RPH PJ Tahun 1 - Sumber Pendidikan 2. Kesedaran Ruang

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1

Tarikh
Kelas
Masa
Tajuk
Fokus
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran

Objektif
Pembelajaran

Aktiviti

Unit 2: Kesedaran Ruang
Berkebolehan melakukan aktiviti fizikal berpandukan
konsep pergerakan

1.1, 2.1, 5.2
1.1.2, 2.1.2, 2.1.3, 5.2.1
1. Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran
ruang diri, ruang am dan batasan ruang dalam
pelbagai arah dan aras yang berbeza.
2. Mengenal pasti ruang diri.
3. Mengenal pasti ruang am.
4. Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti
baru dalam Pendidikan Jasmani.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran

EMK
BBM

Gelung, perkusi
dan skital.

Penilaian P&P

Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI

TAHUN 1

Tarikh
Kelas
Masa
Tajuk
Fokus
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran

Objektif

Pembelajaran

Aktiviti

Unit 2: Kesedaran Ruang
Berkebolehan melakukan aktiviti fizikal berpandukan
konsep pergerakan
1.1, 2.1, 5.2
1.1.2, 2.1.2, 2.1.3, 5.2.1
1. Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran
ruang diri, ruang am dan batasan ruang dalam
pelbagai arah dan aras yang berbeza.
2. Mengenal pasti ruang diri.
3. Mengenal pasti ruang am.
4. Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti
baru dalam Pendidikan Jasmani.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan

5. Pentaksiran

EMK
BBM
Penilaian P&P

Refleksi

Gelung, perkusi
dan skital.