kd Tasik 1004152 Bibliography
82
DAFTAR PUSTAKA
Adegbija, M. V. & Fakomogbon, M. A. (2012). Instructional media in teaching
and learning: a nigerian perspective. Global Media Journal African
Edition, 6 (2), hlm. 218.
Anggota IKAPI. (2009). Undang-undang sisdiknas sistem pendidikan nasional.
Bandung: Fokusmedia.
Arends, R. I. (2008a). Learning to teach belajar untuk mengajar. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Arends, R. I. (2012b). Learning to teach. New York: McGraw-Hill.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Asyhar, R. (2012). Kreatif mengembangkan media pembelajaran. Jakarta:
Referensi.
Barret, T. (2005). Understanding problem based learning. [Online]. Tersedia di:
http://www.aishe.org/readings/2005-2/chapter2.pdf. Diakses 18 Januari
2014.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (2013a). Lampiran
peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia nomor
65 tahun 2013 tentang standar proses pendidikan dasar dan menengah.
Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (2013b). Lampiran
peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia nomor
67 tahun 2013 tentang kerangka dasar dan struktur kurikulum Sekolah
Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Depdikbud.
82
83
Burch, K. (2001). The power of problem-based learning. America: Stylus
Publishing.
Dahar, R. W. (2011). Teori-teori belajar dan pembelajaran. Bandung: Erlangga.
Hernawan, A. H. (t.t.). Pengembangan model pembelajaran tematik di kelas awal
Sekolah Dasar. [Online]. Tersedia di: http://file.upi.edu/Direktori/FIP/
JUR._KURIKULUM_DAN_TEK._PENDIDIKAN/196202071987031ASEP_HERRY_HERNAWAN/Karya_Ilmiah/MODEL_PEMBELAJARA
N_TEMATIK-Seminar_Kuningan.pdf. Diakses 18 Januari 2014.
Hernawan, dkk. (2007). Media pembelajaran. Bandung: UPI Press.
Munadi, Y. (2012). Media pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada (GP) Press
Jakarta.
Nursyahidah, F. (t.t.). Research and development vs development research.
[Online]. Tersedia di: http://faridanursyahidah.files.wordpress.com/
2012/06/research-and-development-vs-development-research.pdf. Diakses
18 Januari 2014.
Rahman, M. & Amri, S. (2013). Strategi dan desain pengembangan sistem
pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2012). Metode penelitian pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
West, R. E., Williams, G. S., Williams, D. D. (2013). Improving problem-based
learning in creative communities through effective group evaluation.
Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning, 7 (2), hlm. 4.
DAFTAR PUSTAKA
Adegbija, M. V. & Fakomogbon, M. A. (2012). Instructional media in teaching
and learning: a nigerian perspective. Global Media Journal African
Edition, 6 (2), hlm. 218.
Anggota IKAPI. (2009). Undang-undang sisdiknas sistem pendidikan nasional.
Bandung: Fokusmedia.
Arends, R. I. (2008a). Learning to teach belajar untuk mengajar. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Arends, R. I. (2012b). Learning to teach. New York: McGraw-Hill.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Asyhar, R. (2012). Kreatif mengembangkan media pembelajaran. Jakarta:
Referensi.
Barret, T. (2005). Understanding problem based learning. [Online]. Tersedia di:
http://www.aishe.org/readings/2005-2/chapter2.pdf. Diakses 18 Januari
2014.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (2013a). Lampiran
peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia nomor
65 tahun 2013 tentang standar proses pendidikan dasar dan menengah.
Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (2013b). Lampiran
peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia nomor
67 tahun 2013 tentang kerangka dasar dan struktur kurikulum Sekolah
Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Depdikbud.
82
83
Burch, K. (2001). The power of problem-based learning. America: Stylus
Publishing.
Dahar, R. W. (2011). Teori-teori belajar dan pembelajaran. Bandung: Erlangga.
Hernawan, A. H. (t.t.). Pengembangan model pembelajaran tematik di kelas awal
Sekolah Dasar. [Online]. Tersedia di: http://file.upi.edu/Direktori/FIP/
JUR._KURIKULUM_DAN_TEK._PENDIDIKAN/196202071987031ASEP_HERRY_HERNAWAN/Karya_Ilmiah/MODEL_PEMBELAJARA
N_TEMATIK-Seminar_Kuningan.pdf. Diakses 18 Januari 2014.
Hernawan, dkk. (2007). Media pembelajaran. Bandung: UPI Press.
Munadi, Y. (2012). Media pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada (GP) Press
Jakarta.
Nursyahidah, F. (t.t.). Research and development vs development research.
[Online]. Tersedia di: http://faridanursyahidah.files.wordpress.com/
2012/06/research-and-development-vs-development-research.pdf. Diakses
18 Januari 2014.
Rahman, M. & Amri, S. (2013). Strategi dan desain pengembangan sistem
pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2012). Metode penelitian pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
West, R. E., Williams, G. S., Williams, D. D. (2013). Improving problem-based
learning in creative communities through effective group evaluation.
Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning, 7 (2), hlm. 4.