1. Pegawai pemantau perlu mengisi kesemua bahagian A, B,C, D, E dan F 2. Sila ikut arahan pada setiap bahagian. 3. Satu salinan dapatan pemantauan hendaklah diserahkan kepada lokasi setelah selesai pemantauan dijalankan. 4. Pegawai pemantau hendaklah mele

JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN

  

INSTRUMEN

PEMANTAUAN PERSEDIAAN SEKOLAH

AKHIR TAHUN 2013

Arahan umum :

  1. Pegawai pemantau perlu mengisi kesemua bahagian A, B,C, D, E dan F 2. Sila ikut arahan pada setiap bahagian.

  3. Satu salinan dapatan pemantauan hendaklah diserahkan kepada lokasi setelah selesai pemantauan dijalankan.

  4. Pegawai pemantau hendaklah melengkapkan dan menyerahkan borang PK 03-1: Borang Rumusan Dapatan Pemantauan kepada lokasi.

  5. Pegawai pemantau hendaklah menyerahkan instrumen pemantauan yang telah dilengkapkan dan salinan borang PK 03-1: : Borang Rumusan Dapatan Pemantauan kepada urus setia di Sektor Pengurusan Sekolah (SPS), Jabatan Pendidikan Kelantan.

  6. Lokasi hendaklah melengkapkan maklum balas dan mengemballikan borang PK 03-2 :

  Borang Maklum Balas dan Cadangan Penambahbaikan kepada Urus Setia, Sektor

  Pengurusan Sekolah melalui faks 09-741 8095 dalam tempoh 14 hari bekerja selepas pemantauan dijalankan.

  INSTRUMEN PEMANTAUAN PERSEDIAAN SEKOLAH AKHIR TAHUN 2013 Objektif Pemantauan :

  i. Mengenalpasti status persediaan pihak sekolah dari aspek pengurusan segi fizikal, prasarana, pentadbiran, keselamatan, dan kebersihan sebelum sesi persekolahan tahun 2014 bermula. ii. Mengenalpasti isu dan masalah untuk tindakan segera pihak sekolah sebelum sesi persekolahan bermula.

  BAHAGIAN A – PROFIL SEKOLAH

  1. Nama Sekolah :__________________________________________________________

  2. Alamat Sekolah : _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

  3. Kod Sekolah : __________________

  4. Bilangan kelas : _________________ (Pagi) _________________ (Petang)

  5. Bilangan Murid : __________________ (pada hari pemeriksaan)

  6. No. Tel. : __________________

  7. No. Faks. : __________________

  8. Alamat Emel : ___________________

  9. Laman Web Sekolah : _________________

  Arahan:

  Tuliskan KOD yang sesuai bagi setiap pembolehubah dalam ruangan yang disediakan.

PEMBOLEHUBAH KOD

  08 = Perak 09 = Perlis 10 = Selangor 11 = Terengganu

  15 Status Premis Sekolah 1= Premis Sendiri 2 = Sekolah

  1 = 2014 2 = 2013 3 = Sebelum 2013

  Mula Beroperasi

  17 Tahun Sekolah

  16 Sesi Persekolahan 1 = Satu Sesi 2 = Dua Sesi

  Nyatakan: ________ ________

  Menumpang (beroperasi sementara menunggu premis sendiri siap) 3 = Lain-lain

  Bantuan Kerajaan

  12 = Sabah 13 = Sarawak 14 = WP Kuala Lumpur 15 = WP Labuan 16 = WP Putrajaya

  14 Kategori Sekolah 1 = Sekolah Kerajaan 2 = Sekolah

  10 Negeri 01 = Johor 02 = Kedah 03 = Kelantan 04 = Melaka 05 = Negeri Sembilan 06 = Pahang 07 = Pulau Pinang

  12 Lokasi Sekolah 1= Bandar 2 = Luar Bandar 3 = Pedalaman

  12 = Sekolah Seni

  Penuh 10 = Sekolah Agama Bantuan Kerajaan 11 = Sekolah Sukan

  6 = SMK 7 = SMK Agama 8 = SM Teknik 9 = Sekolah Berasrama

  11 Jenis Sekolah 1 = SK 2 = SJKC 3 = SJKT 4 = SK (Pend. Khas) 5 = SMK (Pend. Khas)

  13 Gred Sekolah 1 = Gred A 2 = Gred B 3 = Sekolah Kurang Murid

  BAHAGIAN B : PENGURUSAN SUMBER FIZIKAL Arahan:

  23 Papan tulis ada di setiap kelas

  31 Kantin / Ruang Makan

  30 Tandas

  29 Padang / Kawasan Untuk Pendidikan Jasmani

  28 Pusat Operasi Bilik SPBT (BOSS)

  27 Pusat Sumber Sekolah

  26 Bengkel Kemahiran Hidup

  25 Makmal / Bilik Komputer

  24 Makmal / Bilik Sains

  √ = Ada dan dalam keadaan sedia untuk digunakan X = Ada tetapi tidak dalam keadaan sedia untuk digunakan

  Premis/Bilik Berikut Dalam Keadaan Sedia Untuk Digunakan (Jika terdapat lebih dari satu premis/bilik, tandakan √ jika sekurang-kurangnya 75% dalam keadaan sedia untuk digunakan) Tandakan : T = Tiada

  Jika “Tidak”, nyatakan bilangan kelas tidak mencukupi : ____________

  Bagi setiap PENYATAAN , tandakan “√” atau “” di dalam ruangan yang disediakan.

  22 i. Bilangan kelas mencukupi ii.

  Jika “Tidak”, nyatakan bilangan meja tidak mencukupi : _____________

  21 i. Meja murid mencukupi ii.

  Jika “Tidak”, nyatakan bilangan kerusi tidak mencukupi : ____________

  20 i. Kerusi murid mencukupi ii.

  Bilik Darjah (tandakan : X = Tidak; √ = Ya)

  19 Meja guru mencukupi

  18 Kerusi guru mencukupi

  (Sila tadakan √ jika sekurang-kurangnya 90% guru mempunyai kerusi/meja)

  PERNYATAAN KOD Bilik Guru (tandakan : X = Tidak; √ = Ya)

  32 Setor Sekolah

PERNYATAAN KOD

  45 Pusat Akses Sekolah

  54 Penolong Kanan Petang

  53 Penolong Kanan Tingkatan 6

  52 Penolong Kanan Kokurikulum (GPK Kokurikulum)

  51 Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (GPK HEM)

  50 Penolong Kanan Pentadbiran (GPK Kurikulum)

  49 Pengetua/Guru Besar (Tandakan kod 0 atau 1 sahaja)

  BAHAGIAN C : PENGURUSAN SUMBER MANUSIA PERNYATAAN KOD Pengisian Jawatan Pengurusan Sekolah (Barisan Hadapan) Tandakan : 0 = Belum diisi 1 = Sudah diisi(secara hakiki) 2 = Sudah diisi (lantikan sekolah) TB = Tidak berkenaan

  48 Gelanggang Permainan

  47 Dewan Sekolah

  46 Asrama

  Tandakan : T = Tiada (bagi sekolah yang perlu mewujudkan premis/bilik berkaitan tetapi tidak berbuat demikian) √ = Ada dan dalam keadaan sedia untuk digunakan X = Ada tetapi tidak dalam keadaan sedia untuk digunakan TB = Tidak berkenaan (sekolah yang tidak perlu mewujudkan premis/bilik Berkaitan)

  33 Bengkel Mata Pelajaran Vokasional (MPV)

  43 Bilik Rawatan

  42 Bilik Kaunseling

  41 Bilik Pemulihan

  40 Bilik Muzik

  39 Bilik Pendidikan Seni Visual (PSV)

  38 Bilik Ekonomi Rumah Tangga (ERT)

  37 Kelas Pendidikan Khas

  36 Kelas Prasekolah

  35 Bengkel Mata Pelajaran Pendidikan Asas Vokasional (MPAV)

  34 Bengkel Mata Pelajaran Kejuruteraan

  44 Surau / Bilik Sembahyang

  PERNYATAAN KOD

  Pengurusan Keselamatan Sekolah (tandakan : X = Tidak; √ = Ya)

  76 Bekalan Elektrik sedia digunakan

  75 Bekalan Air sedia digunakan

  74 Alat Pemadam Api / Salur Bantu Mula Berfungsi

  73 Pelan laluan kebakaran dan kecemasan dipamerkan di tempat strategik

  72 Pendawaian elektrik berkeadaan baik, Jika TIDAK nyatakan lokasi berkenaan : ______________________________

  71 Pagar Sekolah berkeadaan baik

  70 Kebersihan Kawasan Persekitaran Sekolah

  69 Kebersihan Padang

  68 Kebersihan Kantin

  67 Kebersihan Tandas

  66 Pengawal Keselamatan Bertugas

  64 ii. Adakah Jumlah Sumbangan PIBG Tahun 2013 diputuskan dalam Mesyuarat Agung dan diterima oleh semua ahli PIBG?(Tarikh Mesyuarat:__________ ) 65 iii. Jumlah Sumbangan dan Kutipan PIBG Tahun 2013 (RM ______________ )

  55 Penolong Kanan Pendidikan Khas

  63 i. Pendaftaran PIBG (No. dan tarikh Pendaftaran : ___________________ )

  Pengurusan PIBG (tandakan : X = Tidak; √ = Ya)

  62 Jadual waktu 2014 (Tarikh Serahan: _____________ )

  61 Takwim Sekolah Tahun 2014 disediakan (Tarikh Serahan: _____________ )

  60 Mesyuarat Guru Bil. 1/2014 (Tarikh mesyuarat : ___________ )

  BAHAGIAN D : PENGURUSAN PENTADBIRAN PERNYATAAN KOD Pentadbiran Am (tandakan : X = Tidak; √ = Ya)

  59 Bilangan guru yang ada sekarang - Pengisian

  58 Bilangan guru terhak (berdasarkan ABM perjawatan sekolah) - Keperluan

  TB Bilangan Guru (Nyatakan dalam nombor bulat)

  57 Penolong Kanan Seni

  TB

  56 Penolong Kanan Sukan

  77 Bangunan sekolah dalam keadaan selamat, Jika TIDAK nyatakan lokasi berkenaan : ______________________________

PERNYATAAN KOD

  Pengurusan SPBT (tandakan : X = Tidak; √ = Ya)

  g. Tahun 6

  f. Tahun 5 / Ting. 5

  e. Tahun 4 / Ting. 4

  d. Tahun 3 / Ting. 3

  c. Tahun 2 / Ting. 2

  b. Tahun 1 / Ting. 1

  a. Peralihan

  Tahun/Tingkatan Jumlah Murid Bilangan Murid belum dapat sepenuhnya

  Jika “TIDAK”, nyatakan bilangan murid yang belum mendapat sepenuhnya buku SPBT

  91 Buku Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) telah diagihkan kepada murid 92 i. Buku SPBT mencukupi ii.

  78 Penstrukturan tanah kawasan sekolah dan asrama adalah selamat, Jika TIDAK sila nyatakan : _________________________________________

  Pengurusan Asrama (tandakan : X = Tidak; √ = Ya)

  89 Bekalan Elektrik sedia digunakan

  88 Bekalan Air sedia digunakan

  87 Alat Pemadam Api / Salur Bantu Mula Berfungsi

  86 Pelan laluan kebakaran dan kecemasan dipamerkan di tempat strategik

  85 Pendawaian elektrik berkeadaan baik, Jika TIDAK nyatakan lokasi berkenaan : ______________________________

  84 Pagar Asrama berkeadaan baik

  83 Kebersihan Kawasan Persekitaran Asrama

  82 Kebersihan Padang Asrama

  81 Kebersihan Bilik/Dewan Makan Asrama

  80 Kebersihan Tandas Asrama

  79 Pengawal Keselamatan Bertugas di Asrama

  90 Perabot mencukupi (Katil, Tilam, Bantal, Almari dan Meja Belajar)

  PERNYATAAN KOD iii.

  Jika “TIDAK” mencukupi, nyatakan alasan mengapa buku belum diagihkan sepenuhnya kepada murid.

  Tandakan √ pada ruangan yang berkaitan

  Alasan

  (boleh ditanda lebih daripada satu)

  a. Belum menerima bekalan

  b. Bekalan tidak cukup Bekalan belum diagihkan kepada

  c. murid Tahun 1 kerana menunggu perlaksanaan Program Transisi Bekalan belum diagihkan kepada murid Tingkatan 1 / Tingkatan 4 d. kerana menunggu perlaksanaan Minggu Orientasi. Murid tidak hadir semasa pengagihan e. buku teks Berlaku kerosakan/kehilangan buku

  f. jika diedar pada minggu akhir persekolahan tahun 2013 g. Bencana alam

  Lain-Lain (sila nyatakan): i. __________________________ h. ii. __________________________

  BAHAGIAN E : LAIN-LAIN PERNYATAAN KOD Tandakan : (tandakan:

  X = Tidak; √ = Ya)

  93

  1BestariNet sedia digunakan

  BAHAGIAN F : ISU/MASALAH UNTUK TINDAKAN SEGERA (DAPATAN PEMANTAUAN)

  i. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ii. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ iii. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ iv. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

  Tandatangan Pemeriksa : …………………………………………………………………………

  Nama Pemeriksa : ………………………………………………………………………….. Jawatan : …………………………………………………………………………. Jabatan : ………………………………………………………………………….

  Tarikh : …………………………………………………………………… Arahan : Sila isi Borang PK 03-1 : Borang Rumusan Dapatan Pemantauan

  PK03 -1 BORANG RUMUSAN DAPATAN PEMANTAUAN (Diisi oleh Pemantau dan diberikan kepada lokasi pada hari pemantauan)

  Nama Lokasi / Program : Alamat Lokasi Tarikh Pemantauan Nama Pemantau Sektor/ Unit

  Berdasarkan instrumen pemantauan, didapati: DAPATAN PEMANTAUAN Bil (Tanda di dalam kotak jika berkaitan)

  1 Lokasi/ Program telah memenuhi prestasi kerja yang telah ditetapkan dan TIDAK PERLU pemantauan susulan.

  Cadangan penambahbaikan kepada lokasi ( jika ada )

  _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

  • Sila gunakan lampiran jika ruangan tidak mencukupi 2 Lokasi/ Program TIDAK memenuhi prestasi kerja yang telah ditetapkan.

  Oleh itu, Lokasi/ Urus Setia diminta untuk mengambil tindakan seperti berikut :

  2.1 Punca Masalah Disediakan oleh lokasi dalam tempoh 14 hari bekerja

  menggunakan Borang PK03-2 (rujuk instrumen pemantauan bagi prestasi kerja yang tidak

  2.2 Tindakan Pembetulan

  dipenuhi)

  2.3 Tindakan Pencegahan

  3 Berdasarkan maklum balas dari lokasi berhubung perkara 2.2 dan 2.3 (diisi oleh pemantau setelah menerima Borang PK03-2)

  3.1 Tarikh terima maklum balas (PK03-2) dari lokasi :________________________________

  3.2 TIDAK PERLU Pemantauan Susulan

  3.3 PERLU Pemantauan Susulan Tandatangan/ Cap Pemantau Tandatangan/ Cap Lokasi …………………………………

  ………………………………

  Hak Cipta Terpelihara © Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

  1 Februari 2013 - Keluaran 03| Pindaan 00

  PK03 - 2 BORANG MAKLUM BALAS DAPATAN PEMANTAUAN (Diisi oleh lokasi dan diberikan kepada pemantau bersama borang PK03-1 dalam tempoh 14 hari bekerja)

  Nama Lokasi / Program : Tarikh Pemantauan :

  Bil MAKLUM BALAS

  1 Isu dikenalpasti (merujuk kepada dapatan pemantauan): ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

  TINDAKAN PEMBETULAN

  a) Punca ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

  b) Tindakan Bagi Selesai Punca ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

  • Sila gunakan lampiran jika ruangan tidak mencukupi

  2 TINDAKAN PENCEGAHAN (elak daripada punca berulang) ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

  • Sila gunakan lampiran jika ruangan tidak mencukupi Disediakan Oleh

  Disemak Oleh ……………………………… …………………………………

  ……………………….

  Tarikh : Tarikh : ……………………….

  Hak Cipta Terpelihara © Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

  1 Februari 2013 - Keluaran 01| Pindaan 00

Dokumen yang terkait

Perbedaan nilai parameter pemantauan ventilasi mekanik dan analisa gas darah setelah tindakan fisioterapi dada dan suction dibanding hanya suction pada anak yang di rawat di Unit Rawat Intensif

2 58 76

Perancangan sistem pemantauan kWh meter terpusat berbasis PC dan mikrokontroler

1 14 29

Sistem pemantauan shelter bis berbasis mikrokontroler dan website

0 6 25

Perancangan sistem pemantauan kWh meter terpusat berbasis PC dan mikrokontroler

0 5 29

Membangun aplikasi pemantauan dan pengendalian penerangan jalan umum pada Tol Jakarta-Merak

10 45 226

2. Masukkan listing program sesuai dengan pengukuran yang diinginkan. 3. Kemudian lakukan verify load library setelah selesai upload dan serialkan kepada monitor tampilan data. 4. Catat hasil pengukuran. - Studi Konsumsi Energi Perangkat Komunikasi Berger

0 0 21

Perbedaan nilai parameter pemantauan ventilasi mekanik dan analisa gas darah setelah tindakan fisioterapi dada dan suction dibanding hanya suction pada anak yang di rawat di Unit Rawat Intensif

0 1 17

1. Nama Ibu 2. Tingkat pendidikan responden 1. Tidak sekolahtidak tamat SD 2. Tamat SDsederajat 3. Tamat SLTPsederajat 4. Tamat SLTAsederajat 5. Tamat DiplomaSarjana 3. Pekerjaan responden 1. PNS 2. Wiraswasta 3. Petani 4. Tidak bekerjaibu rumah tangga -

0 0 18

1. Matematika 2. Fisika 3. Kimia 4. Biologi 5. Bahasa Indonesia 6. Bahasa Inggris - Materi Cerdik SBMPTN

0 75 185

2.Wa 2. Usia Ressponden : 1. 0 tahun 2. 30 tahun 3. 31-40 tahun 4. tahun 3. Tingkat Pendidikan : 1. SD 2. SMP 3. SMA4.S1S2S3 - Pengaruh brand awareness, perceived quality dan brand loyalty terhadap keputusan pembelian semen holcim di toko bangunan tunas m

0 0 50