S PGSD 1206849 Bibliography
DAFTAR RUJUKAN
Buku
Ekawarna. (2013).Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta.REFERENSI (GP Press Group).
Jakarta
Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran Konstektual.Bandung: PT Refika
Aditama.
Muhsetyo,
Gatot,
dkk.
(2007). Pembelajaran
Matematika
SD.
Jakarta:Universitas Terbuka.
Web
Bimba-aiueo, (2013) Manfaat Mewarnai dan Menggambar bagi Anak.
Tersedia:
http://www.bimba-aiueo.com/manfaat-mewarnai-dan-
menggambar-bagi-anak/
[12 Juni 2016]
Gunawan, Meta http://metagunawan.blogspot.co.id/2015/09/teknik-analisisdata.html [ 9 september 2015]
Kurniawan, Aris. (2015). Pengertian Diskusi Menurut para Ahli Beserta
Tujuan
dan
Macamnya.[online]
Tersedia:http://www.gurupendidikan.com/14-pengertian-diskusimenurut-para-ahli-beserta-tujuan-dan-macamnya.html.[11 Maret 2016]
Muchlisin
Metode
Riyadi.
Eksperimen.[online]
Tersedia:http://www.kajianpustaka.com/2012/10/metode-demonstrasi-dalambelajar.html [12 Juni 2016]
NEA. (1969) dalam Hernawan, Asep Hery, dkk. (2008). Pengembangan
Kurikulum
dan
Pembelajaran .
Jakarta:Universitas
Terbuka
matematika)
Maria Karmelia Basan, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
47
(
48
Sri, Sudiati. (2014). Pembelajaran Matematika di Sekolah. [online]
Tersedia:http://www.srisudiati.namablogku.com/2014/05/pembelajaranmatematika-di-sekolah.html.[11 Maret 2016]
Riyadi, Muchlisin. (2014) .Pengertian dan Jenis Aktivitas Belajar. [online]
Tersedia:http://www.kajianpustaka.com/2014/06/pengertian-dan-jenisaktivitas-belajar.html.[11 Maret 2016]
Sukiyo.
(2012).
Hakikat
Pembelajaran
Matematika.
[online].
tersedia:http://jeranopendidikan.blogspot.co.id/2012/03/hakikatpembelajaran matematika.html.[11 Maret 2016]
Trianto, (2010). Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. [online]
Tersedia: http://www.asikbelajar.com/2013/08/pengertian-metodeeksperimen.html .
[11 Maret 2016]
USAID. (2013). Kilas Balik Dunia Pendidikan di Indonesia. [online]
Tersedia:http://www.prestasi-iief.org/index.php/id/feature/68-kilasbalik-dunia-pendidikan-di-indonesia .html.[11 Maret 2016]
http://kbbi.web.id/didik KBBI
Widodo Iain (2015). TEKNIK ANALISIS DATA DALAM PENELITIAN
KUALITATIF, Belajar dan Pembelajaran Membangun Kemmandirian
Belajar [online]
Tersedia: http://widodoiain.blogspot.co.id/2015/02/teknik-analisisdata-dalam-penelitian.html [3 Februari 2015]
Maria Karmelia Basan, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
48
Maria Karmelia Basan, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
48
Maria Karmelia Basan, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Buku
Ekawarna. (2013).Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta.REFERENSI (GP Press Group).
Jakarta
Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran Konstektual.Bandung: PT Refika
Aditama.
Muhsetyo,
Gatot,
dkk.
(2007). Pembelajaran
Matematika
SD.
Jakarta:Universitas Terbuka.
Web
Bimba-aiueo, (2013) Manfaat Mewarnai dan Menggambar bagi Anak.
Tersedia:
http://www.bimba-aiueo.com/manfaat-mewarnai-dan-
menggambar-bagi-anak/
[12 Juni 2016]
Gunawan, Meta http://metagunawan.blogspot.co.id/2015/09/teknik-analisisdata.html [ 9 september 2015]
Kurniawan, Aris. (2015). Pengertian Diskusi Menurut para Ahli Beserta
Tujuan
dan
Macamnya.[online]
Tersedia:http://www.gurupendidikan.com/14-pengertian-diskusimenurut-para-ahli-beserta-tujuan-dan-macamnya.html.[11 Maret 2016]
Muchlisin
Metode
Riyadi.
Eksperimen.[online]
Tersedia:http://www.kajianpustaka.com/2012/10/metode-demonstrasi-dalambelajar.html [12 Juni 2016]
NEA. (1969) dalam Hernawan, Asep Hery, dkk. (2008). Pengembangan
Kurikulum
dan
Pembelajaran .
Jakarta:Universitas
Terbuka
matematika)
Maria Karmelia Basan, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
47
(
48
Sri, Sudiati. (2014). Pembelajaran Matematika di Sekolah. [online]
Tersedia:http://www.srisudiati.namablogku.com/2014/05/pembelajaranmatematika-di-sekolah.html.[11 Maret 2016]
Riyadi, Muchlisin. (2014) .Pengertian dan Jenis Aktivitas Belajar. [online]
Tersedia:http://www.kajianpustaka.com/2014/06/pengertian-dan-jenisaktivitas-belajar.html.[11 Maret 2016]
Sukiyo.
(2012).
Hakikat
Pembelajaran
Matematika.
[online].
tersedia:http://jeranopendidikan.blogspot.co.id/2012/03/hakikatpembelajaran matematika.html.[11 Maret 2016]
Trianto, (2010). Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. [online]
Tersedia: http://www.asikbelajar.com/2013/08/pengertian-metodeeksperimen.html .
[11 Maret 2016]
USAID. (2013). Kilas Balik Dunia Pendidikan di Indonesia. [online]
Tersedia:http://www.prestasi-iief.org/index.php/id/feature/68-kilasbalik-dunia-pendidikan-di-indonesia .html.[11 Maret 2016]
http://kbbi.web.id/didik KBBI
Widodo Iain (2015). TEKNIK ANALISIS DATA DALAM PENELITIAN
KUALITATIF, Belajar dan Pembelajaran Membangun Kemmandirian
Belajar [online]
Tersedia: http://widodoiain.blogspot.co.id/2015/02/teknik-analisisdata-dalam-penelitian.html [3 Februari 2015]
Maria Karmelia Basan, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
48
Maria Karmelia Basan, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
48
Maria Karmelia Basan, 2016
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu