S PGSD 1003562 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Dimyati, M. (2009). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, O. (2006). Proses belajar mengajar . Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Huda, M. (2013). Model-model pengajaran dan pembelajaran isu-isu
metodis dan paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Isjoni. (2010). Cooperative learning efektifitas pembelajaran kelompok.
Bandung: Alfabeta.
Istarini. (2011). 58 Model pembelajaran inovatif. Medan: Media Persada.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2011). Standar kompetensi dan
kompetensi dasar Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah kelas V.
Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.
Ngalimun. (2012). Strategi dan model pembelajaran. Banjarmasin: Scripta
Cendekia.
Ningrum, E. (2009). Penelitian tindakan kelas panduan praktis dan
contoh. Bandung: Buana Nusantara.
Ruhimat, T. dkk. (2011).
PT.Rajagrafindo Persada.
Kurikulum&Pembelajaran.
Jakarta:
Sanjaya, W. (2010). Strategi pembelajaran berorientasi standar
kompetensi proses pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Sapriya. (2008). Pendidikan IPS. Bandung: Labolatorium PKn UPI.
Sudjana, N. (2009). Penilaian hasil proses belajar mengajar . Bandung:
PT.Remaja Rosdakarya.
Neneng Is Windi, 2015
PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Sugiyono. (2009). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D .
Bandung: Alfabeta.
Trianto. (2007). Model-model pembelajaran
konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
inovatif
berorientasi
Winataputra, U S. (2007). Teori belajar dan pembelajaran. Jakarta: Pusat
Penerbitan Universitas Terbuka.
Wiriaatmadja, R. (2012). Metode penelitian tindakan kelas untuk
meningkatkan kinerja guru dan dosen. Bandung: PT.Remaja
Rosdakarya
Sumber Internet:
Brajaselebah, S. (2012). Indikator peningkatan proses dan hasil belajar
siswa.
[Online].
Diakses
dari:
http://sumadipengawas.blogspot.com/2012/09/indikator-peningkatanproses-dan-hasil.html.
Neneng Is Windi, 2015
PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dimyati, M. (2009). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, O. (2006). Proses belajar mengajar . Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Huda, M. (2013). Model-model pengajaran dan pembelajaran isu-isu
metodis dan paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Isjoni. (2010). Cooperative learning efektifitas pembelajaran kelompok.
Bandung: Alfabeta.
Istarini. (2011). 58 Model pembelajaran inovatif. Medan: Media Persada.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2011). Standar kompetensi dan
kompetensi dasar Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah kelas V.
Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.
Ngalimun. (2012). Strategi dan model pembelajaran. Banjarmasin: Scripta
Cendekia.
Ningrum, E. (2009). Penelitian tindakan kelas panduan praktis dan
contoh. Bandung: Buana Nusantara.
Ruhimat, T. dkk. (2011).
PT.Rajagrafindo Persada.
Kurikulum&Pembelajaran.
Jakarta:
Sanjaya, W. (2010). Strategi pembelajaran berorientasi standar
kompetensi proses pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media.
Sapriya. (2008). Pendidikan IPS. Bandung: Labolatorium PKn UPI.
Sudjana, N. (2009). Penilaian hasil proses belajar mengajar . Bandung:
PT.Remaja Rosdakarya.
Neneng Is Windi, 2015
PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Sugiyono. (2009). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D .
Bandung: Alfabeta.
Trianto. (2007). Model-model pembelajaran
konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
inovatif
berorientasi
Winataputra, U S. (2007). Teori belajar dan pembelajaran. Jakarta: Pusat
Penerbitan Universitas Terbuka.
Wiriaatmadja, R. (2012). Metode penelitian tindakan kelas untuk
meningkatkan kinerja guru dan dosen. Bandung: PT.Remaja
Rosdakarya
Sumber Internet:
Brajaselebah, S. (2012). Indikator peningkatan proses dan hasil belajar
siswa.
[Online].
Diakses
dari:
http://sumadipengawas.blogspot.com/2012/09/indikator-peningkatanproses-dan-hasil.html.
Neneng Is Windi, 2015
PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu