SILABUS PEND. SAINS TERPADU (S2)
SILABUS PEND. SAINS
TERPADU
PROF. Dr. ZUHDAN KUN P, M.Ed.
Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd.
IDENTITAS MATA KULIAH
NAMA
MATA KULIAH : PEND.SAINS
TEPADU
KODE : PSN 202
SKS : 2
DOSEN : TIM
PROF. Dr. ZUHDAN KUN P., M.Ed.
Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd.
WAKTU PERKULIAHAN : 1
SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa
S2 Pendidikan Sains
memahami konsep pendidikan
sains terpadu, mengidentifikasi
model-model keterpaduan,
mengembangkan pembelajaran
sains terpadu (analisis kompetensi
kurikulum untuk memilih model
keterpaduan, mengembangkan silabus
IPA terpadu, mengembangkan RPP
sains terpadu, mengembangkan bahan
ajar sains terpadu dan Evaluasi sains
terpadu)
DESKRIPSI MATA KULIAH-1
PERTEM
UAN
TANGGAL
DESKRIPSI
I DAN II
6-9-2011
13-9-2011
SILABUS DAN
Hakikat pendidikan
sains terpadu
III DAN IV 20-9-2011
27-9-2011
Model-model
keterpaduan
V DAN VI
Analisis Kompetensi
Kurikulum dan Standar
Pendidikan Sains
4-9-2011
11-9-2011
DESKRIPSI MATA KULIAH-2
PERTEM TANGGAL
UAN
VII DAN
18-10VIII
2011
25-102011
IX
1-11-2011
X DAN XI 8-11-2011
15-112011
DESKRIPSI
SILABUS
PEMBELAJARAN
SAINSTERPADU
UTS
RPP SAINS TEPADU
DESKRIPSI MATA KULIAH-3
PERTEM TANGGAL
UAN
XII
22-112011
XIII DAN
29-11XIV
2011
6-12-2011
XV DAN
13-12XVI
2011
20-112011
DESKRIPSI
BAHAN AJAR
SAINSTERPADU
EVALUASI
PEMBELAJARAN
SAINS TERPADU
PRESENTASI
MAHASISWA
PENILAIAN
PARTISIPASI
PERKULIAHAN
TUGAS-TUGAS (ANALISIS
KOMPETENSI
KURIKULUM/STANDAR
SAINS, SILABUS, RPP,
BAHAN AJAR DAN EVALUASI
SAINS TERPADU)
UTS
UAS
10%
40%
25%
25%
DAFTAR LITERATUR/REFERENSI
Carribbean
Examination Council. 2007. Integrated Science.
Carribbean Certificate of Secondary Level Competence
Curriculum
Development Center. 2002, Integrated Curriculum for
Secondary School (Curriculum Specification. Science Form 2. Ministry
of Education Malaysia
Fogarty,
R. 1991. How to Integrated The Curricula. United States of
America: IRI/Skylight Publishing. Inc.
Trefil, J. dan Hazen, R. M, 2007. The Science: An Integrated Approach.
United Stated of America: John Wiley & Sons, Inc.
--------------.
2007. Panduan Penyusunan KTSP Lengkap. Yogyakarta:
Pustaka
Yustisia
--------------.
2011. Panduan Pengembangan Pembelajaran IPA Secara
Terpadu. Kementrian Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal
Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. Direktorat Pembinaan
SMP
CONTACT DOSEN
JURUSAN
PENDIDIKAN FISIKA,
PRODI PENDIDIKAN SAINS, FMIPA,
UNY
NO HP: 08122741662
E-mail : insihuny@yahoo.co.id
Metode Perkuliahan
Diskusi
informasi
Mandiri
Presentasi
Workshop
Penilaian
Tes
tertulis
Penilaian produk
Penilaian kinerja
Partisipasi (keaktifan)
TERPADU
PROF. Dr. ZUHDAN KUN P, M.Ed.
Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd.
IDENTITAS MATA KULIAH
NAMA
MATA KULIAH : PEND.SAINS
TEPADU
KODE : PSN 202
SKS : 2
DOSEN : TIM
PROF. Dr. ZUHDAN KUN P., M.Ed.
Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd.
WAKTU PERKULIAHAN : 1
SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa
S2 Pendidikan Sains
memahami konsep pendidikan
sains terpadu, mengidentifikasi
model-model keterpaduan,
mengembangkan pembelajaran
sains terpadu (analisis kompetensi
kurikulum untuk memilih model
keterpaduan, mengembangkan silabus
IPA terpadu, mengembangkan RPP
sains terpadu, mengembangkan bahan
ajar sains terpadu dan Evaluasi sains
terpadu)
DESKRIPSI MATA KULIAH-1
PERTEM
UAN
TANGGAL
DESKRIPSI
I DAN II
6-9-2011
13-9-2011
SILABUS DAN
Hakikat pendidikan
sains terpadu
III DAN IV 20-9-2011
27-9-2011
Model-model
keterpaduan
V DAN VI
Analisis Kompetensi
Kurikulum dan Standar
Pendidikan Sains
4-9-2011
11-9-2011
DESKRIPSI MATA KULIAH-2
PERTEM TANGGAL
UAN
VII DAN
18-10VIII
2011
25-102011
IX
1-11-2011
X DAN XI 8-11-2011
15-112011
DESKRIPSI
SILABUS
PEMBELAJARAN
SAINSTERPADU
UTS
RPP SAINS TEPADU
DESKRIPSI MATA KULIAH-3
PERTEM TANGGAL
UAN
XII
22-112011
XIII DAN
29-11XIV
2011
6-12-2011
XV DAN
13-12XVI
2011
20-112011
DESKRIPSI
BAHAN AJAR
SAINSTERPADU
EVALUASI
PEMBELAJARAN
SAINS TERPADU
PRESENTASI
MAHASISWA
PENILAIAN
PARTISIPASI
PERKULIAHAN
TUGAS-TUGAS (ANALISIS
KOMPETENSI
KURIKULUM/STANDAR
SAINS, SILABUS, RPP,
BAHAN AJAR DAN EVALUASI
SAINS TERPADU)
UTS
UAS
10%
40%
25%
25%
DAFTAR LITERATUR/REFERENSI
Carribbean
Examination Council. 2007. Integrated Science.
Carribbean Certificate of Secondary Level Competence
Curriculum
Development Center. 2002, Integrated Curriculum for
Secondary School (Curriculum Specification. Science Form 2. Ministry
of Education Malaysia
Fogarty,
R. 1991. How to Integrated The Curricula. United States of
America: IRI/Skylight Publishing. Inc.
Trefil, J. dan Hazen, R. M, 2007. The Science: An Integrated Approach.
United Stated of America: John Wiley & Sons, Inc.
--------------.
2007. Panduan Penyusunan KTSP Lengkap. Yogyakarta:
Pustaka
Yustisia
--------------.
2011. Panduan Pengembangan Pembelajaran IPA Secara
Terpadu. Kementrian Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal
Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. Direktorat Pembinaan
SMP
CONTACT DOSEN
JURUSAN
PENDIDIKAN FISIKA,
PRODI PENDIDIKAN SAINS, FMIPA,
UNY
NO HP: 08122741662
E-mail : insihuny@yahoo.co.id
Metode Perkuliahan
Diskusi
informasi
Mandiri
Presentasi
Workshop
Penilaian
Tes
tertulis
Penilaian produk
Penilaian kinerja
Partisipasi (keaktifan)