PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK B DI TK Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2015/2016.
!
#$%!" $
"
#
#$
&
$' &
(
!# $ $
"
"
#
HALAMAN PER}I-YATAAIY
Saya yang bertandatangan di bawah
ini,
Nama
Anis Fadillah Nindyawati
NIM
4520120018
Program Studi
Pendidikan Guru
Judul Skripsi
Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap
-
Pendidikan Anak Usia Dini
Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kelompok B Di
TK Pertiwi
Keprabon, Polanharjo, Klaten Tahun Ajaran
201512016.
Menyatakan dengan sebenamya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di kemudian
hari terbukti skripsi ini hasil plagrat, saya bertanggung jawab sepenuhnya
bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakart4 7 Apnl20l6
Yang membuat pemyataan,
C
4.520120018
dan
HALAMAN PERSETUJUAI\I
PENGARTJH PENGGUNAAIT MEDIA FIAS HCARD TERIIADAP
KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAI\ ANAK KELOMPOKB DI TK
PERTIWI KEPRABON, POLA}IHARJO, KLATEN TAHTJN AJARAN
20tst20t6
Diajukan Oleh:
Anis Fadillah Nindyawati
4520120018
Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dipertahankan di hadapan
tim penguji skripsi
Swakarta 7
Apil20l6
w
Dr. Darsinah. M.Si
NIK:355
ilt
!
"
"
#$ %
'
"
&
"
(
"
! "
"
)
v
"
" "
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis pesembahkan kepada:
1. Kedua orangtuaku, Bapak Gunarno dan Ibu Tutik Iriyani, S.Pd AUD yang
senantiasa mendoakan dan memberi dukungan baik moral maupun matrial
kepada anak tercintamu ini.
2. Adikku tersayang Rochima Nur Afifah yang selalu memberikan semangat
untuk menyelesaikan skripsi ini.
3. Teman-teman PG-PAUD angkatan 2012 khususnya kelas A yang telah
memberikan banyak kesan dalam hidupku, semoga selalu kompak.
4. Almamaterku.
vi
! "
#
$
%
%
( )
(
*+
& '
(
(
(
(
(%
*
(
(
(
%
(
' ,
( )
%
% &
'
(,
( ,
# %
'
.%
( 1 0 +2 3/0 +3
(
% % & '
$
!"#$
(%
%
,%
%
,
%
'
$
% &'
.
(%
%( "
/0
,
.
(%
( )
vii
,
#
%
,%
( )
'
,
! "
#
$
%
"
'
*
& ' ('
', &
)*
+' ,, &
+
+
'
*
&
'
,, &
'
',
&
'
' ',
&
' '
,
& ',
,
+
', ( '
)
*
+'
&
&
$ *
&
& ',
/
'
'
0 '
*
+. &
('
)
+' '
1 &
# '
&' & '
* & 2 ',
0
&
+ 0 40 -5 6 40 6
7'
7
& "
*
&
,
& ',
,
&
&
', ' ) *
+'
'
.' &
&
!"#$% ,
&
-
,' +
viii
+
&
'
.'
*
'+ " '
& &
3
+
,
+
$
!"
#
$! !
(
) *
+
(
,
-
%
2
'
)
'
'
!
) *
%
'
'
!
(
0
1
)
)
(
&
%
! %
.
/
! %#
'
!
(
!
3
!
0
4
"
!
"
5
ix
+6 3
!"
&'&# !
&)& !
$
%
$
(
!
!
) !
%
#
!
!*
#
(
!
(
+
' ',& !
!"
'- .
'&
! ' '- . , '&
!
!
/
-
&)& ! ' '- .
0
.
$ , !,
1
2
!2
+
' ',& ! ' '- .
+ 4*
6
'- !" ! ' '- .
+ 5 !" ' ', !" &$
!
3
' ',& ! ' '- .
%%
2
!"
-
!' 2
%6
&!"# ' 2
%7
.
! #4) ! # ' 2
%(
2
!"
%8
!
x
!" # #
$ %%%
& ' & &(&)% %$(
$ *
#
+
,
#
!
# '!
&
#"
.
% #
/
$
!
##
0
$ %. $+%) &(&)% %$( $( &
$
1
2
#
$ $+$(
)" #
3
!#
# $
33
#
#
3
#
4
$ . &(2 2
$
#
% !
!
4
#
4
+
4
$/ $5 2+ $ $
)$
%5$(
xi
!
"
#
$
!
"
#
$
%
%
&
'
"
%
#
$
%
&
(
)* +
,
'
)*
-
xii
!
"
xiii
!
"
#
&
$%
#
!
' !
$
( !
#( !
$
"
#
$
#( !
"
#
$$
)
# * !
"
#
$
+
# * !
"
#
,
&
$+
&
#(
"
%
#
# * !
$,
-. /
-.
0
)
&
+
xiv
#$%!" $
"
#
#$
&
$' &
(
!# $ $
"
"
#
HALAMAN PER}I-YATAAIY
Saya yang bertandatangan di bawah
ini,
Nama
Anis Fadillah Nindyawati
NIM
4520120018
Program Studi
Pendidikan Guru
Judul Skripsi
Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap
-
Pendidikan Anak Usia Dini
Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kelompok B Di
TK Pertiwi
Keprabon, Polanharjo, Klaten Tahun Ajaran
201512016.
Menyatakan dengan sebenamya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di kemudian
hari terbukti skripsi ini hasil plagrat, saya bertanggung jawab sepenuhnya
bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakart4 7 Apnl20l6
Yang membuat pemyataan,
C
4.520120018
dan
HALAMAN PERSETUJUAI\I
PENGARTJH PENGGUNAAIT MEDIA FIAS HCARD TERIIADAP
KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAI\ ANAK KELOMPOKB DI TK
PERTIWI KEPRABON, POLA}IHARJO, KLATEN TAHTJN AJARAN
20tst20t6
Diajukan Oleh:
Anis Fadillah Nindyawati
4520120018
Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk dipertahankan di hadapan
tim penguji skripsi
Swakarta 7
Apil20l6
w
Dr. Darsinah. M.Si
NIK:355
ilt
!
"
"
#$ %
'
"
&
"
(
"
! "
"
)
v
"
" "
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis pesembahkan kepada:
1. Kedua orangtuaku, Bapak Gunarno dan Ibu Tutik Iriyani, S.Pd AUD yang
senantiasa mendoakan dan memberi dukungan baik moral maupun matrial
kepada anak tercintamu ini.
2. Adikku tersayang Rochima Nur Afifah yang selalu memberikan semangat
untuk menyelesaikan skripsi ini.
3. Teman-teman PG-PAUD angkatan 2012 khususnya kelas A yang telah
memberikan banyak kesan dalam hidupku, semoga selalu kompak.
4. Almamaterku.
vi
! "
#
$
%
%
( )
(
*+
& '
(
(
(
(
(%
*
(
(
(
%
(
' ,
( )
%
% &
'
(,
( ,
# %
'
.%
( 1 0 +2 3/0 +3
(
% % & '
$
!"#$
(%
%
,%
%
,
%
'
$
% &'
.
(%
%( "
/0
,
.
(%
( )
vii
,
#
%
,%
( )
'
,
! "
#
$
%
"
'
*
& ' ('
', &
)*
+' ,, &
+
+
'
*
&
'
,, &
'
',
&
'
' ',
&
' '
,
& ',
,
+
', ( '
)
*
+'
&
&
$ *
&
& ',
/
'
'
0 '
*
+. &
('
)
+' '
1 &
# '
&' & '
* & 2 ',
0
&
+ 0 40 -5 6 40 6
7'
7
& "
*
&
,
& ',
,
&
&
', ' ) *
+'
'
.' &
&
!"#$% ,
&
-
,' +
viii
+
&
'
.'
*
'+ " '
& &
3
+
,
+
$
!"
#
$! !
(
) *
+
(
,
-
%
2
'
)
'
'
!
) *
%
'
'
!
(
0
1
)
)
(
&
%
! %
.
/
! %#
'
!
(
!
3
!
0
4
"
!
"
5
ix
+6 3
!"
&'&# !
&)& !
$
%
$
(
!
!
) !
%
#
!
!*
#
(
!
(
+
' ',& !
!"
'- .
'&
! ' '- . , '&
!
!
/
-
&)& ! ' '- .
0
.
$ , !,
1
2
!2
+
' ',& ! ' '- .
+ 4*
6
'- !" ! ' '- .
+ 5 !" ' ', !" &$
!
3
' ',& ! ' '- .
%%
2
!"
-
!' 2
%6
&!"# ' 2
%7
.
! #4) ! # ' 2
%(
2
!"
%8
!
x
!" # #
$ %%%
& ' & &(&)% %$(
$ *
#
+
,
#
!
# '!
&
#"
.
% #
/
$
!
##
0
$ %. $+%) &(&)% %$( $( &
$
1
2
#
$ $+$(
)" #
3
!#
# $
33
#
#
3
#
4
$ . &(2 2
$
#
% !
!
4
#
4
+
4
$/ $5 2+ $ $
)$
%5$(
xi
!
"
#
$
!
"
#
$
%
%
&
'
"
%
#
$
%
&
(
)* +
,
'
)*
-
xii
!
"
xiii
!
"
#
&
$%
#
!
' !
$
( !
#( !
$
"
#
$
#( !
"
#
$$
)
# * !
"
#
$
+
# * !
"
#
,
&
$+
&
#(
"
%
#
# * !
$,
-. /
-.
0
)
&
+
xiv