SILABUS KURIKULUM BERBASIS KKNI 2016 Arbitrase dan ADR

I. Mata Kuliah

: ARBITRASE & PILIHAN PENYELESAIAN
SENGKETA (ADR)

Kode

: SYA.015

Jurusan

: Syari’ah

Program Studi

:

Program

: S.1

Bobot

: 2 SKS

II. Deskripsi Mata Kuliah
Arbitrase adalah cara penyelesaian suatu sengketa perdata di luar peradilan
umum yang didasarkan pada perjanjian arbitrase yang dibuat secara tertulis oleh
para pihak yang bersengketa. ADR merupakan mekanisme alternatif penyelesaian
sengketa, mekanisme alternatif penyelesaian sengketa, pilihan sengketa diluar
pengadilan yaitu Negosiasi, Konsiliasi, Mediasi.
III.Tolok Ukur Indikator Kompetensi (Target Hasil Belajar)
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan :
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pemahaman tentang pengertian Arbitrase dan
Pilihan Penyelesaian Sengketa Bisnis.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan proses penyelesaian sengketa melalui jalur
pengadilan (litigasi) dan di luar pengadilan (non litigasi)
3. Mahasiswa mampu menganalisis tentang prosedur penyelesaian sengketa
melalui arbitrase
4. Mahasiswa mampu mempraktekan penyelesaian sengketa bisnis

melalui

mediasi, konsultasi, negoisasi maupun pendapat hukum
5. Mahasiswa mampu menganalisis pemahaman tentang penyelesaian sengketa
bisnis khususnya bisnis Islam melalui arbitrase maupun pilihan penyelesaian
sengketa lainnya.
IV. Topik Inti Materi Perkuliahan
1. Pendahuluan
a. Sengketa Bisnis
b.

Pilihan dan Proses Penyelesaian Sengketa.



Proses Adjudikasi



Proses Konsensus



Proses Adjudikasi Semu

c. Kritik Umum Lembaga Peradilan
d. Dasar Pertimbangan memilih Arbirase dan ADR
2. Arbitrase
a.

Pengertian Arbitrase

b.

Sumber hukum Arbitrase

c.

Perjanjian dan Penerapan Klausul Arbitrase

d.

Jenis Arbitrase dan Sistem Arbiter

e.

Kewenangan Arbitrase

f.

Syarat Arbitrase dan Arbiter

g.

Hak ingkar dan tuntutan ingkar

h.

Proses Pemeriksaan Sengketa dan proses jalannya Pemeriksaan

i.

Putusan Arbitrase

j.

Pelaksanaan Putusan Arbitrase Nasional dan Asing

k. Pembatalan Putusan
l. Arbitrase dalam Perspektif Islam
3. Badan Arbitrase Muamalah Indonesia (BAMI)
a. Sejarah berdirinya
b. Tujuan
c. Dasar hukum
d. Yuridiksi
e. Prosedur dan Penetapan Putusan
4. Pilihan Penyelesaian Sengketa
a.

Latar Belakang

b.

Pengertian dan Jenis ADR

c.

ADR dalam Masyarakat Indonesia

d.

Karakteristik Penyelesaian ADR di Indonesia.

5. Konsultasi
a. Pengertian
b. Peran dan Fungsi Konsultan

c. Tahapan dalam Proses Konsultasi
6. Negoisasi dan Perdamaian
a. Pengertian.

b. Teknik Negoisasi
c. Tahapan dalam Proses Negoisasi.
7. Mediasi
a. Pengertian.
b. Peran dan Fungsi Mediator.
c. Tipologi Mediator.
d. Tahapan dalam Proses Mediasi.
8. Konsiliasi dan Perdamaian
a. Pengertian.
b. Peran dan Fungsi Konsiliator
c. Tipologi Konsiliator
d. Tahapan dalam Proses Konsiliasi
9. Pendapat Hukum / Pendapat Mengikat
a. Pengertian
b. Prosedur dan Penetapan Pendapat Hukum
10. Eksekusi Putusan Arbitarse dan ADR
a.
Macam-macam Eksekusi
b.
Pelaksanaan Eksekusi

V. Strategi Pembelajaran
Secara umum perkuliahan dapat menggunakan strategi belajar aktif (active
learning), dimana mahasiswa secara aktif, responsif dan kreatif terlibat pembelajaran
bersama-sama dosen.
Pada setiap tatap muka, sebagian waktu dapat digunakan untuk
menceramahkan materi kuliah secara dinamis (diselingi tanya jawab), menjelaskan
pokok-pokok pikiran penting dan hal-hal yang berkenaan dengan dasar hukum suatu
permasalahan serta perbedaan pendapat di antara fuqaha` mengenai beberapa
ketentuan hukum masalah tertentu.
Disamping

menceramahkan

materi,

juga

dapat

diterapkan

strategi

pembelajaran melalui diskusi kelas dengan presentasi makalah, diskusi berpasangan

seperti power of two, penugasan untuk menjawab pertanyaan atau meresume bacaan
dengan menggunakan strategi reading guide atau information search, dan pada saatsaat tertentu juga menggunakan strategi index card match, card sort, every one is a
teacher here, serta jigsaw learning.
VI. Alternatif Media Pembelajaran
1. Papan tulis (white board)
2. LCD
3. Foto copy bahan/ materi pilihan
4. Ruangan Kelas
5. Perpustakaan
VII. Evaluasi
Penilaian evaluasi mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan pada mata kuliah ini
mengikuti komposisi sebagai berikut :
a. Keaktifan

: 15 %

b. Kehadiran

: 10 %

c. Tugas

: 20 %

d. Ujian Tengah Semester: 25 %
e. Ujian Akhir Semester

: 30 %

VIII. Referensi
1. A. Rahmat Rosyadi dan Ngatino, Arbitrase dalam Perspektif Islam dan Hukum
Positif, Citra Aditya Bakti, Bandung, 2002.
2. Gary Goodpaster, Panduan Negoisasi dan Mediasi, Elips, Jakarta, 1999
3. Gunawan Widjaja dan Ahmad Yani, Hukum Arbitrase, Raja Grafindo Persada,
Jakarta, 2000.

4. Suyud Margono, ADR dan Arbitrase : Proses Pelembagaan dan Aspek Hukum,
Ghalia Indonesia, Jakarta, 2004.
5. Yahya Harahap, Arbitrase, Sinar Grafika, Jakarta, 2003

6. Zaini Asyhadie, Hukum Bisnis : Prinsip dan Pelaksanaannya di Indonesia, Raja
Grafindo Persada, Jakarta, 2005