Silabus SAP silabus contoh Makro

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SILABUS PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Genap

Deskripsi Singkat:
Pengantar Ilmu Ekonomi Makro adalah studi ekonomi nasional secara keseluruhan. Dalam hal itu, akan mengkaji perilaku variabel agregat, seperti output
(PDB), tingkat harga, jumlah uang beredar, inflasi, pengangguran, belanja swasta, belanja pemerintah, perpajakan, utang, dan laju pertumbuhan. Ekonomi
Makro mempelajari interaksi diantara variabel di atas dan hubungannya dengan variabel lain.
Tujuan Instruksional Umum:
Memberikan pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pook-pokok bahasan utakma baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain
perihal indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan
pembentukan nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori
pertumbuhan ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
No

Tujuan Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

1.

Memberikan pemahaman hal-hal pokok
tentang interaksi antar barang/jasa,
tenaga kerja dan pasar modal dalam
perekonomian.

Bagian I Overview dan
Review:
Memahami model ekonomi
makro

2.

Memberikan penjelasan dalam
mengukur nilai aktifitas ekonomi PDB
dan mengukur biaya hidup dengan

Data Ekonomi Makro,

Variabel dan Indikator
Ekonomi Makro

Sub Pokok Bahasan

 Konsep dasar ekonomi makro
 Karakteristik pasar
perekonomian
 Data perekonomian nasional

 Data dan indikator ekonomi
makro
 Pengukuran kegiatan ekonomi

Waktu

Sumber

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

No

Tujuan Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

indeks harga konsumen (IHK).

3.

Memberikan pemahaman analitis
Bagian II Teori Ekonomi Klasik
pokok-pokok teori ekonomi mainstream dan Keynessian
(Klasik dan Keynessian) dalam berbagai

keseimbangan pasar.

4.

Memberikan penjelasan analitis proses
keseimbangan di pasar barang, uang
dan tenaga kerja serta dampaknya
terhadap perekonomian.

Teori Ekonomi Keyness: Pasar
Barang, Pasar Uang dan Pasar
Tenaga Kerja

5.

Memberikan penjelasan tentang
variabel-variabel permintaan dan
penawaran agregat serta
pengembangan model keseimbangan
pasar barang (IS) dan pasar uang (LM).

Permintaan-Penawaran
Agregat, Analisis IS-LM

6.

Memberikan pemahaman proses
penciptaan, peredaran dan
pelipatgandaan uang serta peran bank
sentral dalam kebijakan moneter.

Uang dan Kebijakan Moneter

Sub Pokok Bahasan

 Metode perhitungan PDB
 Nilai PDB nominal, riil dan
deflator
 Dasar philosophy Ekonomi
Klasik

 Ekonomi klasik dalam pasar
barang, uang dan tenaga kerja
 Ekonomi Keynessian: variabelvariabel ekonomi C, S, I dan
koefisien multiplier
 Proses teori ekonomi
Keynessian
 Teori permintaan uang,
kuantitas dan preferensi
likuiditas
 Penentuan tingkat bunga,
inflasi
 Tingkat upah dan pasar tenaga
kerja
 Keseimbangan pasar barang
dan kurva IS
 Keseimbangan pasar uang dan
kurva LM
 Membangun model IS LM
 Faktor-faktor yang
memengaruhi jumlah uang

beredar (JUB)
 Angka pengganda uang (money
multiplier)
 Bank sentral dan bank

Waktu

Sumber

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

No

Tujuan Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Waktu

Sumber

komersial
 Instrument dalam kebijakan
moneter

7.

Memberikan penjelasan bekerjanya
Kebijakan Fiskal dan Moneter
unsur-unsur pokok kebijakan fiskal yang
efektif memengaruhi perekonomian
dan bauran (mix) kebijakan fiskal dan
moneter merupakan pilihan pemerintah
yang sesuai dengan tujuan bagi
pertumbuhan ekonomi.

8.

Memberikan telaah yang mengaitkan
input factor produksi dan teknologi
terhadap tingkat pertumbuhan output.

Bagian III Perekonomian
jangka panjang dan jangka
pendek:

Pertumbuhan Ekonomi

9.

Memberikan pemahaman bentuk
struktur perekonomian terbuka, neraca
perdagangan, neraca modal/investasi
dan ikhtisar neraca pembarayan
(balance of payment) serta sistem nilai
tukar (kurs).

Perekonomian Terbuka

 Mekanisme Kebijakan fiskal
dalam perekonomian dan
crowding out effect
 Unsur-unsur dalam kebijakan
fiskal dan masalah perangkat
likuiditas
 Bauran kebijakan fiskal dan
moneter
 Suku bunga nominal dan riil
serta investasi
 Multiplier kebijakan fiskal dan
moneter
 Output potensial dan
penawaran fungsi produksi
 Akumulasi modal dan keadaan
stabil (steady state)
 Produktifitas tenaga kerja dan
kemajuan teknologi
 Arus modal dan barang/jasa
internasional
 Tabungan dan investasi dalam
perekonomian terbuka kecil
 Sistem nilai tukar (Kurs):
mengambang dan tetap
 Neraca pembayaran
internasional (ikhtisar dan
penyusunan)

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

No

Tujuan Instruksional Khusus

Pokok Bahasan

10.

Memberikan kajian indikator ekonomi
yang berfluktuasi dengan berbagai
perubahan/pergeseran kurva
permintaan dan penawaran agregat
serta kebijakan stabilisasi.

Fluktuasi Ekonomi dan Siklus
Ekonomi

11.

Memberikan pemahaman terhadap
kurva penawaran dan permintaan
agregat tentang hubungan antara
output dan laju inflasi. Kurva Philips
yang menunjukkan bahwa upah akan
naik lebih cepat dengan semakin
rendahnya tingkat pengangguran.

Inflasi dan Pengangguran

12.

Memberikan kajian review masalahmasalah lambannya dampak
implementasi kebijakan ekonomi makro
dalam situasi yang penuh
ketidakpastian.

Bagian IV Kebijakan Ekonomi
Makro:
Kebijakan Stabilisasi

13.

Memberikan penjelasan dan ilustrasi
karakteristik Negara sedang
berkembang, berbagai kebijakan dalam
mengatasi masalah pembangunan di
Negara sedang berkembang melalui
teori-teori ekonomi pembangunan.

Pengantar Ekonomi
Pembangunan

Sub Pokok Bahasan

 Fakta tentang siklus bisnis
(konjuntur)
 Fluktuasi perekonomian
 Permintaan dan penawaran
agregatif
 Kebijakan stabilisasi
 Inflasi, ekspektasi dan kurva
penawaran agregat
 Inflasi, pengangguran dan kurva
Philips
 Mengukur laju inflasi dan
tingkat output
 Perubahan kebijakan moneter
dan ekspansi fiskal
 Implementasi kebijakan
ekonomi dan dampaknya
terhadap perekonomian
lamban
 Model ekonomi untuk
membuat kebijakan dan
peramalan
 Kebijakan ekonomi dalam
ketidakpastian
 Karakteristik Negara sedang
berkembang
 Masalah dan kebijakan
ekonomi di Negara-negara
sedang berkembang
 Teori-teori ekonomi
pembangunan

Waktu

Sumber

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

2 X 50 menit

1, 2, 3, 4

No
14.

Tujuan Instruksional Khusus
Memberikan penjelasan sistem
ekonomi dalam sejarah perjalanan
perekonomian Indonesia dan berbagai
upaya implementasi sistem ekonomi
Pancasila (SEP).

Pokok Bahasan
Sistem Ekonomi Indonesia

Sub Pokok Bahasan

 Sistem ekonomi sebagai alat
mencapai tujuan
 Sejarah ringkas perekonomian
Indonesia
 Evolusi dan ciri-ciri sistem
ekonomi Pancasila (SEP)

Waktu
2 X 50 menit

Sumber
1, 2, 3, 4

Buku Teks:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Faried Wijaya (2000), Ekonomika Makro: Aneka Model Baku, Penerbit BPFE Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (2 ; 0)
: Genap
:1

Tujuan Instruksional Umum:
Pengantar Ilmu Ekonomi Makro memberikan pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian
tertutup maupun terbuka, antara lain perihal indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran,
inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk
permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap
perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan pemahaman hal-hal pokok tentang interaksi antar barang/jasa, tenaga kerja dan pasar modal dalam perekonomian.
1. Pokok Bahasan
BAGIAN I OVERVIEW DAN REVIEW: MEMAHAMI MODEL EKONOMI MAKRO
2. Sub Pokok Bahasan
a. Konsep dasar ekonomi makro
b. Karakteristik pasar perekonomian
c. Data perekonomian nasional

3. Kegiatan belajar mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Konsep dasar ekonomi makro
 Karakteristik pasar perekonomian
 Data perekonomian nasional
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

3. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa menyajikan data perekonomian nasional (Indonesia)

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Genap
:2

Tujuan Instruksional Umum:
Memberikan pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain
perihal indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan
pembentukan nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori
pertumbuhan ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Penjelasan dalam mengukur nilai aktifitas ekonomi PDB dan mengukur biaya hidup dengan indeks harga konsumen (IHK).
1. Pokok Bahasan
DATA EKONOMI MAKRO, VARIABEL DAN INDIKATOR EKONOMI MAKRO

2. Sub Pokok Bahasan
1. Data dan indikator ekonomi makro
2. Pengukuran kegiatan ekonomi
3. Metode perhitungan PDB
4. Nilai PDB nominal, riil dan deflator
3. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Data dan indikator ekonomi makro
 Pengukuran kegiatan ekonomi
 Metode perhitungan PDB
 Nilai PDB nominal, riil dan deflator
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa perhitungan indeks harga, PDB riil pada data perekonomian

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Genap
:3

Tujuan Instruksional Umum Perkuliahan:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Pemahaman analitis pokok-pokok teori ekonomi mainstream (Klasik dan Keynessian) dalam berbagai keseimbangan pasar.
1. Pokok Bahasan
TEORI EKONOMI KLASIK DAN KEYNESSIAN

2. Sub Pokok Bahasan
a. Dasar philosophy Ekonomi Klasik
b. Ekonomi klasik dalam pasar barang, uang dan tenaga kerja
c. Ekonomi Keynessian: variabel-variabel ekonomi C, S, I dan koefisien multiplier

3.

Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Dasar philosophy Ekonomi Klasik
 Ekonomi klasik dalam pasar barang, uang dan tenaga kerja
 Ekonomi Keynessian: variabel-variabel ekonomi C, S, I dan
koefisien multiplier
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa review atau kajian singkat literature dan presentasi paper (kelompok).

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Genap
:4

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Penjelasan analitis proses keseimbangan di pasar barang, uang dan tenaga kerja serta dampaknya terhadap perekonomian.
1. Pokok Bahasan
TEORI EKONOMI KEYNESS: PASAR BARANG, PASAR UANG DAN PASAR TENAGA KERJA

2. Sub Pokok Bahasan
a. Proses teori ekonomi Keynessian
b. Teori permintaan uang, kuantitas dan preferensi likuiditas
c. Penentuan tingkat bunga, inflasi
d. Tingkat upah dan pasar tenaga kerja

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Proses teori ekonomi Keynessian
 Teori permintaan uang, kuantitas dan preferensi likuiditas
 Penentuan tingkat bunga, inflasi
 Tingkat upah dan pasar tenaga kerja
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa review atau kajian singkat literature dan presentasi paper (kelompok).

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Genap

Tujuan Instruksional Umum
Memberikan pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain
perihal indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan
pembentukan nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori
pertumbuhan ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Penjelasan tentang variabel-variabel permintaan dan penawaran agregat serta pengembangan model keseimbangan pasar barang (IS) dan pasar uang (LM).
1. Pokok Bahasan
PERMINTAAN-PENAWARAN AGREGAT, ANALISIS IS-LM

2. Sub Pokok Bahasan
a. Keseimbangan pasar barang dan kurva IS
b. Keseimbangan pasar uang dan kurva LM
c. Membangun model IS LM

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Keseimbangan pasar barang dan kurva IS
 Keseimbangan pasar uang dan kurva LM
 Membangun model IS LM
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa penyelesaian persamaan matematis dan pembahasan umum.

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Genap
:6

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan pemahaman proses penciptaan, peredaran dan pelipatgandaan uang serta peran bank sentral dalam kebijakan moneter.
1. Pokok Bahasan
UANG DAN KEBIJAKAN MONETER

2. Sub Pokok Bahasan
a. Faktor-faktor yang memengaruhi jumlah uang beredar (JUB)
b. Angka pengganda uang (money multiplier)
c. Bank sentral dan bank komersial
d. Instrument dalam kebijakan moneter

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Faktor-faktor yang memengaruhi jumlah uang beredar (JUB)
 Angka pengganda uang (money multiplier)
 Bank sentral dan bank komersial
 Instrument dalam kebijakan moneter
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa review dan membuat bahasan tentang model ekonomi.

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Genap
:7

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan penjelasan bekerjanya unsur-unsur pokok kebijakan fiskal yang efektif memengaruhi perekonomian dan bauran (mix) kebijakan fiskal dan
moneter merupakan pilihan pemerintah yang sesuai dengan tujuan bagi pertumbuhan ekonomi.
1. Pokok Bahasan
KEBIJAKAN FISKAL DAN MONETER
2. Sub Pokok Bahasan
a. Mekanisme Kebijakan fiskal dalam perekonomian dan crowding out effect
b. Unsur-unsur dalam kebijakan fiskal dan masalah perangkat likuiditas
c. Bauran kebijakan fiskal dan moneter
d. Suku bunga nominal dan riil serta investasi
e. Multiplier kebijakan fiskal dan moneter

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Mekanisme Kebijakan fiskal dalam perekonomian dan crowding
out effect
 Unsur-unsur dalam kebijakan fiskal dan masalah perangkat
likuiditas
 Bauran kebijakan fiskal dan moneter
 Suku bunga nominal dan riil serta investasi
 Multiplier kebijakan fiskal dan moneter
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa review paper dan diskusi kelompok

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: I (satu)
:8

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan telaah yang mengaitkan input factor produksi dan teknologi terhadap tingkat pertumbuhan output.
1. Pokok Bahasan
PEREKONOMIAN JANGKA PANJANG DAN JANGKA PENDEK: PERTUMBUHAN EKONOMI
2. Sub Pokok Bahasan
a. Output potensial dan penawaran fungsi produksi
b. Akumulasi modal dan keadaan stabil (steady state)
c. Produktifitas tenaga kerja dan kemajuan teknologi

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Output potensial dan penawaran fungsi produksi
 Akumulasi modal dan keadaan stabil (steady state)
 Produktifitas tenaga kerja dan kemajuan teknologi
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa penyelesaian persamaan matematis dan membuat interpretasinya.

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: I (satu)
:9

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan pemahaman bentuk struktur perekonomian terbuka, neraca perdagangan, neraca modal/investasi dan ikhtisar neraca pembarayan (balance
of payment) serta sistem nilai tukar (kurs).
1. Pokok Bahasan
PEREKONOMIAN TERBUKA
2. Sub Pokok Bahasan
a. Arus modal dan barang/jasa internasional
b. Tabungan dan investasi dalam perekonomian terbuka kecil
c. Sistem nilai tukar (Kurs): mengambang dan tetap
d. Neraca pembayaran internasional (ikhtisar dan penyusunan)

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Arus modal dan barang/jasa internasional
 Tabungan dan investasi dalam perekonomian terbuka kecil
 Sistem nilai tukar (Kurs): mengambang dan tetap
 Neraca pembayaran internasional (ikhtisar dan penyusunan)
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa penyelesaian persamaan matematis dan membuat interpretasinya.

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Genap
: 10

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan kajian indikator ekonomi yang berfluktuasi dengan berbagai perubahan/pergeseran kurva permintaan dan penawaran agregat serta kebijakan
stabilisasi.
1. Pokok Bahasan
FLUKTUASI EKONOMI DAN SIKLUS EKONOMI
2. Sub Pokok Bahasan
a. Fakta tentang siklus bisnis (konjuntur)
b. Fluktuasi perekonomian
c. Permintaan dan penawaran agregatif
d. Kebijakan stabilisasi
3. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Fakta tentang siklus bisnis (konjuntur)
 Fluktuasi perekonomian
 Permintaan dan penawaran agregatif
 Kebijakan stabilisasi
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa review dan membuat kajian topic-topik yang disajikan untuk diskusi.

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

LKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: I (satu)
: 11

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan pemahaman terhadap kurva penawaran dan permintaan agregat tentang hubungan antara output dan laju inflasi. Kurva Philips yang
menunjukkan bahwa upah akan naik lebih cepat dengan semakin rendahnya tingkat pengangguran.
1. Pokok Bahasan
INFLASI DAN PENGANGGURAN
2. Sub Pokok Bahasan
a. Inflasi, ekspektasi dan kurva penawaran agregat
b. Inflasi, pengangguran dan kurva Philips
c. Mengukur laju inflasi dan tingkat output
d. Perubahan kebijakan moneter dan ekspansi fiskal

3.

Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Inflasi, ekspektasi dan kurva penawaran agregat
 Inflasi, pengangguran dan kurva Philips
 Mengukur laju inflasi dan tingkat output
 Perubahan kebijakan moneter dan ekspansi fiskal
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya merangkum pemberitaan media nasional untuk topic yang disajikan.

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 2 SKS (2 ; 0)
: I (satu)
: 12

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan kajian review masalah-masalah lambannya dampak implementasi kebijakan ekonomi makro dalam situasi yang penuh ketidakpastian.
1. Pokok Bahasan
KEBIJAKAN EKONOMI MAKRO: KEBIJAKAN STABILISASI
2. Sub Pokok Bahasan
a. Implementasi kebijakan ekonomi dan dampaknya terhadap perekonomian lamban
b. Model ekonomi untuk membuat kebijakan dan peramalan
c. Kebijakan ekonomi dalam ketidakpastian

3.

Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Implementasi kebijakan ekonomi dan dampaknya terhadap
perekonomian lamban
 Model ekonomi untuk membuat kebijakan dan peramalan
 Kebijakan ekonomi dalam ketidakpastian
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya mereview dan membuat deskripsi perekonomian dengan topic-topik terpilih (berkelompok).

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Gernap
: 13

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan penjelasan dan ilustrasi karakteristik Negara sedang berkembang, berbagai kebijakan dalam mengatasi masalah pembangunan di Negara
sedang berkembang melalui teori-teori ekonomi pembangunan.
1. Pokok Bahasan
PENGANTAR EKONOMI PEMBANGUNAN
2. Sub Pokok Bahasan
a. Karakteristik Negara sedang berkembang
b. Masalah dan kebijakan ekonomi di Negara-negara sedang berkembang
c. Teori-teori ekonomi pembangunan

3.

Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Karakteristik Negara sedang berkembang
 Masalah dan kebijakan ekonomi di Negara-negara sedang
berkembang
 Teori-teori ekonomi pembangunan
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya membuat essay (uraian) tentang ekonomi regional.

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS SERANG RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

FORMULIR
No. Dok.

Status Dok.

SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Revisi
Tanggal Terbit

Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke

Kode Proses

: Pengantar Ilmu Ekonomi Makro
:
: 3 SKS (3 ; 0)
: Genap
: 14

Tujuan Instruksional Umum:
Pendalaman teori ekonomi makro, dan meliputi pokok-pokok bahasan utama baik dalam perekonomian tertutup maupun terbuka, antara lain perihal
indikator-indikator ekonomi makro seperti produk domestik bruto, kesempatan kerja dan pengangguran, inflasi, keseimbangan eksternal dan pembentukan
nilai tukar. Mata Kuliah ini juga memberikan pemahaman tentang elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregatif, teori pertumbuhan
ekonomi serta kebijakan ekonomi, baik fiskal maupun moneter serta dampaknya terhadap perekonomian.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Memberikan penjelasan sistem ekonomi dalam sejarah perjalanan perekonomian Indonesia dan berbagai upaya implementasi sistem ekonomi Pancasila
(SEP).
1. Pokok Bahasan
SISTEM EKONOMI INDONESIA
2. Sub Pokok Bahasan
a. Sistem ekonomi sebagai alat mencapai tujuan
b. Sejarah ringkas perekonomian Indonesia
c. Evolusi dan ciri-ciri sistem ekonomi Pancasila (SEP)

3.

Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan

Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10

Penyajian

11 – 30

Tahap

31 – 75

Penutup

76 - 100

Kegiatan Pengajar

 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan SILABUS, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Sistem ekonomi sebagai alat mencapai tujuan
 Sejarah ringkas perekonomian Indonesia
 Evolusi dan ciri-ciri sistem ekonomi Pancasila (SEP)
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.

Papan tulis, LCD
Projector

Papan tulis

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya merangkum dari berbagai sumber perjalanan perekonomian Indonesia dalam berbagai kurun
waktu.

REFERENSI:
1. Mankiw, N.G. (2007), Macroeconomics, 6th edition, Worth Publishers.
2. Rahardja, Pratama dan Mandala Manurung (2008), Teori Ekonomi Makro: Suatu Pengantar, edisi keempat, Buku Seri Teori Ekonomi, Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
3. Boediono (2001), Ekonomi Makro, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi No. 2, edisi 4, BPFE Yogyakarta.
4. Soediyono (2000), Ekonomi Makro: Analisis IS-LM dan Permintaan-Penawaran Agregat, edisi Millenium, Penerbit Liberty Yogyakarta.