Kisi Kisi Soal Semester Genap Tingkat MTs Lotim Tahun Pelajaran 2014-2015 kisi IPA 8

Panitia ujian semester genap bersama tahun 2014/2015

KISI-KISI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN : IPA Terpadu
NO

SK/KD

1.

5. Memahami peranan usaha, gaya,
dan Energi dalam
kehidupan
sehari-hari

2.

5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gaya,
penjumlahan gaya pengaruhnya
pada suatu benda yang dikenai
gaya

3.

4

5.2. Menerapkan hukum Newton
untuk menje-laskan berbagai
peristiwa dalam kehidupan
sehari hari
5.3. Menjelaskan hubungan bentuk
energi dan peruba nya, prinsip usaha
dan energi serta penerapan-nyadalam
kehidupan sehari-hari

5.4. Melakukan percobaan tentang
pesawat seder-hana dan penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari

KELAS
MATERI

SOAL

Gaya

Hukum Newton

Energi dan usaha

Pesawat
sederhana

INDIKATOR SOAL

* Mengidentifikasi yang termasuk gaya tak sentuh
* menyebutkan factor yang mempengaruhi besar kecilnya gaya
gesek
* Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan pengaruh yang
ditimbulkan oleh gaya
* Menghitung berat benda ketika di bulan
* Disajikan gambar,siswa dapat menen tukan resultan gaya yang

berlawanan arah
* Mengidentifikasi gaya gesek yang menguntungkan
* Menunjukan contoh penerapan hokum I Newton
Newton I dalam kehidupan sehari-hari
* Menghitung besar gaya yang gaya sesuai hokum Newton II
* Mengidentifikasi contoh penerapan hukum Newton III
* Mengidentifikasi yang termasuk energy kimia
* Mengidetifikasi contoh penerapan perubahan energi
* Menghitung besarnya eenergi kinetik pada sebuah benda
* Disajikan gambar, siswa dapat menghitung besarnya eenergi
potensial pada sebuah benda
* Dengan menggunakan rumus (W=FxS), siswa dapat menhutng
besarnya usaha
* Dengan menggunakan rumus (P = w/t) siswa dapat menghutung
besrnya daya
* Disajikan gambar beberapa jenis tuas siswa dapat mengidentifikasi jenis tuas klompok I
* Disajikan gambar, siswa dapat menghi-tung besarnya gaya pada

:VIII
NO

TINGKAT
KESULITAN SOAL

M
M

1
2

SD
SD
SD

3
4
5

SD

6

SD

7

SD
SD

8,9
10

SD
SD
SD

11
12
13

SD

14

SD

15

SD
SD

16
17

Panitia ujian semester genap bersama tahun 2014/2015

5.5. Menyelidiki tekanan pada benda
padat,cair dan gas serta penerapannya dalam kehidu-pan seharihari

6. Memahami konsep dan penerapan
getaran, gelombang, dan optik dalam

produk teknologi sehari-hari
6.1. Mendiskeripsikan konsep getaaran
dan gelombang serta para-meterparameternya

6.2. Mendiskripsikan konsep bunyi
dalam kehidupan sehari hari
6.3. Menyelidiki sifat sifat cahaya dan
hubungan-nya dengan berbagai
bentuk cermin dan lensa

6.4. Mendiskripsikan alat- alat optik dan
penerapan nya dalam kehidupan
sehari hari

Tekanan

Getaran dan
gelombang

Bunyi

Cahaya

Alat alat optik

tuas (pengungkit )
* Mengitung berat balok yang dinaikkan menggunakan bidang
miring
* Menyebutkan factor-faktor yang mempengaruhi besar tekanan
pada benda padat
*Disajikan gambar bejana, siswa dapat besar tekanan zat cair
*Disajikan gambar siswa dapat menghitung besarnya tekanan
pada benda cair (Hukum Pascal)
*Disajikan data dan siswa dapat menentukan alat-alat yang
bekerja berdasarkan hokum archimedes
* Menghitung besar tekanan pada zat gas

SS
SD

18
19

SD

20

SD

21

SD

22

SD
SD

23
24

* Menghitung besar frekuensi getaran sebuah benda
*Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan satu gelombang
* Menghitung besar cepat rambat gelombang
* Menyebutkan pengertian gelombang tranversal
* Mengidentifikasi contoh gelombang mekanik
* Menjelaskan bunyi yang mampu didengar oleh telinga manusia
* Mengidentifikasi penerapan hokum marsenne
* Menjelaskan pengertian gema
* Menghitung Jumlah bayangan yang terbentuk diantara dua
cermin
*Menghitung kedalaman laut, jika cepat rambat bunyi diketahui
* Mencari letak bayangan, jika letak benda diketahui
* Menyebutkan sifat bayangan yang terbentuk oleh cermin cekung
* Menghitung jarak bayangan terhadap cermin pada cermin cekung
* Menghitung besar kekuatan lensa yang digunakan oleh orang
yang cacat mata

SD
SD

S
SD
SD
M
SD
M
SD
S

25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

SD
SD
S

35
36
37

S

38

*Mengidentifikasi macam-macam lensa cembung
* Menghitung jarak dan perbesaran bayangan pada cermin
cembung

SD
SD

39
40

Catatan : Kolom bobot soal diisi dingan Mudah(M), Sedang (sd) atau sulit (Ss)