SAP STUDIO II.docx

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua ) Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Rencana Perkuliahan, Review gambar2 bestek rumah tinggal berlantai dua

Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek Denah lantai satu dan lantai dua Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 1 (pertama)

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari denah lantai satu dan dua rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik. B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja denah tersebut yang terdiri dari; 1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem )

2. Posisi kolom dan dinding bangunan 3. Posisi pintu dan jendela

4. Posisi tangga

5. Ruang ruang fungsi yang direncanakan 6. Pola lantai ,( jenis dan bahan )

7. Identifikasi peil ketinggian muka lantai dan tanah disekitarnya

8. Memberikan ukuran panjang dan lebar masing masing ruang , baik ukuran kecil maupun ukuran besar

10. Untuk denah lantai bawah digambarkan sampai batas halaman Untuk lantai atas digambarkan sampai rencana garis atap

11. Memberi nama judul gambar lantai 0.00 dan lantai atasnya ( mis:+ 3.60) 12. Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 13 Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu 1. Persiapan Absensi dan perkenalan Mengisi absen dan perkenalan 35’ Praktikum a. Membagi kelompok a. 5 s/d 10 orang per kelompok 15’ b. Membagi dosen pemb. b. satu dosen satu kelompok

c. Membagi kertas c. membuat garis tepi dan kop 50’ gambar diatas kertas uk A 2

2. Pelaksanaan

Praktikium Menjelaskan langkah Menggambar denah lantai satu 185’ langkah menggambar, dan lantai dua sesuai penjelasan

alat yang dipakai dan dosen cara pemakaiannya

3. Akhir pertemuan Memeriksa kemajuan Mencatat masukan dari dosen 15’ pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua F. EVALUASI : 1. Kehadiran 10 %

2. Tugas terstruktur 40 % 3. UTS 20 % 4. UAS 30 % G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta, Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua )

Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja

Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek Denah lantai satu dan lantai dua Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 2 dan 3 ( dua dan tiga )

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari denah lantai satu dan dua rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik. B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja denah tersebut yang terdiri dari; 1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem )

2. Posisi kolom dan dinding bangunan 3. Posisi pintu dan jendela

4. Posisi tangga

5. Ruang ruang fungsi yang direncanakan 6. Pola lantai ,( jenis dan bahan )

7. Identifikasi peil ketinggian muka lantai dan tanah disekitarnya

8. Memberikan ukuran panjang dan lebar masing masing ruang , baik ukuran kecil maupun ukuran besar

9. Memberi nama untuk masing masing ruang fungsi

10. Untuk denah lantai bawah digambarkan sampai batas halaman Untuk lantai atas digambarkan sampai rencana garis atap

11. Memberi nama judul gambar lantai 0.00 dan lantai atasnya ( mis:+ 3.60) 12. Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 13 Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Persiapan Absensi Mengisi absen 10’ Praktikum

2. Pelaksanaan Memberikan masukan Melanjutkan tugas 270’ Praktikum dan arahan tugas menggambar denah

3. Akhir pertemuan Memeriksa kemajuan Mencatat masukan dari dosen 20’ pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua

F. EVALUASI : 1. Kehadiran 10 % 2. Tugas terstruktur 40 % 3. UTS 20 % 4. UAS 30 %

G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA

Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta, Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua ) Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja

Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek Potongan rumah tinggal dua lantai Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 4 dan 5 ( empat dan lima )

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari potongan rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik.

B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja potongan rumah tinggal dua lantai yang terdiri dari; 1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem )

2. Kolom dan dinding bangunan 3. Pintu dan jendela

4. Srtuktur Tangga

5. Ruang ruang fungsi yang direncanakan 6. Struktur lantai

7. Identifikasi bahan dan ukuran material bangunan dan peil ketinggian elemen elemen bangunan secara vertikal

ukuran besar

9. Memberi nama untuk masing masing ruang fungsi

10. Konstruksi pondasi dan atap

11. Memberi nama judul gambar potongan melintang dan memanjang 12. Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 13 Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu

1. Persiapan Absensi Mengisi absen 10’ 2 Pelaksanaa Menjelaskan langkah2 Menggambar potongan 270’ ’ menggambar potongan sesuai arahan dosen

3. Akhir pertemuan Memeriksa kemajuan Mencatat masukan dari dosen 20’ pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua

F. EVALUASI : 1. Kehadiran 10 % 2. Tugas terstruktur 40 % 3. UTS 20 % 4. UAS 30 %

G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta, Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua ) Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja

Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 6 dan 7 ( enam dan tujuh )

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari tampak dan tapak rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik.

B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja tampak dan tapak rumah tinggal dua lantai yang terdiri dari;

1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem ) 2. Tampak muka, belakang dan samping 3. Tampak atas / Tapak

4. Tampak Pintu dan jendela, atap

5. Identifikasi bahan finishing permukaan bangunan dan landskap 6.. Memberi nama judul gambar tampak dan tapak

7.. Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 8. .Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu

1. Persiapan Absensi Mengisi absen 10’ 2 Pelaksanaa Menjelaskan langkah2 Menggambar tampak dan 270’

’ menggambar tampak tapak sesuai arahan dosen dan tapak

3. Akhir pertemuan Memeriksa kemajuan Mencatat masukan dari dosen 20’ pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua

F. EVALUASI : 1. Kehadiran 10 % 2. Tugas terstruktur 40 % 3. UTS 20 % 4. UAS 30 %

G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta,

Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua ) Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja

Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek DENAH rumah tinggal dua lantai

Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 8 ( UTS )

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

SOAL

Sebuah rencana rumah tinggal dua lantai, akan dikembangkan menjadi gambar kerja atau gambar bestek untuk penyiapan dokumen lelang. Anda diminta menggambarkan bestek ; 1. Denah lantai satu dan dua dalam skala 1 : 50

2. Memberi notasi dalam gambar tersebut yang meliputi; a. Dinding dengan sistim sumbu ( as sistem)

b. Lantai :pola, bahan dan ukuran c. Peil peil ketinggian

d. Finishing dinding e. Finishing landskap f. Ukuran kecil dan besar g. Nama2 ruang fungsi

3. Menggambarkannya diatas kertas padalarang A 3, yang dilengkapai dengan garis tepi dan Kop gambar yang telah diisi sesuai dengan judul gambar

5. SELAMAT BEKERJA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua ) Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja

Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek Pondasi rumah tinggal dua lantai Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 9 ( sembilan )

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari pondasi rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik.

B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja pondasi rumah tinggal dua lantai yang terdiri dari; 1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem )

2. Denah pondasi dinding dan struktur

3. Detail pondasi dinding / lajur dan detail pondasi struktur 4. Memberi nama dan ukuran masing2 bagian pondasi 5. Mengindentifikasikan detail pondasi yang hendak dibuat 5.. Memberi nama judul gambar detail pondasi

6.. Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 7. .Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu

1. Persiapan Absensi Mengisi absen 10’ 2 Pelaksanaa Menjelaskan langkah2 Menggambar rencana dan 270’ ’ menggambar rencana detail pondasi sesuai arahan dosen

dan detail pondasi

3. Akhir pertemuan Memeriksa kemajuan Mencatat masukan dari dosen 20’ pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua F. EVALUASI : 1. Kehadiran 10 %

3. UTS 20 % 4. UAS 30 %

G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta, Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua ) Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja

Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek plafond rumah tinggal dua lantai Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 10 ( sepuluh )

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari plafond rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik.

B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja plafond rumah tinggal dua lantai yang terdiri dari; 1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem )

2. Denah rencana plafond lantai satu dan dua 3. Detail plafond

4. Memberi nama dan ukuran masing2 bagian plafond 5. Mengindentifikasikan detail plafond yang hendak dibuat 5.. Memberi nama judul gambar detail plafond

6.. Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 7. .Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu

1. Persiapan Absensi Mengisi absen 10’ 2 Pelaksanaa Menjelaskan langkah2 Menggambar rencana dan 270’ ’ menggambar rencana detail plafond sesuai arahan dosen

dan detail plafond

3. Akhir pertemuan Memeriksa kemajuan Mencatat masukan dari dosen 20’ pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua

F. EVALUASI : 1. Kehadiran 10 % 2. Tugas terstruktur 40 % 3. UTS 20 % 4. UAS 30 %

G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta, Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua )

Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja

Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek plat lantai dan tangga atas rumah tinggal dua lantai

Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 11 dan 12 ( sebelas dan dua belas)

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari plat lantai atas dan tangga rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik.

B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja plat lantai atas dan tangga rumah tinggal dua lantai yang terdiri dari;

1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem ) 2. Denah rencana plat lantai atas

3. Potongan plat lantai 4. Portal

5. Detail plat lantai

6. Hitungan rencana tangga 7. Denah rencana tangga 8. Potongan tangga 9. Detail tangga

10. Memberi nama dan ukuran masing2 bagian plat lantai dan tangga 11 Mengindentifikasikan detail plat dan tangga yang hendak dibuat 12. Memberi nama judul gambar detail plat dan tangga

13 Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 14 Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu

1. Persiapan Absensi Mengisi absen 10’ 2 Pelaksanaa Menjelaskan langkah2 Menggambar rencana dan 270’ ’ menggambar rencana detail plat lantaidan tangga

dan detail plat lantai dan tangga

3. Akhir pertemuan Memeriksa kemajuan Mencatat masukan dari dosen 20’ pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua

2. Tugas terstruktur 40 % 3. UTS 20 % 4. UAS 30 %

G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta, Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua )

Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek atap rumah tinggal dua lantai

Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) ,

pertemuan 13,14 dan 15 ( tiga belas,empat belas dan lima belas) Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari atap rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik.

B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja rencana atap rumah tinggal dua lantai yang terdiri dari;

1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem ) 2. Denah rencana atap

3. Jenis kuda kuda dan jurai

4. Detail hubungan bagian kuda kuda

5. Memberi nama dan ukuran masing2 bagian atap dan kuda kuda dan jurai 6 Mengindentifikasikan detail atap , kuda2 dan jurai yang hendak dibuat 7. Memberi nama judul gambar detail kuda2 dan atap

8 Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 9 Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu

1. Persiapan Absensi Mengisi absen 10’ 2 Pelaksanaa Menjelaskan langkah2 Menggambar rencana dan 270’ ’ menggambar rencana detail atap dan kuda2

dan detail atap dan kuda2

pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua

F. EVALUASI : 1. Kehadiran 10 % 2. Tugas terstruktur 40 % 3. UTS 20 % 4. UAS 30 %

G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta, Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua )

Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek tangga rumah tinggal dua lantai

Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 16 ( UAS )

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

CONTOH SOAL UAS :

Sebuah rencana rumah tinggal dua lantai,dengan perbedaan ketinggian antara lantai satu dan dua adalah 3.25 m akan dikembangkan menjadi gambar kerja atau gambar bestek untuk penyiapan dokumen lelang. Anda diminta merencanakan bestek tangga dari rumah tersebut bila tangga tersebut terbuat dari beton bertulang,dengan ketentuan sbb:

1. Jenis tangga adalah tangga bordes U 2. Lebar tangga 1.20 m

3. Buatlah perhitungan ketinggian dan lebar anak tangga ( optrede dan aantrede) 4. Berapakah luas ruang tangga yang dibutuhkab

4. Gambarkan denah tangga, terlihat juga pola finishing keramik, dalam skala 1 :20

5. Potongan memanjang dan melintang tanpa memperlihatkan tulangan struktur skala 1 :20. 6 Detail pemasangan finishing keramik pada anak tangga 1 ; 5

7. Digambar dengan teknik tinta diatas kertas padalarang A3

8. Jangan lupa garis tepi dan Kepala gambar / kop gambar dilengkapi 9. SELAMAT BEKERJA

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja

Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek plat lantai dan tangga atas rumah tinggal dua lantai

Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 11 dan 12 ( sebelas dan dua belas)

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari plat lantai atas dan tangga rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik.

B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja plat lantai atas dan tangga rumah tinggal dua lantai yang terdiri dari;

1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem ) 2. Denah rencana plat lantai atas

3. Potongan plat lantai 4. Portal

5. Detail plat lantai

6. Hitungan rencana tangga 7. Denah rencana tangga 8. Potongan tangga 9. Detail tangga

10. Memberi nama dan ukuran masing2 bagian plat lantai dan tangga 11 Mengindentifikasikan detail plat dan tangga yang hendak dibuat 12. Memberi nama judul gambar detail plat dan tangga

13 Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 14 Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu

1. Persiapan Absensi Mengisi absen 10’ 2 Pelaksanaa Menjelaskan langkah2 Menggambar rencana dan 270’ ’ menggambar rencana detail plat lantaidan tangga

dan detail plat lantai dan tangga

3. Akhir pertemuan Memeriksa kemajuan Mencatat masukan dari dosen 20’ pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua

2. Tugas terstruktur 40 % 3. UTS 20 % 4. UAS 30 %

G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta, Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua )

Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek atap rumah tinggal dua lantai

Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) ,

pertemuan 13,14 dan 15 ( tiga belas,empat belas dan lima belas) Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menggambarkan gambar kerja dari atap rumah tinggal berlantai dua secara benar dan baik.

B. INDIKATOR

Dapat menggambarkan, gambar kerja rencana atap rumah tinggal dua lantai yang terdiri dari;

1. Sistem koordinasi modulair ( As sistem ) 2. Denah rencana atap

3. Jenis kuda kuda dan jurai

4. Detail hubungan bagian kuda kuda

5. Memberi nama dan ukuran masing2 bagian atap dan kuda kuda dan jurai 6 Mengindentifikasikan detail atap , kuda2 dan jurai yang hendak dibuat 7. Memberi nama judul gambar detail kuda2 dan atap

8 Mengatur posisi gambar dalam kertas gambar dan membuat garis tepi 9 Memberi dan mengisi Kop / kepala gambar

C MODEL PEMBELAJARAN

Model pembelajaran yang digunakan adalah : 1. Tugas terstruktur

2. Asistensi individu dan kelompok 3. Presentasi contoh gambar denah bestek

D SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahap kegiatan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu

1. Persiapan Absensi Mengisi absen 10’ 2 Pelaksanaa Menjelaskan langkah2 Menggambar rencana dan 270’ ’ menggambar rencana detail atap dan kuda2

dan detail atap dan kuda2

pekerjaan yang dicapai Melanjutkan penyelesaian pekerjaan Memberikan koreksi dan dirumah dan melakukan asistensi diluar arahan secara umum jadwal perkuliahan

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

1 MEDIA PEMBELAJARAN : White Board, LCD, OHP, VIDEO,Contoh GAMBAR KERJA

2. ALAT PEMBELAJARAN ; Pinsil gambar, Pena gambar, Kertas gambar roti dan kertas padalarang, kertas kalkir dan meja gambar dgn mistar gambar

3. BAHAN PEMBELAJARAN: Rancangan Rumah tinggal berlantai dua

F. EVALUASI : 1. Kehadiran 10 % 2. Tugas terstruktur 40 % 3. UTS 20 % 4. UAS 30 %

G. SUMBER PUSTAKA / PEMBELAJARAN

Ernest Neufert ( 1992 ) Data Arsitek , Jakarta, Erlangga

Frick Heinz , Setiawan Pujo (2001 ) Ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan , Jogyakarta ; Kanisius

Frick Heinz, Setiawan Pujo ( 2001) Ilmu konstruksi struktur bangunan, Jogyakarta; Kanisius Ramsey/ Sleeper ( 1992) Construction Detail from Architectural Graphic standards, USA Setyo Soetiadji (1986 ) Anatomi Denah , Potongan,Tampak,Utilitas dan Estetika Jakarta, Jembatan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Studio II ( dua )

Kode / SKS : TR 231 / 3

Mata Kuliah Prasyarat : Telah mengikuti dan lulus mata kuliah Studio I ( satu ) Semester : 3 ( tiga )

Pokok Bahasan : Menggambar bestek / Gambar kerja Sub Pokok Bahasan : Menggambar bestek tangga rumah tinggal dua lantai

Waktu dan Pertemuan ke : 07.00 s/d 12.00 ( 3 x 50 menit x 2 = 300 menit / 5 jam) , pertemuan 16 ( UAS )

Dosen /Asisten : Salmon Z Tutkey Drs MT dkk

CONTOH SOAL UAS :

Sebuah rencana rumah tinggal dua lantai,dengan perbedaan ketinggian antara lantai satu dan dua adalah 3.25 m akan dikembangkan menjadi gambar kerja atau gambar bestek untuk penyiapan dokumen lelang. Anda diminta merencanakan bestek tangga dari rumah tersebut bila tangga tersebut terbuat dari beton bertulang,dengan ketentuan sbb:

1. Jenis tangga adalah tangga bordes U 2. Lebar tangga 1.20 m

3. Buatlah perhitungan ketinggian dan lebar anak tangga ( optrede dan aantrede) 4. Berapakah luas ruang tangga yang dibutuhkab

4. Gambarkan denah tangga, terlihat juga pola finishing keramik, dalam skala 1 :20

5. Potongan memanjang dan melintang tanpa memperlihatkan tulangan struktur skala 1 :20. 6 Detail pemasangan finishing keramik pada anak tangga 1 ; 5

7. Digambar dengan teknik tinta diatas kertas padalarang A3

8. Jangan lupa garis tepi dan Kepala gambar / kop gambar dilengkapi 9. SELAMAT BEKERJA