PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT DALAM MENGURANGI KEKERASAN TERHADAP ANAK MELALUI PEMBERDAYAAN KOMUNITAS PEMERHATI ANAK CHILD AL-HABIB DESA LOGANDU KECAMATAN KARANGGAYAM KABUPATEN KEBUMEN.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT
DALAM MENGURANGI KEKERASAN TERHADAP ANAK
MELALUI PEMBERDAYAAN KOMUNITAS PEMERHATI ANAK
CHILD AL-HABIB DESA LOGANDU KECAMATAN KARANGGAYAM
KABUPATEN KEBUMEN
SKRIPSI
Oleh:
DEVI RACHMAWATI
K6408005
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit
to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT
DALAM MENGURANGI KEKERASAN TERHADAP ANAK
MELALUI PEMBERDAYAAN KOMUNITAS PEMERHATI ANAK
CHILD AL-HABIB DESA LOGANDU KECAMATAN KARANGGAYAM
KABUPATEN KEBUMEN
Oleh:
DEVI RACHMAWATI
K6408005
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk Memenuhi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
to user
2013
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Devi
Rachmawati,
K6408005
PENINGKATAN
KESADARAN
MASYARAKAT DALAM MENGURANGI KEKERASAN TERHADAP
ANAK MELALUI PEMBERDAYAAN KOMUNITAS PEMERHATI ANAK
CHILD AL-HABIB DESA LOGANDU KECAMATAN KARANGGAYAM
KABUPATEN KEBUMEN,
Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas
Maret, September 2013.
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Alasan-alasan rendahnya
kesadaran masyarakat dalam upaya perlindungan hak anak khususnya tindak
kekerasan terhadap anak di Desa Logandu Kecamatan Karanggayam, Kabupaten
Kebumen, (2) bentuk-bentuk upaya yang dilaksanakan Komunitas Pemerhati
Anak Child Al-Habib Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten
Kebumen dalam meningkatkan kesadaran masyarakat untuk mengurangi
Kekerasan terhadap anak, (3) hasil yang diperoleh dari upaya pemberdayaan
masyarakat yang dilaksanakan oleh Komunitas Pemerhati Anak Child Al-Habib
Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen dalam
meningkatkan kesadaran masyarakat untuk mengurangi kekerasan terhadap anak.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Strategi penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah strategi tunggal terpancang. Sumber data
adalah informan, peristiwa atau aktivitas, dokumen dan arsip. Teknik
pengambilan sampel adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah wawancara, observasi dan analisis dokumen. Peneliti
menggunakan trianggulasi data dan metode untuk mendapatkan data yang valid.
Sedangkan teknik analisis data menggunakan model interaktif dengan mengikuti
langkah-langkah berikut: (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) penyajian
data dan (4) verifikasi. Prosedur penelitian ini mengikuti langkah-langkah: (1)
tahap pra lapangan, (2) tahap pelaksanaan lapangan, (3) tahap analisis lapangan,
dan (4) tahap penyusunan laporan penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik kesimpulan: (1) Alasan masih
rendahnya kesadaran masyarakat dalam mengurangi kekerasan terhadap anak
diantaranya karena masih kurangnya pemahaman masyarakat tentang hak anak
dan upaya perlindungannya serta masih adanya kultur dalam masyarakat setempat
yang menghambat dilaksanakannya perlindungan anak dari tindak kekerasan. (2)
Bentuk-bentuk upaya yang dilaksanakan Komunitas Pemerhati Anak Child AlHabib Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen dalam
meningkatkan kesadaran masyarakat untuk mengurangi kekerasan terhadap anak
diantaranya dengan memberdayakan masyarakat melalui kegiatan yang
dilaksanakan komunitas tersebut diantaranya sosialisasi, fasilitasi, mediasi,
dokumentasi dan advokasi. (3) Hasil yang diperoleh dari upaya pemberdayaan
yang dilaksanakan oleh Komunitas Pemerhati Anak Child Al-Habib dalam
mengurangi kekerasan terhadap anak belum dapat sepenuhnya meningkatkan
kesadaran masyarakat dalam mengurangi kekerasan terhadap anak sebab masih
commit
to user
ada sebagian masyarakat yang belum
paham
tentang perlindungan hak anak.
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Devi Rachmawati, K6408005. THE IMPROVEMENT OF COMMUNITY’S
AWARENESS TO REDUCE THE HARRASMENT AGAINST CHILDREN
THROUGH THE EMPOWERMENT OF THE CHILD CARE COMMUNITY
"CHILD AL-HABIB" LOGANDU VILLAGE, KARANGGAYAM SUBDISTRICT, KEBUMEN REGENCY,
Skripsi. Surakarta. The Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas
Maret University, September 2013.
The objectives of this research are to describe: (1) the reasons of the community’s
awareness in the effort of protecting the child rights particularly the harassment
against children in Logandu village, Karanggayam sub-district, Kebumen
regency; (2) the effort implemented by the child-care community of Child AlHabib in Logandu village, Karanggayam sub-district, Kebumen regency; (3) the
results generated from the efforts of the community’s empowerment implemented
by the child-care community of Child Al-Habib in Logandu village, Karanggayam
sub-district, Kebumen regency..
This research used descriptive qualitative methods with the single case embedded
strategy. The samples of the research were taken by using the purposive sampling
technique. The sources of data of the research were informants, events or
activities, documents and archives. The data were gathered through in-depth
interview, observation, and content analysis. They were validated by using the
data triangulation and the method triangulation. The data were then analyzed by
using the interactive technique of analysis comprising four components, namely:
(1) data gathering, (2) data reduction, (3) data display, and (4) verification. This
research had the following phases, namely: (1) pre-field phase; (2) field
implementation phase, (3) field analysis: and (4) research report arrangement
analysis.
The results of the research are as follows : (1) the reasons of the community low
awareness to reduce the harassment against children are the community’s low
understanding on the child right protection and protective efforts and the
community’ prevailing culture that inhabits the implementation of the protection
of the children from harassment; (2) the efforts implemented by the child care
community of Child Al-Habib in Logandu village, Karanggayam sub-district,
Kebumen regency in improving the community’s awareness to reduce the
harassment against children in the local community as socialization, facilitation,
mediation, documentation, and advocacy; and (3) the results of the local
community empowerment efforts by the child-care community of Child Al-Habib
to reduce the harassment against children have not thoroughly improved the
community’s awareness to reduce the harassment against children for some of
them still have not understood the child right protection.
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Jalan terbaik untuk bebas dari masalah adalah memecahkannya.
(Alan Saporta)
Anak-anak belajar dari kehidupannya.
Jika anak dibesarkan dengan celaan, ia belajar memaki.
Jika anak dibesarkan dengan permusuhan, Ia belajar berkelahi.
Jika anak dibesarkan dengan cemoohan, Ia belajar rendah diri.
Jika anak dibesarkan dengan hinaan, Ia belajar menyesali diri.
Jika anak dibesarkan dengan toleransi, Ia belajar menahan diri.
Jika anak dibesarkan dengan dorongan, Ia belajar percaya diri.
Jika anak dibesarkan dengan pujian, Ia belajar menghargai.
Jika anak dibesarkan dengan sebaik-baiknya perlakuan, Ia belajar keadilan.
Jika anak dibesarkan dengan rasa aman, Ia belajar menaruh kepercayaan.
Jika anak dibesarkan dengan dukungan, Ia belajar menyenangi diri.
Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan,
Ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan.
(Doroty Lan Nolte)
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Karya ini dipersembahkan untuk:
Bapak dan Ibu tercinta terima kasih atas doa,
dukungan, dan kasih sayangnya.
Kakak-kakak tersayang.
Rangga Wirajaga terima kasih atas doa dan
dukungannya.
Teman-temanku tercinta terima kasih atas doa,
dukungan, dan semangatnya.
Keluarga besar PPKn 2008
commit to user
Almamater
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Segala Puji syukur hanya bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat,
nikmat, hidayah dan inayah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mendapatkan
Gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan Pendidikan
Ilmu Sosial Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan, saran, dorongan dan perhatian dari
berbagai pihak, skripsi ini tidak dapat diselesaikan dengan baik. Dalam
kesempatan
ini
dengan
segenap
kerendahan
hati
perkenankan
penulis
menghaturkan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd., selaku Dekan Fakutas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang
telah memberikan izin penyusunan skripsi.
2. Bapak Drs. Syaiful Bachri, M. Pd., selaku Ketua Jurusan PIPS, yang telah
menyetujui atas permohonan penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Dr. Sri Haryati, M. Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi ini.
4. Ibu Rima Vien PH, SH, M.H, selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan, pengarahan, dorongan dan perhatian yang luar biasa sehingga
memperlancar penulisan skripsi ini.
5. Ibu Dewi Gunawati,SH,M.Hum, selaku pembimbing II yang juga telah
memberikan bimbingan, pengarahan, dorongan dan perhatian yang luar biasa
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
6. Bapak Sarlan selaku Kepala Desa Logandu Kecamatan Karanggayam
Kabupaten Kebumen.
7. Pihak Komunitas Pemerhati Anak Child Al-Habib Desa Logandu serta
masyarakat Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen
yang telah membantu pengumpulan data.
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
8. Berbagai pihak yang telah membantu penulis demi lancarnya penyusunan
skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi yang telah dikerjakan ini masih
jauh dari kesempurnaan maka saran dan kritik yang bersifat membangun demi
kesempurnaan ini akan senantiasa penulis harapkan untuk perbaikan di masa
mendatang.
Akhirnya penulis berharap semoga karya ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu
pengetahuan dan pembaca pada umumnya.
Surakarta, September 2013
Penulis
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ………………………………………………….
i
HALAMAN PERNYATAAN ………………………………………..
ii
HALAMAN PENGAJUAN …………………………………………..
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………..
iv
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………...
v
HALAMAN ABSTRAK ……………………………………………...
vi
HALAMAN MOTTO ………………………………………………...
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ……………………………………....
ix
KATA PENGANTAR ………………………………………………...
x
DAFTAR ISI ………………………………………………………….
xii
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………
xvii
DAFTAR TABEL ……………………………………………………...
xviii
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………….
xix
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ………………………………………..
1
A. Latar Belakang Masalah …………………………........
1
B. Perumusan Masalah …………………………………...
7
C. Tujuan Penelitian ……………………………………...
7
D. Manfaat Penelitian …………………………………….
8
LANDASAN TEORI …………………………………….
9
A. Tinjauan Pustaka ……………………………………
9
1. Tinjauan Tentang Kesadaran Masyarakat ………..
9
a. Pengertian Kesadaran …………………….......
9
b. Pengertian Masyarakat ……………………….
11
c. Pengertian Kesadaran Masyarakat ……………
14
2. Tinjauan Tentang Kekerasan Terhadap Anak ……
15
a. Pengertian Anak …………………………........
15
1) Definisi Anak ……………………………..
15
2) Dasar Hukum Pengaturan tentang Anak ......
16
3) Hak Anak ………………………………….
17
b. Pengertian Kekerasan Terhadap Anak ………..
18
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
1) Definisi Kekerasan Terhadap Anak ………
18
2) Bentuk-bentuk Kekerasan Terhadap Anak ..
19
3) Faktor Penyebab Kekerasan Terhadap Anak
20
Sanksi Kekerasan Terhadap Anak …….....
22
3. Tinjauan Tentang Pemberdayaan Komunitas …….
23
a. Pengertian Pemberdayaan …………………….
23
b. Pengertian Komunitas ………………………...
27
c. Pengertian Pemberdayaan Komunitas …….......
29
4)
d. Partisipasi
BAB III
Masyarakat
Dalam
Meningkatkan
Kesadaran Hukum …………………………….
35
B. Kerangka Berpikir ….…………………………………
39
METODOLOGI PENELITIAN ………………………….
41
A. Tempat dan Waktu Penelitian ………………………...
41
1. Tempat Penelitian …………………………............
41
2. Waktu Penelitian ………………………………….
41
B. Bentuk dan Strategi Penelitian ………………………..
41
1. Bentuk Penelitian …………………………………
41
2. Strategi Penelitian …………………………….......
42
C. Sumber Data …………………………………………..
43
1. Informan …………………………………………..
43
2. Peristiwa atau Aktivitas …………………………...
44
3. Dokumen dan Arsip ………………………………
44
D. Teknik Sampling ……………………………………...
45
E. Teknik Pengumpulan Data ……………………….......
45
1. Wawancara ……………………………………….
46
2. Observasi .………………………………………….
47
3. Analisis Dokumen ………………………………..
48
F. Validitas Data ……………………………………........
49
1. Trianggulasi ……………………………………….
49
G. Analisis Data ………………………………………….
49
1. Pengumpulan Data ………………………………..
50
2. Reduksi Data ……………………………………..
50
3. Penyajian Data …………………………………….
50
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
BAB IV
digilib.uns.ac.id
4. Penarikan Kesimpulan atau Verifikasi ……….......
51
H. Prosedur Penelitian ………………………………........
52
1. Tahap Pra Lapangan …………………………........
52
2. Tahap Pelaksanaan Lapangan …………………….
52
3. Tahap Analisis Data …………………………........
52
4. Tahap Penyusunan Laporan Penelitian …………...
52
HASIL PENELITIAN ……………………………………
53
A. Deskripsi Lokasi Penelitian …………………...............
53
1. Gambaran Umum Desa Logandu …………………
53
a. Sejarah Desa Logandu ………………………...
53
b. Visi dan Misi Desa Logandu ………………….
53
c. Demografi Desa Logandu …………………….
54
d. Situasi Anak di Desa Logandu ………………..
55
2. Gambaran Umum Komunitas Pemerhati Anak Child AlHabib
Desa
Logandu
Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten Kebumen ……………………………...
56
a. Latar Belakang Berdirinya Komunitas Pemerhati
Anak Desa Logandu ……………….
58
b. Keanggotaan KPAD …………………………..
58
c. Visi dan Misi KPAD …………….....................
59
d. Tujuan KPAD …………………………………
59
e. Sasaran KPAD ………………………………...
61
Pendanaan KPAD ……………………………..
61
g. Kode Etik KPAD ……………………………...
61
h. Struktur Organisasi KPAD ……………………
62
i.
Tugas Pengurus KPAD ……………………….
62
j.
Susunan Pengurus KPAD …………………….
64
k. Mekanisme Pelaporan ………………………...
65
Indikator Kerja KPAD ………………………..
65
B. Deskripsi Permasalahan Penelitian …………………...
66
f.
l.
1. Alasan Masih Rendahnya Kesadaran Masyarakat Desa
Logandu
Dalam Upaya
Perlindungan
Hak Anak
Khususnya Tindak Kekerasan Terhadap Anak di Desa
commit to user
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen
……………………………...
66
2. Upaya-upaya yang Dilaksanakan Komunitas Pemerhati
Anak Child Al-Habib Desa Logandu Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
Kebumen
Dalam
Meningkatkan
Kesadaran
Masyarakat
Untuk
Mengurangi Kekerasan Terhadap Anak …………
79
3. Hasil yang Diperoleh dari Upaya Pemberdayaan
Masyarakat
Pemerhati
yang
Anak
Dilaksanakan
Child
Al-Habib
Oleh
Komunitas
Desa
Logandu
Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen ….
C. Temuan Studi …………………………………………
86
95
1. Alasan Masih Rendahnya Kesadaran Masyarakat Desa
Logandu Dalam Upaya Perlindungan Hak Anak
Khususnya Tindak Kekerasan Terhadap Anak di Desa
Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen
……………………………...
95
2. Upaya-upaya yang Dilaksanakan Komunitas Pemerhati
Anak Child Al-Habib Desa Logandu Kecamatan
Karanggayam Kabupaten Kebumen Dalam
Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Untuk
Mengurangi Kekerasan Terhadap Anak …………
99
3. Hasil yang Diperoleh dari Upaya Pemberdayaan
Masyarakat yang Dilaksanakan Oleh Komunitas
Pemerhati Anak Child Al-Habib Desa Logandu
Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen ….
BAB V
101
KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ……………
105
A. Kesimpulan ……………………………………………
105
B. Implikasi ………………………………………………
106
C. Saran …………………………………………………..
107
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………….......
108
LAMPIRAN …………………………………………………………..
111
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Kerangka Berpikir ....................................................................
40
Gambar 2. Model Analisis Interaktif …………………………………….
51
Gambar 3. Struktur
Organisasi KPAD Child Al-Habib Desa Logandu
Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen ...................... 62
Gambar 4. Mekanisme Layanan Perlindungan Anak KPAD Child AlHabib Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten
Kebumen ..................................................................................
commit to user
xiv
65
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.
Jadual Kegiatan Penelitian …………………………………
41
Tabel 2.
Mata Pencaharian Penduduk Desa Logandu ……………….
55
Tabel 3.
Sarana dan Prasarana Umum di Desa Logandu ……………
56
Tabel 4.
Susunan Pengurus KPAD Child Al-Habib Desa Logandu
Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen …………..
Tabel 5.
Kekerasan Terhadap Anak di Desa Logandu Kecamatan
Karanggayam Kabupaten Kebumen ………………….........
Tabel 6.
Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
Kebumen
…………………………………………………...
71
Pihak-pihak yang Melakukan Kekerasan Terhadap Anak di Desa
Logandu
Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
Kebumen
…………………………………………………...
Tabel 8.
71
Bentuk-bentuk Kekerasan Terhadap Anak yang Terjadi di Desa
Logandu
Tabel 7.
64
72
Kasus Kekerasan Terhadap Anak yang Ditangani Oleh Komunitas
Pemerhati Anak Child Al-Habib Desa Logandu Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
Kebumen
………………………………………………………………..
commit to user
xv
75
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1.
Daftar Informan ……………………………………….
111
Lampiran 2.
Pedoman Wawancara ………………………………….
113
Lampiran 3.
Petikan Hasil Wawancara ……………………………..
115
Lampiran 4.
Lembar Observasi ……………………………………..
135
Lampiran 5.
Peraturan Desa Logandu Nomor 3 Tahun 2012 tentang
Perlindungan Anak ……………………………………
Lampiran 6.
Dokumen Kerja Komunitas Pemerhati Anak Child Al-Habib
Desa Logandu ………………………………….
Lampiran 7.
136
149
Program Kegiatan Komunitas Pemerhati Anak Child AlHabib Desa Logandu ………………………………….
168
Lampiran 8.
Data Desa Logandu Tahun 2012 ……………………...
169
Lampiran 9.
Laporan Analisis Situasi Hak Anak (ASHA) …………
175
Lampiran 10.
Dokumentasi Penelitian ……………………………….
192
Lampiran 11.
Materi Sosialisasi ……………………………………...
195
Lampiran 12.
Trianggulasi Data ……………………………………...
210
Lampiran 13.
Trianggulasi Metode …………………………………..
214
Lampiran 14.
Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi Kepada Dekan
FKIP Universitas Sebelas Maret ………………
Lampiran 15.
217
Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Tentang Ijin Menyusun Skipsi ……………
Lampiran 16.
218
Surat Permohonan Ijin Research / Try Out Kepada Kepala
Desa
Logandu
Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
219
Kebumen …………………………………..
Lampiran 17.
Surat Permohonan Ijin Research / Try Out Kepada Rektor
Universitas Sebelas Maret ……………………..
Lampiran 18.
220
Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian di Desa
Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen
………………………………………………
commit to user
xvi
221
digilib.uns.ac.id
PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT
DALAM MENGURANGI KEKERASAN TERHADAP ANAK
MELALUI PEMBERDAYAAN KOMUNITAS PEMERHATI ANAK
CHILD AL-HABIB DESA LOGANDU KECAMATAN KARANGGAYAM
KABUPATEN KEBUMEN
SKRIPSI
Oleh:
DEVI RACHMAWATI
K6408005
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit
to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT
DALAM MENGURANGI KEKERASAN TERHADAP ANAK
MELALUI PEMBERDAYAAN KOMUNITAS PEMERHATI ANAK
CHILD AL-HABIB DESA LOGANDU KECAMATAN KARANGGAYAM
KABUPATEN KEBUMEN
Oleh:
DEVI RACHMAWATI
K6408005
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk Memenuhi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit
to user
2013
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Devi
Rachmawati,
K6408005
PENINGKATAN
KESADARAN
MASYARAKAT DALAM MENGURANGI KEKERASAN TERHADAP
ANAK MELALUI PEMBERDAYAAN KOMUNITAS PEMERHATI ANAK
CHILD AL-HABIB DESA LOGANDU KECAMATAN KARANGGAYAM
KABUPATEN KEBUMEN,
Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas
Maret, September 2013.
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Alasan-alasan rendahnya
kesadaran masyarakat dalam upaya perlindungan hak anak khususnya tindak
kekerasan terhadap anak di Desa Logandu Kecamatan Karanggayam, Kabupaten
Kebumen, (2) bentuk-bentuk upaya yang dilaksanakan Komunitas Pemerhati
Anak Child Al-Habib Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten
Kebumen dalam meningkatkan kesadaran masyarakat untuk mengurangi
Kekerasan terhadap anak, (3) hasil yang diperoleh dari upaya pemberdayaan
masyarakat yang dilaksanakan oleh Komunitas Pemerhati Anak Child Al-Habib
Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen dalam
meningkatkan kesadaran masyarakat untuk mengurangi kekerasan terhadap anak.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Strategi penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah strategi tunggal terpancang. Sumber data
adalah informan, peristiwa atau aktivitas, dokumen dan arsip. Teknik
pengambilan sampel adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah wawancara, observasi dan analisis dokumen. Peneliti
menggunakan trianggulasi data dan metode untuk mendapatkan data yang valid.
Sedangkan teknik analisis data menggunakan model interaktif dengan mengikuti
langkah-langkah berikut: (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) penyajian
data dan (4) verifikasi. Prosedur penelitian ini mengikuti langkah-langkah: (1)
tahap pra lapangan, (2) tahap pelaksanaan lapangan, (3) tahap analisis lapangan,
dan (4) tahap penyusunan laporan penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik kesimpulan: (1) Alasan masih
rendahnya kesadaran masyarakat dalam mengurangi kekerasan terhadap anak
diantaranya karena masih kurangnya pemahaman masyarakat tentang hak anak
dan upaya perlindungannya serta masih adanya kultur dalam masyarakat setempat
yang menghambat dilaksanakannya perlindungan anak dari tindak kekerasan. (2)
Bentuk-bentuk upaya yang dilaksanakan Komunitas Pemerhati Anak Child AlHabib Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen dalam
meningkatkan kesadaran masyarakat untuk mengurangi kekerasan terhadap anak
diantaranya dengan memberdayakan masyarakat melalui kegiatan yang
dilaksanakan komunitas tersebut diantaranya sosialisasi, fasilitasi, mediasi,
dokumentasi dan advokasi. (3) Hasil yang diperoleh dari upaya pemberdayaan
yang dilaksanakan oleh Komunitas Pemerhati Anak Child Al-Habib dalam
mengurangi kekerasan terhadap anak belum dapat sepenuhnya meningkatkan
kesadaran masyarakat dalam mengurangi kekerasan terhadap anak sebab masih
commit
to user
ada sebagian masyarakat yang belum
paham
tentang perlindungan hak anak.
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Devi Rachmawati, K6408005. THE IMPROVEMENT OF COMMUNITY’S
AWARENESS TO REDUCE THE HARRASMENT AGAINST CHILDREN
THROUGH THE EMPOWERMENT OF THE CHILD CARE COMMUNITY
"CHILD AL-HABIB" LOGANDU VILLAGE, KARANGGAYAM SUBDISTRICT, KEBUMEN REGENCY,
Skripsi. Surakarta. The Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas
Maret University, September 2013.
The objectives of this research are to describe: (1) the reasons of the community’s
awareness in the effort of protecting the child rights particularly the harassment
against children in Logandu village, Karanggayam sub-district, Kebumen
regency; (2) the effort implemented by the child-care community of Child AlHabib in Logandu village, Karanggayam sub-district, Kebumen regency; (3) the
results generated from the efforts of the community’s empowerment implemented
by the child-care community of Child Al-Habib in Logandu village, Karanggayam
sub-district, Kebumen regency..
This research used descriptive qualitative methods with the single case embedded
strategy. The samples of the research were taken by using the purposive sampling
technique. The sources of data of the research were informants, events or
activities, documents and archives. The data were gathered through in-depth
interview, observation, and content analysis. They were validated by using the
data triangulation and the method triangulation. The data were then analyzed by
using the interactive technique of analysis comprising four components, namely:
(1) data gathering, (2) data reduction, (3) data display, and (4) verification. This
research had the following phases, namely: (1) pre-field phase; (2) field
implementation phase, (3) field analysis: and (4) research report arrangement
analysis.
The results of the research are as follows : (1) the reasons of the community low
awareness to reduce the harassment against children are the community’s low
understanding on the child right protection and protective efforts and the
community’ prevailing culture that inhabits the implementation of the protection
of the children from harassment; (2) the efforts implemented by the child care
community of Child Al-Habib in Logandu village, Karanggayam sub-district,
Kebumen regency in improving the community’s awareness to reduce the
harassment against children in the local community as socialization, facilitation,
mediation, documentation, and advocacy; and (3) the results of the local
community empowerment efforts by the child-care community of Child Al-Habib
to reduce the harassment against children have not thoroughly improved the
community’s awareness to reduce the harassment against children for some of
them still have not understood the child right protection.
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Jalan terbaik untuk bebas dari masalah adalah memecahkannya.
(Alan Saporta)
Anak-anak belajar dari kehidupannya.
Jika anak dibesarkan dengan celaan, ia belajar memaki.
Jika anak dibesarkan dengan permusuhan, Ia belajar berkelahi.
Jika anak dibesarkan dengan cemoohan, Ia belajar rendah diri.
Jika anak dibesarkan dengan hinaan, Ia belajar menyesali diri.
Jika anak dibesarkan dengan toleransi, Ia belajar menahan diri.
Jika anak dibesarkan dengan dorongan, Ia belajar percaya diri.
Jika anak dibesarkan dengan pujian, Ia belajar menghargai.
Jika anak dibesarkan dengan sebaik-baiknya perlakuan, Ia belajar keadilan.
Jika anak dibesarkan dengan rasa aman, Ia belajar menaruh kepercayaan.
Jika anak dibesarkan dengan dukungan, Ia belajar menyenangi diri.
Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan,
Ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan.
(Doroty Lan Nolte)
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Karya ini dipersembahkan untuk:
Bapak dan Ibu tercinta terima kasih atas doa,
dukungan, dan kasih sayangnya.
Kakak-kakak tersayang.
Rangga Wirajaga terima kasih atas doa dan
dukungannya.
Teman-temanku tercinta terima kasih atas doa,
dukungan, dan semangatnya.
Keluarga besar PPKn 2008
commit to user
Almamater
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Segala Puji syukur hanya bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat,
nikmat, hidayah dan inayah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mendapatkan
Gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan Pendidikan
Ilmu Sosial Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan, saran, dorongan dan perhatian dari
berbagai pihak, skripsi ini tidak dapat diselesaikan dengan baik. Dalam
kesempatan
ini
dengan
segenap
kerendahan
hati
perkenankan
penulis
menghaturkan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd., selaku Dekan Fakutas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang
telah memberikan izin penyusunan skripsi.
2. Bapak Drs. Syaiful Bachri, M. Pd., selaku Ketua Jurusan PIPS, yang telah
menyetujui atas permohonan penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Dr. Sri Haryati, M. Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi ini.
4. Ibu Rima Vien PH, SH, M.H, selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan, pengarahan, dorongan dan perhatian yang luar biasa sehingga
memperlancar penulisan skripsi ini.
5. Ibu Dewi Gunawati,SH,M.Hum, selaku pembimbing II yang juga telah
memberikan bimbingan, pengarahan, dorongan dan perhatian yang luar biasa
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
6. Bapak Sarlan selaku Kepala Desa Logandu Kecamatan Karanggayam
Kabupaten Kebumen.
7. Pihak Komunitas Pemerhati Anak Child Al-Habib Desa Logandu serta
masyarakat Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen
yang telah membantu pengumpulan data.
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
8. Berbagai pihak yang telah membantu penulis demi lancarnya penyusunan
skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi yang telah dikerjakan ini masih
jauh dari kesempurnaan maka saran dan kritik yang bersifat membangun demi
kesempurnaan ini akan senantiasa penulis harapkan untuk perbaikan di masa
mendatang.
Akhirnya penulis berharap semoga karya ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu
pengetahuan dan pembaca pada umumnya.
Surakarta, September 2013
Penulis
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ………………………………………………….
i
HALAMAN PERNYATAAN ………………………………………..
ii
HALAMAN PENGAJUAN …………………………………………..
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………..
iv
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………...
v
HALAMAN ABSTRAK ……………………………………………...
vi
HALAMAN MOTTO ………………………………………………...
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ……………………………………....
ix
KATA PENGANTAR ………………………………………………...
x
DAFTAR ISI ………………………………………………………….
xii
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………
xvii
DAFTAR TABEL ……………………………………………………...
xviii
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………….
xix
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ………………………………………..
1
A. Latar Belakang Masalah …………………………........
1
B. Perumusan Masalah …………………………………...
7
C. Tujuan Penelitian ……………………………………...
7
D. Manfaat Penelitian …………………………………….
8
LANDASAN TEORI …………………………………….
9
A. Tinjauan Pustaka ……………………………………
9
1. Tinjauan Tentang Kesadaran Masyarakat ………..
9
a. Pengertian Kesadaran …………………….......
9
b. Pengertian Masyarakat ……………………….
11
c. Pengertian Kesadaran Masyarakat ……………
14
2. Tinjauan Tentang Kekerasan Terhadap Anak ……
15
a. Pengertian Anak …………………………........
15
1) Definisi Anak ……………………………..
15
2) Dasar Hukum Pengaturan tentang Anak ......
16
3) Hak Anak ………………………………….
17
b. Pengertian Kekerasan Terhadap Anak ………..
18
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
1) Definisi Kekerasan Terhadap Anak ………
18
2) Bentuk-bentuk Kekerasan Terhadap Anak ..
19
3) Faktor Penyebab Kekerasan Terhadap Anak
20
Sanksi Kekerasan Terhadap Anak …….....
22
3. Tinjauan Tentang Pemberdayaan Komunitas …….
23
a. Pengertian Pemberdayaan …………………….
23
b. Pengertian Komunitas ………………………...
27
c. Pengertian Pemberdayaan Komunitas …….......
29
4)
d. Partisipasi
BAB III
Masyarakat
Dalam
Meningkatkan
Kesadaran Hukum …………………………….
35
B. Kerangka Berpikir ….…………………………………
39
METODOLOGI PENELITIAN ………………………….
41
A. Tempat dan Waktu Penelitian ………………………...
41
1. Tempat Penelitian …………………………............
41
2. Waktu Penelitian ………………………………….
41
B. Bentuk dan Strategi Penelitian ………………………..
41
1. Bentuk Penelitian …………………………………
41
2. Strategi Penelitian …………………………….......
42
C. Sumber Data …………………………………………..
43
1. Informan …………………………………………..
43
2. Peristiwa atau Aktivitas …………………………...
44
3. Dokumen dan Arsip ………………………………
44
D. Teknik Sampling ……………………………………...
45
E. Teknik Pengumpulan Data ……………………….......
45
1. Wawancara ……………………………………….
46
2. Observasi .………………………………………….
47
3. Analisis Dokumen ………………………………..
48
F. Validitas Data ……………………………………........
49
1. Trianggulasi ……………………………………….
49
G. Analisis Data ………………………………………….
49
1. Pengumpulan Data ………………………………..
50
2. Reduksi Data ……………………………………..
50
3. Penyajian Data …………………………………….
50
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
BAB IV
digilib.uns.ac.id
4. Penarikan Kesimpulan atau Verifikasi ……….......
51
H. Prosedur Penelitian ………………………………........
52
1. Tahap Pra Lapangan …………………………........
52
2. Tahap Pelaksanaan Lapangan …………………….
52
3. Tahap Analisis Data …………………………........
52
4. Tahap Penyusunan Laporan Penelitian …………...
52
HASIL PENELITIAN ……………………………………
53
A. Deskripsi Lokasi Penelitian …………………...............
53
1. Gambaran Umum Desa Logandu …………………
53
a. Sejarah Desa Logandu ………………………...
53
b. Visi dan Misi Desa Logandu ………………….
53
c. Demografi Desa Logandu …………………….
54
d. Situasi Anak di Desa Logandu ………………..
55
2. Gambaran Umum Komunitas Pemerhati Anak Child AlHabib
Desa
Logandu
Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten Kebumen ……………………………...
56
a. Latar Belakang Berdirinya Komunitas Pemerhati
Anak Desa Logandu ……………….
58
b. Keanggotaan KPAD …………………………..
58
c. Visi dan Misi KPAD …………….....................
59
d. Tujuan KPAD …………………………………
59
e. Sasaran KPAD ………………………………...
61
Pendanaan KPAD ……………………………..
61
g. Kode Etik KPAD ……………………………...
61
h. Struktur Organisasi KPAD ……………………
62
i.
Tugas Pengurus KPAD ……………………….
62
j.
Susunan Pengurus KPAD …………………….
64
k. Mekanisme Pelaporan ………………………...
65
Indikator Kerja KPAD ………………………..
65
B. Deskripsi Permasalahan Penelitian …………………...
66
f.
l.
1. Alasan Masih Rendahnya Kesadaran Masyarakat Desa
Logandu
Dalam Upaya
Perlindungan
Hak Anak
Khususnya Tindak Kekerasan Terhadap Anak di Desa
commit to user
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen
……………………………...
66
2. Upaya-upaya yang Dilaksanakan Komunitas Pemerhati
Anak Child Al-Habib Desa Logandu Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
Kebumen
Dalam
Meningkatkan
Kesadaran
Masyarakat
Untuk
Mengurangi Kekerasan Terhadap Anak …………
79
3. Hasil yang Diperoleh dari Upaya Pemberdayaan
Masyarakat
Pemerhati
yang
Anak
Dilaksanakan
Child
Al-Habib
Oleh
Komunitas
Desa
Logandu
Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen ….
C. Temuan Studi …………………………………………
86
95
1. Alasan Masih Rendahnya Kesadaran Masyarakat Desa
Logandu Dalam Upaya Perlindungan Hak Anak
Khususnya Tindak Kekerasan Terhadap Anak di Desa
Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen
……………………………...
95
2. Upaya-upaya yang Dilaksanakan Komunitas Pemerhati
Anak Child Al-Habib Desa Logandu Kecamatan
Karanggayam Kabupaten Kebumen Dalam
Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Untuk
Mengurangi Kekerasan Terhadap Anak …………
99
3. Hasil yang Diperoleh dari Upaya Pemberdayaan
Masyarakat yang Dilaksanakan Oleh Komunitas
Pemerhati Anak Child Al-Habib Desa Logandu
Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen ….
BAB V
101
KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ……………
105
A. Kesimpulan ……………………………………………
105
B. Implikasi ………………………………………………
106
C. Saran …………………………………………………..
107
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………….......
108
LAMPIRAN …………………………………………………………..
111
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Kerangka Berpikir ....................................................................
40
Gambar 2. Model Analisis Interaktif …………………………………….
51
Gambar 3. Struktur
Organisasi KPAD Child Al-Habib Desa Logandu
Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen ...................... 62
Gambar 4. Mekanisme Layanan Perlindungan Anak KPAD Child AlHabib Desa Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten
Kebumen ..................................................................................
commit to user
xiv
65
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.
Jadual Kegiatan Penelitian …………………………………
41
Tabel 2.
Mata Pencaharian Penduduk Desa Logandu ……………….
55
Tabel 3.
Sarana dan Prasarana Umum di Desa Logandu ……………
56
Tabel 4.
Susunan Pengurus KPAD Child Al-Habib Desa Logandu
Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen …………..
Tabel 5.
Kekerasan Terhadap Anak di Desa Logandu Kecamatan
Karanggayam Kabupaten Kebumen ………………….........
Tabel 6.
Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
Kebumen
…………………………………………………...
71
Pihak-pihak yang Melakukan Kekerasan Terhadap Anak di Desa
Logandu
Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
Kebumen
…………………………………………………...
Tabel 8.
71
Bentuk-bentuk Kekerasan Terhadap Anak yang Terjadi di Desa
Logandu
Tabel 7.
64
72
Kasus Kekerasan Terhadap Anak yang Ditangani Oleh Komunitas
Pemerhati Anak Child Al-Habib Desa Logandu Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
Kebumen
………………………………………………………………..
commit to user
xv
75
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1.
Daftar Informan ……………………………………….
111
Lampiran 2.
Pedoman Wawancara ………………………………….
113
Lampiran 3.
Petikan Hasil Wawancara ……………………………..
115
Lampiran 4.
Lembar Observasi ……………………………………..
135
Lampiran 5.
Peraturan Desa Logandu Nomor 3 Tahun 2012 tentang
Perlindungan Anak ……………………………………
Lampiran 6.
Dokumen Kerja Komunitas Pemerhati Anak Child Al-Habib
Desa Logandu ………………………………….
Lampiran 7.
136
149
Program Kegiatan Komunitas Pemerhati Anak Child AlHabib Desa Logandu ………………………………….
168
Lampiran 8.
Data Desa Logandu Tahun 2012 ……………………...
169
Lampiran 9.
Laporan Analisis Situasi Hak Anak (ASHA) …………
175
Lampiran 10.
Dokumentasi Penelitian ……………………………….
192
Lampiran 11.
Materi Sosialisasi ……………………………………...
195
Lampiran 12.
Trianggulasi Data ……………………………………...
210
Lampiran 13.
Trianggulasi Metode …………………………………..
214
Lampiran 14.
Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi Kepada Dekan
FKIP Universitas Sebelas Maret ………………
Lampiran 15.
217
Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Tentang Ijin Menyusun Skipsi ……………
Lampiran 16.
218
Surat Permohonan Ijin Research / Try Out Kepada Kepala
Desa
Logandu
Kecamatan
Karanggayam
Kabupaten
219
Kebumen …………………………………..
Lampiran 17.
Surat Permohonan Ijin Research / Try Out Kepada Rektor
Universitas Sebelas Maret ……………………..
Lampiran 18.
220
Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian di Desa
Logandu Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen
………………………………………………
commit to user
xvi
221