PERANAN ORANG TUA DALAM UPAYA PEMBENTUKAN MORAL ANAK – ANAK DI DUKUH GOWANGSAN DESA BAWAK KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN TAHUN 2017
PERANAN ORANG TUA DALAM UPAYA PEMBENTUKAN
MORAL ANAK – ANAK DI DUKUH GOWANGSAN DESA
BAWAK KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN
TAHUN 2017 SKRIPSIDisusun untuk Memenuhi Sebagaian Persayaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Kependidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Diajukan Oleh : FITRIANA KHOIRUN NISA NIM. 131 220 5751
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN 2017
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
Disetujui oleh Dewan Pembimbing Skripsi untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Widya Dharma Klaten
JUDUL :
- – Peranan Orang Tua dalam Upaya Pembentukan Moral Anak Anak di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten Tahun 2017 OLEH : FITRIANA KHOIRUN NISA NIM : 131 2205751 Drs. Abdul Ghofir, M.Pd ..................................................
Pembimbing I Sudiyo Widodo S.Pd ,M.H ......................................................
Pembimbing II
HALAMAN PENGESAHAN
Telah Diterima dan Disetujui oleh Dewan Penguji Skripsi Fakuktas Keguruan dan Ilmu Pe ndidikan Universitas Widya Dharma Klaten Hari / Tanggal : Seni 31 Juli 2017 Waktu : 09.00 WIB Tempat : Universitas Widya Dharma Klaten Dewan Penguji Ketua, Sekretaris,
Drs. H. Udiyono,M.Pd Dr H.R.Warsito,M.Pd
NIP. 195411241982121001 NIK. 690113890 Penguji I Penguji II,
Drs. Abdul Ghofir, M. Pd Sudiyo Widodo ,S.Pd,M.H
NIP : 195707271987031002 NIK. 6901133332 Disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Dharma Klaten Dekan
Drs. H. Udiyono,M.Pd
NIP: 195411241982121001
HALAMAN SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Fitriana Khoirun Nisa
NIM : 131 2205751
Prodi : PPKn Fakultas : Kegu ruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Widya Dharma Klaten Dengan ini, berdasarkan kesadaran penuh, menyatakan bahwa naskah skripsi ini benar- benar merupakan hasil karya saya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya dalam skripsi ini tidak terdapat karya dan / atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain,kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Saya bersedia untuk mempertanggung jawabkan isi yang ada di dalam skripsi ini secara akademik maupun yuridik serta bersedia untuk menanggung atas segala resiko di kemudian hari, apabila terjadi pelanggaran terhadap pernyataan Klaten, Juli 2017 Yang Membuat Pernyataan Fitriana Khoirun Nisa
HALAMAN MOTTO
عَنْ أَعأيعَهُ َْْأَََأقعأيعَهُقْاأَُرعسأَْلعُاللهُ َ أِعأ عأ عَ ْلعْعْ عُإََُىأاعأإرأكعْعأإرأكعأْأاللهَِأاللهُمعَوْ أقع َنأْ عَهُ َْرأإَْأقعأيعَهُ ْ ََُ ُكعسأَْلعُاللهُ َ أِ
Sesungguhnya Allah tidak melihat Kepada rupa dan harta kalian tetapi Allah melihat kepada hati dan amal kebaikan ( H.R. Muslim )
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dipersembahkan Skripsi ini Kepada : 1.
Bapak - Ibu saya, yang saya cintai ( Almarhum bapak Agung Suryoko – ibu Triningsih ) dan adik saya yang saya sayangi ( Yanuar Luthfi Abdillah ) 2. Teman – teman seangkatan yang saya sayangi, yang telah membantu dalam penyelesain skripsi ini : a.
Siti Nur Chamidah b. Desi Angga Purmani
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan Karunia- Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tidak ada aral melintang suatu apapun.
Penyusunan skripsi ini diajukan untuk memenuhi sebagaian kewajiban dalam rangka studi jenjang Starta Satu (SI) di Universitas Widya Dharma Klaten.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak.Oleh karena ini penulis sampaikan ucapan terima kasih yang sebanyak- banyaknya kepada: 1.
Drs. H. Udiyono M.Pd.,selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Dharma Klaten yang telah memberi motivasi dalam penulisan skripsi ini.
2. Dr. H.R.Warsito, M.Pd. yang telah membantu penulis dalam penunjukan dosen pembimbing skripsi sehingga penulis bisa menyelesaikan penelitian sampai akhir tanpa ada halangan suatu apapun.
3. Drs. Abdul Ghofir, M.Pd Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Bapak Sudiyo Widodo S.Pd, M.H Pembimbing II yang telah mengorbankan waktu tenaga,pikiran guna memberikan pertunjuk dan pembimbingan sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan lancar.
5. Bapak Ponidi Kepala Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten yang telah memberi izin pada penulis untuk mengadakan penelitian di Dukuh Gowangsan, Desa Bawak, Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten.
6. Juga ucapan terima kasih disampaikan pula kepada semua pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu, yang telah turut memberikan bantuan apa saja demi kelancaran penulis skripsi ini.
Skripsi ini penulis susun dengan segala kemampuan dan pegetahuan yang dimiliki, namun penulis yakin masih banyak kekurangan
- – kekurangan sehingga sangat mungkin skripsi ini belum dikatakan sempurna. Oleh karena itu berbagai saran yang membangun sangat penulis perlukan dari berbagai pihak.
Dengan penuh harapan semoga skripsi ini bermanfat bagi para pembaca pada umunya dan khususnya pada penulis sendiri Aamiin.
Klaten , Juli 2017 Penulis
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ iii SURAT PERNYATAAN .................................................................................. iv HALAMAN MOTTO ........................................................................................ v HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... vi KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii DAFTAR ISI ....................................................................................................... ix DAFTAR TABEL ............................................................................................... xi DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................... xii ABSTRAK ......................................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1 B. Alasan Pemilihan Judul .............................................................. 3 C. Penegasan Judul .......................................................................... 4 D. Pembatasan Masalah ................................................................... 5 E. Perumusan Masalah ..................................................................... 6 F. Tujuan Penelitian ......................................................................... 6 G. Manfaat Penelitian ....................................................................... 7 H. Sistematika Skripsi ...................................................................... 7
BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Tentang Anak .............................................................. 9 B. Peranan Orang Tua Dalam Pembentukan Moral ......................... 10 C. Pendidikan Moral di Sekolah ...................................................... 13 BAB III METODE PENELITIAN A. Pengertian Metode Penelitian ...................................................... 16 B. Jenis - Jenis Metode Penelitian . ................................................. 17 C. Variabel Penelitian ...................................................................... 18 D. Populasi Sampel dan Sampling ................................................... 19 E. Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen........................... 21 F. Metode Pengumpulan Data ......................................................... 35 G. Teknik Analisis Data ................................................................ 37 BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Persiapan Penelitian ................................................................... 40 B. Pelaksanan Penelitian ................................................................. 42 C. Sajian Data ............................................................................. 42 D. Analisis Data ......................................................................... 51 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ................................................................................. 54 B. Saran – Saran ............................................................................. 54 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 57 LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel I Tabel Skor Uji Coba Angket ....................................................
23 Tabel II Tabel Kerja Uji Validitas Angket Butir Nomor .......................
25 Tabel III Hasil Uji Validitas Semua Item angket tentang Peranan Orang Tua Dalam Upaya Pembentukan Moral Anak-anak ......
27 Tabel IV Tabel Reliabilitas Angket ........................................................
30 Tabel V Tabel Kerja Uji Reliabilitas ......................................................
32 Tabel VI Tabel Kisi-Kisi Kuesioner. ........................................................
37 Tabel VII Jumlah Penduduk Dukuh Gowangsan ( RW 02 ) Desa Bawak ..............................................................................
42 Tabel VIII Jadwal Kegiatan warga Dukuh Gowangsan ( RW 02 ) Desa Bawak, Cawas, Klaten .....................................................
43 Tabel IX Nama-Nama Orang Tua Yang Dijadikan Sampel Penelitian ..................................................................................
44 Tabel X Daftar Responden Penelitian ....................................................
47
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Izin Penelitian ............................................................ ... 57 Lampiran 2 Angket Penelitian ................................................................... 58 Lampiran 3 Surat Keterangan Telah Menggadakan Penelitian .............. 65
ABSTRAK FITRIANA KHOIRUN NISA, NIM : 1312205751 , Program studi
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Dharma Klaten, Skripsi Peranan Orang Tua Dalam Upaya Pembentukan Moral
Anak
- –Anak di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten Tahun 2017.
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui Peranan Orang Tua Dalam Upaya Pembentukan Moral Anak
- –Anak di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten Tahun 2017 dan memberi dorongan kepada anak agar patuh dan bakti kepada orang tua. Karena orang tua tidak menghendaki bahwa anaknya mengalami pertumbuhan yang tidak baik, baik jasmani dan maupun rohani Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif.
Populasi dalam penelitian ini adalah orang tua di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten. Karena populasinya banyak maka dalam penelitian ini penulis mengambil sampel dari sebagaian populasi yang berjumlah 50 orang tua yang akan dijadikan responden. Metode pokok dalam pengumpulan data mengunakan metode angket. Sedang metode bantu mengggunakan dokumentasi.
Dari hasil perhitungan penelitian yang dilakukan penulis dan berdasarkan kajian teoritis mengenai Peranan Orang Tua Dalam Upaya Pembentukan Moral Anak- Anak Di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamaatan Cawas Kabupaten Klaten Tahun 2017. sebagai berikut: 1) Indikator Religius diperoleh hasil persentase sebesar 92,2 % dengan kategori baik. 2) Indikator Sosial diperoleh hasil persentase sebasar 89,4 % dengan kategori baik. 3) Indikator Ekonomi diperoleh hasil persentase sebesar 90,0% dengan kategori baik. Berdasarkan jumlah keseluruhan diperoleh hasil persentase 90,6 % kemudian dikonsultasikan dengan tabel persentase antara 76 % - 100 % maka dapat dikatakan bahwa Peranan Orang Tua Dalam Upaya Pembentukan Moral Anak-Anak di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten Tahun 2017 dapat dikategorikan baik.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kebutuhan manusia pada umunya tentang pendidikan saat ini
merupakan kebutuhan yang mendapat urutan atas atau depan, sebab pendidikan merupakan sarana untuk dapat mencapai sesuatu yang menjadi cita- citanya.
Sejak manusia lahir sudah barang tentu mendapat dan mengenyamnya akan pendidikan yang dilakukan oleh orang tua. Keluarga merupakan lingkungan sosial yang pertama dan paling dominan membentuk perilaku anak setelah anak memiliki rasa, pengertian dan sikap dalam masa pertumbuhannya.
Orang tua di mata anak merupakan guru yang pertama dalam mementukan serta membimbingnya saat untuk menjalani proses mencari jati diri hingga ia berkembang menjadi seorang individu yang utuh.Sikap orang tua terhadap anak dalam kehidupan sehari
- – hari, terutama dalam bidang pendidikan yang telah dipersiapkan serta menentukannya arah akan bakat dan kemampuan anaknya. Hal ini harus diselaraskan dengan bentuk dari pada pengertian Pendidikan yang tertuang di dalam Undang - Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2003 pada pasal 1,
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan sepiritual, keagamaan, pengendalian dirinya, kepribadianya, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan Negara ( 2003:3)
2
Untuk mencapai hal tersebut di atas maka orang tua perlu memahami dalam mendidik anaknya, agar anak bisa aktif dalam mengembangkan potensi dirinya dengan bekal pribadi yang baik, cerdas dan beraklak mulia.
Dengan pendidikan moral yang disosialisasikan secara dini pada anak, serta bertujuan untuk menanamkan sikap dan perilaku dalam kehidupan sehari
- – hari yang berdasarkan kepada nilai – nilai dan moral baik sebagai pribadi maupun sebagai anggota masyarakat
Dalam mempelajari pendidikan moral anak- anak diharapkan dapat mendalami, menghayati dan sekaligus mengamalkannya di lingkungan masyarakat serta untuk bangsa dan negara .
Namun banyak orang tua yang terkadang yang menyepelekan tanggungjawab itu. Sehingga mereka menelantarkan anaknya dan membiarkan masalah pendidikan anaknya. Apabila mereka melihat anak mereka ada yang membangkang atau menyelewang, mereka baru mulai menggerutu dan mengeluh tidak sadar bahwa mereka jugalah penyebab utama anak bisa menyeleweng dan membangkang.
Menurut Al - Hamd, Muhammad. (2000:75)dalam tulisannya tentang Kesalahan Mendidik Anak Bagaimana Terapinya,bahwa kesalahan dalam mendidik anak itu betuknya bervariasi.Yang menumbuhkan anak bertindak menyelewang diantaranya adalah sebagai berikut: 1.
Mendidik anak berbicaradengan tanpa berfikir masak- masak terlebih dahulu,kelanangan lidh yang menyebabkan mereka merasa lebih tinggi dari orang lain 2. Mendidik anak dengan dimanja atau berfoya – foya 3. Memberikan kepada mereka segala apa yang diinginkan,tanpa dapat ditolak sedikitpun
4. Terlalu bersikap keras dan kasar dari sewajarnya 5.
Terlalu bersikap kikir kepada anaknya 6. Terlalu berprasangka baik atau berprasangka buruk kepada anak
3
7. Anak –anak kurang mendapatkan kasih sayang dan belas kasihan dari orang tua Berangkat dari pemikiran tersebut maka disusun skripsi dengan judul
Peranan Orang Tua dalam Upaya Pembentukan Moral Anak- anak di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten tahu 2017 B.
Alasan Pemilihan Judul
Di dalam penulisan karya ilmiah perlu adanya alasan yang digunakan sebagai dasar penulisan. Kaitannya dengan judul di atas, maka alasan pemilihan judul yang digunakan sebagai berikut : 1.
Alasan Obyektif a.
Orang tua merupakan teladan bagi anak- anaknya.
b.
Dengan kasih sayang orang tua dapat membentuk moral anak kearah yang dinginkan.
2. Alasan Subyektif a.
Subyek penelitian dapat dijangkau oleh penulis, sebab lokasi penelitian berada ditempat tinggal penulis sehingga menghemat waktu , tenaga dan biaya.
b.
Penelitian ini menarik bagi penulis untuk di pelajarani karena kadang ada orang tua yang kurang menyadari pentingnya pendidikan moral yang baik bagi anak. Dengan moral yang baik perkembangan anak akan terarah. Sebaliknya jika pendidikan moral kurang baik maka akan terjadi perkembangan anak yang tidak diinginkan.
4
C. Penegasan Judul
Untuk menghindari agar tidak terjadi kesalahan dalam penafsiran dan pembahasan masalah, maka perlu dilakukan penjelasan yang tepat agar tidak mutli tafsir.Pembatasan terhadap suatu masalah yang akan diteliti adalah penting, hal ini dimaksudkan untuk menghindari kesimpangsiuran masalah dan untuk membatasi penulisan agar tidak meluas, sehingga akan lebih terarah. Maka masalah yang akan diteliti, penulis batasi sebagai berikut : a.
Peranan Yang dimaksud peranan dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia adalah tugas untuk melakukan peran ( Poerwadarminta, 1976: 197). Adapun yang dimaksud dengan istilah Peranan dalam penulisan karya ilmiah ini adalah suatu tugas untuk melaksanakan kewajiban dalam rangka mencapai tujuan suatu tujuan.
b.
Orang Tua Mengenai pengertian orang tua menurut undang- undang no 23 tahun 2002 tentang perlindungan anak.
Pasal 1 ayat 4: yang dimaksud oreng tua adalah ayah dan atau ibu kandung, ayah dan atau ibu tiri, ayah dan atau ibu angkat c.
Upaya pembentukan moral Menurut Hurlock ( 1980 : 179 ):Moral adalah sopan santun, kebiasaan, adat istiadat dan aturan perilaku yang telah menjadi kebiasaan bagi anggota suatu budaya.
5
Jadi upaya pembentukan moral artinya suatu bentuk usaha atau kegiatan yang dilakukan untuk mendapatkan kebiasaan, adat istiadat dan perilaku yang baik.
d.
Anak Anak yang sah berdasarkan hukum perkawinan yang berlaku, serta masih memiliki dan dipengaruhi oleh hubungan darah secara langsung dengan orang tua, dan anak bisa juga disebut manusia yang belum dewasa lahir dan bathinnya yang masih memerlukan dan tergantung pada pendidikan orang tua atau ayah ibunya (Singgih D. Gunarso , 1987:19) Anak adalah seseorang yang belum berusia 18 ( delapan belas ) tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan. ( UU no 23 tahun 2002 tentang perlindungan anak pasal 1 ayat 1) D.
Pembatasan Masalah Dalam penulisan karya ilmiah,pembatasan masalah sangatlah penting.
Hal ini dimaksud agar langkah selanjutnya tidak menyimpang dari permasalahan yang menjadi obyek penelitian. Untuk mempermudah pemahaman terhadap permasalah penelitian ini, penulisan perlu membatasi permasalahan yang dibahas sebagai berikut :
1. Penelitian yang dilakukan oleh penulis hanya berkisar di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten.
2. Orang tua yang dimaksud adalah Bapak dan /Ibu Kandung, Bapak dan / Ibu Tiri, Bapak dan / Ibu angkat.
3. Karena rentang usia anak 0-18 tahun, maka penulis mengambil responden orang tua dari anak SD, SMP dan SMA/SMK dengan alasan pada usia anak
6
tersebut masih sangat perlu pengawasan orang tuanya dalam membentukan moralnya.
4. Pelaksanaan penelitian tahun 2017 dan berlangsung sampai penulis mendapatkan hasil seperti yang diharapkan dalam penelitian
E. Perumusan Masalah
Dengan berdasarkan uraian di atas maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut: ’’Bagaimanakah Peranan Orang Tua Dalam Upaya Pembentukan Moral Anak
- – Anak di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten” F.
Tujuan Penelitian
Penelitian ini sangat erat kaitannya dengan jelas penelitian yang dilakukan.Tujuan penelitian sangat besar pengaruhnya terhadap komponen penelitian lain, metode teknik, alat maupun hasil yang akan diperoleh. Itu sebabnya, tujuan setiap kegiatan penelitian harus merupakan rumusan yang tegas, jelas, terpinci, dan operasional. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: 1.
Untuk mengetahui peran orang tua dalam pendidikan moral anak di Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten.
2. Memberi dorongan kepada anak agar patuh dan bakti kepada orang tua karena orang tua tidak menghendaki bahwa anaknya mengalami pertumbuhan yang tidak baik, baik jasmani dan maupun rohani.
7 G. Manfaat Penelitian
Dari hasil penelitian ini diharapkan mempunyai manfaat secara praktis yaitu :
1. Untuk masyarakat diharapkan dapat meningkatkan wawasan pengetahuan tentang pentingnya Peranan orang tua dalam Upaya Pembentukan Moral anak-anak di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten.
2. Untuk kepentingan ilmiah diharapkan hasil penelitian mampu memberikan sumbangan dalam mewujudkan tujuan pembangunan Nasional: yaitu membentuk generasi
- – generasi muda yang mempunyai Sumber Daya Manusia (SDM) yang baik.
H. Sistematika Skripsi
Untuk mempermudah dalam memperoleh gambaran mengenai penyusunan skripsi secara keseluruhan maka penulis memberikan sistematika sebagai berikut :
Bab I Pendahuluan, Berisi tentang: Latar Belakang Masalah, AlasanPemilihan Judul,Penegasan Judul, Pembatasan Masalah, Perumusan Masalah, Tujuan Penelitian, Manfaat Sistematika, Sistematika Skripsi. Bab II Landasan Teori, Berisi tentang : Tinjuan Tentang Anak , Peranan Orang Tua Dalam Pembentukan Moral Anak . Bab III Metodelogi Penelitian,berisi tentang :Pengertian Metode Penelitian, Vadilitas dan Reliabilitas Instrumen, Metode Pengumpulan Data, Tehnik Analisis Data
8
Bab IV Deskripsi Data dan Analisis Data, dalam bab ini berisi tentang : Persiapan Penelitian, Pelaksanaan Penelitian, Pengumpulan Data, Sajian Data,Analisa Data
Bab V : berisi tentang Kesimpulan dan Saran
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa orang tua mempunyai peranan yang baik dalam upaya pembentukan moral anak-anak di Dukuh Gowangsan Desa Bawak, Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten tahun 2017. Hal ini dapat dibuktikan dengan obsevasi yang penulis lakukan, dan hasil penelitian dapat dilaporkan bahwa:1) Indikator Religius diperoleh hasil persentase sebesar 92,2%. 2) Indikator Sosial diperoleh hasil persentase sebesar 89,4%. 3) Indikator Ekonomi diperoleh hasil persentase sebesar 90,0%. Berdasarkan jumlah persentase keseluruhan sebesar 90.6 % kemudian dikonsultasikan dengan tabel persentase antara 76% - 100% maka dapat dikatakan bahwa: Peranan Orang Tua dalam Upaya Pembentukan Moral Anak
- – Anak di Dukuh Gowangsan Desa Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten Tahun 2017 dapat dikategorikan baik.
B.
Saran – saran 1.
Kepada Orang Tua Dari latar belakang masalah jelas bahwa penulis merupakan sesungguhnya keluarga adalah awal dari anak mulai mengenal dan menggadakan interaksi pada lingkungannya .Dari sisi jelas dengan kata lain bahwa keluarga merupakan faktor yang menjadikan dasar atau faktor yang sangat fundamental terhadap pembentukan perilaku anak baik ketika
55 anak masih di dalam lingkungan keluarga maupun ketika anak sudah mulai kenal dan belajar mengenal sisi dari lingkungan diluar keluarga
Sehubungan dengan hal tersebut maka orag tua hendaknya selalu melakukan hal
- – hal sebagai berikut : a.
Menanamkan serta mendidik terhadap norma atau aturan – aturan yang berada dalam keluarga serta lingkungan sedini mungkin agar anak dapat hidup tertib dan displin b. Orang tua hendaknya lebih memperhatikan kegiatan - kegiatan yang dilakukan oleh anak- anaknya , serta mendorong , membantu dan memotivasi setiap kegiatan positif yang dilakukan anaknya di rumah di lingkungan masyarakat serta di sekolah c.
Orang tua hendaknya lebih mengomptimalkan waktu untuk lebih banyak berkomunikasi dengan anak sehinga dapat selalu memantau perkembangan jiwa anak d. Orang tua hendaknya menanamkan sistem pendidikan yang demokratis sehingga anak tidak merasa tertekan dalam keluarga
2. Bagi Anak a.
Anak hendaknya tidak menyalah gunakan kepercayaan yang di berikan oleh orang tua, terutama pada masalah pergaulan.
b.
Anak hendaknya dapat menggunakan segala fasilitas prasarana dan sarana dalam keluarga seoptimal mungkin digunakan untuk keperluan
- – keperluan dan kegiatan - kegiatan yang positif
56
3. Kepada Guru
- – Hendaknaya guru bukan hanya memberi motivasi kepada siswa siswa untuk lebih aktif belajar dalam rangka peningkatan prestasi belajar , namun ada hal penting yaitu siswa dapat bermoral baik dan mengamalkan pendidikan budi pekerti pada khususunya di dalam kehidupan masyarakat.
57
DAFTAR PUSTAKA
Ali, Mohammad. 1987. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung: Aksara. Ali –Hamd, Muhammad. 2000. Kesalahan Mendidik Anak Bagaimana Terapinya.
Jakarta: Gemar Insani. Arikunto,Suharsimi,1982, Dasar
- – dasar Evaluasi Pendidikan , Jakarta: Bina Aksara.
Djauzak Ahmad,1995, Metode Penelitian Kualitatif,Jakarta:Eresco. Hadi, Sutrisno, 1984. Metodologi Research Sosial,Bandung:Alumni Bandung. Hashim,Al- HussainAbdul Majid.Dr.dkk. 1985.Perawatan anak,Bandung : Al-
Bayan John W.Santrock.2011,Masa Perkembangan Anak,Jakarta:Salemba Humanika
Nazir, Moh 1983.Panduan Penelitian Poerwadarminto,W.J.S.,1980, Kamus Lengkap Cetakan ke-3, Bandung:Hasta.
Sugiyono,2010, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung, Alfabeta. Sukardi,2003, Metode Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya,
Semarang:IKIP Semarang Press Surachmad,1989.Pengantar Penelitian Ilmiah, Bandung:Transito.
Winarno Surachmad,1989.Pengantar Penelitian Ilmiah, Bandung:Transito. Zuhairini,H.1983.Metodik Khusus Pendidikan Agama. Malang:Biro Ilmiah Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel.