Nilai Pendidikan Pada Anak (Studi Kasus: Masyarakat Pesisir di Desa Rantau Panjang Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang)
LAMPIRAN 1:
Gambar 1. Foto bersama Bapak Abdul Halim
Gambar 2. Foto bersama Ibu Sri Rahmadani
159
Universitas Sumatera Utara
Gambar 3. Fhoto bersama Seketaris Desa dan Aparat pengaman Desa
Gambar 4. Fhoto bersama Ibu Sahriah
160
Universitas Sumatera Utara
Gambar 5. Fhoto bersama Hendri Ansyah
Gambar 6. Fhoto bersama murid SMP- Sanawiyah terletak di Desa Rantau Panjang
161
Universitas Sumatera Utara
Gambar 7. Fhoto Partisipasi peneliti terhadap pemilihan Depala Desa
Gambar 8. Fhoto Sekolah Dasar Desa Rantau dilihat dari luar dan juga dalam sekolah.
162
Universitas Sumatera Utara
Gambar 10. Fhoto bersama Bapak Adi Bowo Sembiring
163
Universitas Sumatera Utara
PEDOMAN WAWANCARA
Nilai Pendidikan pada Anak (Studi Kasus: Masyarakat Pesisir di Desa Rantau Panjang
Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang)
INTERVIEW GUIDE
Nama Lengkap
:
Usia, Agama/suku
:
Pendidikan Terakhir
:
Pekerjaan/ jabatan
:
Jumlah anak
:
Lama bekerja diperkebunan
:
Penghasilan
:
Pertanyaan diajukan Kepada Orangtua/ Masyarakat
1. Apa pendapat bapak/ibu tentang pendidikan ?
2. Menurut bapak/ibu seberapa penting nilai pendidikan untuk anak ?
3. Menurut bapak/ibu apakah pendidikan hanya diperoleh dari sekolah saja?
4. Menurut bapak/ibu apakah lokasi sekolah jauh dari tempat tinggal anak?
5. Adakah anak bapak/ibu yang tidak dapat mengecap pendidikan dan berapa anak
bapak/ibu yang mengecap pendidikan ?
6. Apakah bapak memperbolehkan anak bekerja?
7. Apakah anak bapak/ibu menerima dan menggunakan fasilitas yang diberikan pihak
sekolah atau pemerintahan?
8. Apakah bapak/ibu ada memberikan batasan pendidikan kepada anak?
9. Bagaimana interaksi bapak/ibu dengan anak ?
10. Bagaimana peran bapak/ibu dalam pendidikan anak-anak?
11. Dalam hal apa saja bapak/ibu sering mengalami kesulitan saat menyekolahkan anak?
164
Universitas Sumatera Utara
12. Bagaimana tanggapan bapak/ibu dengan sekolah yang berada di Desa Rantau Panjang
ini?
13. Apa harapan bapak/ibu ketika anak mengecap pendidikan ?
14. Bagaimana menurut bapak/ibu, apakah pendidikan orangtua mempengaruhi pendidikan
anak?
15. Bagaimana peran bapak/ibu dalam mendukung pendidikan anak?
16. Apakah pendidikan di desa ini mengalami peningkatan?
17. Apakah bapak/ibu memberikan pendidikan diluar sekolah?
18. Apakah bapak/ibu sudah menyediakan pekerjaan untuk anak setelah sekolah?
19. Apakah bapak/ibu yakin bahwa pendidikan dapat membawa perubahan bagi kehidupan
keluarga bapak?
20. Apakah bapak/ibu menginginkan agar anak anda dapat bekerja di perkantoran atau pihak
pemerintahan?
21. Apakah fasilitas yang diberikan oleh sekolah sangat membantu anak dalam memperoleh
pendidikan?
22. Apakah bapak/ibu selalu berupaya agar anak dapat memperoleh pendidikan yang tinggi?
23. Apakah saja jenis pekerjaan bapak/ibu dalam mempengaruhi tingkat pendidikan anak?
24. Apakah pekerjaan bapak/ibu mengurangi perhatian orangtua terhadap pendidikan anak?
25. Bagaimana orangtua membagi waktu antara bekerja di laut dengan memperhatikan
pendidikan anak?
26. Apakah budaya mempengaruhi penilaian orangtua terhadap makna pendidikan anak?
27. Apa yang menjadi tujuan orangtua untuk memberikan pendidikan?
165
Universitas Sumatera Utara
Interview Guid
Nama Lengkap
:
Usia, Agama/suku
:
Nama sekolah
:
Kelas
:
Draft pertanyaan untuk anak
1. Apa pendapat anda tentang pendidikan/ bersekolah?
2. Menurut anda Seberapa penting pendidikan untuk anda?
3. Apakah anda sekolah atas kemauan/ minat dari dalam diri sendiri?
4. Apakah anda menggunakan fasilitas untuk sekolah yang diberikan sekolah ?
5. Apakah fasilitas yang diberikan pihak sekolah untuk anak yang sekolah sangat
membantu/ menguntungkan ?
6. Bagaimana interaksi/hubungan anda dengan orangtua?
7. Apakah orangtua memberikan batasan-batasan kepada anda dalam mengecap
pendidikan?
8. Faktor-faktor apa saja yang mendorong atau menghambat anda dalam mengecap
pendidikan?
9. Apakah anda diperbolehkan orangtua untuk bekerja ?
10. Apa yang menjadi tujuan anda untuk bekerja ?
11. Apakah anda pernah merasakan kelelahan disekolah ketika bekerja?
12. Apakah orangtua sering mengontrol anda untuk belajar dirumah?
13. Apakah anda selalu mengikuti aturan dari orangtua?
14. Apakah anda yakin pendidikan membawa anda membawa pada kesusksesan ?
15. Apakah orangtua anda menyarankan anda untuk bekerja di laut ?
16. Apakah budaya mempengaruhi tingkat pendidikan anda?
166
Universitas Sumatera Utara
Nama Lengkap
:
Usia, Agama/suku
:
Pendidikan Terakhir
:
Pekerjaan/ jabatan
:
Jumlah anak
:
Lama bekerja diperkebunan
:
Penghasilan
:
Draft Pertanyaan Tokoh Masyarakat :
1. Bagaimana pandangan bapak/ibu terhadap pendidikan?
2. Bagaimana pandangan bapak/ibu mengenai perkembangan/ kemajuan pendidikan anak
di Desa Rantau Panjang ini?
3. Bagaimana penilaian bapak/ibu terhadap masyarakat menilai pentingnya pendidikan di
Desa Rantau Panjang ini?
4. Apa saja yang telah bapak/ibu ketahui upaya upaya yang telah dilakukan masyarakat
setempat dengan bantuan pemerintah untuk membantu dan memperbaiki perekonomian
masyarakat ?
5. Bagaimana solusi bapak/ibu yang bisa diberikan aparatur desa terkait permasalahan
pendidikan di desa ini?
6. Menurut bapak/ibu apakah masyarakat pesisir, orangtua sangat antusias dengan
pendidikan?
7. Menurut bapak/ibu apakah anak yang sekolah sesuai dengan status pekerjaan orangtua
nya dilaut?
8. Apa peran bapak/ibu selaku toko masyarakat di Desa Rantau Panjang?
167
Universitas Sumatera Utara
9. Apa saja pandangan bapak/ibu yang menjadikan terhambat berjalannya pendidikan di
desa ini?
10. Apa pandangan bapak/ibu mengenai faktor-faktor utama dalam rendahnya pendidikan?
11. Bagaimana pandangan bapak/ibu terhadap sikap orangtua dalam mendidik dan
mendukung anak?
12. Bagaimana pandangan bapak terhadap keadaan lingkungan di desa serta pergaulan yang
terjadi antara anak-anak?
13. Di desa ini apakah ada anak yang putus sekolah, bagaimana penilaian bapak/ibu terhadap
anak di desa ini yang putus sekolah?
14. Bagaiaman pandangan bapak/ibu terhadap fasilitas/ sarana prasaran yang diberikan pihak
sekolah atau pemerintahan terhadap pendidikan anak?
15. Bagaimana pandangan bapak terhadap sekolah yang ada di Desa Rantau Panjang?
16. Bagaimana pandangan bapak terhadap anak yang di perbolehkan bekerja di laut atau
membantu orang tuanya bekerja?
17. Apa yang mempengaruhi anak masyarakat disini untuk bekerja ?
18. Bagaimana dengan kondisi lingkungan di Desa Rantau Panjang ini terhadap pendidikan
anak-anak yang ada?
168
Universitas Sumatera Utara
Gambar 1. Foto bersama Bapak Abdul Halim
Gambar 2. Foto bersama Ibu Sri Rahmadani
159
Universitas Sumatera Utara
Gambar 3. Fhoto bersama Seketaris Desa dan Aparat pengaman Desa
Gambar 4. Fhoto bersama Ibu Sahriah
160
Universitas Sumatera Utara
Gambar 5. Fhoto bersama Hendri Ansyah
Gambar 6. Fhoto bersama murid SMP- Sanawiyah terletak di Desa Rantau Panjang
161
Universitas Sumatera Utara
Gambar 7. Fhoto Partisipasi peneliti terhadap pemilihan Depala Desa
Gambar 8. Fhoto Sekolah Dasar Desa Rantau dilihat dari luar dan juga dalam sekolah.
162
Universitas Sumatera Utara
Gambar 10. Fhoto bersama Bapak Adi Bowo Sembiring
163
Universitas Sumatera Utara
PEDOMAN WAWANCARA
Nilai Pendidikan pada Anak (Studi Kasus: Masyarakat Pesisir di Desa Rantau Panjang
Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang)
INTERVIEW GUIDE
Nama Lengkap
:
Usia, Agama/suku
:
Pendidikan Terakhir
:
Pekerjaan/ jabatan
:
Jumlah anak
:
Lama bekerja diperkebunan
:
Penghasilan
:
Pertanyaan diajukan Kepada Orangtua/ Masyarakat
1. Apa pendapat bapak/ibu tentang pendidikan ?
2. Menurut bapak/ibu seberapa penting nilai pendidikan untuk anak ?
3. Menurut bapak/ibu apakah pendidikan hanya diperoleh dari sekolah saja?
4. Menurut bapak/ibu apakah lokasi sekolah jauh dari tempat tinggal anak?
5. Adakah anak bapak/ibu yang tidak dapat mengecap pendidikan dan berapa anak
bapak/ibu yang mengecap pendidikan ?
6. Apakah bapak memperbolehkan anak bekerja?
7. Apakah anak bapak/ibu menerima dan menggunakan fasilitas yang diberikan pihak
sekolah atau pemerintahan?
8. Apakah bapak/ibu ada memberikan batasan pendidikan kepada anak?
9. Bagaimana interaksi bapak/ibu dengan anak ?
10. Bagaimana peran bapak/ibu dalam pendidikan anak-anak?
11. Dalam hal apa saja bapak/ibu sering mengalami kesulitan saat menyekolahkan anak?
164
Universitas Sumatera Utara
12. Bagaimana tanggapan bapak/ibu dengan sekolah yang berada di Desa Rantau Panjang
ini?
13. Apa harapan bapak/ibu ketika anak mengecap pendidikan ?
14. Bagaimana menurut bapak/ibu, apakah pendidikan orangtua mempengaruhi pendidikan
anak?
15. Bagaimana peran bapak/ibu dalam mendukung pendidikan anak?
16. Apakah pendidikan di desa ini mengalami peningkatan?
17. Apakah bapak/ibu memberikan pendidikan diluar sekolah?
18. Apakah bapak/ibu sudah menyediakan pekerjaan untuk anak setelah sekolah?
19. Apakah bapak/ibu yakin bahwa pendidikan dapat membawa perubahan bagi kehidupan
keluarga bapak?
20. Apakah bapak/ibu menginginkan agar anak anda dapat bekerja di perkantoran atau pihak
pemerintahan?
21. Apakah fasilitas yang diberikan oleh sekolah sangat membantu anak dalam memperoleh
pendidikan?
22. Apakah bapak/ibu selalu berupaya agar anak dapat memperoleh pendidikan yang tinggi?
23. Apakah saja jenis pekerjaan bapak/ibu dalam mempengaruhi tingkat pendidikan anak?
24. Apakah pekerjaan bapak/ibu mengurangi perhatian orangtua terhadap pendidikan anak?
25. Bagaimana orangtua membagi waktu antara bekerja di laut dengan memperhatikan
pendidikan anak?
26. Apakah budaya mempengaruhi penilaian orangtua terhadap makna pendidikan anak?
27. Apa yang menjadi tujuan orangtua untuk memberikan pendidikan?
165
Universitas Sumatera Utara
Interview Guid
Nama Lengkap
:
Usia, Agama/suku
:
Nama sekolah
:
Kelas
:
Draft pertanyaan untuk anak
1. Apa pendapat anda tentang pendidikan/ bersekolah?
2. Menurut anda Seberapa penting pendidikan untuk anda?
3. Apakah anda sekolah atas kemauan/ minat dari dalam diri sendiri?
4. Apakah anda menggunakan fasilitas untuk sekolah yang diberikan sekolah ?
5. Apakah fasilitas yang diberikan pihak sekolah untuk anak yang sekolah sangat
membantu/ menguntungkan ?
6. Bagaimana interaksi/hubungan anda dengan orangtua?
7. Apakah orangtua memberikan batasan-batasan kepada anda dalam mengecap
pendidikan?
8. Faktor-faktor apa saja yang mendorong atau menghambat anda dalam mengecap
pendidikan?
9. Apakah anda diperbolehkan orangtua untuk bekerja ?
10. Apa yang menjadi tujuan anda untuk bekerja ?
11. Apakah anda pernah merasakan kelelahan disekolah ketika bekerja?
12. Apakah orangtua sering mengontrol anda untuk belajar dirumah?
13. Apakah anda selalu mengikuti aturan dari orangtua?
14. Apakah anda yakin pendidikan membawa anda membawa pada kesusksesan ?
15. Apakah orangtua anda menyarankan anda untuk bekerja di laut ?
16. Apakah budaya mempengaruhi tingkat pendidikan anda?
166
Universitas Sumatera Utara
Nama Lengkap
:
Usia, Agama/suku
:
Pendidikan Terakhir
:
Pekerjaan/ jabatan
:
Jumlah anak
:
Lama bekerja diperkebunan
:
Penghasilan
:
Draft Pertanyaan Tokoh Masyarakat :
1. Bagaimana pandangan bapak/ibu terhadap pendidikan?
2. Bagaimana pandangan bapak/ibu mengenai perkembangan/ kemajuan pendidikan anak
di Desa Rantau Panjang ini?
3. Bagaimana penilaian bapak/ibu terhadap masyarakat menilai pentingnya pendidikan di
Desa Rantau Panjang ini?
4. Apa saja yang telah bapak/ibu ketahui upaya upaya yang telah dilakukan masyarakat
setempat dengan bantuan pemerintah untuk membantu dan memperbaiki perekonomian
masyarakat ?
5. Bagaimana solusi bapak/ibu yang bisa diberikan aparatur desa terkait permasalahan
pendidikan di desa ini?
6. Menurut bapak/ibu apakah masyarakat pesisir, orangtua sangat antusias dengan
pendidikan?
7. Menurut bapak/ibu apakah anak yang sekolah sesuai dengan status pekerjaan orangtua
nya dilaut?
8. Apa peran bapak/ibu selaku toko masyarakat di Desa Rantau Panjang?
167
Universitas Sumatera Utara
9. Apa saja pandangan bapak/ibu yang menjadikan terhambat berjalannya pendidikan di
desa ini?
10. Apa pandangan bapak/ibu mengenai faktor-faktor utama dalam rendahnya pendidikan?
11. Bagaimana pandangan bapak/ibu terhadap sikap orangtua dalam mendidik dan
mendukung anak?
12. Bagaimana pandangan bapak terhadap keadaan lingkungan di desa serta pergaulan yang
terjadi antara anak-anak?
13. Di desa ini apakah ada anak yang putus sekolah, bagaimana penilaian bapak/ibu terhadap
anak di desa ini yang putus sekolah?
14. Bagaiaman pandangan bapak/ibu terhadap fasilitas/ sarana prasaran yang diberikan pihak
sekolah atau pemerintahan terhadap pendidikan anak?
15. Bagaimana pandangan bapak terhadap sekolah yang ada di Desa Rantau Panjang?
16. Bagaimana pandangan bapak terhadap anak yang di perbolehkan bekerja di laut atau
membantu orang tuanya bekerja?
17. Apa yang mempengaruhi anak masyarakat disini untuk bekerja ?
18. Bagaimana dengan kondisi lingkungan di Desa Rantau Panjang ini terhadap pendidikan
anak-anak yang ada?
168
Universitas Sumatera Utara