1. Home
  2. Lainnya

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Media Pembelajaran Berbantu Video Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar TIK Materi Perangkat Keras Internet (Studi Kasus : SMP N 2 Grabag Kabupaten Magelang)

Penggunaan Media Pembelajaran Berbantu Video Untuk
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar TIK Materi
Perangkat Keras Internet
(Studi Kasus : SMP N 2 Grabag Kabupaten Magelang)
1)

Wiji Utami, 2) Adriyanto J.Gundo, S.Si.,M.Pd.
3)
Angela Atik Setyanti , S.Pd.

Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana
Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana
Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email: 1)702010054@student.uksw.edu 2) adriyanto.gundo@staff.uksw.edu3) Angela
Setiyanti@staff.uksw.edu
Abstract
The use of conventional teaching methods make students' learning activities and outcomes

of student learning less than the maximum. Students does not care and does not active when
following the teaching and learning process on the subject of ICT. Therefore, the research
conducted by applying discussing learning methods with learning assisted video on the subjects
of ICT to find out outcomes of student learning. The results showed that the use discussing
learning method learning assisted a video can improve student learning outcomes for ICT subjects.
The result of students learning in the classroom using the treatment are higher than students in the
class who applied conventional methods. using learning assisted video with discussion methods
give a positive effect on student learning outcomes for ICT subjects.

Keyword : learning method, outcome of student learning, activity of student learning.
Abstrak
Penggunaan metode pembelajaran konvensional membuat aktifitas belajar siswa dan hasil
belajar kurang maksimal. Siswa tidak perhatian dan tidak aktif dalam mengikuti proses belajar
mengajar pada mata pelajaran TIK. Oleh karena itu dilakukan penelitian dengan menerapkan
media pembelajaran berbantu video dengan model pembelajaran diskusi pada mata pelajaran TIK
untuk mengetahui hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media
pembelajaran berbantu video dengan metode diskusi dapat meningkatkan hasil belajar siswa
terhadap mata pelajaran TIK. Hasil belajar siswa di kelas yang menggunakan treatment lebih
tinggi daripada siswa di kelas yang diterapkan metode konvensional. penggunaan media
pembelajaran berbantu video dengan metode diskusi berpengaruh positif terhadap hasil belajar

siswa terhadap mata pelajaran TIK.

Kata kunci:. Media pembelajaran, hasil belajar, aktifitas belajar
1) Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan
Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana
2) Staff Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana
2) Staff Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25