T PKN 1202098 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
AhmadidanUhbiyati.(1991). IlmuPendidikan. Jakarta: PT. RinekaCipta
Ainain, Ali Khalil Abu. (1985). Falsafah al-Tarbiyah fi al-Quran al-Karim. T.tp.:
Daral-Fikr al-„Arabiy.
Alwasilah, A. Chaedar. (2002). Pokoknya Kualitatif (Dasar-dasar Merancang
dan Melakukan Penelitian Kualitatif) . Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya dan
Pusat Studi Sunda.
Asmani, Jamal Ma‟mur. 2011. BukuPanduanInternalisasiPendidikanKarakter di
Sekolah. Yogyakarta: DIVA Press
Azis Wahab, A. 2006. Pengembangan Konsep dan Paradigma Pendidikan
Kewarganegaraan Baru Indonesia Bagi Terbinanya Warga Negara
Multidimensional Indonesia. Dalam Pendidikan Nilai Moral dalam
Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan . Bandung : Laboratorium Jurusan
PKn UPI.
Azra, Azyumardi. 2006. Pancasila dan Identitas Nasional Indonesia ; Perspektif
Multikulturalisme. Dalam Restorasi Pancasila ; Mendamaikan Politik
Identitas dan Modernitas. Bogor : Brigthen Press.
Branson, M. (1998). The Role Civic Education, A Fortcoming Education Policy
Task Force Position Paper from the Communitarian Network.
Branson, Margareth S. 1999. Belajar Civic Education dari Amerika . Yogyakarta :
LKIS.
Budimansyah, Dasim dan Karim Suryadi. 2008. PKN dan Masyarakat
Multikultural. Bandung : Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Budimansyah, Dasim. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan untuk
Membangun Karakter Bangsa, Bandung: Widya Aksara Press
-----------------------------(2012). Perancangan Pembelajaran Berbasis karakter,
Bandung: Widya Aksara Press
Choliddan, Achmadi.
BumiAksara
2003.
Bandung:
MetodelogiPenelitianPendidikan.
Cholisin, dkk. (2007). Ilmu Kewarganegaraan. Jakarta: Universitas Terbuka.
st
Cogan, J.J. dan Derricot, R. (1998).
Citizenship for the 21 Century:
An International Perspective on Education. London: Kogan Page.
Creswell, J.W. (2008). Educational Research (Planning, Conducting
andEvaluating Quantitative and Qualitatif Research (Third Edition).
California: University of Nebrasca-Lincoln.
Dinar SugianaFitrayadi, 2014
Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab
Peserta Didik Di Era Globalisasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Djahiri, Kosasih Achmad (1995/1996). Dasar-dasar Umum Metodelogi dan
pengajaran Nilai Mora l, Bandung. IKIP
Effendi, Ridwan dan Elly Malihah. 2007. Panduan Kuliah Pendidikan
Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi (PLSBT). Bandung : Yasindo
Multi Aspek.
Gunawan, H. 2012, PendidikanKarakter: konsepdanimplementasi, Bandung,
Alfabeta
Hidayatullah, M Furqon. (2011). “Pendidikan Karakter dan Pengembangan
Metode Pembelajaran Nilai”.Bahan tayangan disampaikan dalamPentaloka
Doswar se-Jawa Tengah dan DIY di Dodik Bela Negara Resimen Kodam
IV/Diponegoro Magelang, 12 April 2011.
Kalidjernih, Freddy K. 2009. Puspa Ragam konsep dan Isu Kewarganegaraan .
Bandung : Widya Aksara Press.
Kalidjernih, Freddy Kirana. (2010). “Situasionisme: Refleksi untuk Pendidikan
Karakter di Indonesia”, disampaikan dalam Seminar Aktualisasi
Pendidikan Karakter yang diselenggarakan oleh Program Studi PKn SPs
UPI, 15 November 2010.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Rencana Induk Pengembangan
Pendidikan Karakter Bangsa . Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional
Koesoema.A Doni (2007). Pendidikan Karakter, Strategi Mendidik Anak di
Zaman Global, Jakarta, Grasindo
Komala, Nurmalina&syaifullah.(2008). Memahamipendidikankewarganegaraan,
Bandung,
Lab
PendidikanKewarganegaraanUniversitasPendidikan
Indonesia.
Kymlika,Will. 2001. Politics in the Vernacular: Nationalism, multiculturalism,
and citizenship. Oxford: Oxford University Press
Lickona, Thomas. (1992). Educating For Character (How Our Schools Can Be
Teach Respect and Responsibility). NewYork: Bantam Book.
Maftuh, B. dan Sapriya. (2005). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
Melalui Pemetaan Konsep. Jurnal Civicus 1, (5), 319-321.
Miles, M & Huberman, A. M. (2007). Analisis Data Kualitatif. Jakarta : UI-Press
Moleong , Lexy J. 1994. Metode Penelitian Skripsi dan Thesis. Bandung :
Angkasa.
Moleong, Lexy J. 2005.Metodologi
RemajaRosdakarya
PenelitianKualitatif.
-----------------------2007.
MetodologiPenelitianKualitatif.
RemajaRosdakarya
Bandung:
Bandung.
Dinar SugianaFitrayadi, 2014
Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab
Peserta Didik Di Era Globalisasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PT
PT
MS, Burhani dan Hasbi Lawrens. Tanpa tahun . Kamus Ilmiah Populer . Jombang
: Lintas Media
Mulyasa, H.E 2012.ManagemenPendidikanKarakter, Jakarta. BumiAksara.
Musaffah, Hartono. 2011. SainsQur’ani: ProdukIntegrasiSains Dan Agama.
Purwokerto: STAIN Press
Nasution, S. (2003).MetodePenelitianNaturalistikKualitatif.
Tarsito.
Bandung:
PT.
Nasution. (2001). Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Tarsito
Purwasasmita, Mubiar. (2010). “Memaknai Konsep Alam Cerdas dan kearifan
Nilai Budaya Lokal dalam Pendidikan Karakter Bangsa”, dalam Prosiding
seminar Aktualisasi Pendidikan Karakter , Bandung: Widya Aksara Press.
Ramayulis.(2008). IlmuPendidikan Islam. Jakarta: KalamMulya.
Sapriya.
2007.
Perspektif
Pemikiran
Pakar
Tentang
Pendidikan
Kewarganegaraan Dalam Pembangunan Karakter Bangsa . Disertasi Prodi
IPS Sekolah Pascasarjana UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Sauri, S. (2007). Sekilas tentang Pendidikan Nilai. Makalah yang disajikan dalam
kegiatan Pelatihan Guru-Guru di Kampus Politeknik UNSI Kabupaten
Sukabumi pada tanggal 29 Desember 2007.
Somantri, M. Numan. 2001. Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2009. Metode Peneltitian Pendidikan Pendekatan, Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sukardi 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Praktiknya .
Jakarta : Bumi Aksara.
Sukmadinata,
Nana.
2007.
RemajaRosdakarya
Bandung:
MetodePenelitianPendidikan.
Supiana, dkk. 2011. Mozaikpemkiran Islam: BungaRampaiPemikiranislam di
Indonenesia. Jakarta: DirjenPendidikan Islam Kementrian agama RI
Surakhmad, Winarno. 1985. PengantarPenelitianIlmiah. Jakarta: Tarsito
Suyanto. (2011). “Urgensi Pendidikan Karakter”.Tersedia: [Online]
http://www.mandikdasmen.depdiknas.go.id/web/pages/urgensi.html. (24
Maret 2011)
Tilaar. 2012. PendidikanNasional :ArahKemana?. Jakarta: Kompas
Wahab,
Azis & Sapriya. (2011). Teori
Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.
dan
Landasan
Pendidikan
Dinar SugianaFitrayadi, 2014
Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab
Peserta Didik Di Era Globalisasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Winataputra,
U.S.
2001.
JatiDiriPendidikanKewarganegaraanSebagaiWahanaPendidikanDemokrasi
, (Disertasi), Bandung: Program Pascasarjana UPI.
Winataputra, U.S dkk (2014).PembelajaranPKn di SD. Banten: Universitas
Terbuka.
Wuryan. 2006 Wuryan, Sri dan Syaifullah. 2006. Ilmu Kewarganegaraan
(Civics). Bandung : Laboratorium PKn UPI.
Zubaedi,
M.
2011.
DesainPendidikankarakter:
konsepsidandanaplikasinyadalamlembagapendidikan. Pranada Media Grup
Sumber dan dokumen
Departemen Pendidikan. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta :
Depdiknas.
UU Republik Indonesia. (2003). Sistem Pendidikan Nasional No 20 2003.
UU Republik Indonesia. (2006). Standar Isi Pendidikan.No. 22 2006.
Dinar SugianaFitrayadi, 2014
Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab
Peserta Didik Di Era Globalisasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
AhmadidanUhbiyati.(1991). IlmuPendidikan. Jakarta: PT. RinekaCipta
Ainain, Ali Khalil Abu. (1985). Falsafah al-Tarbiyah fi al-Quran al-Karim. T.tp.:
Daral-Fikr al-„Arabiy.
Alwasilah, A. Chaedar. (2002). Pokoknya Kualitatif (Dasar-dasar Merancang
dan Melakukan Penelitian Kualitatif) . Jakarta: PT. Dunia Pustaka Jaya dan
Pusat Studi Sunda.
Asmani, Jamal Ma‟mur. 2011. BukuPanduanInternalisasiPendidikanKarakter di
Sekolah. Yogyakarta: DIVA Press
Azis Wahab, A. 2006. Pengembangan Konsep dan Paradigma Pendidikan
Kewarganegaraan Baru Indonesia Bagi Terbinanya Warga Negara
Multidimensional Indonesia. Dalam Pendidikan Nilai Moral dalam
Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan . Bandung : Laboratorium Jurusan
PKn UPI.
Azra, Azyumardi. 2006. Pancasila dan Identitas Nasional Indonesia ; Perspektif
Multikulturalisme. Dalam Restorasi Pancasila ; Mendamaikan Politik
Identitas dan Modernitas. Bogor : Brigthen Press.
Branson, M. (1998). The Role Civic Education, A Fortcoming Education Policy
Task Force Position Paper from the Communitarian Network.
Branson, Margareth S. 1999. Belajar Civic Education dari Amerika . Yogyakarta :
LKIS.
Budimansyah, Dasim dan Karim Suryadi. 2008. PKN dan Masyarakat
Multikultural. Bandung : Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Budimansyah, Dasim. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan untuk
Membangun Karakter Bangsa, Bandung: Widya Aksara Press
-----------------------------(2012). Perancangan Pembelajaran Berbasis karakter,
Bandung: Widya Aksara Press
Choliddan, Achmadi.
BumiAksara
2003.
Bandung:
MetodelogiPenelitianPendidikan.
Cholisin, dkk. (2007). Ilmu Kewarganegaraan. Jakarta: Universitas Terbuka.
st
Cogan, J.J. dan Derricot, R. (1998).
Citizenship for the 21 Century:
An International Perspective on Education. London: Kogan Page.
Creswell, J.W. (2008). Educational Research (Planning, Conducting
andEvaluating Quantitative and Qualitatif Research (Third Edition).
California: University of Nebrasca-Lincoln.
Dinar SugianaFitrayadi, 2014
Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab
Peserta Didik Di Era Globalisasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Djahiri, Kosasih Achmad (1995/1996). Dasar-dasar Umum Metodelogi dan
pengajaran Nilai Mora l, Bandung. IKIP
Effendi, Ridwan dan Elly Malihah. 2007. Panduan Kuliah Pendidikan
Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi (PLSBT). Bandung : Yasindo
Multi Aspek.
Gunawan, H. 2012, PendidikanKarakter: konsepdanimplementasi, Bandung,
Alfabeta
Hidayatullah, M Furqon. (2011). “Pendidikan Karakter dan Pengembangan
Metode Pembelajaran Nilai”.Bahan tayangan disampaikan dalamPentaloka
Doswar se-Jawa Tengah dan DIY di Dodik Bela Negara Resimen Kodam
IV/Diponegoro Magelang, 12 April 2011.
Kalidjernih, Freddy K. 2009. Puspa Ragam konsep dan Isu Kewarganegaraan .
Bandung : Widya Aksara Press.
Kalidjernih, Freddy Kirana. (2010). “Situasionisme: Refleksi untuk Pendidikan
Karakter di Indonesia”, disampaikan dalam Seminar Aktualisasi
Pendidikan Karakter yang diselenggarakan oleh Program Studi PKn SPs
UPI, 15 November 2010.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Rencana Induk Pengembangan
Pendidikan Karakter Bangsa . Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional
Koesoema.A Doni (2007). Pendidikan Karakter, Strategi Mendidik Anak di
Zaman Global, Jakarta, Grasindo
Komala, Nurmalina&syaifullah.(2008). Memahamipendidikankewarganegaraan,
Bandung,
Lab
PendidikanKewarganegaraanUniversitasPendidikan
Indonesia.
Kymlika,Will. 2001. Politics in the Vernacular: Nationalism, multiculturalism,
and citizenship. Oxford: Oxford University Press
Lickona, Thomas. (1992). Educating For Character (How Our Schools Can Be
Teach Respect and Responsibility). NewYork: Bantam Book.
Maftuh, B. dan Sapriya. (2005). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
Melalui Pemetaan Konsep. Jurnal Civicus 1, (5), 319-321.
Miles, M & Huberman, A. M. (2007). Analisis Data Kualitatif. Jakarta : UI-Press
Moleong , Lexy J. 1994. Metode Penelitian Skripsi dan Thesis. Bandung :
Angkasa.
Moleong, Lexy J. 2005.Metodologi
RemajaRosdakarya
PenelitianKualitatif.
-----------------------2007.
MetodologiPenelitianKualitatif.
RemajaRosdakarya
Bandung:
Bandung.
Dinar SugianaFitrayadi, 2014
Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab
Peserta Didik Di Era Globalisasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PT
PT
MS, Burhani dan Hasbi Lawrens. Tanpa tahun . Kamus Ilmiah Populer . Jombang
: Lintas Media
Mulyasa, H.E 2012.ManagemenPendidikanKarakter, Jakarta. BumiAksara.
Musaffah, Hartono. 2011. SainsQur’ani: ProdukIntegrasiSains Dan Agama.
Purwokerto: STAIN Press
Nasution, S. (2003).MetodePenelitianNaturalistikKualitatif.
Tarsito.
Bandung:
PT.
Nasution. (2001). Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Tarsito
Purwasasmita, Mubiar. (2010). “Memaknai Konsep Alam Cerdas dan kearifan
Nilai Budaya Lokal dalam Pendidikan Karakter Bangsa”, dalam Prosiding
seminar Aktualisasi Pendidikan Karakter , Bandung: Widya Aksara Press.
Ramayulis.(2008). IlmuPendidikan Islam. Jakarta: KalamMulya.
Sapriya.
2007.
Perspektif
Pemikiran
Pakar
Tentang
Pendidikan
Kewarganegaraan Dalam Pembangunan Karakter Bangsa . Disertasi Prodi
IPS Sekolah Pascasarjana UPI. Bandung : tidak diterbitkan.
Sauri, S. (2007). Sekilas tentang Pendidikan Nilai. Makalah yang disajikan dalam
kegiatan Pelatihan Guru-Guru di Kampus Politeknik UNSI Kabupaten
Sukabumi pada tanggal 29 Desember 2007.
Somantri, M. Numan. 2001. Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2009. Metode Peneltitian Pendidikan Pendekatan, Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sukardi 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Praktiknya .
Jakarta : Bumi Aksara.
Sukmadinata,
Nana.
2007.
RemajaRosdakarya
Bandung:
MetodePenelitianPendidikan.
Supiana, dkk. 2011. Mozaikpemkiran Islam: BungaRampaiPemikiranislam di
Indonenesia. Jakarta: DirjenPendidikan Islam Kementrian agama RI
Surakhmad, Winarno. 1985. PengantarPenelitianIlmiah. Jakarta: Tarsito
Suyanto. (2011). “Urgensi Pendidikan Karakter”.Tersedia: [Online]
http://www.mandikdasmen.depdiknas.go.id/web/pages/urgensi.html. (24
Maret 2011)
Tilaar. 2012. PendidikanNasional :ArahKemana?. Jakarta: Kompas
Wahab,
Azis & Sapriya. (2011). Teori
Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.
dan
Landasan
Pendidikan
Dinar SugianaFitrayadi, 2014
Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab
Peserta Didik Di Era Globalisasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Winataputra,
U.S.
2001.
JatiDiriPendidikanKewarganegaraanSebagaiWahanaPendidikanDemokrasi
, (Disertasi), Bandung: Program Pascasarjana UPI.
Winataputra, U.S dkk (2014).PembelajaranPKn di SD. Banten: Universitas
Terbuka.
Wuryan. 2006 Wuryan, Sri dan Syaifullah. 2006. Ilmu Kewarganegaraan
(Civics). Bandung : Laboratorium PKn UPI.
Zubaedi,
M.
2011.
DesainPendidikankarakter:
konsepsidandanaplikasinyadalamlembagapendidikan. Pranada Media Grup
Sumber dan dokumen
Departemen Pendidikan. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta :
Depdiknas.
UU Republik Indonesia. (2003). Sistem Pendidikan Nasional No 20 2003.
UU Republik Indonesia. (2006). Standar Isi Pendidikan.No. 22 2006.
Dinar SugianaFitrayadi, 2014
Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Karakter Tanggungjawab
Peserta Didik Di Era Globalisasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu