SILABUS Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (PKK).docx

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Perguruan Tinggi
a. Perguruan Tinggi

: Universitas Pendidikan Indonesia

b. Fakultas

: FPTK

c. Jurusan

: PKK

d. Program Studi

: Pendidikan Tata Busana

2. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah


: Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (PKK)

Kode Mata Kuliah

: BU

Dosen Pengampu

: Prof. Dr.Arifah A. Riyanto, M.Pd
: Dr. Mally Maeliah, M.Pd

Semester

: Ganjil

Bobot

: 3 (tiga) SKS

3. Mata Kuliah Prasyarat


:-

4. Status Mata Kuliah

: Wajib

5. Sifat Mata Kuliah

: Teori

6. Kompetensi yang dicapai
a. Kompetensi
Mahasiswa memiliki :
a) Kemampuan dalam penguasaan konsep PKK sebagai ilmu, seni dan keterampilan
b) Kemampuan dalan penguasaan filsafat yang mendasari PKK
c) Kemampuan dalam penguasaan terbentuknya keluarga, arti, fungsi dan peranan
keluarga
d) Kemampuan menjelaskan perkembangan PKK di Indonesia dan negara berkembang
e) Kemampun penguasaan komunikasi, persiapan perkawinan, dan pendidikan sex

dalam hehidupan keluarga
f) Kemampuan PKK sebgai ilmu, profesi dan program pembangunan
b. Indikator
Mahasiswa dapat :
a) Menjelaskan pengertian PKK sebagai ilmu, seni dan keterampilan
b) Menjelaskan pandangan dan filsafat yang mendasari PKK
c) Menjelaskan pengertian PKK menurut para ahli

d) Menjelaskan konsep terbentuknya Keluarga, Arti dan Fungsi serta Peranan
Keluarga
e) Menjelaskan faktor-faktor perkembangan individu
f) Menjelaskan perkembangan PKK di Indonesia dan negara berkembang
g) Menjelaskan komunikasi dalam kehidupan keluarga
h) Menjelaskan persiapan perkawinan dan pendidikan sex
i)

Menjelaskan berbagai pandangan ruang lingkup PKK

j)


Menjelaskan PKK sebgai ilmu, profesi dan program pembangunan

7. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib, yang meliputi topik perkuliahan tentang :
PKK sebagai ilmu, seni dan keterampilan, filsafat dan pandangan yang mendasari PKK,
tujuan dan fungsi

PKK dalam pendidikan individu, faktor-faktor kematangan yang

mempengaruhi hubungan antar dan intra keluarga, perkembangan PKK di Indonesia dan di
negara-neara yang sudah berkembang, konsep terbentuknya keluarga, PKK sebagai ilmu
dan profesi VS PKK sebagai program pembangunan masyarakat, ruang lingkup PKK dan
masalah-masalah kehidupan keluarga yang dapat dipecahka melalui PKK.
8. Pendekatan Pembelajara
a. Pendekatan

: Klasikal dan Individual

b. Metode


: Ceramah, Tanya jawab, Diskusi

c. Tugas

: 1. Modul (salah satu dari sepuluh segi PKK)
2. Makalah tentang kehidupan keluarga

9. Media Pembelajaran
a. Multimedia
b. Contoh modul
10. Assesmen
a. Partisipasi aktif dalam kegiatan perkuliahan
b. Kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan teori dan praktek
c. Tugas membuat modul dan makalah yang dipresentasikan
d. UTS dan UAS
11. Pokok Materi Perkuliahan ;
I. Pada pertemuan ini dikemukakan tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan,
penjelasan tentang tugas yang harus dilakukan mahasiswa, ujian yang harus diikuti

termasuk jenis soal dan cara menyelesaikan/menjawab pertanyaan dan penjelasan buku

sumber yang digunakan.
II. Ciri-ciri keberhasilan belajar PKK
III. Pengertian PKK sebagai ilmu, seni, keterampilan dan filsafat yang mendasari PKK
IV. Pngertian PKK menurut pandangan para ahli
V. Konsep terbentuknya keluarga, arti dan fungsi serta peranan keluarga
VI. Faktor-faktor perkembangan individu
VII. Pekembangan PKK di Indonesia dan negara berkembang
VIII. Ujian Tengah Semester
IX. Komunikasi dalam kehidupan keluarga
X. Persiapan perkawinan
XI. Berbagai pandangan tentang ruang lingkup PKK ( lingkup PKK segi kehidupan
keluarga 1 dan 2 )
XII. Segi kehidupan keluarga 3 dan 4
XIII. Segi kehidupan keluarga 5 dan 6
XIV. Segi kehidupan keluarga 7 dan 8
XV. Segi kehidupa keluarag 9 dan 10
XVI. PKK VS PKK (PKK ebagai ilmu dan prfesi)

Daftar Buku
a. Buku Utama

Melly Sri Sulastri Rifa’i. (1981). Garis Besar PKK. Jurusan PKK. FIP IKIP Bandung.
b. Referensi

Melly Sri Sulastri Rifa’i. (1984). Sikap dan Status Sosial Ekonomi sebagai Faktor
Determinatif terhadap Efektivitas Kepemimpinan Wanita daam Program
PKK (Tesis0. Pasca Sarjana. IKIP Bandung.
Dirjen Bangdes. Deartemen Dalam Negeri. (1981). Petunjuk Lapangan Pembinaan
Kesejahteraan Keluarga. Jakarta.
Dirjen Bangdes. Prop. Jabar. Departemen Dalam Negeri. Petunjuk Lapangan Pembinaan
LKMD.
Instruksi Menteri Dalam Negeri Nomor 29 tahun. (1988). Tentang Pembentukan Tim
Pembina Lembaga Ketahanan Masyarakat (LKMD) dan Tim Penggerak
Pembinaan Kesejahteraan Keluarga (PKK).
Waskito. (1968). Riwayat Singkat Rumusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga dan
Perkembangan Sesudahnya. Jakarta : Direktorat Pendidikan Umum, Kejuruan
dan Kursus.