Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Sejarah Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Salatiga (1949-1975)
SEJARAH SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PANGUDI
LUHUR SALATIGA (1949-1975)
SKRIPSI
Disusun Guna Memenuhi Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Sejarah
Oleh
Rizky Andriani
152009011
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2013
i
ii
iii
iv
ABSTRAK
Rizky Andriani. 152009011.2013. Sejarah Sekolah
Menengah Pertama Pangudi Luhur di Salatiga (1949-1975). Skripsi:
Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, (Pembimbing I:
Drs. Tri Widiarto, M. Pd dan Pembimbing II: Sunardi S. Pd., M.Pd).
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara
mendalam Sejarah Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur di Salatiga
tahun 1949-1975. Mengkaji secara mendalam penyebab Sekolah
Menengah Pertama Pangudi Luhur mengalami percampuran murid dari
yang sebelumnya sekolah khusus putra. Penelitian ini dilakukan pada
tahun akademik 2012-2013 di Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian
sejarah dalam bentuk deskriptif naratif. Hasil penelitian ini adalah usaha
kaum rohaniawan untuk meningkatkan pendidikan di Salatiga salah
satunya adalah mendirikan Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur
untuk memenuhi kebutuhan pendidikan khususnya agama Katolik dan
umumnya pendidikan Umum. Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur
awalnya bernama Sekolah Menengah Kanisius dimana bernaung di
Yayasan Kanisius, kemudian Yayasan Pangudi Luhur bergabung setelah
itu Yayasan Kanisius mengundurkan diri dan akhirnya menjadi Sekolah
Menengah Pertama Pangudi Luhur. Sekolah Menengah Pertama Pangudi
Luhur pada perkembangannya mengalami peralihan fungsi dari sekolah
khusus putra menjadi sekolah campuran (putra-putri). Peralihan fungsi
tersebut kerena adanya faktor psikologi dan faktor kebijakan.
Kata Kunci
: Kurikulum pendidikan, Sistem Pendidikan
v
ABSTRACT
Rizky Andriani. 152009011. 2013. History Secondary School
Firtsly Pangudi Luhur Salatiga (1949-1975). Thesis : Program
Education Studies History, Faculty of Training and Sciences Education,
Satya Wacana Cristian University Salatiga, (Supervisor I: Drs. Tri
Widiarto, M. Pd and advisor II: Sunardi S. Pd, M. Pd)
This research aims to describe in depth History of School
Secondary Firtsly Pangudi Luhur Salatiga from 1949 to 1975. Reviewing
in depth cause of School Secondary Firtsly Pangudi Luhur undergone
admixture student who previously special school’s son. This research is
done on academic year 2012-2013 at Department of Education Hisstory of
Faculty of Teacher Training and Sciences Education-Satya Wacana
Christian University Salatiga. The Methodology of research which used is
research methodology of history in the form of decripetive narrative. The
results of this research in attempt clan rohaniawan for improve the
education in Salatiga one of which is founded the School Secondary
Firtsly Pangudi Luhur for meet the educational needs especially religion
Catholic and generally adecation the General School Firts Intermediate
Pangudi Luhur originally named School Secondary Kanisius where in
overshade in Kanisius Foundation , then Pangudi Luhur Foundation joins,
after it Kanisius Foundation resigned and eventually became School
Secondary the First Pangudi Luhur on its development is experiencing a
transition the function of special school’s son become school mixture of
(son’s-daughter). The transition such function because thry said there are
psycology
factors
and
politic.
Key Words: Education curiculum, education system
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
karena keridhoan-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi
dengan judul “Sejarah Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Salatiga
Tahun 1949-1975“. Penulisan skripsi ini merupakan syarat untuk
mendapat gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Sejarah. Penulisan
karya ilmiah ini merupakan penelitian sejarah yang dimaksudkan untuk
memperoleh gambaran sejarah Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur
Salatiga. Keberhasilan penulisan skripsi ini merupakan berkat yang penulis
peroleh dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima
kasih yang sedalam-dalamnya kepada:
1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M. Pd selaku Dekan FKIP-UKSW
yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi.
2. Sunardi, S.Pd.,M.Pd selaku Kaprodi pendidikan sejarah
dan
pembimbing yang telah memberikan kesempatan penulis untuk
menulis skripsi, dan atas bimbingannya yang diberikan selama
kuliah hingga penyusunan skripsi.
3. Drs. Tri Widiarto, M.Pd sebagai pembimbing I dalam
penyusunan dan penulisan skripsi, bimbingan dan masukan yang
diberikan selama penulis kuliah hingga terselesainya skripsi ini.
vii
4. Dra. Emy Wuryani, M.Hum, Wahyu Purwiyastuti, S.S,
M.Hum serta dosen Progam Studi Sejarah yang telah memberikan
dukungan dan ilmu yang telah diberikan saat penulis kuliah.
Hormat penulis untuk dosen-dosen pengajar Progam Studi
Pendidikan Sejarah.
5. Segenap staf dan pegawai Perpustakaan UKSW, pegawai Yayasan
Pangudi Luhur Pusat Semarang, pegawai Arsip dan Perpustakaan
Daerah Kota Salatiga, yang telah memberikan pelayaan dalam
penulis mencari data.
6. Seluruh staf Tata Usaha beserta karyawan FKIP-UKSW yang telah
membantu dalam administrasi selama penelitian.
7. Wijayanto, S. Pd selaku Kepala sekolah, guru dan segenap staf dan
karyawan Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Salatiga
kesediaannya untuk meminjamkan arsip-arsip sekolah sangat
membantu penulis dalam menulis skripsi ini.
8.
Pak Widodo, Pak Wagiman, Pak Suradi, Pak Slamet, Pak Darman,
Pak Gito, Pak Sugeng serta Rubiyanto yang telah bersedia
meluangkan
waktu
untuk
diwawancarai.
Kesediaan
untuk
meminjamkan arsip-arsip pribadi sangat membantu penulisan
skripsi ini.
9. Kedua orang tua, Bapak dan Ibu tersayang, Buat doa yang
diberikan dan semangat baik moril maupun materi sehingga
viii
penulis dapat menyelesaikan kuliah. Kiranya skripsi ini menjadi
kebanggan Bapak dan Ibu.
10. Saudaraku terkasih Bety Absari atas dukungan dan semangat yang
diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi.
11. Rubiyanto
yang
telah
memberikan
doa,
semangat
dan
dukungannya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
12. Saputro Kurniawan, Ria Rinita, Irma Dwi, Dirgantara, Yenny
Novita, Wijayanti, alex, Ribur Wahidi, Meyka Triyadi, Silvia,
Vincent, Natalia Ony dan seluruh teman-teman angkatan ’09, yang
memberikan semangat dan dukungan dalam menyelesaikan skripsi,
kenangan dan kebersamaan selama kuliah tidak akan terlupakan.
13. Diah Retnaningtyas Utami, Redemptus Santika Adi, Alifian. F
Samsuri, Husain alwi, Sri Rejeki,Shinta Sih
yang telah
memberikan semangat, waktu dan dukungan untuk penulis.
14. Seluruh pihak yang telah membantu, yang tidak dapat penulis
sebutkan satu-persatu.
Penulis menyadari dalam penulisan kripsi ini terdapat keterbatasan
pengetahuan dan kemampuan. Oleh karena itu. Kritik dan saran yang
membangun dari pembaca akan diterima dengan senang hati demi
sempurnanya skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat berguna dan
bermanfaat bagi pembaca untuk menambah pengetahuan tentang
sejarah pendidikan.
ix
Kiranya skripsi ini dapat menjadi inspirasi bagi penulis yang lain
dalam pengembangkan keilmuan dan semakin banyak penulisan terkait
sejarah di Salatiga Salatiga,
30 Mei 2013
Penulis
x
Motto dan Persembahan
Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. Jika memulai
sekarang, tahun depan Anda akan tahu banyak hal yang sekarang
tidak diketahui, dan Anda tak akan mengetahui masa depan jika Anda
menunggu-nunggu.
- Nabi Muhammad SAWKemenangan yang seindah – indahnya dan sesukar – sukarnya yang
boleh direbut oleh manusia ialah menundukan diri sendiri.
-Ibu KartiniPendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua.
-Aristoteles-
Kupersembahkan karya sederhana ini untuk kebesaran Allah SWT
sebagai rasa tanggungjawab penulis dalam menyelesaikan studi. Juga
untuk kebahagiaan bapak, ibu, saudara, pacar , dan teman-teman
yang senantiasa berdoa dan mendukung terselesainya skripsi ini.
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
i
HALAMAN PERSETUJUAN
ii
HALAMAN PENGESAHAN
iii
PERNYATAAN
iv
ABSTRAK
v
ABSTRACT
vi
KATA PENGANTAR
vii
MOTTO dan PERSEMBAHAN
xi
DAFTAR ISI
xii
DAFTAR LAMPIRAN
xiv
DAFTAR GAMBAR
xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1
B. Rumusan Masalah
6
C. Tujuan Penelitian
6
D. Manfaat Penelitian
6
BAB II KAJIAN TEORI
A. Pendidikan
7
1. Pengertian Pendidikan
7
2. Sistem Pendidikan
9
B. Guru
12
1. Pengertian Guru
12
2. Kompetensi Guru
12
C. Sejarah Kota Salatiga
14
1. Salatiga Zaman Kemerdekaan
D. Penelitian Yang Relevan
14
19
xii
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian
20
B. Bentuk dan Strategi Penelitian
20
C. Sumber Data
21
D. Teknik Pengumpulan Data
21
E. Analisis Data
25
F. Kerangka Berfikir
26
BAB IV HASIL PENELITIAN dan PEMBAHASAN
A. Letak Geografis Salatiga
28
B. Salatiga Pada Masa Kolonial
28
C. Sejarah Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Salatiga
36
1. Visi dan Misi
39
2. Arti dan Lambang
40
3. Kegiatan Belajar Mengajar
42
4. Kurikulum
42
4.1 Mata Pelajaran
42
5. Fasilitas
46
6. Peserta Didik
47
7. Pengajar
48
D. Faktor Penyebab Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Beralih dari
Sekolah Khusus Putra Menjadi Sekolah Campuran (Putra-Putri)
50
1. Faktor Psikologi
50
2. Faktor Kebijakan
51
BAB V PENUTUP
A. Simpulan
52
B. Saran
53
DAFTAR PUSTAKA
55
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Ijazah PL Putra Pak Sugeng
57
2. Daftar nilai PL Putra Pak Sugeng
58
3. Ijazah PL Putra pak Darman
59
4. Buku Induk Tahun 1957
60
5. Buku Induk Tahun 1972
61
6. Surat Rekomendasi Yayasan PL Pusat Semarang
62
7. Hasil wawancara pak Widodo
63
8. Hasil wawancara pak Sugeng
65
9. Hasil wawancara pak Darman
67
10. Hasil wawancara pak Slamet
69
11. Hasil wawancara pak Wagiman
71
12. Hasil wawancara Rubiyanto
73
13. Hasil wawancara pak Suradi
74
xiv
DAFTAR GAMBAR
1. Retret Guru
79
2. Guru SMP Pangudi Luhur Sekitar tahun 1975
79
3. Guru SMP PL Salatiga, PL Ambarawa dan PL Semarang
80
4. Ruang Guru SMP PL Salatiga
80
5. Kegiatan Natal Anak Guru PL Salatiga
81
6. Foto bersama Pak Darman dan Muridnya
81
7. Kegiatan Retret SMP PL di Telomoyo
82
8. Murid IIC SMP PL Putra tahun 1971
83
9. Murid IB SMP PL Putra tahun 1971
84
10. Murid SMP PL Putra Tahun 1972 di Roncali
84
11. Murid IID SMP PL Putra tahun1971
85
12. Wawancara dengan pak Slamet
85
13. Wawancara dengan Pak Wagiman
86
14. Wawancara dengan Pak Suradi
86
15. Wawancara dengan Pak Widodo
87
16. Wawancara dengan Pak Sugeng
88
17. Wawancara dengan Pak Gito
88
18. Wawancara dengan Pak Darman
89
xv
LUHUR SALATIGA (1949-1975)
SKRIPSI
Disusun Guna Memenuhi Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Sejarah
Oleh
Rizky Andriani
152009011
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2013
i
ii
iii
iv
ABSTRAK
Rizky Andriani. 152009011.2013. Sejarah Sekolah
Menengah Pertama Pangudi Luhur di Salatiga (1949-1975). Skripsi:
Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, (Pembimbing I:
Drs. Tri Widiarto, M. Pd dan Pembimbing II: Sunardi S. Pd., M.Pd).
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara
mendalam Sejarah Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur di Salatiga
tahun 1949-1975. Mengkaji secara mendalam penyebab Sekolah
Menengah Pertama Pangudi Luhur mengalami percampuran murid dari
yang sebelumnya sekolah khusus putra. Penelitian ini dilakukan pada
tahun akademik 2012-2013 di Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian
sejarah dalam bentuk deskriptif naratif. Hasil penelitian ini adalah usaha
kaum rohaniawan untuk meningkatkan pendidikan di Salatiga salah
satunya adalah mendirikan Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur
untuk memenuhi kebutuhan pendidikan khususnya agama Katolik dan
umumnya pendidikan Umum. Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur
awalnya bernama Sekolah Menengah Kanisius dimana bernaung di
Yayasan Kanisius, kemudian Yayasan Pangudi Luhur bergabung setelah
itu Yayasan Kanisius mengundurkan diri dan akhirnya menjadi Sekolah
Menengah Pertama Pangudi Luhur. Sekolah Menengah Pertama Pangudi
Luhur pada perkembangannya mengalami peralihan fungsi dari sekolah
khusus putra menjadi sekolah campuran (putra-putri). Peralihan fungsi
tersebut kerena adanya faktor psikologi dan faktor kebijakan.
Kata Kunci
: Kurikulum pendidikan, Sistem Pendidikan
v
ABSTRACT
Rizky Andriani. 152009011. 2013. History Secondary School
Firtsly Pangudi Luhur Salatiga (1949-1975). Thesis : Program
Education Studies History, Faculty of Training and Sciences Education,
Satya Wacana Cristian University Salatiga, (Supervisor I: Drs. Tri
Widiarto, M. Pd and advisor II: Sunardi S. Pd, M. Pd)
This research aims to describe in depth History of School
Secondary Firtsly Pangudi Luhur Salatiga from 1949 to 1975. Reviewing
in depth cause of School Secondary Firtsly Pangudi Luhur undergone
admixture student who previously special school’s son. This research is
done on academic year 2012-2013 at Department of Education Hisstory of
Faculty of Teacher Training and Sciences Education-Satya Wacana
Christian University Salatiga. The Methodology of research which used is
research methodology of history in the form of decripetive narrative. The
results of this research in attempt clan rohaniawan for improve the
education in Salatiga one of which is founded the School Secondary
Firtsly Pangudi Luhur for meet the educational needs especially religion
Catholic and generally adecation the General School Firts Intermediate
Pangudi Luhur originally named School Secondary Kanisius where in
overshade in Kanisius Foundation , then Pangudi Luhur Foundation joins,
after it Kanisius Foundation resigned and eventually became School
Secondary the First Pangudi Luhur on its development is experiencing a
transition the function of special school’s son become school mixture of
(son’s-daughter). The transition such function because thry said there are
psycology
factors
and
politic.
Key Words: Education curiculum, education system
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
karena keridhoan-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi
dengan judul “Sejarah Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Salatiga
Tahun 1949-1975“. Penulisan skripsi ini merupakan syarat untuk
mendapat gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Sejarah. Penulisan
karya ilmiah ini merupakan penelitian sejarah yang dimaksudkan untuk
memperoleh gambaran sejarah Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur
Salatiga. Keberhasilan penulisan skripsi ini merupakan berkat yang penulis
peroleh dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima
kasih yang sedalam-dalamnya kepada:
1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M. Pd selaku Dekan FKIP-UKSW
yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi.
2. Sunardi, S.Pd.,M.Pd selaku Kaprodi pendidikan sejarah
dan
pembimbing yang telah memberikan kesempatan penulis untuk
menulis skripsi, dan atas bimbingannya yang diberikan selama
kuliah hingga penyusunan skripsi.
3. Drs. Tri Widiarto, M.Pd sebagai pembimbing I dalam
penyusunan dan penulisan skripsi, bimbingan dan masukan yang
diberikan selama penulis kuliah hingga terselesainya skripsi ini.
vii
4. Dra. Emy Wuryani, M.Hum, Wahyu Purwiyastuti, S.S,
M.Hum serta dosen Progam Studi Sejarah yang telah memberikan
dukungan dan ilmu yang telah diberikan saat penulis kuliah.
Hormat penulis untuk dosen-dosen pengajar Progam Studi
Pendidikan Sejarah.
5. Segenap staf dan pegawai Perpustakaan UKSW, pegawai Yayasan
Pangudi Luhur Pusat Semarang, pegawai Arsip dan Perpustakaan
Daerah Kota Salatiga, yang telah memberikan pelayaan dalam
penulis mencari data.
6. Seluruh staf Tata Usaha beserta karyawan FKIP-UKSW yang telah
membantu dalam administrasi selama penelitian.
7. Wijayanto, S. Pd selaku Kepala sekolah, guru dan segenap staf dan
karyawan Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Salatiga
kesediaannya untuk meminjamkan arsip-arsip sekolah sangat
membantu penulis dalam menulis skripsi ini.
8.
Pak Widodo, Pak Wagiman, Pak Suradi, Pak Slamet, Pak Darman,
Pak Gito, Pak Sugeng serta Rubiyanto yang telah bersedia
meluangkan
waktu
untuk
diwawancarai.
Kesediaan
untuk
meminjamkan arsip-arsip pribadi sangat membantu penulisan
skripsi ini.
9. Kedua orang tua, Bapak dan Ibu tersayang, Buat doa yang
diberikan dan semangat baik moril maupun materi sehingga
viii
penulis dapat menyelesaikan kuliah. Kiranya skripsi ini menjadi
kebanggan Bapak dan Ibu.
10. Saudaraku terkasih Bety Absari atas dukungan dan semangat yang
diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi.
11. Rubiyanto
yang
telah
memberikan
doa,
semangat
dan
dukungannya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
12. Saputro Kurniawan, Ria Rinita, Irma Dwi, Dirgantara, Yenny
Novita, Wijayanti, alex, Ribur Wahidi, Meyka Triyadi, Silvia,
Vincent, Natalia Ony dan seluruh teman-teman angkatan ’09, yang
memberikan semangat dan dukungan dalam menyelesaikan skripsi,
kenangan dan kebersamaan selama kuliah tidak akan terlupakan.
13. Diah Retnaningtyas Utami, Redemptus Santika Adi, Alifian. F
Samsuri, Husain alwi, Sri Rejeki,Shinta Sih
yang telah
memberikan semangat, waktu dan dukungan untuk penulis.
14. Seluruh pihak yang telah membantu, yang tidak dapat penulis
sebutkan satu-persatu.
Penulis menyadari dalam penulisan kripsi ini terdapat keterbatasan
pengetahuan dan kemampuan. Oleh karena itu. Kritik dan saran yang
membangun dari pembaca akan diterima dengan senang hati demi
sempurnanya skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat berguna dan
bermanfaat bagi pembaca untuk menambah pengetahuan tentang
sejarah pendidikan.
ix
Kiranya skripsi ini dapat menjadi inspirasi bagi penulis yang lain
dalam pengembangkan keilmuan dan semakin banyak penulisan terkait
sejarah di Salatiga Salatiga,
30 Mei 2013
Penulis
x
Motto dan Persembahan
Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. Jika memulai
sekarang, tahun depan Anda akan tahu banyak hal yang sekarang
tidak diketahui, dan Anda tak akan mengetahui masa depan jika Anda
menunggu-nunggu.
- Nabi Muhammad SAWKemenangan yang seindah – indahnya dan sesukar – sukarnya yang
boleh direbut oleh manusia ialah menundukan diri sendiri.
-Ibu KartiniPendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua.
-Aristoteles-
Kupersembahkan karya sederhana ini untuk kebesaran Allah SWT
sebagai rasa tanggungjawab penulis dalam menyelesaikan studi. Juga
untuk kebahagiaan bapak, ibu, saudara, pacar , dan teman-teman
yang senantiasa berdoa dan mendukung terselesainya skripsi ini.
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
i
HALAMAN PERSETUJUAN
ii
HALAMAN PENGESAHAN
iii
PERNYATAAN
iv
ABSTRAK
v
ABSTRACT
vi
KATA PENGANTAR
vii
MOTTO dan PERSEMBAHAN
xi
DAFTAR ISI
xii
DAFTAR LAMPIRAN
xiv
DAFTAR GAMBAR
xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1
B. Rumusan Masalah
6
C. Tujuan Penelitian
6
D. Manfaat Penelitian
6
BAB II KAJIAN TEORI
A. Pendidikan
7
1. Pengertian Pendidikan
7
2. Sistem Pendidikan
9
B. Guru
12
1. Pengertian Guru
12
2. Kompetensi Guru
12
C. Sejarah Kota Salatiga
14
1. Salatiga Zaman Kemerdekaan
D. Penelitian Yang Relevan
14
19
xii
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian
20
B. Bentuk dan Strategi Penelitian
20
C. Sumber Data
21
D. Teknik Pengumpulan Data
21
E. Analisis Data
25
F. Kerangka Berfikir
26
BAB IV HASIL PENELITIAN dan PEMBAHASAN
A. Letak Geografis Salatiga
28
B. Salatiga Pada Masa Kolonial
28
C. Sejarah Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Salatiga
36
1. Visi dan Misi
39
2. Arti dan Lambang
40
3. Kegiatan Belajar Mengajar
42
4. Kurikulum
42
4.1 Mata Pelajaran
42
5. Fasilitas
46
6. Peserta Didik
47
7. Pengajar
48
D. Faktor Penyebab Sekolah Menengah Pertama Pangudi Luhur Beralih dari
Sekolah Khusus Putra Menjadi Sekolah Campuran (Putra-Putri)
50
1. Faktor Psikologi
50
2. Faktor Kebijakan
51
BAB V PENUTUP
A. Simpulan
52
B. Saran
53
DAFTAR PUSTAKA
55
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Ijazah PL Putra Pak Sugeng
57
2. Daftar nilai PL Putra Pak Sugeng
58
3. Ijazah PL Putra pak Darman
59
4. Buku Induk Tahun 1957
60
5. Buku Induk Tahun 1972
61
6. Surat Rekomendasi Yayasan PL Pusat Semarang
62
7. Hasil wawancara pak Widodo
63
8. Hasil wawancara pak Sugeng
65
9. Hasil wawancara pak Darman
67
10. Hasil wawancara pak Slamet
69
11. Hasil wawancara pak Wagiman
71
12. Hasil wawancara Rubiyanto
73
13. Hasil wawancara pak Suradi
74
xiv
DAFTAR GAMBAR
1. Retret Guru
79
2. Guru SMP Pangudi Luhur Sekitar tahun 1975
79
3. Guru SMP PL Salatiga, PL Ambarawa dan PL Semarang
80
4. Ruang Guru SMP PL Salatiga
80
5. Kegiatan Natal Anak Guru PL Salatiga
81
6. Foto bersama Pak Darman dan Muridnya
81
7. Kegiatan Retret SMP PL di Telomoyo
82
8. Murid IIC SMP PL Putra tahun 1971
83
9. Murid IB SMP PL Putra tahun 1971
84
10. Murid SMP PL Putra Tahun 1972 di Roncali
84
11. Murid IID SMP PL Putra tahun1971
85
12. Wawancara dengan pak Slamet
85
13. Wawancara dengan Pak Wagiman
86
14. Wawancara dengan Pak Suradi
86
15. Wawancara dengan Pak Widodo
87
16. Wawancara dengan Pak Sugeng
88
17. Wawancara dengan Pak Gito
88
18. Wawancara dengan Pak Darman
89
xv