T PD 1302714 Table of content
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN
HALAMAN BEBAS PLAGIAT ...................................................................... i
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................ iv
ABSTRAK ......................................................................................................... vi
DAFTAR ISI ......................................................................................................viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................. xi
DAFTAR BAGAN............................................................................................. xii
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xiii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian............................................................
B. Identifikasi Masalah Penelitian ...................................................
C. Rumusan Masalah Penelitian ......................................................
D. Tujuan Penelitian .........................................................................
E. Manfaat Penelitian .......................................................................
F. Sistematika Penulisan ..................................................................
1
6
7
7
8
8
LANDASAN TEORITIS
A. Kedwibahasaan ............................................................................ 10
1. Pengetian Kedwibahasaan ...................................................... 11
2. Jenis-jenis Kedwibahasaan ..................................................... 12
3. Faktor Terjadinya Kedwibahasaan ......................................... 14
B. Sikap Bahasa ............................................................................... 15
1. Faktor yang Memengaruhi Sikap Bahasa ............................... 19
2. Mengukur Sikap Bahasa ......................................................... 22
C. Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional ................................ 23
1. Kaidah Bahasa Indonesia ........................................................ 26
a. Morfologi ........................................................................... 26
b. Fonologi ............................................................................. 27
c. Semantik............................................................................. 31
D. Bahasa Daerah ............................................................................. 34
E. Bahasa Aceh ................................................................................ 36
1. Kedudukan dan Fungsi Bahasa Aceh ..................................... 37
2. Kaidah Bahasa Aceh ............................................................... 39
a. Fonologi ............................................................................. 39
b. Imbuhan ............................................................................. 42
c. Morfologi ........................................................................... 44
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
d.
e.
f.
g.
h.
Kalimat ............................................................................... 45
Kata Kerja .......................................................................... 47
Kata Sifat............................................................................ 47
Kata Ganti .......................................................................... 48
Kata Tugas ......................................................................... 48
F. Interferensi ................................................................................... 49
1. Faktor-faktor Terjadinya Interferensi ..................................... 50
G. Bahasa dan Budaya...................................................................... 51
1. Bahasa Memengaruhi Budaya ................................................ 52
2. Budaya Memengaruhi Bahasa ................................................ 54
3. Bahasa Prevoir Budaya .......................................................... 55
H. Bahasa dan Masyarakat ............................................................... 56
I.
Program Pembinaan Bahasa ........................................................ 57
1. Program Pembinaan Bahasa Aceh dan Bahasa Indonesia ...... 59
a. Sastra dan Sastra Anak ....................................................... 59
b. Manfaat Sastra bagi Anak .................................................. 62
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian ......................................................................... 67
B. Partisipan dan Tempat Penelitian ............................................... 67
C. Prosedur Penelitian ...................................................................... 68
D. Definisi Operasional Variabel ..................................................... 69
E. Pengumpulan Data....................................................................... 70
F. Instrumen Penelitian .................................................................... 71
G. Analisis Data .............................................................................. 72
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data dan Partisipan ..................................................... 74
B. Sikap Bahasa terhadap Bahasa Daerah........................................ 75
1. Temuan ................................................................................... 75
a. Kebanggaan terhadap Bahasa Daerah ................................ 75
b. Kesetiaan terhadap Bahasa Daerah .................................... 87
c. Kesadaran terhadap Bahasa Daerah ................................... 95
2. Pembahasan ............................................................................106
C. Sikap Bahasa terhadap Bahasa Indonesia....................................113
1. Temuan ...................................................................................113
a. Kebanggaan terhadap Bahasa Indonesia ............................113
b. Kesetiaan terhadap Bahasa Indonesia ................................116
c. Kesadaran terhadap Bahasa Indonesia ...............................123
2. Pembahasan ............................................................................126
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Sikap Bahasa ........................131
1. Faktor-Faktor yang memengaruhi Sikap Bahasa terhadap
Bahasa Daerah ........................................................................131
2. Faktor-Faktor yang memengaruhi Sikap Bahasa terhadap
Bahasa Indonesia ....................................................................133
E. Program Pembinaan Bahasa Daerah dan Bahasa Indonesia
Berbasis Sastra.............................................................................135
1. Masalah Utama .......................................................................135
2. Pentingnya Program Pembinaan .............................................136
3. Tujuan .....................................................................................136
4. Media yang Digunakan ...........................................................136
5. Skenario Pembinaan Sikap Bahasa terhadap Bahasa Aceh ....139
6. Skenario Pembinaan Sikap Bahasa terhadap Bahasa
Indonesia .................................................................................143
7. Evaluasi Program Pembinaan Bahasa ....................................146
BAB V
SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ......................................................................................148
B. Rekomendasi ...............................................................................150
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................152
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...............................................................................156
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1., Klasifikasi Fonem Vokal .................................................................. 30
Tabel 2.2., Klasifikasi Fonem Konsonan ............................................................ 30
Tabel 4.1., Data Partisipan .................................................................................. 74
Tabel 4.2., Perbedaan Makna dan Fonem pada Kata yang Mempunyai
Tulisan Sama .................................................................................... 96
Tabel 4.3., Perbedaan Kosa Kata Halus/Santun dan Biasa .................................105
Tabel 4.4., Daftar Kosa Kata yang Mengalami kesalahan Fonem ......................111
Tabel 4.5., Kesalahan dalam Bidang Fonologi dan Kosa Kata Tidak Baku .......124
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1., Faktor Terjadinya Kedwibahasaan .................................................. 14
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Panton Bahasa Aceh .......................................................................156
Lampiran 2. Hadih Maja .....................................................................................158
Lampiran 3. Hikayat............................................................................................159
Lampiran 4. Puisi ................................................................................................168
Lampiran 5. Cerpen Kereta Jeruk .......................................................................170
Lampiran 6. Dongeng Gagak dan Bangau ..........................................................171
Lampiran 7. Legenda Gunung Tangkuban Perahu .............................................174
Lampiran 8. Format Wawancara Sikap Bahasa terhadap Bahasa Aceh .............177
Lampiran 9. Format Wawancara Sikap Bahasa terhadap Bahasa Indonesia ......178
Lampiran 10. Lembar Observasi .........................................................................179
Lampiran 11. Surat Keputusan (SK) Pengangkatan Pembimbing
Lampiran 12. Biodata Penulis
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HALAMAN PENGESAHAN
HALAMAN BEBAS PLAGIAT ...................................................................... i
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................ iv
ABSTRAK ......................................................................................................... vi
DAFTAR ISI ......................................................................................................viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................. xi
DAFTAR BAGAN............................................................................................. xii
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xiii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian............................................................
B. Identifikasi Masalah Penelitian ...................................................
C. Rumusan Masalah Penelitian ......................................................
D. Tujuan Penelitian .........................................................................
E. Manfaat Penelitian .......................................................................
F. Sistematika Penulisan ..................................................................
1
6
7
7
8
8
LANDASAN TEORITIS
A. Kedwibahasaan ............................................................................ 10
1. Pengetian Kedwibahasaan ...................................................... 11
2. Jenis-jenis Kedwibahasaan ..................................................... 12
3. Faktor Terjadinya Kedwibahasaan ......................................... 14
B. Sikap Bahasa ............................................................................... 15
1. Faktor yang Memengaruhi Sikap Bahasa ............................... 19
2. Mengukur Sikap Bahasa ......................................................... 22
C. Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional ................................ 23
1. Kaidah Bahasa Indonesia ........................................................ 26
a. Morfologi ........................................................................... 26
b. Fonologi ............................................................................. 27
c. Semantik............................................................................. 31
D. Bahasa Daerah ............................................................................. 34
E. Bahasa Aceh ................................................................................ 36
1. Kedudukan dan Fungsi Bahasa Aceh ..................................... 37
2. Kaidah Bahasa Aceh ............................................................... 39
a. Fonologi ............................................................................. 39
b. Imbuhan ............................................................................. 42
c. Morfologi ........................................................................... 44
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
d.
e.
f.
g.
h.
Kalimat ............................................................................... 45
Kata Kerja .......................................................................... 47
Kata Sifat............................................................................ 47
Kata Ganti .......................................................................... 48
Kata Tugas ......................................................................... 48
F. Interferensi ................................................................................... 49
1. Faktor-faktor Terjadinya Interferensi ..................................... 50
G. Bahasa dan Budaya...................................................................... 51
1. Bahasa Memengaruhi Budaya ................................................ 52
2. Budaya Memengaruhi Bahasa ................................................ 54
3. Bahasa Prevoir Budaya .......................................................... 55
H. Bahasa dan Masyarakat ............................................................... 56
I.
Program Pembinaan Bahasa ........................................................ 57
1. Program Pembinaan Bahasa Aceh dan Bahasa Indonesia ...... 59
a. Sastra dan Sastra Anak ....................................................... 59
b. Manfaat Sastra bagi Anak .................................................. 62
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian ......................................................................... 67
B. Partisipan dan Tempat Penelitian ............................................... 67
C. Prosedur Penelitian ...................................................................... 68
D. Definisi Operasional Variabel ..................................................... 69
E. Pengumpulan Data....................................................................... 70
F. Instrumen Penelitian .................................................................... 71
G. Analisis Data .............................................................................. 72
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data dan Partisipan ..................................................... 74
B. Sikap Bahasa terhadap Bahasa Daerah........................................ 75
1. Temuan ................................................................................... 75
a. Kebanggaan terhadap Bahasa Daerah ................................ 75
b. Kesetiaan terhadap Bahasa Daerah .................................... 87
c. Kesadaran terhadap Bahasa Daerah ................................... 95
2. Pembahasan ............................................................................106
C. Sikap Bahasa terhadap Bahasa Indonesia....................................113
1. Temuan ...................................................................................113
a. Kebanggaan terhadap Bahasa Indonesia ............................113
b. Kesetiaan terhadap Bahasa Indonesia ................................116
c. Kesadaran terhadap Bahasa Indonesia ...............................123
2. Pembahasan ............................................................................126
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Sikap Bahasa ........................131
1. Faktor-Faktor yang memengaruhi Sikap Bahasa terhadap
Bahasa Daerah ........................................................................131
2. Faktor-Faktor yang memengaruhi Sikap Bahasa terhadap
Bahasa Indonesia ....................................................................133
E. Program Pembinaan Bahasa Daerah dan Bahasa Indonesia
Berbasis Sastra.............................................................................135
1. Masalah Utama .......................................................................135
2. Pentingnya Program Pembinaan .............................................136
3. Tujuan .....................................................................................136
4. Media yang Digunakan ...........................................................136
5. Skenario Pembinaan Sikap Bahasa terhadap Bahasa Aceh ....139
6. Skenario Pembinaan Sikap Bahasa terhadap Bahasa
Indonesia .................................................................................143
7. Evaluasi Program Pembinaan Bahasa ....................................146
BAB V
SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ......................................................................................148
B. Rekomendasi ...............................................................................150
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................152
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...............................................................................156
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1., Klasifikasi Fonem Vokal .................................................................. 30
Tabel 2.2., Klasifikasi Fonem Konsonan ............................................................ 30
Tabel 4.1., Data Partisipan .................................................................................. 74
Tabel 4.2., Perbedaan Makna dan Fonem pada Kata yang Mempunyai
Tulisan Sama .................................................................................... 96
Tabel 4.3., Perbedaan Kosa Kata Halus/Santun dan Biasa .................................105
Tabel 4.4., Daftar Kosa Kata yang Mengalami kesalahan Fonem ......................111
Tabel 4.5., Kesalahan dalam Bidang Fonologi dan Kosa Kata Tidak Baku .......124
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1., Faktor Terjadinya Kedwibahasaan .................................................. 14
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Panton Bahasa Aceh .......................................................................156
Lampiran 2. Hadih Maja .....................................................................................158
Lampiran 3. Hikayat............................................................................................159
Lampiran 4. Puisi ................................................................................................168
Lampiran 5. Cerpen Kereta Jeruk .......................................................................170
Lampiran 6. Dongeng Gagak dan Bangau ..........................................................171
Lampiran 7. Legenda Gunung Tangkuban Perahu .............................................174
Lampiran 8. Format Wawancara Sikap Bahasa terhadap Bahasa Aceh .............177
Lampiran 9. Format Wawancara Sikap Bahasa terhadap Bahasa Indonesia ......178
Lampiran 10. Lembar Observasi .........................................................................179
Lampiran 11. Surat Keputusan (SK) Pengangkatan Pembimbing
Lampiran 12. Biodata Penulis
Zaki Al Fuad, 2014
Sikap Bahasa Siswa Sekolah Dasar Terhadap Bahasa Daerah Dan Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu