T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Kedisiplinan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK Negeri aliwungu
PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1
KALIWUNGU
Nina Pertiwi1, Kriswandani2
1
Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Kristen Satya Wacana
Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UKSW, Email: 202011052@student.uksw.edu
2
Dosen Pendidikan Matematika FKIP UKSW, Email: kriswandani@staff.uksw.edu
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh motivasi
berprestasi terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Negeri 1
Kaliwungu dan pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika
siswa kelas X SMK Negeri 1 Kaliwungu. Berdasarkan temuan-temuan yang
diperoleh pada penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa motivasi berprestasi
dan kedisiplinan belajar tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut
terlihat dari perhitungan korelasi yang menunjukan nilai koefisien korelasi yang
rendah yakni -0,018. Sedangkan nilai koefisien korelasi motivasi berprestasi terhadap
hasil belajar hanya sebesar 0,069. Berdasarkan hasil tersebut maka terlihat bahwa
motivasi berprestasi dan kedisiplinan belajar tidak berpengaruh pada hasil belajar
siswa kelas X SMK N 1 Kaliwungu
Kata kunci: motivasi berprestasi, kedisiplinan belajar, hasil belajar matematika.
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1
KALIWUNGU
Nina Pertiwi1, Kriswandani2
1
Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Kristen Satya Wacana
Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UKSW, Email: 202011052@student.uksw.edu
2
Dosen Pendidikan Matematika FKIP UKSW, Email: kriswandani@staff.uksw.edu
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh motivasi
berprestasi terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Negeri 1
Kaliwungu dan pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar matematika
siswa kelas X SMK Negeri 1 Kaliwungu. Berdasarkan temuan-temuan yang
diperoleh pada penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa motivasi berprestasi
dan kedisiplinan belajar tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut
terlihat dari perhitungan korelasi yang menunjukan nilai koefisien korelasi yang
rendah yakni -0,018. Sedangkan nilai koefisien korelasi motivasi berprestasi terhadap
hasil belajar hanya sebesar 0,069. Berdasarkan hasil tersebut maka terlihat bahwa
motivasi berprestasi dan kedisiplinan belajar tidak berpengaruh pada hasil belajar
siswa kelas X SMK N 1 Kaliwungu
Kata kunci: motivasi berprestasi, kedisiplinan belajar, hasil belajar matematika.