Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Pemenuhan Kebutuhan Informasi Bagi Mahasiswa (Study Deskriptif Tentang Pemanfaatan Grup Facebook IIP-PSTP Sebagai Media Pemenuhan Kebutuhan Informasi Bagi Mahasiswa Prodi IIP dan Prodi PSTP Fakultas Ilmu Sosial dan

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

SKRIP
PSI
PEMAN
NFAATAN
N MEDIA S
SOSIAL SE
EBAGAI SA
ARANA PE
EMENUHA
AN
KEBUT
TUHAN IN
NFORMAS
SI BAGI MAHASISW
M
WA
(Study Deeskriptif Tentang Pemaanfaatan Grrup Faceboo
ok IIP-PSTPP Sebagai Media
M

Pemenuuhan Kebutuhan Inform
masi Bagi Mahasiswa
M
Prodi
P
IIP daan Prodi PST
TP
Fakuultas Ilmu Sosial
S
dan Illmu Politik Universitass Airlanggaa Surabaya)

Oleh :
ARDIIAN PROB
BO SUTEJO
O
0710160
079

DE
EPARTEM

MEN ILMU
U INFORM
MASI DAN PERPUSTA
P
TAKAAN
FAKUL
LTAS ILM
MU SOSIAL
L DAN ILM
MU POLIT
TIK
UNIVE
ERSITAS AIRLANGG
A
GA
SURABA
AYA
SEMES
STER GASAL 2015/2016

i
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Pemenuhan
Kebutuhan Informasi Bagi Mahasiswa
(Study Deskriptif Tentang Pemanfaatan Grup Facebook IIP-PSTP Sebagai Media
Pemenuhan Kebutuhan Informasi Bagi Mahasiswa Prodi IIP dan Prodi PSTP
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga Surabaya)
SKRIPSI
Maksud : Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan Studi
S1 pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Airlangga

Disusun Oleh :

ARDIAN PROBO SUTEJO
071016079

DEPARTEMEN ILMU INFORMASI DAN PERPUSTAKAAN
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS AIRLANGGA
SURABAYA
SEMESTER GASAL 2015/2016

ii
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

ّ ِ ُ ‫َﻃﻠَ ُﺐ ُﻣ ْﺴ ِ ٍﲅ‬
‫ﰻ ﻋَ َﲆ ﻓَ ِﺮﻳﻀَ ٌﺔ اﻟْ ِﻌ ْ ِﲅ‬

“Seeking Knowledge Is An Obligation Upon
Every Muslim”

BERKATA BAIK
ATAU DIAM
Ali Bin Abi Thalib

Selalu Libatkan Allah Dalam
Segala Sesuatu Yang Kita
Kerjakan

iii
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

ABSTRAK

Grup IIP PSTP merupakan sebuah portal informasi bagi dua program studi
di univesitas Airlangga, yaitu prodi IIP dan PSTP yang diperuntukan bagi
mahasiswa sebagai media untuk berkomunikasi dengan dosen. Grup ini
merupakan fitur dari pada sebuah media sosial yaitu facebook. Facebook adalah
salah satu media sosial yang memiliki pengguna terbanyak di dunia. Selain fitur fiturnya yang bersahabat, facebook juga mudah dioperasikan bahkan bagi pemula
sekalipun. Banyak mahasiswa maupun dosen memanfaatkannya untuk menunjang
kebutuhan akademik. Terjadi perubahan kebiasaan pada mahasiswa yang beralih
memanfaatkan facebook guna memenuhi kebutuhan informasi akademik, dan
observasi awal yang dilakukan peneliti menjadi alasan yang kuat dalam penelitian
ini. Berangkat dari apa yang telah diamati peneliti dan obsevasi awal yang
dilakukan, peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui
bagaimana pemanfaatan media sosial (facebook) dalam memenuhi kebutuhan
informasi mahasiswa guna menunjang pemenuhan kebutuhan akademik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif deskriptif dengan

meninjau pemanfaatan grup IIP-PSTP melalui teori Uses and Gratification.
Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah anggota (mahasiswa) grup IIPPSTP sebanyak 90 anggota grup IIP-PSTP terbagi rata dalam tiap angkatan dan
tiap program studi guna menjaga keterwakilan jawaban dari tiap – tiap responden
pada kuisioner. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu : kecenderungan mahasiswa
dalam memanfaatkan grup IIP-PSTP adanya dorongan yang kuat akan kebutuhan
kebutuhan kognitif dibandingan faktor kebutuhan individu lainnya, dengan nilai
rata – rata 4.06 , hal ini dibuktikan dengan data bahwa mayoritas responden
menginginkan materi perkuliahan berupa file ketika berkunjung ke dalam grup
dengan nilai rata – rata 4.33. .Pemanfaatan pada grup IIP-PSTP yang dilakukan
mahasiswa tergolong tinggi dengan presentase 71.1% dan motif mahasiswa dalam
memanfaatkan grup IIP-PSTP tergolong sedang dengan pesentase 67.8%.

Kata Kunci : Grup IIP-PSTP, facebook, Uses and Gratification, Media
Gratifications

vii
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

ABSTRACT

IIP-PSTP group on facebook is a portal information for the study in
Airlangga University, namely prodi IIP and PSTP that earmarked for students as
media to communicate with lecturer. This group is features of on a social media
the facebook. Facebook is one of social media that has the highest in the world.
Besides features friendly, facebook also easy for starters operated even though.
Many students and faculty using it to support the need of academic. That is a
massive habit of the students shift in facebook to meet need academic
information, and preliminary observations done researchers be strong reason for
this research. Departing from what has been observed researchers and obsevasi
early done, researchers conducted research aimed at knowing how the use of
social media (facebook) needs information students to support meeting the needs
of academic. This research used the quantitative research descriptive review group
with the use of IIP-PSTP group through the theory uses and gratification. The
population and included in this study is a member of (students) IIP-PSTP group

about 90 members of the IIP-PSTP group divided average in every force and
every course to prevent representation of answers from every respondents at
kuisioner. Research results obtained the: tendency students in use IIP-PSTP group
of a powerful force will needs cognitive from being needs other factors
individuals, with an average 4.06, it is proven with the data that the majority of
want lecture matter of file during his visit to the in group with an average 4.33.
Utilization on a group of students IIP-PSTP by high with the percentage 71.1 %
and motives students in use IIP-PSTP group is being with pesentase 67.8 %.

Keywords: IIP-PSTP Group,
Gratification

facebook, Uses and Gratification, Media

viii
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah. Segala puji penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala
limpahan rahmat dan karunia-Nya, yang telah memberikan kekuatan dan
kemudahan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang
berjudul ”Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Pemenuhan Kebutuhan
Informasi Bagi Mahasiswa”.
Latar belakang penulisan karya tulis ini bermula dari hasil pengamatan
dari observasi awal yang dilakukan oleh peneliti guna mendapatkan informasi dari
mahasiswa mengenai Grup Facebook IIP-PSTP. Hasil pengamatan dan observasi
yang dilakukan peneliti menunjukkan bahwa terjadi sebuah perubahan kebiasaan
mahasiswa ketika beralih memanfaatkan media sosial (facebook) untuk
pemenuhan informasi guna menunjang kebutuhan akademik serta grup ini
diyakini oleh sebagian besar mahasiswa telah memenuhi kebutuhan informasi
guna menunjang kegiatan akademik. Berangkat dari apa yang telah diamati oleh
peneliti dan observasi awal yang telah dilakukan, maka perlu untuk dikaji secara
khusus mengenai bagaimana pemanfaatan pada grup IIP-PSTP sebagai sarana
pemenuhan kebutuhan informasi oleh mahasiswa, dengan mengambil judul
penelitian “Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Pemenuhan Kebutuhan
Informasi Bagi Mahasiswa”.

ix
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan
pendidikan program studi strata satu (S-1) Ilmu Informasi dan Perpustakaan pada
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga. Penulisan skripsi ini
tidak akan memberikan hasil yang terbaik apabila tidak ada bimbingan dan
bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis ingin
mengucapkan terima kasih yang sebesar - besarnya kepada:
1. Ayahku Samino Gatot dan Ibuku tercinta Amik Sulami yang tiada henti hentinya memanjatkan do’a kepada Allah SWT dalam sholatnya dan
memberikan semangat, dukungan moril, materiil, dan kasih sayang tiada
henti sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini .
2. Bapak Helmy Prasetyo Yuwinanto, selaku Dosen Pembimbing yang selalu
sabar membimbing penulis dengan segala ilmu yang dimiliki dan tidak bosen
didatangi oleh penulis secara terus - menerus sehingga penulis memahami
dan

mengerti

bentuk

dari

suatu

penelitian sampai penulis dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini.
3. Ibu Rahma Sugihartati selaku wali dosen yang selalu menuntun dan
membimbing penulis dalam kegiatan akademik yang ditempuh selama
menjalani masa pendidikan.
4. Ibu Endang Gunarti selaku kepala departement IIP, Bapak Koko SriMulyono,
Bapak Wahyu, Ibu Tri Soesantari, Ibu Dyah Puspitasari, Ibu Nove Eka
Variant Anna, Ibu Fitri Mutia, Ibu Endang Fitriah M, Bapak Imam Yuadi,
Bapak Yunus, Ibu Hariadi, Ibu Sabarohwati serta staf pengajar IIP lainnya
yang tidak bisa saya sebutkan satu per satu yang telah mentransfer ilmunya

x
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

selama masa perkuliahan. Mbak Reni, yang selalu siap membantu mahasiswa
IIP dalam kepentingan penulisan surat izin penelitian dan segala macam
keperluannya.
5. Kakakku Endri Apriani Rahayu yang selalu memberikanku motivasi dan
support tiada henti sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Terima kasih penulis ucapkan kepada pihak - pihak atas segala bantuannya
selama ini. Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda atas
kebaikan yang telah diberikan kepada penulis. Mohon maaf atas segala kekhilafan
yang pernah penulis lakukan baik perkataan maupun perbuatan. Penulis
menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu
saran dan kritik sangat diharapkan penulis. Harapan terbesar penulis, semoga
skripsi ini dapat bermanfaat dan dipergunakan sebaik - baiknya.

Surabaya, 18 Desember 2015

Penulis

xi
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Special Thanks To:
Allah SWT atas segala karunia dan ridho-Nya yang diberikan kepada penulis bisa
menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar.


Ayahku Samino Gatot dan Ibuku tercinta Amik Sulami yang tiada hentihentinya memanjatkan do’a kepada Allah SWT dalam sholatnya dan
memberikan semangat, dukungan moril, materiil, dan kasih sayang tiada
henti sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.



Kakakku Endri Apriani Rahayu yang selalu memberikanku motivasi dan
support tiada henti sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.



Teman - teman FAW dari berbagai angkatan yang yang sudah jadi bagian
dari keluargaku pada saat aku menempuh perkuliahan ini yang mau
meluangkan waktu untuk bersama - sama merasakan senang maupun
susah, saling support walau berbeda angkatan. Kharisma Adi (2009),
Handrik Setyawan (2009), Rizky Ardian (2009), Faisal Rahman (2009),
Fachri (2009), Cahyo (2009), Agung (2010), Dwiantono (2010), Roby
(2010), Faizal (2010), Yoga Trieda (2010), Yoga Eka (2010), Adit (2010),
Yolan (2010), Guruh (2011), Armand (2012).



Teman - teman lintas jurusan Fisip UA terutama angkatan 2010, terima
kasih atas support dan sindirannya supaya cepet lulus. Terima kasih atas
pemberian pembelajaran selama di fakultas.

xii
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA



Keluarga Besar IIP, terima kasih telah memberikan tempat serta
pengalaman yang berharga.



Serta semua teman - teman yang berada dimana saja yang saya kenal.
terima kasih atas semuanya, semoga bisa berjumpa di lain kesempatan.



Yang terakhir, saya berterima kasih sekali kepada seorang wanita yang
tidak bisa saya sebutkan namanya. Terima kasih banyak karena
belakangan ini sudah memberikan support yang begitu luar biasa sehingga
saya semangat mengerjakan skripsi hingga selesai. I Love You, and
always :’). #11-11-2015

xiii
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................

i

HALAMAN JUDUL DALAM....................................................................

ii

MOTTO........................................................................................................

iii

HALAMAN PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT.........

iv

HALAMAN LEMBAR PERSETUJUAN .................................................

v

HALAMAN LEMBAR PENGESAHAN ..................................................

vi

ABSTRAK ...................................................................................................

vii

ABSTRACT .................................................................................................

viii

KATA PENGANTAR .................................................................................

ix

DAFTAR ISI ................................................................................................

xiv

DAFTAR TABEL .......................................................................................

xviii

DAFTAR DIAGRAM .................................................................................

xix

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................

xx

DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................

xxi

BAB 1

PENDAHULUAN
I.1

Latar Belakang Masalah .................................................

I-1

I.2

Rumusan Masalah .............................................................

I-11

I.3

Tujuan Penelitian ..............................................................

I-11

I.4

Manfaat Penelitian ............................................................

I-11

I.4.1

Manfaat Akademis ................................................

I-11

I.4.2

Manfaat Praktis......................................................

I-12

xiv
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Halaman
I.5

I.6

I.7

Tinjauan Pustaka ...............................................................

I-12

I.5.1 Pemanfaatan Media ................................................

I-12

I.5.2 Media Sosial ...........................................................

I-12

I.5.3 Facebook ................................................................

I-14

I.5.4 Intensitas Penggunaan Situs Jejaring Sosial ..........

I-17

I.5.5 Teori Uses and Gratifcation ...................................

I-18

I.5.6 Media Gratidcation (Functions) .............................

I-26

Variabel Penelitian............................................................

I-28

I.6.1 Definisi Konseptual ...............................................

I-28

I.6.1.1 Pemanfaatan Media ......................................

I-28

I.6.1.2 Media Sosial .................................................

I-29

I.6.1.3 Facebook ......................................................

I-29

I.6.1.4 Uses and Gratification ..................................

I-29

I.6.1.5 Media Gratification (Functions)...................

I-32

I.6.2 Definisi Operasional ..............................................

I-33

Metode dan Prosedur Penelitian .......................................

I-41

I.7.1

Metode Penelitian ..................................................

I-41

I.7.2 Lokasi Penelitian ...................................................

I-41

I.7.3

Populsi dan Sampel ...............................................

I-42

I.7.4

Teknik Pengumpulan Data ....................................

I-44

I.7.5 Teknik Pengolahan Data .......................................

I-47

I.7.6 Teknik Analisis Data .............................................

I-48

BAB II GAMBARAN UMUM
II.1 Sejarah Grup IIP-PSTP .....................................................

II-1

II.2 Gambaran Grup IIP-PSTP ................................................

II-2

BAB III TEMUAN DATA
III.1 Gambaran Karakteristik Demografik Responden ............

III-1

1. Jenis Kelamin Responden ............................................

III-2

2. Program Studi Responden ............................................

III-2

xv
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Halaman
3. Angkatan Responden ...................................................

III-3

4. Usia Responden............................................................

III-4

III.2 Gambaran Grup Afiliasi Responden.................................

III-5

1. Kepengurusan Hima Responden ..................................

III-5

2. Kepengurusan BEM Faklutas Responden ....................

III-6

3. Kepengurusan Bem Unair Responden ..........................

III-6

4. Keanggotaan Organisasi Responden ............................

III-7

III.3 Gambaran Karakteristik Individu Responden ..................

III-8

1. Domisili Responden......................................................

III-8

III.4 Intensitas Penggunaan ......................................................

III-9

1. Intensitas Penggunaan Grup IIP-PSTP .........................

III-9

III.5 Gambaran Kebutuhan Individu Responden ...................... III-10
1. Cognitive Needs ............................................................ III-10
2. Affective Needs.............................................................. III-12
3. Personal Integrative Needs........................................... III-15
4. Sosial Integrative Needs ............................................... III-16
5. Escapist Needs .............................................................. III-18
III.6 Analisis Deskriptif Media Gratification ........................... III-20
1. Surveillance .................................................................. III-21
2. Diversion....................................................................... III-23
3. Personal Identity and Individual Psychology ............... III-24
4. Social Relationship ....................................................... III-27

BAB IV ANALISIS DATA DAN INTERPRETASI TEORITIK
IV.1 Pemanfaatan Media Sosial (Grup IIP-PSTP) .....................

IV-2

IV.1.1 Kebutuhan Kognitif (Cognitive Needs) ................

IV-2

IV.1.2 Kebutuhan Afektif (Affective Needs)...................

IV-3

IV.1.3 Kebutuhan Integrasi Pribadi (Personal Integrative
Needs) .................................................................

IV-5

IV.1.4 Kebutuhan Integrasi Sosial (Social
Integrative Needs)...............................................

IV-5

xvi
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Halaman
IV.1.5 Kebutuhan Pelarian (Escapist Needs) ...................

IV-6

IV.2 Media Gratification (Functions).........................................

IV-8

IV.2.1 Pengawasan (Surveillance)....................................

IV-8

IV.2.2 Pengalihan (Diversion) ..........................................

IV-9

IV.2.3 Identitas Pribadi atau Psikologi Individu
(Personal identity and Individual Psychology) .... IV-10
IV.2.4 Hubungan Sosial (Social Relationship)................. IV-11

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN
V.1

V.2

Kesimpulan ........................................................................

V-1

V.1.1 Kebutuhan Individu .................................................

V-1

V.1.2 Media Gratifikasi.....................................................

V-2

Saran ..................................................................................

V-3

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

xvii
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel III.1.1 Deskripsi Jenis Kelamin Responden .....................................

III-2

Tabel III.1.2 Deskripsi Program Studi Responden ....................................

III-2

Tabel III.1.3 Deskripsi Angkatan Responden ............................................

III-3

Tabel III.1.4 Deskripsi Usia Responden ....................................................

III-4

Tabel III.2.1 Deskripsi Kepengurusan Hima Responden...........................

III-5

Tabel III.2.2 Deskripsi Kepengurusan BEM Fakultas Responden ............

III-6

Tabel III.2.3 Deskripsi Kepengurusan BEM Unair Responden .................

III-7

Tabel III.2.4 Deskripsi Keanggotaan Organisasi Responden ....................

III-7

Tabel III.3.1 Deskripsi Domisili Responden..............................................

III-8

Tabel III.4.1 Deskripsi Intensitas Penggunaan Responden ........................

III-9

Tabel III.5.1 Hasil Penilaian Rata - rata Cognitive Needs ......................... III-11
Tabel III.5.2 Hasil Penilaian Rata - rata Affective Needs ........................... III-13
Tabel III.5.3 Hasil Penilaian Rata - rata Personal Integrative Needs ........ III-15
Tabel III.5.4 Hasil Penilaian Rata - rata Social Integrative Needs ............ III-16
Tabel III.5.5 Hasil Penilaian Rata - rata Escapist Needs ........................... III-18
Tabel III.5.6 Kategori Penilaian Pemanfaatan grup IIP-PSTP ................... III-20
Tabel III.6.1 Hasil Penilaian Rata - rata Surveillance ................................ III-21
Tabel III.6.2 Hasil Penilaian Rata - rata Diversion .................................... III-23
Tabel III.6.3 Hasil Penilaian Rata - rata Personal Identity and Individual
Psychology ............................................................................ III-25
Tabel III.6.4 Hasil Penilaian Rata – rata Social Relationship .................... III-27
Tabel III.6.5 Kategori Penilaian Motif Media Gratification...................... III-30

xviii
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

DAFTAR DIAGRAM

Diagram I.2

Halaman
Teori Use and Gratification .................................................
I-21

xix
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar I.1

Grup Facebook IIP-PSTP ....................................................

I-7

Gambar II.1 Grup Facebook IIP-PSTP ....................................................

II-2

xx
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

Lembar K07

Lampiran 2

Lembar K08

Lampiran 3

Data Distribusi Frequensi SPSS

Lampiran 4

Kuisioner

Lampiran 5

Data Responden

Lampiran 6

Distribusi Data Responden Excel

xxi
SKRIPSI

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

BAB I
Pendahuluan

I.1.

Latar Belakang Masalah
Akhir – akhir ini pemanfaatan media sosial modern telah banyak

digunakan oleh mahasiswa sebagai media pemenuhan kebutuhan informasi yang
mereka butuhkan. Seiring dengan berkembangnya teknologi, pemanfaatan melalui
media sosial modern ini lebih mengedepankan sebuah efektifitas dalam pencarian
akan informasi. Media – media informasi yang bersifat tradisional juga banyak
digunakan oleh mahasiswa dalam mencari informasi guna memenuhi kebutuhan
informasi penunjang akademik, namun dalam proses pencariannya mahasiswa
masih di haruskan melakukan sebuah proses pekerjaan guna mendapatkan
informasi, seperti halnya melakukan perjalanan untuk menuju tempat yang
dimana media - media seperti papan - papan pengumuman yang berada didalam
gedung fakultas. Munculnya media sosial modern dengan bantuan internet
menjadikan informasi mudah didapatkan oleh mahasiswa walaupun ketika mereka
sedang berada diluar kampus.
Perkembanngan teknologi yang menghasilkan media sosial modern
membawa manfaat yang cukup besar dalam menunjang kegiatan akademik
khususnya bagi mahasiswa. Pada Universitas Terbuka misalnya, melalui media
sosial facebook telah banyak digunakan untuk menunjang kegiatan belajar

 
 
SKRIPSI

I - 1 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

mengajar secara mandiri, dalam penelitian Lintang Patria dan Kristianus Yulianto
(2011:2).
Para kaum akademisi yang ada di universitas seperti dosen dan mahasiswa
sejatinya membutuhkan informasi. Dosen membutuhkan informasi untuk bahan
ajar, dan mahasiswa membutuhkan informasi untuk mengerjakan tugas - tugas
perkuliahan. Kebutuhanan informasi dari masing – masing inilah yang mendorong
dosen maupun mahasiswa untuk berusaha memenuhi kebutuhan itu. Faktor
pendorong ini juga mendorong mahasiswa untuk beralih memanfaatkan media
sosial modern sebagai pemenuhan kebutuhan informasi sehubungan dengan
pemenuhan kebutuhan akademik mereka dengan alasan efisiensi.
Media sosial modern memungkinkan mahasiswa dapat berkomunikasi
dengan dosen untuk mendapatkan informasi dan berbagi informasi penunjang
kegiatan akademik kapanpun dan dimanapun. Dengan munculnya media sosial
modern ini sebagai wadah pertukaran informasi antara dosen dengan mahasiswa
memang diharapkan lebih mempunyai nilai efektif dalam pemenuhan kebutuhan
informasi penunjang akademik. Media sosial modern ini hadir dan menjawab
tantangan yang ada di masyarakat dengan bukti pemanfaatan yang banyak
dilakukan oleh masyarakat. Keterbatasan jarak dan waktu dapat dipatahkan oleh
media sosial modern.
Media sosial modern sebagai media sosial mutahir adalah sebagai solusi
yang dapat membantu mengatasi masalah pemenuhan kebutuhan akan informasi.
Jika ditinjau dari sudut pandang mahasiswa, media sosial modern sekarang ini
 
 
SKRIPSI

I - 2 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

banyak membantu mahasiswa untuk berkomunikasi dengan dosen. Mahasiswa
dapat menggunakan PC, laptop, tablet, ponsel (smartphones) yang terkoneksi
dengan jaringan internet sebagai alat jika ingin berkomunikasi dengan dosen,
tentunya dengan aplikasi media sosial modern yang telah banyak bermunculan
sekarang ini. Banyak pengguna informasi khususnya mahasiswa menyambut
posistif tentang keberadaan media sosial modern sebagai sarana komunikasi dan
sarana pemenuhan kebutuhan informasi.
Penelitian yang dilakukan oleh Suprihatin (2009:2) menyebutkan bahwa
internet sangat dibutuhkan sebagai sumber bahan referensi dalam pemenuhan
kebutuhan informasi bagi kaum akademisi seperti halnya mahasiswa, dengan
demikian secara tidak langsung media sosial modern juga telah menjadi wadah
yang sangat bermanfaat bagi proses pemenuhan kebutuhan informasi bagi
mahasiswa yang lebih spesifik bentuk kebutuhan informasinya. Penelitian yang
dilakukan oleh Alsa Oryza (2014:128) melalui media sosial facebook dan youtube
mengahasilkan kesimpulan bahwa terdapat kepuasaan yang sangat besar dari
pengguna terhadap suatu media sosial facebook dan youtube, karena telah
terpenuhinya kebutuhan pengguna facebook dan youtube dari faktor kebutuhan
pengguna dalam memanfaatkan media sosial facebook dan youtube. Kemudian
penelitian Bungin (2010:1) yang bertujuan untuk mengetahui motif masyarakat
Surabaya mengakses situs WWW.BERITAJATIM.COM didapati bahwa motif
masyarakat Surabaya dalam mengakses situs tersebut adalah didasari oleh
dorongan agar terpenuhinya kebutuhan kognitif. Safirah Ishami (2013:1) guna
mengetahui motif user pada WWW.SUARASURABAYA.NET didapati bahwa
 
 
SKRIPSI

I - 3 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

kecenderungan motif user di Surabaya didasari karena adanya tuntutan kebutuhan
kognitif yang harus di penuhi. Jurnal Penelitian Namsu Park (2009:729) yang
berjudul “Being Immersed in Social Networking Environment:Facebook Groups,
Uses and Gratifications,and Social Outcomes” juga menghasilkan data bahwa
penggunaan facebook grup oleh mahasiswa didasari oleh faktor kebutuhan
kognitif daripada kebutuhan akan hiburan. Sehingga dapat disimpulkan secara
keseluruhan pada penelitian – penelitain terdahulu, bahwa media sosial modern
telah memberikan manfaat bagi penggunanya karena terpenuhinya kebutuhan
kognitif pengguna.
Media sosial modern sekarang ini banyak bermunculan dan semakin
beragam bentuk dan kegunaannya. Seperti halnya media sosial modern berupa
facebook, facebook adalah salah satu contoh media sosial modern yang sekarang
banyak digunakan oleh hampir seluruh masyarakat di dunia. Beberapa hal yang
telah membuktikan kenapa banyak orang menggunakan facebook, satu karena
sangat mudah di operasikan sekalipun bagi pemula, dan fitur yang ditawarkan
juga sangat menarik. Facebook telah banyak dimanfaatkan tidak hanya untuk
kepentingan pribadi sebagai media sosial pertemanan, melainkan telah banyak
juga kelompok atau komunitas yang turut serta memanfaatkan facebook untuk
saling bertukar informasi baik secara searah, satu individu dengan individu
lainnya maupun secara bersama atau keseluruhan.
Pemanfaatan facebook kini menyebar secara luas, kebanyakan dari
mahasiswa

memanfaatkan

facebook

untuk

memperoleh

informasi

guna

menunjang kegiatan akademis. Menurut Lintang Patria dan Kristianus Yulianto
 
 
SKRIPSI

I - 4 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

(2011:2), sebagai sebuah aplikasi facebook memiliki fitur - fitur yang sangat
membantu dalam proses belajar mengajar, seperti halnya fitur grup yang dapat
dipergunakan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar jarak jauh. Selaras
dengan paradigma pembelajaran menurut Devi Lestari dan Nur Hadi Waryanto
(2013:1), keberhasilan kegiatan mengajar di perguruan tinggi tidak hanya
ditentukan oleh pengajar atau dosen melainkan dapat dipengaruhi oleh keaktifan
mahasiswa sendiri. Dosen pengajar hanya berperan sebagai fasilitator dan
motivator dalam pembelajaran dan pemenuhan kebutuhan akan informasi yang
dibutuhkan. Dosen pengajar memberikan kemudahan bagi mahasiswa untuk
memperoleh informasi yang dibutuhkan mahasiswa, bisa dikatakan salah satunya
melalui sebuah media sosial modern yang lebih efisien dalam pertukaran maupun
cara memperoleh informasi yang dibutuhkan.
Pemanfaatan facebook lainnya juga dilakukan oleh Perpustakaan Forum
Indonesia Membaca untuk mempromosikan perpustakaannya, menurut Arini Eka
Purwanti (2010:67) melakukan promosi dengan memanfaatkan facebook lebih
bersifat interaktif karena adanya aliran informasi yang timbal balik atau
komunikasi dua arah yang terjadi antara pustakawan dengan pemustaka yaitu
mahasiswa. Secara garis besar kehadiran facebook mampu membuka peluang
baru bagi kemajuan dunia pendidikan sebagai sarana pemenuhan kebutuhan akan
informasi bagi kalangan akademisi.
Pada Universitas Airlangga Surabaya terdapat salah satu departemen yang
sengaja membuat portal informasi melalui media sosial modern berupa grup
facebook. Departemen yang dimaksud adalah Departemen Informasi dan
 
 
SKRIPSI

I - 5 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Perpustakaan Universitas Airlangga. Grup facebook ini bernama IIP-PSTP yang
sengaja dijadikan sebagai media pertukaran informasi dosen dengan mahasiswa
menyangkut informasi kegiatan akademik. Grup facebook IIP-PSTP adalah portal
informasi yang di dalamnya berisi anggota dari mahasiswa prodi IIP (Ilmu
Informasi dan Perpustakaan) dan prodi PSTP (Program Studi Teknisi
Perpustakaan) serta dosen dari kedua prodi tersebut. Pertukaran informasi di
dalamnya berisi info akademik antara lain masalah jadwal perkuliahan, pergantian
jam mata kuliah, tugas mata kuliah, info pembagian kelompok tugas, info
kegiatan yang menyangkut dunia kepustakawanan, info lowongan pekerjaan
(freelance), pengumuman - pengumuman tambahan lainnya seperti informasi
magang, informasi KKN, serta masalah pertemuan skripsi bagi mahasiswa yang
sedang menempuhnya. Tidak hanya itu saja, ada juga informasi diluar kebutuhan
penunjang akademik tetapi masih ada hubungannya dengan dua prodi tersebut,
misalnya saja informasi acara seminar, penyambutan mahasiswa baru, acara dies
natalis dua prodi tersebut hingga acara - acara kegiatan diluar lainnya. Tercatat
pada akhir tahun 2014 jumlah anggota grup sekitar 795 akun facebook yang
didalamnya berisi akun facebook dosen, staf admin, mahasiswa prodi IIP dan
prodi PSTP, dan beberapa akun facebook mahasiswa yang statusnya sudah
alumni.
Grup facebook IIP-PSTP ini merupakan sarana pemenuhan kebutuhan
informasi bagi mahasiswa. Ketika dosen memberikan sebuah informasi melalui
dinding

(wall),

maka

mahasiswa

yang

tergabung

dalam

group

akan

mengetahuinya dan mahasiswa ataupun dosen lainnya diperbolehkan untuk
 
 
SKRIPSI

I - 6 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

memberikkan komen
ntar atau hanya sek
kedar mem
mberikan “like”. Deengan
memberikkan komenttar seperti ini maka terjadi
t
interraksi antaraa dosen deengan
mahasiswaa yang kem
mudian terjaadilah pertu
ukaran inforrmasi di daalamnya. Deengan
fitur grupp yang ditaawarkan olleh faceboo
ok, grup faacebook IIPP-PSTP mampu
memberikkan inform
masi dengaan cepat kepada an
nggota (maahasiswa) guna
menunjangg pemenuhaan kebutuhaan informassi akademik
k.

Gambar I..1 Grup faccebook IIP--PSTP
(Sumber: https://ww
ww.faceboook.com/grou
ups/2788177
715555460// diakses pada
tanggal 288 februari 20
015)

Pootongan gam
mbar di atass merupakan
n potongan suasana yaang ada di dalam
d
grup facebbook IIP-PS
STP. Terlihhat sangat jelas di dalaam grup IIPP-PSTP terrdapat
informasi yang ditu
ulis oleh dosen den
ngan makssud diberittahukan keepada
mahasiswaa. Salah satu
s
contohh terlihat dosen
d
sedaang membeerikan informasi

 
 
SKRIPSI

I - 7 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

mengenai mata kuliah jejaring informasi yang pada hari tersebut ditiadakan dan di
gantikan dengan tugas kelompok beserta pemberian materi tugas.
Menurut Gordon B. Davis dalam Iqbal (2013:3) informasi adalah data
yang telah di proses kedalam suatu bentuk yang mempunyai arti bagi penerima
dan mempunyai nilai nyata dan terasa bagi keputusan saat itu atau untuk
keputusan mendatang. Grup facebook IIP-PSTP merupakan media yang dapat
menyebarluaskan informasi kepada mahasiswa untuk memenuhi kebutuhan
informasi mengenai masalah perkuliahan. Hal ini merupakan sebuah upaya positif
dari kemajuan media sosial dalam memberikan fitur - fitur layanan
penyebarluasan informasi pada anggota di dalam grup. Dari upaya posistif yang
diberikan oleh media sosial, maka mahasiswa dapat lebih mudah memperoleh
informasi yang mereka butuhkan guna menunjang kebutuhan informasi akademik.
Informasi yang terdapat di dalam grup facebook IIP-PSTP adalah kebutuhan
primer bagi mahasiswa yang tidak hanya berfungsi sebagai sesuatu keterangan
menambah pengetahuan. Grup facebook IIP-PSTP banyak memberikan manfaat
dalam menunjang kegiatan akdemik mahasiswa sehari - hari.
Kebutuhan mahasiswa akan informasi semakin bertambah disetiap harinya
walaupun berbeda - beda jenis dan tingkat kebutuhannya, akan tetapi mahasiswa
tidak perlu cemas untuk memenuhi kebutuhan akan informasinya karena banyak
pilihan yang ditawarkan untuk memenuhi kebutuhan yang terus bertambah. Grup
facebook IIP-PSTP merupakan satu contoh dari hasil teknologi informasi yang
memudahkan mahasiswa untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan dan untuk
berkomunikasi dengan dosen tanpa ada hambatan ruang dan waktu sekaligus

 
 
SKRIPSI

I - 8 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

merubah cara pemanfaatan informasi ke dalam bentuk digital. Pemanfaatan grup
IIP-PSTP ini menjadi alternatif sebagai sarana penyebaran informasi secara cepat
dan luas bagi mahasiswa. Walaupun demikian mahasiswa tetap harus selektif
dalam memilih informasi didalamnya sesuai dengan kebutuhannya. Menurut
Kamus Besar Bahasa Indonesia, manfaat diartikan sebagai guna, cara, perbuatan
memanfaatkan atau kegunaan yang dilakukan seseorang. Artinya, dalam
pengaplikasian pada kehidupan sehari - hari manfaat adalah sesuatu hal yang
dilakukan seseorang untuk mendatangkan nilai guna (KBBI, 2002:750). Dengan
demikian manfaat berdasarkan pengertiannya adalah keuntungan dari apa yang
telah dilakukan atau suatu hasil penerapan kerja. Manfaat berarti juga peningkatan
dari sesuatu yang telah dikerjakan. Hal tersebut mewakili penggambaran bahwa
grup facebook IIP-PSTP merupakan sesuatu yang dikerjakan untuk mendatangkan
manfaat atau guna bagi dosen pengajar maupun mahasiswa. Manfaat yang
diberikan tersebut tersirat dari jumlah, isi, daya tarik, berita terbaru, informasi
yang terdapat dalam grup facebook IIP-PSTP.
Peneliti juga melihat adanya perubahan kebiasaan yang dilakukan
mahasiswa dalam memanfaatkan grup IIP-PSTP. Terjadi perubahan sebuah
kebiasaan pada mahasiswa, yang dulunya memanfaatkan media - media informasi
yang sifatnya tradisional (seperti papan pengumuman, mading dll) kemudian
beralih dengan memanfaatkan media sosial modern untuk mencari informasi guna
memenuhi kebutuhan akademiknya. Hal ini adalah salah satu alasan peneliti
tertarik untuk melakukan penelitian pada grup IIP-PSTP. Apakah perubahan
kebiasaan yang terjadi pada mahasiswa ini lebih memberikan manfaat atau tidak.

 
 
SKRIPSI

I - 9 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Peneliti sebelumnya juga telah melakukan observasi awal dengan
menyebarkan lembar kertas yang didalamnya berisi beberapa pertanyaan dengan
dilakukan wawancara lebih mendalam pada beberapa pertanyaan untuk
mengetahui “apakah grup facebook IIP-PSTP sudah memenuhi kebutuhan
informasi perkuliahan bagi mahasiswa?’. Dan hasilnya banyak dari mahasiswa
mengungkapkan bahwa grup facebook IIP-PSTP sudah memenuhi kebutuhan
informasi perkuliahan. Mengapa demikian?, banyak mahasiswa beranggapan
bahwa grup IIP-PSTP menjadi salah satu pilihan utama mahasiswa dalam
memenuhi kebutuhan informasi perkuliahan karena mudah diakses, kapan dan
dimanapun dari pada harus bertanya kepada dosen, kepada teman, atau melihat
papan - papan pengumuman untuk memperoleh informasi yang mereka butuhkan.
Berangkat dari hal – hal yang dirasakan oleh peneliti dan observasi awal
yang telah dilakukan, maka perlu untuk dikaji secara khusus mengenai bagaimana
pemanfaatan pada grup IIP-PSTP sebagai sarana pemenuhan kebutuhan informasi
oleh mahasiswa, dengan mengambil judul penelitian “Pemanfaatan Media Sosial
Sebagai Sarana Pemenuhan Kebutuhan Informasi Bagi Mahasiswa”.

 
 
SKRIPSI

I - 10 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

I.2

Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah yang akan

diangkat peneliti adalah:
“Bagaimana pemanfaatan media sosial (facebook) sebagai sarana
pemenuhan kebutuhan informasi oleh mahasiswa?”

I.3

Tujuan Penelitian
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk

mengetahui pemanfaatan media sosial (facebook) dalam memenuhi kebutuhan
informasi mahasiswa guna menunjang pemenuhan kebutuhan akademik.

I.4

Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan mampu memberikan manfaat akademis maupun

praktis dalam kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan. Adapun manfaat secara
akademis dan praktis di uraikan sebagai berikut:
I.4.1

Manfaat Akademis
Penelitian ini diharapkan mampu menambah kajian pembahasan

Departemen Ilmu Informasi dan Perpustakaan khususnya pada kajian
pemanfaatan informasi.

 
 
SKRIPSI

I - 11 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

I.4.2

Manfaat Praktis
Penelitian ini diharapkan mampu memberikan bahan rujukan bagi

mahasiswa dalam pemanfaatan media informasi, yaitu grup facebook IIPPSTP.

I.5

Tinjauan Pustaka
I.5.1

Pemanfaatan Media
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pemanfaatan diartikan

sebagai guna, cara, perbuatan yang dilakukan seseorang (KBBI,
2002:750). Pemanfaatan media adalah perbuatan yang dilakukan seseorang
pada sumber informasi untuk mendatangkan nilai guna dari informasi yang
didapatkan. Dalam penelitian ini orientasi pemanfaataannya pada sebuah
media sosial. Media sosial dapat diartikan sumber informasi yang dapat
dimanfaatkan oleh pengguna untuk memperoleh suatu informasi sehingga
dapat memenuhi kebutuhan informasi pengguna. Dengan tepenuhi
kebutuhan informasi pengguna maka menimbulkan suatu nilai guna
terhadap proses pemanfaatan media tersebut.
I.5.2

Media Sosial
Kebutuhan akan informasi telah mendorong masyarakat untuk

menggunakan media sebagai sarana pemenuhan kebutuhan akan informasi.
Kebutuhan akan informasi yang cepat dan akurat semakin hari telah
 
 
SKRIPSI

I - 12 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

menempatkan media menjadi kebutuhan penting dalam masyarakat yang
tidak dapat ditawar lagi.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia media adalah suatu alat
(sarana) komunikasi (KBBI, 2002:783). Dewasa ini media adalah salah
satu bentuk kebutuhan yang selalu dikonsumsi oleh masyarakat. Media
dapat juga diartikan sebagai wadah dimana berkumpulnya informasi.
Sedangkan sosial sendiri dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti
segala sesuatu yang berkenaan dengan masyarakat (KBBI, 2002:958).
Dalam konsep sosiologi, manusia sering disebut sebagai makhluk sosial
yang artinya manusia tidak dapat hidup wajar tanpa adanya bantuan orang
lain disekitarnya. Sehingga kata sosial sering diartikan sebagai hal - hal
yang berkenaan dengan masyarakat.
Jika digabungkan keduanya menjadi media sosial yang berarti
suatu wadah dimana dan bagaimana orang menemukan, membaca, atau
berbagi informasi kepada orang lain. Hermawan Kartajaya dalam
Kurniawan dan Harti (2011:5) juga menjelaskan bahwa media sosial
merupakan perpaduan sosiologi dan teknologi yang mengubah hubungan
satu orang dengan khalayak (one to many) menjadi hubungan khalayak
dengan khalayak (many to many) dan kebebasan informasi yang mengubah
orang - orang dari pembaca konten menjadi penerbit konten.
Dahulu sebelum adanya internet, media sosial mungkin hanya
sebatas televisi, radio, koran, majalah, bahkan warung kopi juga bisa
 
 
SKRIPSI

I - 13 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

dikatakan media sosial karena memang mewakili penggambaran suatu
wadah berkumpulnya informasi dan terjadi suatu interaksi dari masyarakat
di dalamnya. Namun sekarang ini dengan adanya internet, media sosial
beralih ke dalam bentuk yang lebih mudah diakses dengan menggunakan
internet yang disebut media sosial modern.
Menurut Andreas M. Kaplan dan Michael Haenlein (2010:60)
media sosial adalah seperangkat aplikasi yang berjalan dalam jaringan
internet dengan penggunaan web 2.0 yang dapat berfungsi untuk saling
tukar menukar informasi. Kemudian media sosial ini lebih dikenal
masyarakat dengan nama jejaring sosial. Jejaring sosial yang dimaksud
seperti contoh facebook, twitter, myspace, path, instagram, google+ adalah
beberapa nama jejaring sosial yang sedang populer di masyarakat. Jejaring
sosial telah menjadi sangat populer karena memberikan kesempatan orang
– orang untuk terhubung di dunia maya (online) dalam bentuk hubungan
personal maupun kelompok.
I.5.3

Facebook
Facebook merupakan media sosial atau situs jejaring sosial yang

paling banyak digunakan oleh penduduk di dunia. Situs pertemanan ini
sangat mudah diakses bagi pengguna baru sekalipun. Facebook
diluncurkan pada 4 Februari 2004 dan didirikan oleh Mark Zuckerberg,
seorang mahasiswa Harvard (Sartika Kurniali, 2009:8).

 
 
SKRIPSI

I - 14 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

Keanggotaannya pada awalnya dibatasi untuk mahasiswa dari
Harvard College. Dalam dua bulan selanjutnya, keanggotaannya diperluas
ke sekolah lain di wilayah Boston seperti Boston College, Boston
University. Banyak perguruan tinggi lain yang selanjutnya ditambahkan
berturut - turut dalam kurun waktu satu tahun setelah peluncurannya.
Selanjutnya dikembangkan pula jaringan untuk sekolah - sekolah tingkat
atas, dan beberapa perusahaan besar.
Di dalam facebook tentunya memiliki fitur – fitur untuk digunakan
oleh penggunanya. Berikut adalah fitur - fitur yang terdapat di dalam
facebook :
1. Status Update
Fitur ini digunakan untuk melakukan postingan pesan baik berupa
teks, gambar, video. Postingan ini yang kemudian nantinya akan dilihat
oleh teman lainnya.
2. Timeline
Menampilkan pembaharuan dari apa yang telah di unggah teman
ataupun oleh penguna sendiri baik berupa teks, gambar, video, dan
semunya di urutkan berdasarkan waktu.

 
 
SKRIPSI

I - 15 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

3. Friends
Berguna untuk mencari dan mendapatkan teman baru, dan
kemudian juga dapat dilakukan pengorganisiran teman di dalamnya sesuai
dengan apa yang di inginkan pengguna.
4. Comment
Fitur ini berguna untuk memberikan komentar berupa pesan yang
ada didalam status, foto, video, yang telah di unggah oleh pengguna
maupun teman lainnya.
5. Like
Fitur yang menampilkan sebuah cara menyampaikan pesan “positif
feedback” dan menghubungkan hal - hal apa saja yang diminati oleh
pengguna tersebut.
6. Message Inbox
Mengirimkn pesan secara private kepada pengguna lain, dan dapat
mengirimkan pesan kepada banyak teman sekaligus.
7. Privacy dan Security
Fitur ini memberikan tingkat keamanan dan kenyamanan privasi
bagi pengguna. Misalnya membatasi siapa saja yang bisa melihat profil
facebook dari pengguna tersebut.

 
 
SKRIPSI

I - 16 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

8. Notification
Fitur ini memberikan informasi berupa tanda pemberitahuan pada
bagian atas laman, biasanya berwarna merah. Pemberitahuan ini berupa
ajakan untuk menjadi teman, pesan masuk ke inbox, atau pesan yang
dibagikan ke dinding teman, serta komentar baru dimana pengguna
tersebut pernah memeberikan komentar.
9. Group
Selain ditujukan untuk pengguna secara pribadi, facebook juga
terbuka bagi kelompok, organisasi, lembaga, atau perusahaa untuk
bergabung di dalamnya. Artinya fitur ini memungkinkan bagi sebuah
kelompok untuk bergabung dan membentuk suatu grup didalamnya
(Sumber:http://www.peoplehope.com/chat/fitur-fitur-dasar-facebook-danbeberapa-update-fitur-terbaru-facebook- diakses pada tanggal 3 mei 2015).
I.5.4

Intensitas Penggunaan Situs Jejaring Sosial
Menurut Horrigan (2000), terdapat dua hal mendasar yang harus

diamati untuk mengetahui intensitas penggunaan situs jejaring sosial
seseorang, yakni frekuensi situs jejaring sosial yang sering digunakan dan
lama menggunakan tiap kali mengakses situs jejaring sosial yang
dilakukan oleh pengguna situs jejaring sosial.
The Graphic, Visualization & Usability Center, the Georgia
Institue of technology menggolongkan pengguna situs jejaring sosial

 
 
SKRIPSI

I - 17 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

menjadi tiga kategori dengan berdasarkan intensitas situs jejaring sosial
yang digunakan (Surya, 2002).
1. Heavy users (lebih dari 40 jam per bulan)
2. Medium users (antara 10 sampai 40 jam per bulan)
3. Light users (kurang dari 10 jam per bulan)
I.5.5

Teori Uses and Gratification
Dalam setiap penelitian diperlukan sebuah landasan berupa teori

yang dapat menjadi acuan untuk menemukan pemecahan masalah di dalam
penelitian tersebut. Dalam penelitian ini digunakan Teori Uses and
Gratification untuk mengetahui pemanfaatan pada grup IIP-PSTP dalam
memenuhi kebutuhan informasi bagi anggotanya (mahasiswa) dengan
meninjau dari beberapa indikator kebutuhan individu yang terdapat pada
teori Uses and Gratification serta faktor – faktor yang mempengaruhinya.
Herbert Blumer dan Elihu Katz adalah orang pertama yang
mengenalkan teori ini. Teori Uses and Gratification (kegunaan dan
kepuasan) ini dikenalkan pada tahun 1974 dalam bukunya The Uses on
Mass Communication: Current Perspectives on Gratification Research
(Nurudin, 2007:192). Teori Uses and Gratification menempatkan khalayak
sebagai pihak pengguna media yang berperan aktif dalam memilih dan
menggunakan media untuk memenuhi kebutuhannya. Dengan kata lain,
pengguna media adalah pihak yang aktif dalam proses pemenuhan
kebutuhan yang diinginkan. Pengguna media atau khalayak bebas
menentukan media apa saja yang digunakan, serta bebas memilih
 
 
SKRIPSI

I - 18 
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL...

ARDIAN PROBO SUTEJO

ADLN - PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA

informasi apa saja yang dikonsumsi atau tidak, disesuaikan dengan
kebutuhan khalayak itu sendiri (Nurudin 2007:192). Khalayak bisa
diartikan sebagai pengguna dari media yang digunakan.
Pawit M. Yusup (2009:208) mengemukakan pendapat bahwa teori
uses dan gratifications dalam hal ini khalayak tidak lagi dipandang sebagai
orang yang pasif, menerima begitu saja semua informasi yang disajikan
oleh media, tetapi mereka berlaku aktif dan selektif, serta juga kritis
terhadap semua yang disajikan media. Khalayak dianggap sebagai
makhluk suprarasional dan sangat selektif. Pengguna media berusaha
untuk mencari sumber media yang paling baik didalam usaha memenuhi
kebutuhannya. Artinya khalayak

memiliki pilihan alternatif untuk

memuaskan kebutuhannya.
Apabila konsep dasarnya diringkas, maka yang diteliti dari Uses
and Gratification ini adalah motif sosial dan psikologis khalayak yang
memiliki kebutuhan dan mengharapkan pemuasan kebutuhan dari media
tertentu. Karena masing - masing memiliki kebutuhan yang berbeda, maka
akan menciptakan pola konsumsi media yang berbeda juga. Hal itu
menghasilkan pemenuhan kebutuhan bagi khalayak, serta akibat - akib