Keefektifan Bimbingan Kelompok Melalui Permainan Bola Kasti Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik Sekolah Dasar.
KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN
BOLA KASTI UNTUK PENINGKATKAN KECERDASAN
INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
( Penelitian di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura
Tahun Pelajaran 2016 /2017 )
SKRIPSI
Oleh :
AYU AMBAR SARI
K3112010
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSTAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember 2016
i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Ayu Ambar Sari
NIM
: K3112010
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “ BIMBINGAN KELOMPOK
MELALUI PERMAINAN BOLA KASTI UNTUK MENINGKATKAN
KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
(Penelitian Di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura Tahun Pelajaran
2016/2017)” benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber
informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan
dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, 16 Desember 2016
Yang membuat pernyataan
Ayu Ambar Sari
ii
KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN
BOLA KASTI UNTUK PENINGKATKAN KECERDASAN
INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
( Penelitian di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura
Tahun Pelajaran 2016 /2017 )
Oleh :
AYU AMBAR SARI
K3112010
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapat gelar Sarjana
Pendidikan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSTAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember 2016
iii
PERSETUJUAN
Nama
: Ayu Ambar Sari
NIM
: K3112010
Judul Skripsi : Keefektifan Bimbingan Kelompok Melalui Permainan Bola Kasti
Untuk Peningkatkan Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik
Sekolah Dasar (Penelitian Di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1
Kartasura Tahun Pelajaran 2016 /2017)
Skripsi ini telah disetujui oleh pembimbing untuk dipertahankan di
hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Surakarta, 16 Desember 2016
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Dr. Asrowi, M.Pd
Rian Rokhmad H, S.Pd, M.Pd
NIP. 19550808 198503 1 002
NIP. 19890315 201404 1 001
iv
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama
: Ayu Ambar Sari
NIM
: K3112010
Judul Skripsi
: Bimbingan Kelompok Melalui Permainan Bola
Kastiuntuk
Meningkatkan
Kecerdasan
Interpersonal
Peserta Didik Sekolah Dasar (Penelitian Di Kelas VI SD
Negeri Gumpang 1 Kartasura Tahun Pelajarn 2016/2017)
Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari
Senin, tanggal 19 Desember 2016 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 1
bulan. Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji
Ketua
:
Tanda Tangan
Dr. Wagimin, M.Pd
Sekertaris :
Ulya Mahmudah, S.Pd, M.Pd
Anggota I :
Dr. Asrowi, M.Pd.
Anggota II :
Rian Rokhmad H., S.Pd., M.Pd.
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret,
Kepala Program Studi
Bimbingan dan Konseling,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.
NIP. 19610124 198702 1 001
Dr. Asrowi, M.Pd.
NIP. 19550808 198503 1 002
v
MOTTO
“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama
kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari suatu urusan),
tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). dan hanya kepada Tuhanmulah
engkau berharap “
(QS. Al-Insyirah ,6-8)
“Apabila Anda berbuat kebaikan kepada orang lain, maka Anda telah berbuat baik
terhadap diri sendiri”.
(Benyamin Franklin)
“Keramahtamahan dalam perkataan menciptkan keyakinan, keramahtamahan
dalam pemikiran menciptakan kedamaian, keramahtamahan dalam memberi
menciptakan cinta kasih”.
(Lao Tse)
“Jadilah kamu manusia yang pada kelahiranmu semua orang tertawa bahagia,
tetapi hanya kamu sendiri yang menangis. Dan pada kematianmu semua orang
menangis sedih, tetapi hanya kamu yang tersenyum”.
(Mahatma Gandhi)
vi
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, skripsi ini saya persembahkan untuk:
Bapak Suwardi dan Ibu Winarni
“Kedua orang tua yang senantiasa sabar mendidik, merawat dan mendukung
setiap langkahku. Terima kasih atas segala doa, kasih sayang, nasehat dan
pengorbanan yang tak terbatas yang senantiasa diberikan kepadaku.”
Arizal, Arya, Aditya, dan Andika
“Adik tercinta yang selalu memberikan dukungan untuk mencapai cita-citaku,
perhatian dan do’a yang selalu kalian panjatkan untukku”.
Teman-teman BK angkatan 2012
“Teman seperjuangan yang senantiasa mendoakan, mendukung, dan memberikan
semangat untukku”.
Almamater
“Terima kasih telah diberi kesempatan untuk menimba ilmu dan meraih citacitaku”.
vii
ABSTRAK
Ayu Ambar Sari. K3112010. KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK
MELALUI PERMAINAN BOLA KASTI UNTUK PENINGKATKAN
KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
( Penelitian di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura Tahun Pelajaran
2016 /2017 ). Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta. Desember 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan bimbingan
kelompok melalui permainan bola kasti terhadap peningktan kecerdasan
interpersonal peserta didik kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura tahun
pelajaran 2016/2017.
Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Experimental Design dengan
rancangan One-Group Pretest-Posttest Design yaitu penelitian eksperimen yang
dilaksanakan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Subjek
penelitian adalah peserta didik kelas VI B SD Negeri Gumpang 1 Kartasura yang
berjumlah 30 peserta didik yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling.
Perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok melalui permainan bola kasti
untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal yang dilaksanakan dalam empat
kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan alat ukur kecerdasan
interpersonal. Analisis data menggunakan teknik paired sample t-test dengan
bantuan SPSS 18.
Berdasarkan analisis menggunakan paired sample t-test diketahui
kecerdasan interpersonal mengalamai peningkatan nilai mean sebesar 1,7. Hasil
uji hipotesis menunjukkan adanya perbedaan skor kecerdasan interpersonal antara
sebelum dan sesudah pemberian layanan bimbingan kelompok melalui permainan
bola kasti yang ditunjukkan dengan perolehan thitung sebesar -17.405 dengan taraf
signifikansi 0.000
BOLA KASTI UNTUK PENINGKATKAN KECERDASAN
INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
( Penelitian di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura
Tahun Pelajaran 2016 /2017 )
SKRIPSI
Oleh :
AYU AMBAR SARI
K3112010
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSTAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember 2016
i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Ayu Ambar Sari
NIM
: K3112010
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “ BIMBINGAN KELOMPOK
MELALUI PERMAINAN BOLA KASTI UNTUK MENINGKATKAN
KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
(Penelitian Di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura Tahun Pelajaran
2016/2017)” benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber
informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan
dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, 16 Desember 2016
Yang membuat pernyataan
Ayu Ambar Sari
ii
KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI PERMAINAN
BOLA KASTI UNTUK PENINGKATKAN KECERDASAN
INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
( Penelitian di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura
Tahun Pelajaran 2016 /2017 )
Oleh :
AYU AMBAR SARI
K3112010
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapat gelar Sarjana
Pendidikan pada Program Studi Bimbingan dan Konseling
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSTAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember 2016
iii
PERSETUJUAN
Nama
: Ayu Ambar Sari
NIM
: K3112010
Judul Skripsi : Keefektifan Bimbingan Kelompok Melalui Permainan Bola Kasti
Untuk Peningkatkan Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik
Sekolah Dasar (Penelitian Di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1
Kartasura Tahun Pelajaran 2016 /2017)
Skripsi ini telah disetujui oleh pembimbing untuk dipertahankan di
hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Surakarta, 16 Desember 2016
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Dr. Asrowi, M.Pd
Rian Rokhmad H, S.Pd, M.Pd
NIP. 19550808 198503 1 002
NIP. 19890315 201404 1 001
iv
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama
: Ayu Ambar Sari
NIM
: K3112010
Judul Skripsi
: Bimbingan Kelompok Melalui Permainan Bola
Kastiuntuk
Meningkatkan
Kecerdasan
Interpersonal
Peserta Didik Sekolah Dasar (Penelitian Di Kelas VI SD
Negeri Gumpang 1 Kartasura Tahun Pelajarn 2016/2017)
Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari
Senin, tanggal 19 Desember 2016 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 1
bulan. Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji
Ketua
:
Tanda Tangan
Dr. Wagimin, M.Pd
Sekertaris :
Ulya Mahmudah, S.Pd, M.Pd
Anggota I :
Dr. Asrowi, M.Pd.
Anggota II :
Rian Rokhmad H., S.Pd., M.Pd.
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret,
Kepala Program Studi
Bimbingan dan Konseling,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.
NIP. 19610124 198702 1 001
Dr. Asrowi, M.Pd.
NIP. 19550808 198503 1 002
v
MOTTO
“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama
kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari suatu urusan),
tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). dan hanya kepada Tuhanmulah
engkau berharap “
(QS. Al-Insyirah ,6-8)
“Apabila Anda berbuat kebaikan kepada orang lain, maka Anda telah berbuat baik
terhadap diri sendiri”.
(Benyamin Franklin)
“Keramahtamahan dalam perkataan menciptkan keyakinan, keramahtamahan
dalam pemikiran menciptakan kedamaian, keramahtamahan dalam memberi
menciptakan cinta kasih”.
(Lao Tse)
“Jadilah kamu manusia yang pada kelahiranmu semua orang tertawa bahagia,
tetapi hanya kamu sendiri yang menangis. Dan pada kematianmu semua orang
menangis sedih, tetapi hanya kamu yang tersenyum”.
(Mahatma Gandhi)
vi
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, skripsi ini saya persembahkan untuk:
Bapak Suwardi dan Ibu Winarni
“Kedua orang tua yang senantiasa sabar mendidik, merawat dan mendukung
setiap langkahku. Terima kasih atas segala doa, kasih sayang, nasehat dan
pengorbanan yang tak terbatas yang senantiasa diberikan kepadaku.”
Arizal, Arya, Aditya, dan Andika
“Adik tercinta yang selalu memberikan dukungan untuk mencapai cita-citaku,
perhatian dan do’a yang selalu kalian panjatkan untukku”.
Teman-teman BK angkatan 2012
“Teman seperjuangan yang senantiasa mendoakan, mendukung, dan memberikan
semangat untukku”.
Almamater
“Terima kasih telah diberi kesempatan untuk menimba ilmu dan meraih citacitaku”.
vii
ABSTRAK
Ayu Ambar Sari. K3112010. KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK
MELALUI PERMAINAN BOLA KASTI UNTUK PENINGKATKAN
KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
( Penelitian di Kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura Tahun Pelajaran
2016 /2017 ). Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta. Desember 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan bimbingan
kelompok melalui permainan bola kasti terhadap peningktan kecerdasan
interpersonal peserta didik kelas VI SD Negeri Gumpang 1 Kartasura tahun
pelajaran 2016/2017.
Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Experimental Design dengan
rancangan One-Group Pretest-Posttest Design yaitu penelitian eksperimen yang
dilaksanakan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Subjek
penelitian adalah peserta didik kelas VI B SD Negeri Gumpang 1 Kartasura yang
berjumlah 30 peserta didik yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling.
Perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok melalui permainan bola kasti
untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal yang dilaksanakan dalam empat
kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan alat ukur kecerdasan
interpersonal. Analisis data menggunakan teknik paired sample t-test dengan
bantuan SPSS 18.
Berdasarkan analisis menggunakan paired sample t-test diketahui
kecerdasan interpersonal mengalamai peningkatan nilai mean sebesar 1,7. Hasil
uji hipotesis menunjukkan adanya perbedaan skor kecerdasan interpersonal antara
sebelum dan sesudah pemberian layanan bimbingan kelompok melalui permainan
bola kasti yang ditunjukkan dengan perolehan thitung sebesar -17.405 dengan taraf
signifikansi 0.000