10. Pergerakan Bukan Lokomotor (Mengilas dan Memusing)
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Pergerakan Lokomotor
Menggilas dan Memusing
1.3, 2.2, 5.2
1.3.1, 2.2.1, 5.2.1
Berkebolehan melakukan aktiviti mengilas dan
memusing.
1. Melakukan pergerakan mengilas dan memusing.
2. Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan pergerakan
lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara
aktif.
1. Memanaskan badan.
2. Mengilas.
3. Memusing.
4. Permainan kecil ‘Lumba kilas’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 10
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
Refleksi
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana…………………………………………...
……………………………………………………………………..
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Pergerakan Lokomotor
Menggilas dan Memusing
1.3, 2.2, 5.2
1.3.1, 2.2.1, 5.2.1
Berkebolehan melakukan aktiviti mengilas dan
memusing.
1. Melakukan pergerakan mengilas dan memusing.
2. Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan pergerakan
lokomotor dan bukan lokomotor.
3. Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara
aktif.
1. Memanaskan badan.
2. Mengilas.
3. Memusing.
4. Permainan kecil ‘Lumba kilas’.
5. Menyejukkan badan.
6. Pentaksiran.
Kreativiti dan Inovasi
1. Lembaran Unit 10
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
Refleksi
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana…………………………………………...
……………………………………………………………………..