PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN - repository UPI S BIO 1001073 Title

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE
PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memeroleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

Oleh:
ARTI SRI RAHAYU
1001073

JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE
PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN

Oleh

Arti Sri Rahayu

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memeroleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Arti Sri Rahayu 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

ii

LEMBAR PENGESAHAN

ARTI SRI RAHAYU
PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE
PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN


DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing I,

Prof. Dr. H. Achmad Munandar, M. Pd.
NIP. 194907131976031002

Pembimbing II,

Dr. Hj. Siti Sriyati, M. Si.
NIP. 196409281989012001
Mengetahui
Ketua Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA UPI
Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. H. Riandi, M.Si
NIP. 196305011988031002

iii


PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “PENGEMBANGAN
TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI
POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN” ini beserta seluruh isinya adalah benarbenar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/ sanksi
yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Juli 2014
Yang membuat pernyataan,

Arti Sri Rahayu
NIM. 1001073

iv

UCAPAN TERIMA KASIH


Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., karena atas
rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
Pengembangan Tes Tertulis Two-tier Multiple Choice pada Materi Pokok
Organisasi Kehidupan. Shalawat serta salam semoga selalu terlimpah curahkan
kepada Nabi Muhammad SAW., keluarganya, para sahabat, serta kita sebagai
umatnya. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh
studi sarjana di Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Pendidikan Indonesia.
Dalam proses penyusunan skripsi ini penulis banyak sekali mendapatkan
bantuan serta dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini
penulis ingin mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya
kepada:
1. Prof. Dr. H. Achmad Munandar, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing I, atas
segala dedikasi, bantuan, bimbingan, nasihat, perhatian dan saran yang telah
diberikan kepada penulis dalam proses penyusunan skripsi ini.
2. Dr. Hj. Siti Sriyati, M.Si., selaku Dosen Pembimbing II, atas segala dedikasi,
bantuan, bimbingan, nasihat, perhatian dan saran yang telah diberikan kepada
penulis dalam proses penyusunan skripsi ini.
3. Dr. Ana Ratna Wulan, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing Akademik, atas
segala perhatian, bimbingan dan nasihat selama penulis menempuh pendidikan
di Jurusan Pendidikan Biologi FPMIPA UPI ini.

4. Dr. H. Riandi, M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Biologi UPI yang
mendukung berjalannya masa studi S1 ini dengan baik.
5. Prof. Dr. Hj. Nuryani Rustaman, M.Pd dan Drs. H. Yusuf Hilmi Adisendjaja,
M.Sc., yang telah banyak memberikan inspirasi bagi penulis.
6. Dr. Hj. Widi Purwianingsih, M.Si. dan Any Aryani, M.Si., sebagai para dosen
ahli yang juga membantu validasi isi atas instrumen-instrumen penelitian
skripsi ini.
7. Staf dosen dan tata usaha Jurusan Pendidikan Biologi yang telah memberikan
kemudahan dalam studi dan administrasi.

v

8. Orangtua yang selalu setia mendoakan, memotivasi, dan memberi perhatian
hingga terselesaikannya skripsi ini.
9. Teman-teman Bee Celoteh Biologi B 2010 dan angkatan 2010 yang selalu
memberikan dukungan selama menyelesaikan tugas akhir.
10. Tata Santa, S.Pd., selaku kepala sekolah SMP Negeri 12 Bandung yang telah
memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di sekolah yang
dpimpinnya.
11. Lina Herlina, S.Pd., selaku guru Biologi dan juga guru pamong PPL SMP

Negeri 12 Bandung yang telah membantu dan memfasilitasi serta memberikan
masukan yang berguna bagi penulis dalam melaksanakan penelitian.
12. Zamzam Nursani, S.Pd., selaku kakak tingkat yang selalu meluangkan banyak
waktunya untuk membimbing dan berbagi pengalamannya selama studi di UPI
dan memberikan banyak masukan pada penyusunan skripsi ini.
13. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis berharap semoga Allah SWT. dapat membalas segala kebaikan dan
keikhlasan yang telah diberikan. Penulis menyadari dalam pembuatan skripsi ini
masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan masukan yang membangun
sangat penulis harapkan. Mudah-mudahan skripsi ini dapat memberikan manfaat
bagi penulis khususnya dan masyarakat keilmuan pada umumnya. Amin.

Bandung, Juli 2014

Arti Sri Rahayu
NIM. 1001073

vi


Dokumen yang terkait

Identifikasi Miskonsepsi pada Konsep Archaebacteria dan Eubacteria Menggunakan Two-Tier Multiple Choice

2 22 214

Identifikasi miskonsepsi siswa pada konsep archaebacteria dan eubacteria menggunakan two-tier multiple choice

0 21 10

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS XII PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN.

2 2 37

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM.

23 70 41

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN.

3 19 41

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM - repository UPI S KIM 1002422 title

0 0 4

PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA KELAS XI MENGGUNAKAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI ASAM-BASA - repository UPI S KIM 1100333 Title

0 0 4

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS XII PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN - repository UPI S KIM 1000295 Title

0 2 3

PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI KOTA CIMAHI PADA MATERI ASAM BASA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE BERBASIS PIKTORIAL - repository UPI S KIM 1202554 Title

1 1 6

PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE BERBASIS PIKTORIAL - repository UPI S KIM 1201726 Title

1 2 3