832107238.doc 239.93KB 2015-10-12 00:18:17
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
OPTIMALISASI FUNGSI SCRIBLE DALAM MENGHAFAL SURAT
SURAT PENDEK
BIDANG KEGIATAN
PKM-M
Di usulkan oleh :
1.
2.
3.
4.
Nur Afifah
Indah Muslimatun Dewi
Sari Cahya Ningrum
Murni Nur Cahyanti
1401414219
1401414214
1401414194
1401413443
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. NamaLengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas
e. AlamatRumah
f. No Tel./HP
g. Alamat email
: Optimalisasi Fungsi Scrible dalam Menghafal Surat
Surat Pendek
: PKM-M
: NurAfifah
: 1401412119
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
: Universitas Negeri Semarang
: Desa Ketanggungan, Kabupaten Brebes
: 085741671257
: [email protected]
4. Anggota Pelaksana Kegiatan: 3 orang
5. Dosen Pendamping
a. NamaLengkap
:
b. NIDN
:
c. AlamatRumah
:
d. No Tel./HP
:
8. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan
Semarang, 7 Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan PGSD FIP
Ketua
Dra. Hartati, M.Pd
Nur afifah
NIP.195510051980122001
NIM. 1401414219
Pembantu Rektor Bidang
Dosen Pendamping
Kemahasiswaan
Dr. Bambang Budi R. M.Si
NIP: 196012171986011001
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL..........................................................................................
i
PENGESAHAN.................................................................................................
ii
DAFTAR ISI......................................................................................................
iii
RINGKASAN....................................................................................................
iv
BAB 1 PENDAHULUAN.................................................................................
1
1.1 Latar Belakang Masalah...............................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah........................................................................................
1
1.3 Tujuan...........................................................................................................
1
1.4 Kegunaan ....................................................................................................
2
1.5 Luaran..........................................................................................................
2
BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN..........................
3
BAB 3 METODE PELAKSANAAN................................................................
4
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN....................................................
5
LAMPIRAN.......................................................................................................
6
Lampiran 1
1.1 Biodata Ketua dan Anggota.........................................................................
7
1.2 Biodata Dosen Pembimbing.........................................................................
9
Lampiran 2
Rincian Biaya.....................................................................................................
10
Lampiran 3
Susunan Organisasi............................................................................................
10
Lampiran 4
Surat Pernyataan Ketua......................................................................................
11
Surat Mitra Kerja ..............................................................................................
12
RINGKASAN
Dizaman sekarang ini, kemampuan anak dalam membaca dan menulis
AlQur’an masih kurang , oleh karena itu kami ingin ikut serta menjadi tenaga
pendidik dalam sebuah TPQ yang bisa dikatakan masih kekurangan tenaga
pendidik. Dengan begitu kami bisa memberikan sedikit ilmu untuk mereka dalam
jangka waktu yang relatif singkat yaitu kirakira 1bulan.proses pertama yang akan
kami lakukan yaitu dengan mengunjungi TPQ yang ada di desa Ketanggungan
kabupaten Brebes, setelah itu kami akan menuliskan sedikit surat pendek juz
amma di selembar kertas yang berwarna menarik, setelah itu kita berikan kepada
amereka untuk dibacanya, setelah itu kita memberikan sebuah teka teki silang
yang di dalamnya memuat nama nama dari surat pendek tersebut , sehingga
mereka tidak cepat lupa dengansurat pendek yang telah mereka baca. Dengan
begitu mereka akan bersemangat dalam belajar menulis dan membaca al
qur’an.Proses tersebut akan kami lakukan dalam jangka waktu relatif panjang
yaitu sekitar 3 bulanan.
BAB1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Kurangnya fasilitas yang ada di tempat pembelajaran al qur’an membuat
sebagian besar anak-anak di TPQ desa ketanggungan kabupaten brebes itu
sulit untuk melakukan aktivitas nya dalam belajar menulis dan membaca al
qur’an ,sebagian besar dari mereka berasal dari keluarga yang tidak mampu
untuk membeli perlengkapan belajar yang lengkap dan cukup.
Oleh karena itu dalam pembuatan proposal kali ini , kami ingin
mengajukan gagasan tentang cara meningkatkan kwalitas TPQ yang ada
didaerah sekitar rumah tinggal kami, tepatnya didesa Ketanggungan kabupaten
Brebes, karena dalam TPQ tersebut fasilitasnya kurang memadai, sehingga
kami ingin sedikit membantu dengan cara ikut serta menjadi tenaga pendidik
dan sedikit memberikan sumbagan guna melengkapi fasilitas yang kurang,
untuk itu tidak akan ada anak yang tidak bisa membaca al qur’an karena
kekurangan fasilitas dalam proses pembelajaran di TPQ tersebut, sehingga
kami ingin mengabdikan diri kami dengan ikut serta menjadi tenaga pendidik
di TPQ tersebut, dikarenakan jumlah pendidik di TPQ sangat sedikit dan
sebagian dari pendidik tersebut mempunyai kesibukan tersendiri karena mereka
juga menjadi tenaga pendidik di sebuah TK, sehingga mereka sulit membagi
waktu jikalau ada kegiatan yang waktunya bersamaan
1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimana cara untuk meningkatkan kwalitas TPQ didesa
Ketanggungan Brebes ?
2. Apa saja fasilitas peunjang dalam proses pembelajaran di TPQ
tersebut?
3. Bagaimana cara mengajar anak-anak membaca al qur’an secara baik
dan benar ?
1.3 Tujuan
1.
2.
3.
Membantu madrasah yang sedang membutuhkan tenaga pendidik
Meningkatkan semangat membaca Al Qur’an bagi anak SD
Menciptakan prestasi akademik siswa dalam bidang keagamaan
1.4 Luaran Yang Diharapkan
1. Menciptakan TPQ yang mempunyai kwalitas dan kwantitas yang
baik dan mandiri
2. Mendapatkan tenaga pendidik yang profesional dan berkompeten
dalam bidang pendidikan agama
1.5 Kegunaan
a. Bagi Siswa:
1 Meningkatkan minat membaca Al qur’anbagi anak SD
2. Meningkatkan daya menghafal Surat surat pendek juz Amma bagi
siswa SD.
3. Agarsiswa SD memiliki prestasi dan kemampuan belajar membaca
Al Qur’an yang baik.
b. Bagi madrasah:
1. Sebagai media pembelajaran yang dapat membantu guru dalam
meningkatkan prestasi akademik dan minat membaca Al Qur’an siswa.
2. mendapatkan tambahan tenaga pendidik
c. Bagi mahasiswa:
1.
Melatih mahasiswa melatih kemampuan dalam bermasyarakat
2.
Membangun kemandirian mahasiswa dalam kegiatan dilingkungan
sekitarnya.
3.
Mendapatkan kebanggan sendiri dengan bisa membantu madrasah yang
membutuhkan donator untuk kas madrasah tersebut.
4.
Meningkatkan kreatifitas inovatif mahasiswa dalam menemukan hasil
karya yang dapat dimanfaatkan didalam kehidupan dan meningkatkan wawasan
serta kemampuan akademik mahasiswa dalam kreatifitas
BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Daerah Ketanggungan kabupaten Brebes merupakan daerah yang di
dalamnya banyak sekali para kyai dan alim ulama. Akan tetapi di daerah tersebut
ada sebuah TPQ yang keadaan fisiknya belum cukup layak karena disitu masih
banyak fasilitas yang kurang dari mulai meja, kursi bahkan tenaga pendidiknya
pun masih kurang.oleh karena itu kami ingin memberikan sedikit pelatihan
kepada guru agar lebih profesional dalam mendidik anak anak di TPQ, sehingga
mereka akan lebih bersemangat dalam belajar dan sebagai pendidik pun mereka
akan merasa bangga, sehingga dalam hal ini kami memberikan pelatihan kepada
guru guru tersebut supaya manjadi tenaga pendidik yang handal serta profesional
BAB 3 METODE PELAKSANAAN
a. Mengadakan kunjungan ke TPQ tersebut lalu memberikan sosialisasi kepada
guru yang mengajar disitu guna tentang bagaimana memberikan motvasi
kepada anak anak didiknya agarlebh rajin dan bersemngat dalam belajar
membaca dan menulis Al quran. Misalnya dengan menuliskan sebuah surat
surat pendek juz amma tetapi penulisannya disalin di kertas dan diberi sedikit
gambar untuk memotivasi mereka, setelah itu beri semacam kuis teka teki
silang yang didalamnya memuat nama nama surat pendek yang sebelumnya
telah mereka baca, dengan begitu , mereka akan lebih mengingat bacaan ayat
dalam surat pendek yang telah mereka baca.
b. Setelah memberikan sedikit kuis kepada mereka, lalu kami akan memberikan
sedikit pelatihan kepada guru guru yang mengajar disitu supaya memberikan
ide ide baru, sehingga mereka tidak akan merasa bosan dengan apa yang
mereka pelajari.
c. Kegiatan tersebut dilakukan secara bertahap selama kurang lebih 3 bulan dan
semoga dalam kurun waktu tersebut kamibisa menciptakan tenaga pendidik
yang handal dan mempunyai murid didik yang sholeh dan sholehah
sertakreatif dan inovatif
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
N
o
1
2
3
4
5
6
10
11
11
12
13
14
Jenis Pengeluaran
Rincian
Juz amma
Buku tulis
Spidol
Meja dan kursi
Transportasi ke Brebes PP
Konsumsi
Poster
Sewa LCD
Penggaris
Sound system
Foto copy
Pengeluaran tak teduga
70x10.000
50x5.000
10x15.000
5x500.000
4x500.000
100x30.000
50x10.000
2x 250.000
10x 3000
1.000.000
100x5000
750.000
Total
Biaya
700.000
250.000
150.000
2.500.000
2.000.000
3.000.000
500.000
500.000
30.000
1.000.000
500.000
750.000
11.880.000
6
5
4
diskusi
pengajaran
praktik langsung
3
2
1
0
bulan 1
bulan 2
Jadwal kegiatan
Lampiran 1
bulan 3
1.1 . BIODATA KETUA DAN ANGGOTA KELOMPOK
Ketua Pelaksana Kegiatan
1. Nama
: Nur Afifah
2. Jenis Kelamin
: Perempuan
3. Warga Negara
: Indonesia
4. Tempat/tanggal lahir : Brebes, 10 Juni 1996
5. Alamat
: Ketanggungan , Brebes
6. Agama
7. Pendidikan
: Islam
: MI Raudlatul Islam Ketanggungan
SMPN 1 Ketanggungan
SMAN 1 Brebes
: Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan
PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 1
: [email protected]/ 085741671257
8. Status
9. E-mail / HP
Nur Afifah
NIM: 1401414219
Anggota 1
1. Nama
: Indah Muslimatun Dewi
2. Jenis Kelamin
: Perempuan
3. Warga Negara
: Indonesia
4. Tempat, tanggal lahir : Batam, 7 November 1996
5. Alamat
: Desa Surobayan, RT.03 RW.01 Ambal, Kebumen
6. Agama
: Islam
7. Pendidikan
: SD N Surobayan
SMPN 1 Kutowinangun
SMAN 1 Kutowinangun
8. Status
: Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan
PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 2
9. E-mail / HP
: [email protected]/ 087737933328
Indah Muslimatun Dewi
NIM: 1401414166
Anggota 2
1. Nama
2. Jenis Kelamin
3. Warga Negara
4. Tempat, tanggal lahir
5. Alamat
6. Agama
7. Pendidikan
8. Status
9. E-mail / HP
: Sari Cahya Ningrum
: Perempuan
: Indonesia
: Magelang, 26 Maret 1996
: Dusun Bojong, Desa Giyanti Candimulio,
Magelang
: Islam
: SDN
SMPN
SMAN1
: Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan
PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 2
: [email protected]/ 085743970848
Sari Cahya Ningrum
NIM: 1401414194
Anggota 3
1. Nama
: Murni Nur Cahyanti
2. Jenis Kelamin
: Perempuan
3. Warga Negara
: Indonesia
4. Tempat, tanggal lahir : Semarang, 27 Juli 1995
5. Alamat
: Grobogan
6. Agama
: Islam
7. Pendidikan
: SD N 9 Wirosari
SMP N 1 Wirosari
SMA N 1 Wirosari
8. Status
: Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan
PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 4
9. E-mail / HP
: 089663542848
Murni Nur Cahyanti
NIM: 1401413443
1.2 BIODATA DOSEN PEMBIMBING
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Lengkap
NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor HP
Bidang Keahlian
Jabatan Fungsional
Kantor/Unit Kerja
Alamat Kantor/Unit Kerja
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Semarang, 7 Juni 2015
Pembimbing
Lampiran 2
Rincian biaya
N
o
1
2
3
4
5
6
10
11
11
12
13
14
Jenis Pengeluaran
Juz amma
Buku tulis
Spidol
Meja dan kursi
Transportasi ke Brebes PP
Konsumsi
Poster
Sewa LCD
Penggaris
Sound system
Foto copy
Pengeluaran tak teduga
Rincian
Biaya
70x10.000
50x5.000
10x15.000
5x500.000
4x500.000
100x30.000
50x10.000
2x 250.000
10x 3000
1.000.000
100x5000
750.000
Total
700.000
250.000
150.000
2.500.000
2.000.000
3.000.000
500.000
500.000
30.000
1.000.000
500.000
750.000
11.880.000
Lampiran 3
Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
Nama /NIM
1.
Nur afifah /
1401414219
Indah
Muslimatun
Dewi /
1401414214
Sari Cahya
Ningrum /
1401414194
Murni Nur
Cahyanti /
1401413443
2.
3.
4
Lampiran 4
Program
Studi
PGSD
Bidang Ilmu
Pend.
Alokasi
waktu(jam/minggu)
20 jam/minggu
Tugas
Koordinator
PGSD
Pend.
15 jam/minggu
Pelaksana
PGSD
Pend.
15 jam/minggu
Pelaksana
PGSD
Pend.
15jam/minggu
Pelaksana
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
NIM
Program Studi
Fakultas
: Nur Afifah
: 1401414219
: PGSD (Pendidikan Guru Sekolah Dasar)
: FIP (Fakultas Ilmu Pendidikan)
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM Kewirausahaan saya dengan
judul optimalisasi fungsi scribble dalam menghafal surat surat pendek diusulkan
untuk tahun anggaran 2014 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga
atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,
maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan
mengembalikan seluruh biaya yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenarbenarnya.
Semarang, 7 Juni 2015
Pembantu Rektor Bidang
yang menyatakan
Kemahasiswaan
Dr. Bambang Budi R. M.Si
Nur Afifah
NIP: 196012171986011001
NIM :1401414219
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA
DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang Bertanda tangan di bawah ini,
Nama
: Sokheh, SE
Jabatan
Alamat
: Kepala Desa Ketanggungan
: Jalan Ahmad Yani Gg.TK Putra Lima Ketanggungan
Dengan ini menyatakan bersedia untuk bekerjasama dengan pelaksana
kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa – Pengabdian Masyarakat (Optimalisasi
Fungsi Scrible dalam Menghafal Surat Surat Pendek)
Nama Ketua Tim Pengusul
: Nur Afifah
Nomor Induk Mahasiswa
: 1401414219
Program Studi
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Nama Dosen Pembimbing
:
Perguruan Tinggi
: Universitas Negeri Semarang
Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa diantara pihak
kerjasama dengan pelaksana kegiatan program tidak terdapat ikatan kekeluargaan
dan ikatan dalam wujud apapun.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan
tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya ungtuk dapat
digunakan sebagaimana mestinya.
Kepala Desa Ketanggungan
Sokheh, SE
OPTIMALISASI FUNGSI SCRIBLE DALAM MENGHAFAL SURAT
SURAT PENDEK
BIDANG KEGIATAN
PKM-M
Di usulkan oleh :
1.
2.
3.
4.
Nur Afifah
Indah Muslimatun Dewi
Sari Cahya Ningrum
Murni Nur Cahyanti
1401414219
1401414214
1401414194
1401413443
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. NamaLengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas
e. AlamatRumah
f. No Tel./HP
g. Alamat email
: Optimalisasi Fungsi Scrible dalam Menghafal Surat
Surat Pendek
: PKM-M
: NurAfifah
: 1401412119
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
: Universitas Negeri Semarang
: Desa Ketanggungan, Kabupaten Brebes
: 085741671257
: [email protected]
4. Anggota Pelaksana Kegiatan: 3 orang
5. Dosen Pendamping
a. NamaLengkap
:
b. NIDN
:
c. AlamatRumah
:
d. No Tel./HP
:
8. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan
Semarang, 7 Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan PGSD FIP
Ketua
Dra. Hartati, M.Pd
Nur afifah
NIP.195510051980122001
NIM. 1401414219
Pembantu Rektor Bidang
Dosen Pendamping
Kemahasiswaan
Dr. Bambang Budi R. M.Si
NIP: 196012171986011001
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL..........................................................................................
i
PENGESAHAN.................................................................................................
ii
DAFTAR ISI......................................................................................................
iii
RINGKASAN....................................................................................................
iv
BAB 1 PENDAHULUAN.................................................................................
1
1.1 Latar Belakang Masalah...............................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah........................................................................................
1
1.3 Tujuan...........................................................................................................
1
1.4 Kegunaan ....................................................................................................
2
1.5 Luaran..........................................................................................................
2
BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN..........................
3
BAB 3 METODE PELAKSANAAN................................................................
4
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN....................................................
5
LAMPIRAN.......................................................................................................
6
Lampiran 1
1.1 Biodata Ketua dan Anggota.........................................................................
7
1.2 Biodata Dosen Pembimbing.........................................................................
9
Lampiran 2
Rincian Biaya.....................................................................................................
10
Lampiran 3
Susunan Organisasi............................................................................................
10
Lampiran 4
Surat Pernyataan Ketua......................................................................................
11
Surat Mitra Kerja ..............................................................................................
12
RINGKASAN
Dizaman sekarang ini, kemampuan anak dalam membaca dan menulis
AlQur’an masih kurang , oleh karena itu kami ingin ikut serta menjadi tenaga
pendidik dalam sebuah TPQ yang bisa dikatakan masih kekurangan tenaga
pendidik. Dengan begitu kami bisa memberikan sedikit ilmu untuk mereka dalam
jangka waktu yang relatif singkat yaitu kirakira 1bulan.proses pertama yang akan
kami lakukan yaitu dengan mengunjungi TPQ yang ada di desa Ketanggungan
kabupaten Brebes, setelah itu kami akan menuliskan sedikit surat pendek juz
amma di selembar kertas yang berwarna menarik, setelah itu kita berikan kepada
amereka untuk dibacanya, setelah itu kita memberikan sebuah teka teki silang
yang di dalamnya memuat nama nama dari surat pendek tersebut , sehingga
mereka tidak cepat lupa dengansurat pendek yang telah mereka baca. Dengan
begitu mereka akan bersemangat dalam belajar menulis dan membaca al
qur’an.Proses tersebut akan kami lakukan dalam jangka waktu relatif panjang
yaitu sekitar 3 bulanan.
BAB1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Kurangnya fasilitas yang ada di tempat pembelajaran al qur’an membuat
sebagian besar anak-anak di TPQ desa ketanggungan kabupaten brebes itu
sulit untuk melakukan aktivitas nya dalam belajar menulis dan membaca al
qur’an ,sebagian besar dari mereka berasal dari keluarga yang tidak mampu
untuk membeli perlengkapan belajar yang lengkap dan cukup.
Oleh karena itu dalam pembuatan proposal kali ini , kami ingin
mengajukan gagasan tentang cara meningkatkan kwalitas TPQ yang ada
didaerah sekitar rumah tinggal kami, tepatnya didesa Ketanggungan kabupaten
Brebes, karena dalam TPQ tersebut fasilitasnya kurang memadai, sehingga
kami ingin sedikit membantu dengan cara ikut serta menjadi tenaga pendidik
dan sedikit memberikan sumbagan guna melengkapi fasilitas yang kurang,
untuk itu tidak akan ada anak yang tidak bisa membaca al qur’an karena
kekurangan fasilitas dalam proses pembelajaran di TPQ tersebut, sehingga
kami ingin mengabdikan diri kami dengan ikut serta menjadi tenaga pendidik
di TPQ tersebut, dikarenakan jumlah pendidik di TPQ sangat sedikit dan
sebagian dari pendidik tersebut mempunyai kesibukan tersendiri karena mereka
juga menjadi tenaga pendidik di sebuah TK, sehingga mereka sulit membagi
waktu jikalau ada kegiatan yang waktunya bersamaan
1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimana cara untuk meningkatkan kwalitas TPQ didesa
Ketanggungan Brebes ?
2. Apa saja fasilitas peunjang dalam proses pembelajaran di TPQ
tersebut?
3. Bagaimana cara mengajar anak-anak membaca al qur’an secara baik
dan benar ?
1.3 Tujuan
1.
2.
3.
Membantu madrasah yang sedang membutuhkan tenaga pendidik
Meningkatkan semangat membaca Al Qur’an bagi anak SD
Menciptakan prestasi akademik siswa dalam bidang keagamaan
1.4 Luaran Yang Diharapkan
1. Menciptakan TPQ yang mempunyai kwalitas dan kwantitas yang
baik dan mandiri
2. Mendapatkan tenaga pendidik yang profesional dan berkompeten
dalam bidang pendidikan agama
1.5 Kegunaan
a. Bagi Siswa:
1 Meningkatkan minat membaca Al qur’anbagi anak SD
2. Meningkatkan daya menghafal Surat surat pendek juz Amma bagi
siswa SD.
3. Agarsiswa SD memiliki prestasi dan kemampuan belajar membaca
Al Qur’an yang baik.
b. Bagi madrasah:
1. Sebagai media pembelajaran yang dapat membantu guru dalam
meningkatkan prestasi akademik dan minat membaca Al Qur’an siswa.
2. mendapatkan tambahan tenaga pendidik
c. Bagi mahasiswa:
1.
Melatih mahasiswa melatih kemampuan dalam bermasyarakat
2.
Membangun kemandirian mahasiswa dalam kegiatan dilingkungan
sekitarnya.
3.
Mendapatkan kebanggan sendiri dengan bisa membantu madrasah yang
membutuhkan donator untuk kas madrasah tersebut.
4.
Meningkatkan kreatifitas inovatif mahasiswa dalam menemukan hasil
karya yang dapat dimanfaatkan didalam kehidupan dan meningkatkan wawasan
serta kemampuan akademik mahasiswa dalam kreatifitas
BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Daerah Ketanggungan kabupaten Brebes merupakan daerah yang di
dalamnya banyak sekali para kyai dan alim ulama. Akan tetapi di daerah tersebut
ada sebuah TPQ yang keadaan fisiknya belum cukup layak karena disitu masih
banyak fasilitas yang kurang dari mulai meja, kursi bahkan tenaga pendidiknya
pun masih kurang.oleh karena itu kami ingin memberikan sedikit pelatihan
kepada guru agar lebih profesional dalam mendidik anak anak di TPQ, sehingga
mereka akan lebih bersemangat dalam belajar dan sebagai pendidik pun mereka
akan merasa bangga, sehingga dalam hal ini kami memberikan pelatihan kepada
guru guru tersebut supaya manjadi tenaga pendidik yang handal serta profesional
BAB 3 METODE PELAKSANAAN
a. Mengadakan kunjungan ke TPQ tersebut lalu memberikan sosialisasi kepada
guru yang mengajar disitu guna tentang bagaimana memberikan motvasi
kepada anak anak didiknya agarlebh rajin dan bersemngat dalam belajar
membaca dan menulis Al quran. Misalnya dengan menuliskan sebuah surat
surat pendek juz amma tetapi penulisannya disalin di kertas dan diberi sedikit
gambar untuk memotivasi mereka, setelah itu beri semacam kuis teka teki
silang yang didalamnya memuat nama nama surat pendek yang sebelumnya
telah mereka baca, dengan begitu , mereka akan lebih mengingat bacaan ayat
dalam surat pendek yang telah mereka baca.
b. Setelah memberikan sedikit kuis kepada mereka, lalu kami akan memberikan
sedikit pelatihan kepada guru guru yang mengajar disitu supaya memberikan
ide ide baru, sehingga mereka tidak akan merasa bosan dengan apa yang
mereka pelajari.
c. Kegiatan tersebut dilakukan secara bertahap selama kurang lebih 3 bulan dan
semoga dalam kurun waktu tersebut kamibisa menciptakan tenaga pendidik
yang handal dan mempunyai murid didik yang sholeh dan sholehah
sertakreatif dan inovatif
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
N
o
1
2
3
4
5
6
10
11
11
12
13
14
Jenis Pengeluaran
Rincian
Juz amma
Buku tulis
Spidol
Meja dan kursi
Transportasi ke Brebes PP
Konsumsi
Poster
Sewa LCD
Penggaris
Sound system
Foto copy
Pengeluaran tak teduga
70x10.000
50x5.000
10x15.000
5x500.000
4x500.000
100x30.000
50x10.000
2x 250.000
10x 3000
1.000.000
100x5000
750.000
Total
Biaya
700.000
250.000
150.000
2.500.000
2.000.000
3.000.000
500.000
500.000
30.000
1.000.000
500.000
750.000
11.880.000
6
5
4
diskusi
pengajaran
praktik langsung
3
2
1
0
bulan 1
bulan 2
Jadwal kegiatan
Lampiran 1
bulan 3
1.1 . BIODATA KETUA DAN ANGGOTA KELOMPOK
Ketua Pelaksana Kegiatan
1. Nama
: Nur Afifah
2. Jenis Kelamin
: Perempuan
3. Warga Negara
: Indonesia
4. Tempat/tanggal lahir : Brebes, 10 Juni 1996
5. Alamat
: Ketanggungan , Brebes
6. Agama
7. Pendidikan
: Islam
: MI Raudlatul Islam Ketanggungan
SMPN 1 Ketanggungan
SMAN 1 Brebes
: Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan
PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 1
: [email protected]/ 085741671257
8. Status
9. E-mail / HP
Nur Afifah
NIM: 1401414219
Anggota 1
1. Nama
: Indah Muslimatun Dewi
2. Jenis Kelamin
: Perempuan
3. Warga Negara
: Indonesia
4. Tempat, tanggal lahir : Batam, 7 November 1996
5. Alamat
: Desa Surobayan, RT.03 RW.01 Ambal, Kebumen
6. Agama
: Islam
7. Pendidikan
: SD N Surobayan
SMPN 1 Kutowinangun
SMAN 1 Kutowinangun
8. Status
: Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan
PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 2
9. E-mail / HP
: [email protected]/ 087737933328
Indah Muslimatun Dewi
NIM: 1401414166
Anggota 2
1. Nama
2. Jenis Kelamin
3. Warga Negara
4. Tempat, tanggal lahir
5. Alamat
6. Agama
7. Pendidikan
8. Status
9. E-mail / HP
: Sari Cahya Ningrum
: Perempuan
: Indonesia
: Magelang, 26 Maret 1996
: Dusun Bojong, Desa Giyanti Candimulio,
Magelang
: Islam
: SDN
SMPN
SMAN1
: Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan
PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 2
: [email protected]/ 085743970848
Sari Cahya Ningrum
NIM: 1401414194
Anggota 3
1. Nama
: Murni Nur Cahyanti
2. Jenis Kelamin
: Perempuan
3. Warga Negara
: Indonesia
4. Tempat, tanggal lahir : Semarang, 27 Juli 1995
5. Alamat
: Grobogan
6. Agama
: Islam
7. Pendidikan
: SD N 9 Wirosari
SMP N 1 Wirosari
SMA N 1 Wirosari
8. Status
: Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan
PGSD Universitas Negeri Semarang, semester 4
9. E-mail / HP
: 089663542848
Murni Nur Cahyanti
NIM: 1401413443
1.2 BIODATA DOSEN PEMBIMBING
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Lengkap
NIDN
Tempat dan Tanggal Lahir
Nomor HP
Bidang Keahlian
Jabatan Fungsional
Kantor/Unit Kerja
Alamat Kantor/Unit Kerja
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Semarang, 7 Juni 2015
Pembimbing
Lampiran 2
Rincian biaya
N
o
1
2
3
4
5
6
10
11
11
12
13
14
Jenis Pengeluaran
Juz amma
Buku tulis
Spidol
Meja dan kursi
Transportasi ke Brebes PP
Konsumsi
Poster
Sewa LCD
Penggaris
Sound system
Foto copy
Pengeluaran tak teduga
Rincian
Biaya
70x10.000
50x5.000
10x15.000
5x500.000
4x500.000
100x30.000
50x10.000
2x 250.000
10x 3000
1.000.000
100x5000
750.000
Total
700.000
250.000
150.000
2.500.000
2.000.000
3.000.000
500.000
500.000
30.000
1.000.000
500.000
750.000
11.880.000
Lampiran 3
Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
Nama /NIM
1.
Nur afifah /
1401414219
Indah
Muslimatun
Dewi /
1401414214
Sari Cahya
Ningrum /
1401414194
Murni Nur
Cahyanti /
1401413443
2.
3.
4
Lampiran 4
Program
Studi
PGSD
Bidang Ilmu
Pend.
Alokasi
waktu(jam/minggu)
20 jam/minggu
Tugas
Koordinator
PGSD
Pend.
15 jam/minggu
Pelaksana
PGSD
Pend.
15 jam/minggu
Pelaksana
PGSD
Pend.
15jam/minggu
Pelaksana
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
NIM
Program Studi
Fakultas
: Nur Afifah
: 1401414219
: PGSD (Pendidikan Guru Sekolah Dasar)
: FIP (Fakultas Ilmu Pendidikan)
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM Kewirausahaan saya dengan
judul optimalisasi fungsi scribble dalam menghafal surat surat pendek diusulkan
untuk tahun anggaran 2014 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga
atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,
maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan
mengembalikan seluruh biaya yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenarbenarnya.
Semarang, 7 Juni 2015
Pembantu Rektor Bidang
yang menyatakan
Kemahasiswaan
Dr. Bambang Budi R. M.Si
Nur Afifah
NIP: 196012171986011001
NIM :1401414219
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA
DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang Bertanda tangan di bawah ini,
Nama
: Sokheh, SE
Jabatan
Alamat
: Kepala Desa Ketanggungan
: Jalan Ahmad Yani Gg.TK Putra Lima Ketanggungan
Dengan ini menyatakan bersedia untuk bekerjasama dengan pelaksana
kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa – Pengabdian Masyarakat (Optimalisasi
Fungsi Scrible dalam Menghafal Surat Surat Pendek)
Nama Ketua Tim Pengusul
: Nur Afifah
Nomor Induk Mahasiswa
: 1401414219
Program Studi
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Nama Dosen Pembimbing
:
Perguruan Tinggi
: Universitas Negeri Semarang
Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa diantara pihak
kerjasama dengan pelaksana kegiatan program tidak terdapat ikatan kekeluargaan
dan ikatan dalam wujud apapun.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan
tanggung jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya ungtuk dapat
digunakan sebagaimana mestinya.
Kepala Desa Ketanggungan
Sokheh, SE