAP PEM BELIAN M ATERIAL DAN PEN GELUARAN UAN G PADA PERUSAHAAN KON TRAKTOR PT. ” X ” Dl SURABAYA

  F A K U L T A S E K O N O M l U N I V E R S I T A S A I R L A N G G A

  1984 PERANAN SI STEM PENGENDALI AN I NTERN TERHADAP PEMBELI AN

  

a t e r i a l d a n p e n o e l u a r a n a n g p a d a p e r u s a h a a n

M "

  KONTRAKTOR PT. " X" DI SURABAYA

  A. / *y

  / • SKRI PSI

  Bi a j uka n unt uk Mer oper l engkapi Sya f a t - Sya r a t dal ar a Me mpe r ol e h Ge l a r Sa r j a na Ekonomi J ur us a n Akunt a ns i ol e h :

  I MADE WI TANA Npm. : 047710318

  FAKULTAS EKONOMI UNI VERSI TAS AI RLANGGA 1984

  Sur a ba ya , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Di e t uj ui da n s i a p unt uk di uj i

  Dos e n Pe mbi mbi ng

  M . 1 1 K UN,v^sir^AK

  Surabaya, Disetujui dan diterima .aik ol eh :

  Dosen Pembirabing Ketua Jurusan

M I L I K '

• i mi vcDRPUSTAKAAN

  AI RLa ngGa'

  T v ' J AS

A Y A

  KATA PENGANTAR Te r l e bi h da hul u pe nul i s i ngi n me ma nj a t ka n puj i s yu

  Kur ka ha di r a t I da Sa ng Hya ng Vl i dhi Wa s a ( Tuha n Yn g Ma a a - Eea) a t a s r a hma t nya ya ng di l i j i pah; . an ke pa da pe nul i s , s e - hi ngga pe nul i s da pa t me nye l e s a i ka n skr i ps- ' i ni .

  Skr i ps i i ni di s us un s e ba ga i ke wa j i ba n unt uk me l e ng ka pi e ya r a t r s ya r a t da l a m mer aper ol eh fej . l ar ke s a r j a na a n di - t ' akul t as Ekonomi TJ ni ver s i t as Ai r l a ngga j ur us a n Akunt a ns i .

  Pa da ke s e mpa t a n i ni , pe nul i s me nguc a pka n t e r i ma ka s i h ya ng s e be s a r - be s a r nya ke pa da Ba pa k Dr s . So e r a r y o , Akua t an a t a s s e ga l a bi mbi nga n da n dor onga n s e r t a pe nga r a ha n - ya ng di be r i ka n da l a m pe nyus una n s kr i ps i i ni .

  Uc a pa n t e r i ma ka s i h i ni pe nul i s s a mpa i ka n j uga ke - oada ;

  1. Se l ur uh pi mpi na n da n s t a f pe nga j a r pa da Fa kul t a s -

• Skonomi TJ ni ver s i t as Ai r l a ngga ya ng t el ah me mbi m bi ng ^e nul i e s e l a ma me ngi kut i kul i a h da n ke gi a t a n- . ke gi a t a n l a i nnya .
₉

  2. Se ge na p pi mpi na n da n ka r ya wa n per usahac. . . kont r a k - t or PT. ”Xn di Sur a ba ya a t a s ba nt ua nnya ya ng di be ­ r i kan ke pa da pe nul i s s e l a ma me l a kuka n pe ne l i t i a n,

  3. Ba pa k da n i bu s e r t a s a na k s a uda r a pe nul i s »a t a s s e- ga l a ba nt ua n dr».n dor onga nnya eel ar aa i ni .

  Re ka n- r e ka n Ma ha s i s wa Fa kul t a s Ekonomi TJ ni ver s i t as Ai r l a ngga dan be be r a pa pi h<*k l agi ya ng t i da k da pa t i pe nul i s s e but ka n s a t u pe r s a t u, a t a s s e ga l a dor onga n dan ba nt ua nnya ba i k mor a l ma upun ma t e r i i l hi ngga - s e l e s a i nya s kr i ps i i ni » De mi t e r wuj udnya s kr i ps i i ni , pe nul i s t e l a h be r us a ha unt uk me nye l e s a i ka nnya de nga n s e ba i k mungki n, na mun pe nul i s f nenyadar i ba hwa s kr i ps i i ni r aasi h j auh da r i s e mour - na. Ol e h ka r e na i t u de nga n s e ga l a ke r e nda ha n hat i , penu - l i s me ngha r a pka n kr i t i k da n s a r a n da r i pa r a pe mba c a , de mi unt uk me nye mpur na ka nnya .

  Sur a ba ya , De s e mbe r 198i + i i

• ^ « j l i A Y A _ * DAFTAR

  6. 3* Sc ope An a l i s a . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,

  1

  2. 1. Pe nge r t i a n pe nge nda l i a n i n t e r n . . . . li+ 2. 2. Pe nt i ngnya pe nge nda l i a n i nt e r n ba gi - pe r us a ha a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  6 t e m Pe nge nda l i a n I nt e r n . . . . . . . . . . . . . . 1^

  2. Si

  10

  10 1. Pe nge r t i &n Si s t e m da n Pr os e dur . . . . . . . . . .

  9 XI . Ti nj a ua n Te or i t i s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  6. 4. Pr os e dur Pe ngumpul a n da n Pe ngol a ha n Da t a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  8

  8

  1ST Ha l a ma n

  7 6. 2. Hi pot e s a Ke r j a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  7 6. 1. Per t nas al ahan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  6 t 6 . Me t odol ogi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  3 ' 5. Si s t i ma t i ka S k r i p s i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  4 k* Tuj ua n Pe nyus una n Skr i ps i . . . . . . . . . . . . . . .

  2 3. Al a s a n Pe ml l i ha n J udul . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  1 2. Pe nj e l a s a n J udul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  1 1. Pa nda nga n Umum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  Da f t a r La mpi r a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi i BAB I. Pe nda hul ua n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . *♦ . .

  Ka t a Pe nga nt a r . . . . . . . . . ' .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i Da f t a r I s i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i l l Da f t a r Ga mba r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi

  ^ 2. 3. Pr i ns i p- pr i ns i p pe nge nda l i a n i nt e r n da. l a m pe mbe l i a n ba ha n ba ku ( ma t e r i a l ) . , 2 0

  2*4* Pr i ns i p- pr i ns i p pe nge nda l i a n i nt e r n at a s hut a ng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  2 3

  2, 5* Pe r i ns i p- pr i ns i p pe nge nda l i a n i nt e r n a t a s pe nge l ua r a n ua ng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3 3* Akt i vi t a s Pe mbe l i a n Ba ha n ( Pur c ha s i ng Ma ­ t e r i a l s ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  2 /f

  3. 1. Ar t i da n ma ks ud pe mbe l i a n . . . . *. . . *«**. . 24 3. 2. Or ga ni s a s i pe mbe l i a n da l a m s uat u pe~ r us a ha a n

  . 28 3. 3* Tuga s da n t a nggung j a wa b ba gi a n pe m­ be l i a n . . . . . . . 3 0

  3. 4* Pr os e dur pe mbe l i a n ba ha n ( ma t e r i a l s ) . . . 32

  4. Pr os e dur pe nge l ua r a n ua ng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

  I I I . Si s t e m Pe nge nda l i a n I nt e r n Te r ha da p Pe mbe l i a n Ma t e r i a l s da n Pe nge l ua r a n Ua ng di PT. " X" . 54

  1. Ga mba r a n Umum P e r u s a h a a n . . . . . . . . . . *. . . . . . . . . . 54 1. 1. Se j a r a h Pe r ke mba nga n Pe r us a ha a n . . . . . . . . . 54 1. 2. St r ukt ur Or ga ni s a s i ' . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

  1. 3* Tuga s dan Ta nggung j awab mas i ng- r aas i ng ba gi a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

  2. Akt i vi t a s Pe mbe l i a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 4 2. 1. Pr os e dur pe r mi nt a a n pe mbe l i a n ma t e r i a l . 65 2. 2. Pr os e dur pe l a ks a na a n pe mbe l i a n . . . . . . . . .

  6 6

  2. 3* Pr os e dur pe ne r i ma a n da n penyi r apanan ba ha n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

  3. Pr os e dur Admi ni s t r a s i Hut a ng . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 9 4* Pr os e dur Pe nge l ua r a a Ua ng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?1

  I V. . Ana l i s a Pe mba ha s a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ». . 7 3 i v B A B Rol a ma n

  V. Ke s i mpul a n dan Sa r a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 1, Ke s i mpul a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 2. Sa r a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  85 Da f t a r Ke pus t a ka a n La npi r a n- l a mpi r a n v M i l

  1 K t a b a y a -^- LJL_

  

DAFTAR GAMBAR

  Nome r Ha l a ma n

  1

  . Pr os e dur pe mbe l i a n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

  2. Pe r mi nt a a n pe mbe l i a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

  3 . Or de r pe mbe l i a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . if

  2

  if, La por a n pe ne r i ma a n ba r a ng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ifi+

  5 . Pr os e dur pe nge l ua r a n u a n g . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 6 . Vouc he r Pe nge l ua r a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

  7. Vouc he r C e k . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . *. . . . . . . 51

  8 . Vouc he r Re gi s t e r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 9. J ur na l Pe nge l ua r a n Ua ng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  53 10. St r ukt ur Or ga ni s a s i PT. "X" . . . . . . . . . . . . . . . .

  56

  11. Pr os e dur pe mbe l i a n ma t e r i a l pa da Pe r us a ha a n kont r a kt or PT. " Xn Sur a ba ya . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

  12. Pr os e dur Pe nge l ua r a n ua ng pa da pe r us a ha a n kont r a kt or PT. " X" S u r a b a y a . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 vi

  DAFTAR LAMPI RAN N'ot ner

  1. Or de r Ba r a ng/ Pe r mi nt a a n Ba r a ng

  2. Sur a t Pe s a na n

  3. Bon Pe nge l ua r a n Ba r a ng Sur a t J a l a n vi i

  BAB I PENDAHULUAN

  1. Pa nda pga n Umum De nga n ma ki n me ni ngka t da n kompl e xnya pe mba nguna n- ya ng di l a kuka n per aer i nt ah de wa s a i ni r aaka be r ba ga i pot e n- s i ya ng a da ba i k ya ng l a ngs ung ma upun t i da k l a ngs ung pe r - l u di ga l a kka n s e ma ks l ma l mungki n unt uk me nunj a ng pe mba ngu na n t e r s e but . Le bi h- l e bi h da l a m me ma e uki e r a pe mba nguna n- l i ma t a hun I V de wa s a i ni . Di s a mpi ng pe r us a ha a n ne ga r a , pe r us a ha a n s wa s t a pun s a nga t pe nt i ng pe r a na nnya da l a m i kut me nun. j a ng be r ha s i l nya pe mba nguna n.

  Se a r a h de nga n gi a t nya pe mba nguna n ya ng di l aks ana. <­ ka n t e r s e but pe r us a ha a n ya ng be r ge r a k di bi da ng kont r a kt or pun me nga l a mi pe r ke mba nga n de nga n pes at . Pe r us a ha a n kon - t r a kt or i ni me r upa ka n s a l a h s a t u f a t ne r pe me r i nt a h ya ng - a mat pe nt i ng da l a m i kut me nunj a ng be r ha s i l nya pe mba nguna n.

  Da l a m ke hi dupa n pe r us a ha a n t e r ut a ma da l a m me nj a l a n ka n us a ha nya f a kt or ma na ge me n s a nga t me me ga ng pe r a na n.

• Fa kt or pi mpi na n da l a m ma na ge me n me r upa ka n e l e me n ya ng a ka n me wa r na i da n me mbe r i c or a k be r ke mba ng da n t i da knya - pe r us a ha a n.

  Tuj ua n ut a ma da r i pe r us a ha a n a da l a h unt uk me me nuhi ke but uha n ma s ya r a ka t da n unt uk me mpe r ol e h l aba* Unt uk men c a pa i l a ba ya ng ma ks i ma l ma ka pe r us a ha a n ha r us be r ope r a s i s e e f i s i e n da n s e e f e kt i f mungki n de nga n pengor f canan ya ng - j i i ni mr ’l .

  

1

  ■

  2 Dal sun pe r us a ha a n ys ng be r ge r a k di bi da ng kont r a kt or i ni a da be be r a pa k e g i a t a n , s a l a h s a t u ke gi a t a n t e r s e but a- a da l a h pe mbe l i a n ma t e r i a l . Akt i vi t a s pe mbe l i a n ma t e r i a l - i ni bar u a da a pa bi l a pe r us a ha a n i t u t e l a h r aendapat kan or * de r at a u kont r a k. Ba gi a n pe mbe l i a n i ni a ma t pe nt i ng ka r e - na me nya ngkut a kt i vi t a s pe r us a ha a n unt uk me nye di a ka n ba-

• ha n ( ma t e r i a l ) unt uk ke l a ngs unga n hi dup pe r us a ha a n, De nga n a da nya a kt i vi t a s pe mbe l i a n i ni me ni mbul ka n hut a ng b& gi pe r us a ha a n. Hut a ng me r upa ka n ke wa j i ba n ba gi pe r us a ha a n unt uk me l l na s i nya a pa bi l a s uda h j a t uh t empo.

  Unt uk r aenghi ndar i a da nya ke mungki na n ke boc or a n a t a u

• penyel ev/ engan ma ka pe r l u di t e r a pka n pr i ns i p- pr i ns i p pe nge nda l i a n i nt e r n da l a m pe mbe l i a n ma t e r i a l da n pe nge l ua r ­ an ua ng s e hi ngga ke mungki na n ke boc or a n da n pe nye l e we nga n- i t u da pa t di kur a ngi da n di a t a s i .

  2. Pe nj e l a s a n J udul Da l a m s kr i ps i i ni pe nul i s me nga mbi l j udul " Pe r a n- an Si s t e m Pe nge nda l i a n I nt e r n Te r ha da p Pe mbe l i a n Ma t e r i a l da n Pe nge l ua r a n Ua ng pa da Pe r us a ha a n Kont r a kt or PT. MX" di Sur a ba ya ", t naka ya ng di ma ks ud de nga n : Si s t e m :

  Suat u ke r a ngka da r i pr os e dur - pr os e dur ya ng s a l i ng be r hu - bunga n ya ng di s us un s e s ua i de nga n s ua t u s ke ma ya ng me nye - l ur uh unt uk me l a ks a na ka n s ua t u ke gi a t a n a t a u f ungs i ut a ma da r i pe r us a ha a n.

  .

  m i l i k

  1 P E R P U i T A K A A N f

  3 U N J V E R S / f A S A I R L A N G G A *

SU R A B A Y A |

  Pe nge nda l i a n I nt e r n : Ada l a h s e ba ga i t e r j e ma ha n da r i i e t i l a h i nt e r na l c ont r ol - ya ng me l i put i s t r ukt ur or ga ni s a s i da n s e mua c a r a - c a r a s e £ t a a l a t - a l a t ya ng di koor di na s i ka n ya ng di guna ka n di da l a m pe r us a ha a n de nga n t uj ua n unt uk me nj a ga ke a ma na n ha r t a mi ­

• l i k pe r us a ha a n, me me r i ks a ke t e l i t i a n da n kebenaf can da t a akunt ans i , i aeni aj ukan e f i s i e ns i di da l a m ope r a s i dan me mba n- t u r aenj aga di pa t uhi nya ke bi j a ks a na a n manager aen ya ng t e l a h di t e t a pka n l e bi h da hul u. Pe mbe l i a n : De nga n pe mbe l i a n di ma ks udka n e mpa t t a ha p a kt i vi t a s ut a ma - ys ng me l i put i s e t i a p pe mbe l i a n ba r a ng ya i t u :

  1. Ti mbul nya pe r mi nt a a n pe mbe l i a n ol e h ba gi a n ya ng - me mbut ubka n.

  2. Pe l a ks a na a n pe mbe l i a n, 3. Pe ne r i ma a n ba r a ng ya ng di pe s a n.

  4

  . Pencat at anr i ya, Ma t e r i a l : Ada l a h ba ha n ya ng di pe r l uka n da l a m pe mbua t a n ba nguna n.

  Pe nge l ua r a n ua ng : Ada l a h pr os e dur pe nge l ua r a n cek at a u ua ng unt uk me l una s i hut a ng ya ng s uda h di s e t uj ui da n me nc a t a t pe nge l ua r a n t er - e e but .

  De nga n j udul s kr i ps i e e c a r a keeel ur uht an he nda k di - ke muka ka n ba hwa pr i ns i p- pr i ns i p pe nge nda l i a n i nt e r n ha r us di ma s ukka n ke da l a m a kt i vi t a s pe mbe l i a n da n pe nge l ua r a n

  k

  uang. De nga n de mi ki a n di ha r a pka n da pa t t e r j a mi nnya ke t e l i t i a n, ke j uj ur a n, e f i s i e ns i , ke t e pa t a n da l a m me l a ks a na ka n da n pe nc a t a t a n da r i pa da akt i vi t er j pe mbe l i a n ma t e r i a l dan pe - nge l ua r a n ua ng.

  3. Al a s a n Pe mi l i ha n J udul Pe nga da a n pe r s e di a a n a ma t pe nt i ng ba i k i t u pe r us a ­ ha a n da ga ng, pe r us a ha a n j a s a ma upun pe r us a ha a n i ndus t r i .

  Ha l i ni di s e ba bka n unt uk me nj a ga kont i nui t a s a kt i vi t a s pe r us a ha a n.

  Ma ki n be r ke mba ng s ua t u pe r us a ha a n ma ka or ga ni s a s i dan a kt i vi t a s pe r us a ha a n me nj a di kompl e x, ha l i ni me nye ba b ka n pi mpi na n t i da k me mungki nka n l a gi me nga wa s i s e c a r a l a ng s ung da n me na nga ni s e mua a kt i vi t a s pe r us a ha a n t a npa a da nya ba nt ua n da r i ba wa ha nnya , Tuj ua n ut a ma t e nt u s a j a unt uk lg, bi h me ni ngka t ka n e f i s i e ns i dan ha s i l da e i pe r us a ha a n.

  Ha l i ni l a h ya ng me nye ba bka n pi mpi na n me mbut uhka n - a da nya s ua t u s i s t e m pe nge nda l i a n i nt e r n ya ng da pa t me mbe ­ r i ka n ke ya ki na n pa da nya ba hwa a pa ya ng di l a por ka n ba wa ha a nya i t u be t ul , da pa t di pe r c a ya ke be na r a nnya . Ol e h ka r e na - nya . dapat di ka t a ka n ba hwa s i s t e m pe nge nda l i a n i nt e r n a ma t di pe r l uka n ol e h pi mpi na n. Pi mpi na n be r t a nggung j a wa b un - t uk me nga da ka n s uat u s i s t e m pe nge nda l i a n ya ng ba i k da l a m pe r us a ha a nnya .

  Pe ne r a pa n pe nge nda l i a n i nt e r n t e r ha da p pe mbe l i a n - ma t e r i a l a ma t di pe r l uka n me ngi nga t pe mbe l i a n ma t e r i a l pa ­ da pe r us a ha a n i ni me me ga ng pe r a na n ya ng c ukup pe nt i ng ka -

  5 r e na

  6 a nga t be r pe nga r uh t e r ha da p ke l a ngs unga n da r i us a ha ya ng di j a l a nka n pe r us a ha a n.

  Da l a m hubunga n de nga n a da nya pe mbe l i a n r aaka a ka n - me ni mbul ka n hut a ng bagi pe r us a ha a n a pa bi l a pe r us a ha a n i t u t i dak l a ngs ung r oembayar pe mbe l i a n i t u de nga n t unai . Ke t e - pa t a n da l a m pe mba ya r a n hut a ng ya ng t i mbul t e r s e but r aer upa ka n e a l a h s a t u t i ngka t ke pe r c a ya a n ya ng di be r i ka n ma s ya r a ka t t e r ha da p pe r us a ha a n. Di ba gi a n pe nge l ua r a n ua ng i ni - ue r upa ka n ba gi a n ya ng ar aat r a wa n ya ng da pa t me ni mbul ka n - penyal ai i guna a n t e r ha da p pe ngguna a n ua ng. s e hi ngga di per l y. ka n a da nya s ua t u pe nge nda l i a n i nt e r n ya ng me mungki nka n pe nya l a h gua a a n t e r ha da p ua ng/ ka s da pa t di c e ga h.

  4. Tu. i uan Pe nvus una n Skr i ns l Da l a m pe nyus una n s kr i ps i i ni pe nul i s be r ma ks ud u n ­ t uk me nga da ka n pe ne l i t i a n a t a s pr i ns i p- pr i ns i p pe nge nda - l i a n i nt e r n ya ng t e l a h di t e r a pka n ol e h pi mpi na n pe r us a ha ­ an da l a m pe l a ks a na a n a kt i vi t a s pe mbe l i a n ma t e r i a l da n pe ­ nge l ua r a n ua ng ya ng t e r j a di a ki ba t pe mbe l i a n t e r s e but ,

  Dar i s i ni ke mudi a n pe nul i s ba ndi ngka n de nga n t e or i ya ng - ada. De nga n de mi ki a n a ka n da pa t di ke t a hui ke l e bi ha n da n - i t ekur angannya. De nga n c a r a me l i ha t da n r oemper hat i kan s e r ­ t a me mpe l a j a r i ke kur a nga n- ke kur a nga n ya ng a da pe nul i s ha- r a pka n da pa t r aengaj ukan s a r a n pe r ba i kka nnya .

  6 Si s t i ma t i ka Skr i ps i Si s t i ma t i ka s kr i ps i i ni t e r s us un s e ba ga i be r i kut : Ba b I : Pe nda hul ua n.

  Ba b i ni : ; er upakan pe nda hul ua n ya ng me nj e l a e ka n - t e nt a ng Pa nda nga n Ur aum, pe nj e l a s a n j udul , a l a s a n - pe mi l i ha n j udul , t uj ua n pe nyus una n, s i s t i mat i ka. s kr i ps i da n me t odol ogi ya ng di guna ka n me l i put i - pe r ma s a l a ha n, hi pot e s a ke r j a , s c ope a na l i s a da n - pr os e dur pengur apul an da t a da n pe ngol a ha n dat a. Ba b I I : Ti nj a ua n t e or i t i s .

  Di da l a m ba b i ni di ur a i ka n t e or i ya ng mer i unj ang - pe mba ha s a n ma s a l a h ya ng a da pa da pe nul i s a n s kr i £ s i i ni .

  Bab I I I : Si s t e m Pe nge nda l i a n I nt e r n t e r ha da p Pe mbe l i a n Ma t el *i al da n Pe nge l ua r a n Ua ng di PT. " XU. Da l a m ba b i ni di ur a i ka n me nge na i ga mba r a n umum - pe r us a ha a n, s t r ukt ur or ga ni s a s i , a kt i vi t a s pe mbe l i an ma t e r i a l da n pr os e dur pe nge l ua r a n ua ng ya ng - t e r j a di a ki ba t t e r j a di nya pe mbe l i a n t e r s e but .

  Bab I V : Ana l i s a Pe mba ha s a n. Da l a m ba b i ni a ka n di ba ha s me nge na i pe r ma s a l a ha n ya ng a da da l a m pe r us a ha a n de nga n pe doma n t e or i ~ ya ng t e l a h di ur a i ka n pa da ba b s e be l umnya .

  Bab V : Ke s i mpul a n da n Sar a n. De nga n da s a r t e or i ya ng a da da n ma s a l a h ya ng a da pa da pe r us a ha a n ma ka da pa t pe nul i s s ^. mpul kan ke -

  M J L 1 K S U R A B A Y A

• a da a n ya ng t e r j a di pa da pe r us a ha a n kont r a kt or PT. " X" . Sa r a n me r upa ka n s ua t u pe nda pa t ya ng da pa t di guna ka n unt uk r aenyel es ai kan ma s a l a h ya ng ada.

  6 . Me t odol ogj .

  6. 1. Pe r ma s a l a ha n.

  Se t i a p pe nl s a ha a n ba i k i t u pe r us a ha a n be s a r ma upun pe r us a ha a n ke c i l he nda knya a kt i vi t a s pe mbe l i a nnya di ke l o- l a de nga n ba i k, de mi ki a n pul a da l a m pe r us a ha a n ya ng be r ge - r ak di bi da ng kont r a kt or ol e h ka r e na a kt i vi t a s pe mbe l i a n -

• be r hubunga n l a ngs ung de nga n pe mbe l i a n ba ha n- ba ha n ya ng a ka n di guna ka n da l a m me l a ks a na ka n ke gi a t a nnya .

  Da l a m a kt i vi t a s pe mbe l i a n i ni ha r us a da pe mi s a ha n- f ungs i ya ng j e l a s unt uk pi ha k ya ng me mi nt a pe nga da a n ba - ha n, me l a kuka n pe mbe l i a n, me ne r i ma ba r a ng, me nyi mpa n ba r ang, me nc a t a t t e r j a di nya pe mbe l i a n da n t i mbul nya hut a ng da n me nge l ua r ka n“ua ng unt uk me mba ya r pe mbe l i a n ( hut a ng) , s e hi ng- ga de nga n de mi ki a n di da pa t s ua t u pe nge nda l i a n i nt e r n ya ng aer oadai .

  Unt uk pe nge nda l i a n da n pe nga wa s a n ba ha n- ba ha n ya ng di pe s a n ha r us t e r s e di a da t a ya ng l e ngka p. Ha l i ni di pe r l n Ka n guna me nge t a hui a pa ka h ba ha n ya ng di pe s a n i t u s uda h - s a ma de nga n ya ng di mi nt a ma upun ya ng di t e r i ma . De nga n a da nya s i s t e m pe nge nda l i a n ya ng me ma da i ma ka ke mungki na n t e r j a di nya pe nye l e we nga n a t a upun ke boc or a n- ke boc or a n da pa t - di hi nda r i a t a u di kur a ngi .

  8 Da l a m ha l i ni pe r us a ha a n kont r a kt or PT. ' !X" t e mpa t - pe nul i s me nga da ka n pe ne l i t i a n r aengal ar ai be be r a pa ke l e ma ha n a t a u ma s a l a h ya i t u :

• Pr os e dur pe mbe l i a n ya ng kur a ng r aemuas kan s e hi ngga - ya ng me mi nt a ba ha n s e r i ng me nga l a ml ke t e r l a mba t a n - da l a m me ne r i ma ba ha n ya ng di but uhka n.
• Pe mi s a ha n f ungs i ya ng kur a ng j e l a s dal aj n pr os e dur - pe mbe l i a n s e hi ngga s e r i ng t e r j a di ke boc or a n da l a m - pe nga da a n ma t e r i a l ( pe mbe l i a n ma t e r i a l ) .
• Kur a ngnya dokume n pe ndukung unt uk pe nge l ua r a n ua ng- s e hi ngga pe r us a ha a n s e r i ng me nga l a mi ke t e r l a mba t a n- da l a m pe mba ya r a n hut a ngnya , 6 . ^. Hi pot e s a ke r j a .

  Be r da s a r ka n ma s a l a h- ma s a l a h ya ng di ha da pi pe r us a - ha a n ma ka pe nul i s me nga mbi l hi pot e s a ke r j a : .

  Apa bi l a di t e r a pka n pr i ns i p- pr i ns i p pe nge nda l i a n i nt e r n da l a m a kt i vi t a s pe mbe l i a n da n pe nge l ua r a n ua ng ma ka pe nye l e we nga n- pe nye l e we nga n da n ke boc or a n- ke boc or a n a ka n s e ge r a - di ke t a hui da n da pa t di a t a s i .

  J i s a mpi ng i t u per l u j uga a da nya dokume n pondukung ya ng me . nadai .

  6. 3* Sc ope Ana l i s a .

  6

  ■ Pe mba ha s a n s kr i ps i i ni t e r ba t a pa da pr i ns i p- pr i n­ s i p pe nge nda l i a n i nt e r n ya ng di t e r a pka n da l a m pe mbe l i a n - ma t e r i a l ya i t u mul a i da r i ba ha n i t u di pe s a n s a mpa i de nga n

  9 ba ha n t e r s e but di t e r i ma ol e h ba gi a n guda ng da n pe nge l ua r ­ an uong ka r e na a da nya pe mbe l i a n t e r s e but . Me nge na i pe ma - ka i a n ba ha n t i da k t e r c a nt um da l a m pe mba ha s a n i ni .

  6. 4. Pr os e dur Pe ngumpul a n da n i ' engol ahan Dat a.

  Sur ve y pe nda hul ua n. Sur ve y i ni di l a kuka n de nga n t uj ua n unt uk me nge t a - hui pe r ma s a l a ha n ya ng a ka n di ba ha s da l a m s kr i ps i i ni .

  St udy ke pus t a ka a n. St udy i ni di l a kuka n de nga n t uj ua n unt uk men, dapat - ka n l i t e r a t ur - l l t e r a t ur ya ng di pe r l uka n da n me mpunya i hu- bunga n de nga n ma s a l a h ya ng a ka n di ba ha s s e ba ga i ba ha n ba- c a a n unt uk me nye l e s a i ka n pe nul i s a n s kr i ps i .

  Pe ngumpul a n dat a. Pe ngumpul a n da t a i ni pe nul i s l a ks a na ka n de nga n me ­ nga da ka n pe ni nj a ua n l a ngs ung ke pe r us a ha a nt obe e r va s i da n - i nt e r ve w l a ngs ung pe nul i s l a ks a na ka n pa da pe j a ba t da n ba ­ gi a n ya ng be r hubunga n de nga n pokok pe r ma s a l a ha n,

  Pe ngol a ha n dat a. Dar i ha s i l s ur ve y ke pe r us a ha a n ke mudi a n di ba ndi ng ka n de nga n t e or i - t e or i ya ng ada ma ka da pa t di l i ha t s e ba b- s e ba b pe r ma s a l a ha n. Be r t ol a k da r i s i t u da pa t di s a r a nka n - l a ngka h- l a ngka h ya ng di a mbi l unt uk pe me c a ha n ma s a l a h.

  BAB I I TI NJ AUAN TEORI TI S

  1. Pe nge r t i a n

  S i Bb e m

  da n Pr os e dur Sua t u pe r us a ha a n ya ng ma s i h ke c i l da n s e de r ha na s e ga l a a kt i vi t a s da r i pe r us a ha a n i t u ma s i h da pa t di a wa s i ee c a r a l a ngs ung ol e h pi mpi na n per us aha an, na r aun j i ka pe r us a ­ ha a n i t u r aaki n l a ma ma ki n be r ke mba ng di ma na s e ga l a a kt i vi t as t i da k bi s a l a gi di a wa s i s e c a r a l a ngs ung ol e h pi mpi na n

  . uaka pi mpi na n pe r us a ha a n i t u a ka n me nde l e ga s i ka n s e ba gi a n t uga s da n ’we we na ngnya pa da or a ng l ai n. Unt uk i t u pi mpi na n pe r us a ha a n a ka n r aemer l ukan s ua t u a l a t ya ng da pa t di pa ka i - unt uk me nga wa s i da n me nge t a hui pe r ke mba nga n pe r us a ha a nnya ya ng di c a pa i . Ke but uha n i ni da pa t di pe nuhi de nga n a da nya - s ua t u s i s t e m a kunt a ns i ya ng di r e nc a na ka n de nga n bai k.

  Ce c i l Gi l l e s pi e da l a m bukunya ’’Ac c ount i ng Sys t e ms Pr oc e dur e s and Me t hods " ol e h Ri c ha r d F Ne us c he l s i s t e m - da n pr os e dur di de f i ni s i ka n s e ba ga i be r i kut :

  A s ys t e m i s a ne t wor k of r e l a t e d pr oc e dur e s de ve l ope d a c c or di ng t o one unt e gr a t e d s c e me f or pe r f or mi ng a ma yor a c t i vi t y of t he bus i ne s s . A pr oe e dur i s a s e que nc e of c l e r i c a l ope r a t i ons , us ua l l y i nvol vi ng s e ve r a l pe opl e i n one or mor e de pa r t e me nt s , e s t a bl i s he d t o e ns ur e uni f or m, ha ndl i ng of r e c ur r i ng t r a ns a c t i on of t he bus i ne s s .

  1 ■*■ 06011

  Gi l l e s pi e M. B. A. CPA Ac c ount i ng Sys t e ms Pr oc e dur e s and Me t hods . Pr e nt i c e Hal l , Engl e wood Cl i f f s N. J . Thi r d Edi t i on 1971 ha l a ma n

  10

  11 J a di da r i pe nge r t i a n t e r s e but ya ng di ma ks udka n de nga n s y& t e m a da l a h j a r i nga n pr os e dur - pr os e dur ya ng e r a t hubunga n- nya s a t u s a ma l a i n ya ng di s us un s e nj a di s a t u^ ke e a t ua n un­ t uk me l a ks a na ka n s ua t u a kt i vi t a s ut a ma pe r us a ha a n.

  Akt i vi t a s ut a ma pe r us a ha a n mi s a l nya :

• pe mbe l i a n da n pe mba ya r a n unt uk pe mbe l i a n t e r s e but
• pe nj ua l a n da n pe na gi ha n ua ng pi ut a ng ya ng t i r abul da r i pe nj ua l a n t e r s e but - pr oduks i da n t a t a us a ha bi aya .

  Se da ngka n pr os e dur di a r t i ka n s e ba ga i s ua t u ur ut - ur ut a n pe ke r j a a n/ ke gi a t a n t a t a us a ha ya ng bi a s a nya me l i ba t ka n be be r a pa pe t uga s da l a m s a t u a t a u be be r a pa ba gi a n da n di t e t a p- ka n unt uk pe l a ks a na a n s ua t u t r a ns a ks i pe r us a ha a n ya ng t e £ j adi be r ul a ng- ul a ng s e c a r a e e r a ga m.

  Be be r a pa s ys t e m ya ng da pa t di a da ka n da l a m pe r us a ha an ya i t u :

• , : embukuan ( a c c ount i ng s ys t e m pr ope r )

  Sy s t e m

  Ta l t u s ys t e m pe mbukua n da l a m a r t i s e mpi t . Di s i ni di ke r j a ka n buku ha r i a n, buku be s a r da n l a i n- l a i n. Da - l a m a r t i l ua s ke s e l ur uha n s ys t e m ya ng a da da l a m pe - r us a ha a n.

• Sys t e m pe nj ua l a n da n pe ne r i ma a n ua ng ( s a l e s a nd ca s h c ol l e c t i ng s ys t e m) .
• Me l i put i s e ga l a pr os e dur ya ng di pe r l uka n unt uk pe n£ ol a ha n pe n j ual an, t e r ma s uk pe mbua t a n l a por a n penj uaj L a n, pe mbukua n pi ut a ng da n pe na gi ha n pi ut a ng.

  12

• Sys t e m pe mbe l i a n da n pe mba ya r a n ( pur c ha s e a nd pay: . * me nt s ys t e m)

  Me l i put i s e ga l a pr os e dur ya ng di j ? l a nka n unt uk r aem- buat pe s a na n pe mbe l i a n ba r a ng, pe ne r i ma a n ba r a ng, pe m bukua n hut a ng da n pe mba ya r a n hut a ng.

• Sys t e m pe nc a t a t a n wa kt u da n pe mba ya r a n upa h ( t i me - ke e pi ng a nd pa yr ol l s ys t e m)

  Me l i put i s e ga l a pr os e dur ya ng di pe r l uka n unt uk pe ng a ngka t a n p e g a wa i , pe nc a t a t a n wa kt u pa r a pe ke r j n, pe m­ ba ya r a n ga j i dan upa h. Da l a m pe r us a ha a n i ndus t r i s a nga t di pe r l uka n pe nc a t a t a n wa kt u unt uk me nc e ga h ke - ma l a e a n, i ne f i s i e ns i dan unt uk me nye di a ka n i nf or ma s i t e nt a ng bi a ya t e na ga ke r j a un^ uk pe ne t a pa n ha r ga p£ kak.

• Sys t e m pr oduks i da n t a t a usal i a bi a ya ( pr oduc t i on and c os t s ys t e m)
• Me nga ndung s e ga l a pr os e dur ya ng di pe r l uka n unt uk
• pr oduks i , pe nge nda l i a n pe r s e di a a n da n t at a us a ha bi aya.

  Ma s i ng- ma s i ng pr os e dur da l a m s ua t u s ys t e m bi a s a nya me mou- nya i hubunga n y jng e r at da n s a l i ng me mpe nga r uhi s e hi ngga s ul i t unt uK di pi s a hka n»i ni a ka n me nga ki ba t ka n a pa bi l a s a-

  a

  l ah s at n pr os e dur i t u di r uba h a ka n me mpe n^ vuhi pr os e dur - ya ng l a i nnya .

  Ke pe r l ua n a ka n s ys t er a- s ys t em t e r s e but t Tg a n t u n g - pa da be s a r da n j e ni s nya pe r us a ha a n. Unt uk pe r us a ha a n da -

  13 ga ng a t au j a s a ya ng t i da k me l a kuka n ke gi a t a n pr oduks i , t i ~ da k t e r da pa t s ys t e m pr oduks i da n bi a ya . J a di da l a m me nyu- s un s ua t us ys t e m da n pr os e dur pe r l u di pe r ha t i ka n s i f a t - s i - f at khus us ma s i ng- ma s i ng pe r us a ha a n.

  De nga n me mpe r guna ka n s i s t e m ya ng l e bi h ba i k maku. t e r ce gah pe mbor os a n wa kt u, t e na ga da n bi ^ya.

  2

  3 . : pe ngur a nga n bi a ya t a t a

  . : pe nge nda l i a n i nt e r n ( i nt e r na l c ont r ol /

  2

  1 1 . ; i nf or ma s i ya ng l e bi h ba i k

  Ke t i ga ma ks ud ut a ma t e r s e but da pa t di ga mba r ka n da- l a h : l am di a gr a m s e gi - t i ga s e ba ga i be r i kut :

  3. Unt uk me ngur a ngi bi a ya t at a us a ha , c l e r i c a l cos t .

  Ma ks ud ut a ma di a da ka nnya s ys t e m d*n pr os e dur a da -

  De nga n me mpe r ba i ki pe nge nda l i a n I nt e r n ma ka i nf or ma s i yc-. ng di ha s i l ka n ol e h be r ba ga i ba gi a n pe r us a ha a n l e bi h i e ngka p, l e bi h be na r da n l e bi h da pa t di pe r c a ya da r i pa ­ da s i t ua s i s e be l umnya .

  2. Me mpe r ba i ki pe nge nda l i a n i nt e r n ( i nt e r na l c ont r ol ) .

  Me mpe r ba i ki da l a m ha l : kwa l i t a s , ke t e pa t a n da n s t r uk - t ur i nf or ma s i .

  6 t em ya ng ada.

  . Unt uK me mbe r i ka n i nf or ma s i ya ng l e bi h ba i k da r i pa da - ya ng s a mpa i s e ka r a ng di be r i ka n de nga n s i

  1

  3 us a ha

  I k

  £. Si s t e m Pe nge nda l i a n I nt e r n 2. 1. Pe nge r t i a n pe nge nda l i a n i nt e r n.

  Hi ngga s a a t i ni be l um a da ke t e nt ua n me nge na i t e r j e mal i am da r i " I nt e r na l Cont r ol " ba ha s a I nggr i s ke da l a m ba ha e a I ndone s i a . I ka t a n Akunt a n I ndone s i a da l a m b u k u 1 , , Nor ma Pe me r i ks a a n Akunt a n me nt e r j e ma hka n i nt e r na l c ont r ol me nj a di kont r ol i nt e r n. Be be r a pa l i t e r a t ur

  1 >.in me nt e r j e ma bka n-

  i nt e r na l c ont r ol i nenj adi pe n0pa wa s a n i nt e r n da n pe nge nda l i an i nt e r n.

  Pe nul i s da l a m ha l s kr i ps i i ni a ka n me ngguna ka n pe ­ nge nda l i a n i nt e r n unt uk me nt e r j e ma hka n i nt e r na l kont r ol .

  2. 2. Pe nt i ngnya pe nge nda l i a n i nt e r n j agi pe r us a ha a n.

  J i ka s ua t u per uf i ahaan ma ki n be s a r da n ma ki n . e r ke m ba ng a ka n me nye ba bka n pi mpi na n pe r us a ha a n me ngha da pi be r - ba ga i ma s a l a h da l a m me nge l ol a pe r us a ha a nnya . Sa l a h s a t u - c a r a ya ng da pa t dl pe r guna ka n ol e h pi mpi na n unt uk me nga t a - s i ma s a l a h t e r s e but a da xa h de nga n pe ne r a pa n pe nge nda l i a n

  6

  2

  i nt e r n ya ng me ma da i , me s ki pun ha r u di s a da r i ba hwa pe! . r a pa n pe nge nda l i a n i nt e r n t i da k a ka n da pa t r aeni adakan s a ma

  6 e ka l i pe mbor o 6 a n- pe mbor os a n, pe nye l e we nga n- pe nye l e we nga n

• at au ke s a l a ha n- ke s a l a ha n s e pe r t i ya ng t el r ' di ur a i ka n ol e h The oda r us M. Tua na kot a ba hwa :

  Si s t e m pe nge nda l i a n i nt e r n buka nl a h di r aaks udkan unt uk

• me ni a da ka n s e mua ke mungki na n t e r j a di nya ke s a l a ha n at a u pe nye l e we nga n. Si s t e m pe nge nda l i a n ya ng ba i k - aka n da pa t me ne ka n t e r j a di nva kes f P. ahan dan ^ e nye l e - we nga n da l a m ba t a s - ba t a s iyiaia-. y. § iEft l a. yak: vdaa ka l a upun

  15 ke s a l a ha n da n penyel evr engan t e r j a di ^ ha l i ni da pa t di -

• • kef cahui da n di a t a s i de nga n c e pa t .

  Se pe r t i ya ng pe nul i s j e l a s ka n da l a m ba b pe nda hul ua an pa da pe nj e l a s a n j udul me nge na i pe nge nda l i a n i nt e r n di - ma na di s e but ka n ba hwa :

  Pe nge nda l i a n i nt e r n me l i put i s t r ukt ur or ga ni s a s i dan s e mua c a r a - c a r a e e r t a a l a t - a l a t ya ng di koor di na s i ka n ya ng di guna ka n di da l a m pe r us a ha a n de nga n t uj ua n unt uk me nj a ga ke a ma na n ha r t a mi l i k pe r us a ha a n, me me r i ke a ke - t e l i t i a n da n ke be na r a n da t a a kunt a ns i , r a e ma j uka n e f i s i ens i di da l a m ope r a s i da n me mba nt u me nj a ga di pa t uhi nya ke bi j a ks a na a n ma na ge me n ya ng t e l ah di t e t a pka n l e bi h - da hul u.

  i nt e r n ya ng ba i k a ka r be r guna unt uk :

  a. me nj a ga ke a ma na n ha r t a mi l i k s ua t u or ga ni s a s i

  b. me me r i ks a ke t e l i t i a n da n ke be na r a n da t a a kunt a ns i

  c. r aemaj ukan e f i i i e ns i da l a m ope r a s i

  d. me mba nt u me nj a ga a ga r t i da k a da ya ng menyi mt . .ig da r i ke bi j a ks a na a n ma na ge me n ya ng t e l a h di t e t a pka n - l e bi h da hul u. *

  Se da ngka n da pa t t e r l a ks a na nya s ua t u pe nge nda l i a n - ya ng me mua s ka n ha r us me l i put i : St r ukt ul ? or ga ni s a s i ya ng me mi s a hka n t a nggung j a wa b f ung -

  The oda r us M. Tua na kot a , Audi t i ng. Pe t uni uk Pe me r i k s a a n AkUnt a n Pu b l l k , Le mba ga Pe ne r bi t Fa kul t a s Ekonomi Uni ve r s i t a s I ndone s i a , J a ka r t a , 1979, hal ar n a 98.

  3 ^ Za ki Ba r i dwa n, Si s t e m Akunt a ns i . Pe nvus una n Pr os e dur da n Me t o d e . Ba gi a n Pe nor t i t a n Aka de mi Akunt a ns i YPKN,

  Yogya ka r t a , 1 9 7 9 > ha l a ma n 7 .

  16 s i oni l s e c a r a t e pat .

  Sua t u s t r ukt ur or ga ni s a s i a ka n be r be da unt uk t i a p- t i a p pe r us a ha a n. Pe r be da a n i ni di s e ba bka n be be r a pa ha l se. pe r t i j e ni s , l ua s pe r us a ha a n, ba nya knya c a ba ng- c a ba ng da n - l a i n- l a i n. St r ukt ur or ga ni s a s i i ni he nda knya ' di s us un s e de r ai ki an r upa da n f l e ks i be l s e hi ngga r aemungki nkan da pa t di - a da ka n pe nye s ua i a n- pe nye s ua i a n t a npa ha r us me nga da ka n pe £ uba ha n s e c a r a t ot al . Di s a mpi ng i t u pul a ha r us a da ga r i s - we we na ng dan t a nggung j a wa b ya ng j e l a s j a nga n s a mpa i t er - j a di a da nya ove r l a p f ungs i ma s i ng- ma s l ng ba gi a n.

  Aga r f ungs i pe nga wa s a n da pa t be r j a l a n de nga n l a n - c a r ha r us a da pe mi s a ha n f ungs i ope r a t i oni l , pe nyi mpa na n da n pe nc a t a t a n. Hi s a l nya guda ng ba ha n ba ku be r t a nggung j a wa b unt uk me nj a - ga a ga r pe r s e di a a n t i da k r oel ebi hi da r i pa da ya ng di t e t a p-

• a n, a pa bi l a pe r s e di a a n sudi . Ii mengal af l i t i t i k mi ni mum ma ka ba gi a n guda ng ha r us me nga j uka n pe r mi nt a a n pe mbe l i a n k e p a ­ da ba gi a n pe mbe l i a n. Ba gi a n pe mbe l i a n a ka n mengadak; - n pem be l i a n s e t e l a h me ne r i ma s ur a t pe r mi nt a a n pe mbe l i a n de nga n ha r ga ya ng me ngunt ungka n. Pe nc a t a t a n a da nya hut a ng di l a k^

  Ka n ol e h ba gi a n a kunt a ns i da n hut a ng- hut a ng i t u bar u a ka n di ba ya r j i ka sudai i a da pe r s e t uj ua n r i ar i ba gi a n pe nge l ua r ­ an uang, D£nga n de mi ki a n a da nya pe mba gi a n t uga s da n t a ng­ gung j a wa b . ns s i ng- mas i ng ba gi a n da n a da nya pe mi s a ha n f ung si o p e r a t i oni l , pe nyi mpa na n dan pe nc a t a t a n.

  Ba gi a n guda ng be r t a nggung j a wa b a t a s pe nyi mpa na n ba -

  17 r a ng- ba r a ng.

  Ba gi a n pe mbe l i a n ba r u da pa t me l a kuka n pe mbe l i a n j i ka- a da pe r mi nt a a n da r i guda ng a t a u ba gi a n l a i nnya .

  Ba gi a n pe ne r i ma a n be r t a nggung j a wab unt uk me me r i ke a - ba r a ng- ba r a ng ya ng di be l i da l a m ha l kua nt i t a s , kwa l i t a s e pe s i f i ka s i da n l a i n- l a i n.

  6 i a ka n mencat a- t hut a ng dan ba gi a n “

• Ba gi a n a kunt a n pe nge l ua r a n ua ng me nye t uj ui pe l una s a nnya a pa bi l a buk% t i - bkkt i pe ndukung t r a ns a ks i t e r s e but s uda h l e ngka p - da n be na r .

  Si s t e m we we na ng da n pr os e dur pe mbukua n.

  Da l a m me nga da ka n pe nga wa s a n t e r ha da p ope r a s i da n - t r a ns a ke i - t r a ns a ks i ya ng t e r j a di da n j uga me ngkl a s i f i ka s i ka n da t a a kunt a ns i de nga n t e pa t pe r l u a da nya s i s t e m we we ­ na ng dfj n pr os e dur pe mbukua n. Ada nya pi i s edur i ni ha r us di j a l a nka n. Pr os e dur ya ng t e l a n di t e nt uka n t e t a pi t i da k di - j a l a nka n s e be na r nya t i dak me mpunya i a r t i a pa - a pa da r i s e- gi pe nge nda l i a n. Da l a m s e t i a p pr os e dur di guna ka n dokume n- dokur aen ya ng me r upa ka n bukt i t e r j a di nya t r a ns a ks i da n j u­ ga s e ba ga i da s a r unt uk pe nc a t a t a n t x^ ns a ks i - t r a ns a ks i t er s ebut .

  Unt uk me muda hka n di j a l a nka nnya pr os e dur - pr os e dur - t e r s e but di bua t ka n pe doma n pr os e dur ya ng me nunj ukka n a r us dokume n da l a m pr os e d u r , pe ke r j a a n- ya ng ha r us di l a kuka n ma - s i ng- ma s i ng pr os e dur da n r e ke ni ng- r e ke ni ng ya ng a ka n di pa kai unt uk me nc a t a t t r a ns a ks i t e r s e but .

  18 Mi s a l nya : Ka s i r be r t uga s t ner -ri raa ua ng ya ng be r a s a l da r i ba gi a n s u­

• r at ma s uk, pe mba ya r a n l a ngs ung a t a u da r i pe nj ua l a n ol e h s a l e s me n, Se t i a p ha r i ka s i r me mbua t bukt i s e t or ke ba nk - dan me nye t or ka n s e mua ua ng ya ng di t e r i ma nya . Aga r pe - r i - ma a n ua ng i ni da pa t di a wa s i de nga n ba i k ma ka

  6 at u l embar -

  t ans i , Bu. t i s e t or ya ng di t e r i ma di bagi r an a kunt a ns i di c oc okka n- de nga n da f t a r pe ne r i ma a n ua ng ya ng di bua t ol e h ba gi a n eu- r at ma s uk da n ol e h kas i r . Sa l a h s a t u c a r a pe nga wa s a n pe ne r i ma a n ua ng l a nge ung ol e h

• ka s i r da pa t di l a kuka n de nga n di hua t nya bukt i ka s ma s uk ya ng di be r i nomor ur ut ya ng di c e t a k, Pr a kt e k- pr a kt e k ya ng s e ha t .

  J i ka pe ga wa i me l a kuka n pe ke r j a a n e e s ua i de nga n pr £ s e dur ma ka di ha r a pka n bi s a t e r da pa t s\ i t u pe nge nda l i a n i n t er n ya ng c ukup bai k. Pr akt t r i c ya ng s e ha t i ni be r l a ku un - t uk s e l ur uh pr os e dur ya ng a da s e hi ngga ba gi a n ya ng s at u> - da pa t t ue nge c e k ba gi a n ya ng l ai n, Sa l i ng pe nge c e ka n i ni da pat t e r j a di bi l a s t r ukt ur or ga ni s a s i da n pr os e dur ya ng di , s us un i t us uda h me mi s a hka n t uga s - t ugus da n wewenaj j g- wewe - nang s e hi ngga t i da k a da s at u ba gi a npun ya ng me nge r j a ka n - t r a ns a ks i da r i a wal s a mpa i akhi r . Kwa l i t a s pe ga wa i ya ng c oc ok de nga n t a nggung j a wa bnya .

  Ti ngka t ke c a ka pa n pe ga wa i me mpe nga r uhi be r ha s i l t i

  19 da knya pe nge nda l i a n i nt e r n. Ke c a ka pa n i ni me l i put i kombi - na s i da r i K. e a hl i a n, pe nge t a hua n, ke t e l i t i a n da n a da nya we we na ng ya ng c ukup. J i ka ke c a ka pa n pe ga wa i t i da k me me nuhi s - s ya r a t - s ya r a t ya nf di mi nt a s i s t e m pe nge nda l i a n t i da k a ka n be r ha s i l de nga n ba i k wa l a upun s t r ukt ur or ga ni s a s i nya t e - pa t da n pr os e dur - pr os e dur nya bai k.