Analisis Tokoh Utama Pada Kisah Dong Zhou 2: Teori Psikoanalisa Sigmund Freud

ANALISIS TOKOH UTAMA PADA KISAH DONG ZHOU 2 : TEORI
PSIKOANALISA SIGMUND FREUD

Oleh:
RIA AGNESIA PURBA
100710026

PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN2016

Universitas Sumatera Utara

ANALISIS TOKOH UTAMA PADA KISAH DONG ZHOU 2: TEORI
PSIKOANALISA SIGMUND FREUD

SKRIPSI
Skripsi ini ditujukan kepada Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera
Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat Ujian Sarjana dalam bidang ilmu
Sastra Cina


Oleh:
RIA AGNESIA PURBA
100710026

PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN2016

Universitas Sumatera Utara

ANALISIS TOKOH UTAMA PADA KISAH DONG ZHOU 2 :
TEORI PSIKOANALISA SIGMUND FREUD

SKRIPSI
Skripsi ini ditujukan kepada Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera
Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat Ujian Sarjana dalam bidang ilmu
Sastra Cina
Oleh:

RIA AGNESIA PURBA
100710026

Pembimbing I,

Pembimbing II,

Drs. ParlindunganPurba, M.Hum

T.KassaRullahS.S.,MTCSOL

PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN2016

Universitas Sumatera Utara

Disetujuioleh
FakultasIlmuBudaya

Universitas Sumatera Utara
Medan

Program StudiSastraCina
Ketua,

Dr. T. ThyrhayaZein, M.A.
NIP. 19360109 198803 2 001

Universitas Sumatera Utara

PENGESAHAN
Diterimaoleh :
Panitia Ujian Fakultas Ilmu BudayaUniversitas Sumatera Utara untuk
Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Sastra dalam Bidang Ilmu Sastra
Cina Pada Fakultas Ilmu BudayaUniversitas Sumatera Utara.

Pada
Tanggal


:

Hari

:

FakultasIlmuBudaya
Universitas Sumatera Utara
Dekan

Dr. Drs. Budi Agustono, MS
NIP. 19600805 198703 1 001

PanitiaUjian
No.

Penguji

TandaTangan


1. Dr. T. ThyrhayaZein, M.A.

(

)

2. Drs. IsmaTantawi, M.A.

(

)

3. Drs. ParlindunganPurba, M.Hum

(

)

4. Sheyla Silvia Siregar, S.S.,M.Si


(

)

5. T.KassaRullah S.S.,MTCSOL

(

)

Universitas Sumatera Utara

PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan tinggi dan
sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh
orang lain kecuali yang secara tertulis diatur dalam naskah ini dan disebutkan dalam
daftar pustaka. Apabila pernyataan yang saya buat ini tidak benar, maka saya bersedia
menerima sanksi berupa pembatalan gelar kesarjanaan yang saya peroleh.


Medan, Juni2016
Penulis

RiaAgnesiaPurba

Universitas Sumatera Utara

Abstrak
Novel kumpulan kisah dong zhou 2 merupakan kumpulan kisah pada dinasti Dong Zhou.
Dinasti Dong Zhou merupakan salah satu dinasti terpenting dalam sejarah China karena Zhou
Timur dianggap sebagai Negara terbesar yang membangun peradaban negeri tengah
(ZhongGuo). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji aspek psikologis dari tokoh utama dari
tokoh-tokoh yang disebutkan dalam Kumpulan Kisah Dong Zhou 2. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah melalui studi kepustakaan yang berasa dari buku, jurnal, media
internet yang berkaitan dengan pembahasan penulis. Dari hasil penelitian penulis menemukan
data-data penelitan yang mencakup id, ego dan super ego serta fakor-faktor yang
melatarbelakangi psikologi tokoh utama dalam mempengaruhi id, ego dan super ego dengan
menggunakan teori psikoanalisa sigmund freud.


Kata kunci : Novel, tokoh utama dan aspek psikologis

vii
Universitas Sumatera Utara

Abstract
Novel collection of stories zhou dong 2 is a collection of stories on Dong Zhou dynasty.
Dong Zhou dynasty is one of the most important dynasties in Chinese history as the Eastern
Zhou is regarded as the largest country that built civilization amid the country (ZhongGuo).
This study aims to assess the psychological aspects of the main character of the figures
mentioned in Dong Zhou set Story 2. This study uses descriptive qualitative approach. Data
collection techniques used is through the study of literature that comes from books, journals,
internet media related to the discussion of the author. From the results of the study authors
found research data that includes the id, ego and super-ego and the factors underlying the
psychology of the main character in influencing the id, ego and super ego using the theory of
psychoanalysis Sigmund Freud.
Keywords: Novel, the main character and the psychological aspect

i
Universitas Sumatera Utara


KATA PENGANTAR
Penulis mengucapkan puji syukur atas berkat dan karunia serta kesempatan yang
masih diberikan oleh Yesus Kristus hingga saat ini masih diberikan kesehatan serta kekuatan,
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini tepat pada waktuNya. Ada pun judul skripsi
ini adalah “Analisis Tokoh Utama Pada Kisah Dong Zhou 2: Teori Psikoanalisa Sigmund
Freud”. Penulis berharap skripsi ini berguna bagi pembaca, terutama sekali bagi mahasiswa
Sastra China yang ingin mengetahui tentang reinkarnasi dalam mitos dan legenda China.
Penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak yang telah memberikan
dukungan, semangat, bimbingan dan doa kepada penulis, sehingga skripsi ini dapat
diselesaikan. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan terima kasih yang sedalamdalamnya kepada :
1. Rektor Universitas Sumatera Utara, Bapak Prof. Dr. Runtung Sitepu, SH. MH. atas
kesempatan yang diberikan kepada penulis sehingga penulis berstatus mahasiswa di
Program Studi Sastra Cina, Universitas Sumatera Utara serta kesempatan untuk
menyelesaikan Studi S-I di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara dengan
baik.
2. Pembantu Rektor 1 Universitas Sumatera Utara Prof. Dr. Ir. Rosmayati Bidang
Akademik Kemahasiswaan dan Alumni.
3. Pembantu Rektor 2 Universitas Sumatera Utara Dr. Muhammad Fidel Ganis Siregar
Bidang Keuangan dan Sumberdaya Manusia.

4. Pembantu Rektor 3 Universitas Sumatera Utara Drs. Mahyuddin K.M Nasution
Bidang Penelitian, Pengabdian Masyarakat dan Kerjasama.
5. Pembantu Rektor 4 Universitas Sumatera Utara Prof. Bustami Syam Bidang
Informasi, Perencanaan dan Pengembangan.
ii
Universitas Sumatera Utara

6. Pembantu Rektor 5 Universitas Sumatera Utara Ir

Luhut Sihombing Bidang

Pengelolaan Aset dan Usaha.
7. Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, Bapak Dr. Budi Agustono,
8. Wakil Dekan 1 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Bapak Prof. Mauly
Purba, Ph.D .
9. Wakil Dekan 2 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara ibu Dra. Heristina
Dewi, M.Pd
10. Wakil Dekan 3 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Prof. Ikhwanuddin
Nasution, M.Si
11. Ketua Program Studi Sastra China Ibu Dr. T.Thyrhaya Zein, M.A. dan Sekretaris

Program Studi Sastra China Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si. yang dengan sabar
selalu memberikan petunjuk dan pengarahan kepada penulis dari masa perkuliahan
hingga sampai saat ini penulis dapat menyelesaikan proses perkuliahan.
12. Kepada Bapak Drs. Parlindungan Purba M.Hum dan Abangda T.Kassa Rullah
S.S.,MTCSOL selaku Dosen Pembimbing I dan II yang juga banyak memberikan
bimbingan, pengarahan, masukan, kritik membangun dan motivasi kepada penulis
selama berlangsungnya proses penyusunan skripsi ini.
13. Seluruh dosen dan staf pengajar Program Studi Sastra China, Fakulktas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara Julina Laoshi, Mei Hua Laoshi, Endang RetnoWidiastuti,
Amd. yang telah banyak memberikan bimbingan dan pengajaran selama penulis
mengikuti perkuliahan. Seluruh dosen tamu Yu Xue Ling Laoshi, Chen Shu Shu
Laoshi, Shen Mi Laoshi, Cao Xia Laoshi, Peng Pai Laoshi dan Yang Yang Laoshi
dari Jinan University, RRT dan dosen dari Hanban, RRT yang pernah mengajar di
Program Studi Sastra Cina, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara, dan

iii
Universitas Sumatera Utara

telah memberikan ilmu dan kesempatan bagi penulis untuk mengasah kemampuan
berbahasa Mandarin.
14. Kepada kedua orang tua tercinta, B. Purba/ R. Br. Situmorang dan adikku tercinta
Robin Pandapotan Purba yang telah mendoakan, membimbing, menasehati dan
memberikan motivasi sehingga sampai saat ini penulis dapat menyelesaikan
perkuliahan. Kepada Opung Maria, Nelly Situmorang, Mangihut Situmorang, Erna
Robina Situmorang, Voride Situmorang yang telah menjaga, merawat, mengajariku,
selalu memberikan saran terbaik, memberikanku motivasi hingga pada saat ini penulis
dapat menyelesaikan proses perkuliahan.
15. Kepada Tulang dan Nantulang Maria yang turut memberikan sumbangan semangat
dan motivasi dalam menyelesaikan proses skripsi.
16. Kepada teman dekat Nathanael Manullang ST, yang telah menemani, memberikan
doa, mendukung, menjaga, membantu memberikan nasihat serta motivasi kepada
penulis hingga pada saat ini penulis dapat menyelesaikan proses perkuliahan.
17. Kepada abangku Rommel Hutahaean SS, yang selalu membantu memberikan saran,
nasihat, kritik dan semangat. Kepada para sahabat, Bety Sinaga S.Kom, Christina
Sinaga, Renita Ginting, Kharley Mataniari, Randi Frans Karo, Qiel Purba ST, James
Sinaga ST, Darwin Situmorang ST, Hartono Sigalingging, Dedy Sigalingging,
Marihot Purba ST, Erwin Pakpahan ST, Jona Sigalingging, Dolok Aritonang ST,
David Lumbangaol ST, Balkin Simbolon, Wendy Aritonang, Hendra Situmeang, Ebul
pasaribu, Alex Siahaan ST, Adi Putra Simbolong, Wendy Aritonang, Hendra
Situmorang, Jones Luigi Situmorang ST, Asyer Alfredo Tobing ST, Winner
Manurung, dkk yang telah mendukung dan memberikan doa, motivasi, perhatian,
kasih sayang tanpa batas kepada penulis.

iv
Universitas Sumatera Utara

18. Kepada para teman seperjuangan di Program Studi Sastra Cina Stambuk 2010
Fakultas Ilmu Budaya USU : Angelika Surya Veronika SS., Albert Jems Peterson
Gulo SS., Ade Ima Melati Harahap SS, Bernadsyah Tinambunan SS., Devi Atsari SS.,
Mangiring KL. Tobing, SS., Daniel Silalahi, SS., Grace Wandahana Napitu SS.,
Jessica Wicatsono SS., Jhoy Melvin Sinuhaji SS., Rudiansyah SS., Sarvina Putri
Naiharop Hasibuan SS., Jopi Girinata Tobing , Shindy Komala Kaha SS., Donna
Karo-karo SS., Graciella Dominica Purba SS., Patricia Purba, Anastasya Rianilda
Puspita dkk, yang telah memberikan dorongan semangat kepada penulis untuk
menyelesaikan skripsi ini.
19. Seluruh kakak dan abang senior 2007 sampai 2009 (Bg Mateus, Bg Roney, Bg Dedi,
K‟Reny, kak Dameria Elizabeth) dan adik-adik stambuk 2011, 2012, dan 2013, 2014
yang memberi dukungan semangat.
20. Kepada teman-teman NHKBP Sentosa terima kasih atas doa dan dukungan bagi
penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
21. Kepada Namboru Togi Pakpahan, Humisar Sihite, Elisabet Tobing, terima kasih telah
mendoakanku dan memberikan semangat sehingga sampai saat ini penulis dapat
menyelesaikan segala proses perkuliahan.
Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa skripsi ini sangat jauh dari
sempurna karena masih terdapat banyak kekurangan dalam penulisan, oleh sebab itu penulis
sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun skripsi ini.
Akhir kata, sekali lagi saya mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah
membantu. Demikianlah ucapan terima kasih ini saya sampaikan, semoga Tuhan Yang Maha
Esa selalu memberikan rahmat-Nya kepada kita semua. Penulis berharap semoga skripsi ini
bermanfaat bagi kita semua.

v
Universitas Sumatera Utara

Medan, 17 Juni 2016
Penulis

RIA AGNESIA PURBA SS
NIM. 100710026

vi
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI

ABSTRAK ............................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................................. ii
DAFTAR ISI........................................................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ................................................................................................... 1
1.2 Batasan Masalah .............................................................................................. 10
1.3 Rumusan Masaalah .......................................................................................... 11
1.4Tujuan Penelitian .............................................................................................. 11
1.5 Manfaat Penelitian ........................................................................................... 12
1.5.1 Manfaat Teoritis ...................................................................................... 12
1.5.2 Manfaat Praktis ....................................................................................... 12
BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, LANDASAN TEORI ................. 13
2.1 Tinjauan Pustaka .............................................................................................. 13
2.2 Konsep ............................................................................................................. 14
2.2.1 Tokoh ...................................................................................................... 14
2.2.1.1 Jenis-JenisTokoh ....................................................................................... 15
2.2.2 Psikologi ................................................................................................. 17
2.2.3 Hubungan Sastra dengan Psikologi .............................................................. 20
2.2.4 Novel ............................................................................................................. 21
2.2.5 Moral ............................................................................................................. 22
2.3 Landasan Teori................................................................................................. 23
2.3.1 Teori Kepribadian Sigmund Freud ......................................................... 23
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 28
3.1 Data danSumber Data ...................................................................................... 29
3.1.1 Data ......................................................................................................... 29
3.1.2Sumber Data............................................................................................. 29
3.2TeknikPengumpulan Data ................................................................................. 30
3.3 Teknik Analisis Data........................................................................................ 31
BAB IV ANALISIS TOKOH UTAMA PADA KISAH DONG ZHOU 2 ....... 33
4.1 Tu Anjia ........................................................................................................... 33
4.1.1 Id Tu Anjia .............................................................................................. 37
4.1.1.1 MembunuhKeturunan Zhao ........................................................ 37
4.1.1.2 Membunuh Anak Cheng Ying .................................................... 38
4.1.1.3 Membunuh Gongsun Chiqiu ....................................................... 39
4.1.2 Ego Tu Anjia .......................................................................................... 40
4.1.2.1 Balas Dendam ............................................................................. 40
4.1.2.2 Menyogok Taishi ........................................................................ 41
4.1.2.3 Memfitnah Keluarga Zhao .......................................................... 42
4.1.2.4 Memperalat Menteri Luan Shu dan Xi Qi .................................. 42
4.1.2.5 Mengeluarkan Pengumuman Yang Tidak Bermoral .................. 43
4.1.3 Super Ego TuAnjia ................................................................................. 44
4.1.3.1 Tu Anjia Meminta Maaf ............................................................. 45
vii
Universitas Sumatera Utara

4.2 Cheng Ying ...................................................................................................... 47
4.2.1 Id Cheng Ying ......................................................................................... 47
4.2.1.1 Mengorbankan anaknya untuk dibunuh ...................................... 48
4.2.1.2 Mengorbankan sahabatnya Gongsun Chiqiu .............................. 50
4.2.1.3 Mengorbankan anaknya untuk dibunuh ...................................... 47
4.2.2 Ego Cheng Ying ...................................................................................... 47
4.2.2.1 Membujuk Isrinya Untuk Mengorbankan anaknya ..................... 52
4.2.2.2 Cheng Ying Menguburkan Keluarga Zhao Dengan Layak ......... 52
4.2.2.3 Cheng Ying Menolak Tawaran Tu Anjia Sebagai Pejabat .......... 53
4.2.2.4 Cheng Ying Menolak Tawaran Jin Dao Gong ............................. 54
4.2.2.5 Cheng Ying Bunuh Diri ............................................................... 55
4.2.3 Super Ego Cheng Ying ............................................................................ 54
4.2.3.1Cheng Ying merawat dan membesarkan Zhao Wu ...................... 55
5.1 Faktor-faktor yang melatar belakangi munculnya aspek psikologis tokoh
Utama dalam Kumpulan Kisah Dong Zhou 2.................................................. 57
5.1.1 Faktor- factor yang melatarbelakangi psikologis Tu Anjia .................... 57
5.1.2 Faktor- factor yang melatarbelakangi psikologis Cheng Ying ............... 61
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ..................................................................... 63
5.1 Simpulan .......................................................................................................... 63
5.2 Saran ................................................................................................................ 64
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 65

viii
Universitas Sumatera Utara