PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK - repository UPI S KOM 0902110 Title

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE
BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK

Skripsi

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Gelar
Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
FPMIPA UPI

Oleh
Lia Nurcahyanti
0902110

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014


Penerapan Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write Berbasis
Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep
Siswa SMK

Oleh
Lia Nurcahyanti

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Lia Nurcahyanti 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
April 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Penerapan Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write Berbasis
Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep

Siswa SMK

Oleh
Lia Nurcahyanti
NIM. 0902110

Disetujui dan disahkan oleh :
Pembimbing I,

Drs. H. Eka Fitrajaya R, M. T
NIP. 196402141990031003

Pembimbing II,

Jajang Kusnendar, MT.
NIP. 197506012008121001

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer


Dr. H. Enjang Ali Nurdin,M.Kom
NIP. 196711211991011001

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul "PENERAPAN
STRATEGI

PEMBELAJARAN

THINK-TALK-WRITE

BERBASIS

MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
KONSEP SISWA SMK" ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya
sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang
tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas
pernyataan tersebut, saya siap menanggung risiko apabila dikemudian hari
ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain

terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, April 2014
Yang membuat pernyataan,

Lia Nurcahyanti
NIM. 0902110

Dokumen yang terkait

Pengaruh Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write Terhadap Penguasaan Konsep Sistem Pencernaan Manusia

0 11 158

Pengaruh strategi pembelajaran think-talk write (TTW) tehadap hasil belajar fisika siswa : kuasi eksperimen di SMA Negeri 3 Rangkasbitung

2 16 103

Pengaruh Strategi Think-Talk-Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa : studi ekperimen di MTsN 19 Pondok Labu Jakarta Selatan

0 5 225

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK.

2 14 76

PENERAPAN PEMBELAJARAN INQUIRI BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA SMK - repository UPI S KOM 0902217 Title

0 0 4

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK - repository UPI S KOM 0901953 Title

0 0 4

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF GAME BERBASIS STRATEGI TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR - repository UPI S KOM 1205415 Title

0 0 3

PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK - repository UPI S KOM 1002289 Title

0 0 5

PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK - repository UPI S KOM 1206001 Title

0 0 3

PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF GAME DENGAN MODEL CONCEPT ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK - repository UPI S KOM 1200458 Title

0 0 3